Título del resumen | Universidad |
Las prácticas sociocomunitarias en la post pandemia. Una aproximación interrogativa y reflexiva desde la perspectiva extensionista crítica | Centro de Estudios Sindicales y Sociales. Agremiación Docente Universitaria Marplatense |
Juegos y tareas, una experiencia de curricularización de la extensión | Instituto de Formación Docente Continua de Sierra Grande |
Herramientas para el abordaje y la prevención de la violencia de género | Instituto Universitario de la Policía Federal Argentina |
Campaña de prevención del coronavirus “En tus manos esta cuidarte” | Instituto Universitario de la Policía Federal Argentina |
Reconocimiento y detección de papel moneda argentino | Instituto Universitario de la Policía Federal Argentina |
Visibilización y sensibilización de la Violencia de Género a partir de un proyecto extensionista en un Instituto Universitario de ciencias de la salud de gestión privada en CABA | Instituto Universitario del Hospital Italiano de Buenos Aires |
Ayni*: De Sur a Sur, encuentro de experiencias de comunicación comunitaria | Instituto Universitario Nacional de Derechos Humanos “Madres de Plaza de Mayo |
Proceso de Curricularización de la Extensión Universitaria en el IUNMa. | Instituto Universitario Nacional de Derechos Humanos “Madres de Plaza de Mayo |
Proceso de Curricularización de la Extensión Universitaria en el IUNMa | Instituto Universitario Nacional de Derechos Humanos “Madres de Plaza de Mayo” |
Arte de Aprender | Instituto Universitario Patagónico de las Artes |
Tradere intervenciones artisticas. | Instituto Universitario Patagónico de las Artes |
Taller de Luthería Popular: “Construyendo Historias entre Cuerdas y Madera” | Instituto Universitario Patagónico de las Artes |
Desarrollo Territorial y Extensión del Arte Popular en la Pospandemia | Instituto Universitario Patagónico de las Artes |
Encuentro interuniversidades: UADER/UNLAM | Universidad Autónoma de Entre Ríos y Universidad Nacional de La Matanza |
Pymes y Desarrollo, la extensión en la internacionalización productiva a través de la vinculación Universidad-Embajadas. El caso UCCuyo San Juan – Rumania/Ucrania. | Universidad Católica de Cuyo |
Las Nuevas Sustancias Psicoactivas y sus implicancias en la pospandemia | Universidad Católica de La Plata |
La implementación de los softwares Cantidad óptima de pedido y phpsimplex | Universidad Católica de La Plata |
Implementación del modelo pedagógico flipped classroom o metodología del aula invertida | Universidad Católica de La Plata |
Aplicación de la certificación de eficiencia energética en un proyecto arquitectónico | Universidad Católica de La Plata |
La Extensión como herramienta para la inclusión financiera | Universidad Católica de Santa Fe |
La extensión universitaria ante los procesos de evaluación externa. Una mirada a la experiencia de la UCEMA 2022-2023. | Universidad del CEMA |
La Universidad del Chubut en armonía con el Turismo Sostenible: Conocer, proteger y conservar nuestro patrimonio | Universidad del Chubut |
Universidad del Chubut en diálogo con la Sociedad: ¿de qué manera la Universidad puede contribuir al desarrollo local ? | Universidad del Chubut |
Nutriendo saberes: puentes para la sensibilización intercultural | Universidad del Chubut |
"Pura Energía-Programa radial” | Universidad del Chubut |
Concurso “IDEAS para mi PROVINCIA en el BICENTENARIO” | Universidad del Chubut |
Construyendo sistemas de educación superior resilientes. El rol de la extensión universitaria para la licenciatura en enfermería en un escenario post-pandemia | Universidad del Chubut |
Desarrollo de senderos interpretativos en el Área Natural Protegida El Doradillo, Puerto Madryn | Universidad del Chubut |
Propuestas hacia la curricularización de la extensión universitaria: tejiendo redes de cuidados en salud comunitaria en Chubut | Universidad del Chubut |
Prácticas profesionalizantes articuladas entre la Universidad y las Escuelas Secundarias de la modalidad Técnico Profesional | Universidad Nacional Arturo Jauretche |
La adaptación a desvinculación en pandemia y readaptación curricular | Universidad Nacional Arturo Jauretche |
Repensando la investigación-acción. Reflexiones desde la producción familiar de alimentos sanos al oeste del GBA | Universidad Nacional de Luján |
Guía de viaje del Gran Buenos Aires. El Conurbano sobre rieles | Universidad Nacional de Avellaneda |
Organización y Comunicación Popular. Una experiencia de extensión universitaria con la Comisión Permanente de DDHH “Comisión Permanente de Homenaje a las Madres de Plaza de Mayo de Quilmes” y la CCC de Quilmes. | Universidad Nacional de Avellaneda |
La radio de la UNO. Diálogo de saberes en torno a un proyecto de radio escolar en el territorio. | Universidad Nacional de Avellaneda |
Turismo comunitario y ruralidades. Estrategias de formación para el empleo | Universidad Nacional de Avellaneda |
Extensión, territorio y postpandemia. Apuntes y reflexiones sobre el carácter situado y relacional de nuestra práctica | Universidad Nacional de Avellaneda |
Abordaje en Salud desde la Curricularizacion de la Extensión | Universidad Nacional de Avellaneda |
Desafíos tras la consolidación de procesos de curricularización de la extensión | Universidad Nacional de Avellaneda |
Una historia en retazos. Oralidad y memoria. Reflexiones sobre una experiencia deportiva comunitaria | Universidad Nacional de Avellaneda |
Hacia un envejecer saludable | Universidad Nacional de Avellaneda |
Salud, bien social o mercancía | Universidad Nacional de Avellaneda |
Feria Che Pueblo, economía social y extensión. | Universidad Nacional de Buenos Aires |
La curricularización de la extensión como “alternativa pedagógica”. Análisis de las prácticas socioeducativas territorializadas | Universidad Nacional de Buenos Aires |
La experiencia del CIDAC desde el abordaje multidimensional del territorio | Universidad Nacional de Buenos Aires |
Mapas-trayecto para un nuevo paisaje, entre las preexistencias y el nuevo proyecto en arquitectura y educación | Universidad Nacional de Buenos Aires |
Organizaciones cuidando. Relatos desde los barrios en tiempos de pandemia | Universidad Nacional de Buenos Aires |
Reabrir la puerta e invitar a pasar | Universidad Nacional de Buenos Aires |
Intervenciones educativas y psicopedagógicas en contextos hospitalarios. | Universidad Nacional de Buenos Aires |
ES POSIBLE VIRTUALIZAR UN SISTEMA DE TUTORIAS PARA ESTUDIANTES SECUNDARIOS? | Universidad Nacional de Buenos Aires |
Saberes académicos y populares: prácticas interfacultades en la zona sur de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires | Universidad Nacional de Buenos Aires |
Arqueología en la Laguna Chadilauquen. Interacción entre pobladores locales, comunidades ranqueles, investigadoras, docentes y estudiantes | Universidad Nacional de Buenos Aires y Universidad Nacional de La Pampa |
Análisis económico de la incorporación del sistema quinoa-mostaza como alternativa de rotación en el cultivo de pimiento para pimentón, de los productores de la banda oeste del río Santa María | Universidad Nacional de Catamarca |
La gamificación como estrategia de apoyo escolar | Universidad Nacional de Catamarca |
Memorias en la radio: producción colectiva de pódcast del pasado local en La Puerta, Ambato, Catamarca | Universidad Nacional de Catamarca |
Experimentando aprendo Física | Universidad Nacional de Catamarca |
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramienta preventiva y educativa para abordar las enteroparasitosis. | Universidad Nacional de Catamarca |
Intervención extensionista para achicar la brecha entre la secundaria y la universidad en pospandemia | Universidad Nacional de Catamarca |
“Urdiendo Futuro” | Universidad Nacional de Catamarca |
Trayectorias de Innovación y Experimentación Adaptativa con Productores Familiares de Santa María – Catamarca | Universidad Nacional de Catamarca |
Esbozo de curricularización de la Extensión, en la Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Catamarca | Universidad Nacional de Catamarca |
Programa de Apoyo y Seguimiento de estudiantes en contexto de encierro | Universidad Nacional de Catamarca |
La Extensión Universitaria y el test de VIH descentralizado como estrategias combinadas de prevención para el VIH-SIDA | Universidad Nacional de Catamarca |
Octubre Rosa: Salud Integral de la Mujer | Universidad Nacional de Catamarca |
La Extensión Universitaria como Herramienta de Prevención de las Infecciones de Transmisión Sexual | Universidad Nacional de Catamarca |
Tejidos con Encanto | Universidad Nacional de Catamarca |
Promoción del desarrollo de la producción vitivinícola orgánica en la localidad de Hualfín, Provincia de Catamarca. | Universidad Nacional de Catamarca |
Planeación participativa en los Valles Altos de Catamarca | Universidad Nacional de Catamarca y Universidad Nacional de Tucumán |
Taller de agroecología en la preparación de bioinsumos para la producción hortícola sustentable de pequeños productores en el Departamento de Chilecito, La Rioja. | Universidad Nacional de Chilecito |
"Contribución al fortalecimiento del desarrollo productivo de aceite de oliva de pequeños olivicultores de Pituil" | Universidad Nacional de Chilecito |
Desarrollo territorial en el Departamento Famatina, La Rioja, aportes desde la producción caprina | Universidad Nacional de Chilecito |
Tendiendo puente: AM-TIC | Universidad Nacional de Chilecito |
Proyecto Jagüé: Recuperación de saberes ancestrales sobre la naturaleza y cultura de Jagüé (Zona de influencia de la Reserva Provincial Laguna Brava) | Universidad Nacional de Chilecito |
Procesos participativos para la valoración de la arquitectura en tierra cruda | Universidad Nacional de Chilecito |
Aulas itinerantes sobre problemas de Salud de la Comunidad Rural de Chilecito y Famatina en el contexto de pandemia durante los años 2022-2023 | Universidad Nacional de Chilecito |
Programa de Categorización Docente Extensionista Facultad de Cs. Agropecuarias -UNC | Universidad Nacional de Córdoba |
Un espacio interdisciplinario de diálogo, intercambio y acción. | Universidad Nacional de Córdoba |
Diálogos contextuales: Mercado de la Economía Popular, Universidad y extensión. | Universidad Nacional de Córdoba |
Restaurando vínculos con la naturaleza: un ejemplo de cómo la articulación entre la Universidad y las organizaciones locales contribuye a la recuperación de los ambientes de ribera | Universidad Nacional de Córdoba |
Curso Taller de Planificación de proyectos de extensión universitaria | Universidad Nacional de Córdoba |
Las Organizaciones sociales frente a las desigualdades en la pandemia. Lo Colectivo en acción | Universidad Nacional de Córdoba |
Personas mayores, radios comunitarias y universidad: testigos de un protagonismo territorial en Córdoba | Universidad Nacional de Córdoba |
Articulando Mendoza y Córdoba a través de talleres de experimentos en modalidad híbrida presencial-virtual entre profesores y profesorandos | Universidad Nacional de Córdoba |
Una experiencia agroecológica con una escuela agrotécnica de Alta Gracia, Córdoba: maíces especiales | Universidad Nacional de Córdoba |
Construcción de ciudadanía en jóvenes desde la intervención socio-educativa | Universidad Nacional de Córdoba |
Página Cero: mirada y voces de jóvenes de escuelas secundarias a través de una plataforma digital y redes sociales | Universidad Nacional de Córdoba |
Libro ENTREVERSOS: el poder de los entramados narrativos para la Integración Socio-Cultural | Universidad Nacional de Córdoba |
Voz, Cámara, Acción. Un proyecto de producción e investigación de audiodescripción para personas con discapacidad visual | Universidad Nacional de Córdoba |
Acerca de los recorridos “con los chicos de la pandemia”. La necesidad de resignificar a todos los sujetos implicados en las trayectorias escolares. | Universidad Nacional de Córdoba |
Comunicación Solidaria: voluntariado para acciones de concientización y cuidado | Universidad Nacional de Córdoba |
Tejiendo redes para la conservación del Pecarí Quimilero: cuando la investigación cristaliza en extensión | Universidad Nacional de Córdoba |
Prácticas agroecológicas sustentables con maíces especiales: una experiencia de extensión universitaria con una escuela agrotécnica de La Granja, Córdoba, Argentina | Universidad Nacional de Córdoba |
Rescatando los saberes sobre la fauna silvestre para su conservación | Universidad Nacional de Córdoba |
El bosque nativo vuelve con el compromiso social estudiantil | Universidad Nacional de Córdoba |
Reflexiones y análisis sobre la universalidad del Programa Escuela de Oficios de la Universidad Nacional de Córdoba. | Universidad Nacional de Córdoba |
Programa de Consultorios Gratuitos Profesionales UBP, un aporte para el desarrollo de la extensión desde la educación presencial y a distancia | Universidad Nacional de Córdoba |
Curricularizar la extensión como horizonte ¿Por qué incorporar prácticas territoriales extensionistas en los espacios curriculares de la carrera Licenciatura en Nutrición de la Universidad Nacional de Córdoba? | Universidad Nacional de Córdoba |
“La extensión en el aula y el aula en la extensión”: hacia la curricularización de la extensión en la FCQ | Universidad Nacional de Córdoba |
Investigación y Extensión. Tensiones y desafíos de los cruces entre funciones | Universidad Nacional de Córdoba |
El desafío de la curricularización de la extensión en la educación secundaria preuniversitaria: El Monse en territorio | Universidad Nacional de Córdoba |
El docente extensionista en la educación secundaria preuniversitaria: una pieza clave | Universidad Nacional de Córdoba |
Compromiso Social Estudiantil en la UNC: Institucionalización de las prácticas socioeducativas | Universidad Nacional de Córdoba |
Articulaciones estratégicas para la formación integral de estudiantes de la licenciatura en Nutrición que cursan la asignatura Relaciones Humanas y Desarrollo Comunitario (RHyDC) | Universidad Nacional de Córdoba |
Proceso de inclusión curricular de la extensión en las carreras de grado en la Universidad Nacional de Córdoba | Universidad Nacional de Córdoba |
Fortalecimiento para la Formación Inicial en Extensión Universitaria | Universidad Nacional de Córdoba |
“Somos territorios, tejemos historias y desafiamos los miedos”. Experiencias y grupalidades de mujeres frente a las desigualdades en (pos)pandemia. | Universidad Nacional de Córdoba |
Que nos llamen cuando quieran. Proyecto de radio con estudiantes de la comunidad LGBTIQ+ … | Universidad Nacional de Córdoba |
Conflictos socioterritoriales, DDHH interculturales y prácticas extensionistas | Universidad Nacional de Córdoba |
La extensión universitaria crítica como herramienta para abordar la educación sexual integral en territorios populares de la Ciudad de Córdoba | Universidad Nacional de Córdoba |
Trazando historias: Relatos de la Escuela-Albergue Obispo Salguero (Pampa de Olaen, Córdoba). | Universidad Nacional de Córdoba |
Extensión y feminismos: aportes teóricos que dialogan | Universidad Nacional de Córdoba |
Cómo es ser jóven hoy. Narraciones para la construcción de identidades juveniles | Universidad Nacional de Córdoba |
Que nos llamen cuando quieran. Proyecto de radio con estudiantes de la comunidad LGBTIQ+ de la Facultad de Comunicación de la UNC | Universidad Nacional de Córdoba |
Pedagogías feministas en extensión universitaria | Universidad Nacional de Córdoba y Universidad Nacional de San Juan |
Curricularización, desde la integración de saberes | Universidad Nacional de Cuyo |
Aceite de cannabis medicina: composición química | Universidad Nacional de Cuyo |
“Con Todas las Letras”: desafío histórico e innovación educativa de un espacio radial universitario durante el 2022 | Universidad Nacional de Cuyo |
Dialéctica entre oralidad y escritura: el lenguaje como clave en prácticas | Universidad Nacional de Cuyo |
Del Asistencialismo a las Prácticas Socioeducativas: luchas y resistencias. Historia de su institucionalización en el Colegio Universitario Central (UNCuyo) | Universidad Nacional de Cuyo |
Formación docente en Prácticas Sociales Educativas (PSE). La Experiencia de la Diplomatura de Postgrado en PSE de la UNCUYO | Universidad Nacional de Cuyo |
Cátedra libre con los pies en la tierra. Una experiencia de PSE junto a organización campesina de Mendoza | Universidad Nacional de Cuyo |
Voluntariado en derechos humanos | Universidad Nacional de Cuyo |
Lo posible ante lo inédito. Acciones de extensión en la emergencia. | Universidad Nacional de Entre Ríos |
Programa de acompañamiento a emprendimientos gastronómicos y de la economía social | Universidad Nacional de Entre Ríos |
Mapeando saberes | Universidad Nacional de Entre Ríos |
Procesos de Extensión dirigidos por estudiantes | Universidad Nacional de Entre Ríos |
Hilando aprendizajes desde la integralidad de funciones | Universidad Nacional de Entre Ríos |
Narrativas en la extensión universitaria. La experiencia de los talleres populares interactivos del VincularNos en Entre Ríos | Universidad Nacional de Entre Ríos |
El Programa PARES como herramienta solidaria de democratización de las compras públicas universitarias | Universidad Nacional de General Sarmiento |
Programa de fortalecimiento de ferias gestionadas por organizaciones vinculadas al Consejo Social UNGS | Universidad Nacional de General Sarmiento |
La vuelta a la escuela: una experiencia con kits experimentales | Universidad Nacional de General Sarmiento |
Co-producción de conocimiento entre organizaciones territoriales y universidad: estrategias para la construcción de alternativas al extractivismo desde un enfoque transdisciplinar | Universidad Nacional de General Sarmiento |
El Programa EnRedes: alcances y desafíos de la inclusión sociolaboral de jóvenes en el conurbano noroeste | Universidad Nacional de General Sarmiento |
Análisis de las experiencias de transversalización de la perspectiva de género en tres Centros de Formación Profesional del Conurbano Bonaerense | Universidad Nacional de General Sarmiento |
Valijas viajeras de ESI en formación docente y escuelas secundarias | Universidad Nacional de General Sarmiento |
Desarrollo de incubadora celular de bajo costo | Universidad Nacional de General Sarmiento y Universidad Nacional de La Matanza |
EL DEPORTE FEMENINO, UN CAMINO HACIA LA IGUALDAD | Universidad Nacional de Hurlingham |
Proyecto de Voluntariado Kefir Solidario UNaHur | Universidad Nacional de Hurlingham |
Radio en las Escuelas: la experiencia de un medio universitario en articulación con escuelas públicas del municipio y su comunidad. | Universidad Nacional de Hurlingham |
Escuela Universitaria de Inglés para adolescentes: Una propuesta inclusiva e innovadora de la Universidad Nacional de Hurlingham | Universidad Nacional de Hurlingham |
El deporte femenino, un camino hacia la igualdad | Universidad Nacional de Hurlingham |
Laboratorio Móvil: Anímate a Incorporar el Inglés en tu vida. | Universidad Nacional de José C. Paz |
Comunidad Conectada para acompañar a infancias y juventudes en sus trayectorias escolares. | Universidad Nacional de José C. Paz |
Primeros pasos de curricularizar la extensión: Experiencia del Taller de Aprendizaje y Participación Comunitaria | Universidad Nacional de José C. Paz |
Una mirada integral de la tercera función sustantiva | Universidad Nacional de José C. Paz y Universidad Nacional de General Sarmiento |
El rol del actor extensionista en el Departamento de Ciencias Económicas | Universidad Nacional de La Matanza |
Bienal de Arte Integral como dispositivo de intervención social para que todas y todos los ciudadanos ejerzan su derecho de acceso e intercambio con diversas culturas | Universidad Nacional de La Matanza |
Teoría y práctica: un proyecto de extensión universitaria como herramienta | Universidad Nacional de La Matanza |
Articulación Universidad y Escuelas Técnicas en Energías Sustentables | Universidad Nacional de La Matanza |
Calefactores solares: aprendizajes compartidos Universidad, Escuela y Comunidad | Universidad Nacional de La Matanza |
La capacitación a la comunidad en el uso de dispositivos digitales a través de las practicas comunitaria | Universidad Nacional de La Matanza |
Experiencias de fortalecimiento de la extensión en una unidad académica de una universidad nacional | Universidad Nacional de La Matanza |
Construyendo con perspectiva. Derechos y desafíos de la educación actual | Universidad Nacional de La Matanza |
Participar: Una propuesta inclusiva dentro de la formación docente en Educación Física | Universidad Nacional de La Matanza |
Derechos humanos y masculinidades: una relación necesaria para la búsqueda de relaciones más igualitarias | Universidad Nacional de La Matanza |
Perspectiva de género y adolescencia: La construcción colectiva de nuevas respuestas a las cuestiones de género | Universidad Nacional de La Matanza |
Evaluación del cumplimiento de las Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) en nodos de distribución de una cooperativa comercializadora de alimentos agroecológicos y de la economía popular. | Universidad Nacional de La Matanza |
Encuentro y reflexiones a 10 años de la Licenciatura en Comunicación en la UNLPam | Universidad Nacional de La Pampa |
Cannabis medicinal: una temática para abordar de manera interdisciplinaria y conjunta | Universidad Nacional de La Pampa |
Trabajo interinstucional para el abordaje de una sola salud en la localidad de Quehue | Universidad Nacional de La Pampa |
Historias e identidades teñidas de “rojo”: acciones para preservar y resguardar el patrimonio documental del Club Atlético Macachín. | Universidad Nacional de La Pampa |
Desafíos y oportunidades para las universidades públicas. La construcción de acuerdos sostenibles en el marco de la economía popular. | Universidad Nacional de La Pampa |
De la siembra a la feria: Mimbre en la Pcia. de La Pampa, utilización de efluentes y producción artesanal | Universidad Nacional de La Pampa |
Identidad biocultural de pueblos rurales de La Pampa con pasado ferroviario en contexto de desarrollo territorial | Universidad Nacional de la Pampa |
Cannabis medicinal: una temática para abordar de manera interdisciplinaria y conjunta | Universidad Nacional de La Pampa |
Trazando puentes y acercando recorridos formativos | Universidad Nacional de la Pampa |
l arbolado urbano y la construcción del sentido de pertenencia | Universidad Nacional de La Pampa |
UNLPam Sustentable | Universidad Nacional de La Pampa |
El otro universitario: Reflexión sobre la construcción de una propuesta pedagógica desde el rol docente | Universidad Nacional de La Pampa |
Creación e implementación de la Escuela Horticola Municipal, un espacio educativo y de extensión | Universidad Nacional de La Pampa |
Difusión de la ciencia en educación secundaria: acercando al estudiantado al mundo de la escritura cientifica y la vida universitaria bajo un enfoque interdisciplinario | Universidad Nacional de La Pampa |
Nuestra agua: comunicar y conocer para preservar un elemento escaso y vital | Universidad Nacional de La Pampa |
El archivo como espacio público y democrático | Universidad Nacional de La Pampa |
Restitución del patrimonio cultural y promoción del turismo local | Universidad Nacional de La Pampa |
Entre la Universidad y la Escuela Secundaria: ¿Cómo construimos la Otredad? | Universidad Nacional de La Pampa |
Diseño y Fabricación de kits para la enseñanza de física en el nivel medio utilizando tecnología de impresión 3D y técnicas de mecanizado CNC | Universidad Nacional de La Pampa |
Comunicar la memoria histórica de una institución: experiencias desde la extensión universitaria | Universidad Nacional de La Pampa |
Socialización, impacto y apropiación de materiales audiovisuales en instituciones educativas | Universidad Nacional de La Pampa |
Trabajar con la comunidad escolar: experiencias en el marco de un proyecto para preservar el archivo de la Escuela Normal Clemente Andrada. | Universidad Nacional de La Pampa |
Ciencia Activa: Incentivando estudiantes | Universidad Nacional de La Pampa |
“Diálogos entre la escuela secundaria y la universidad. La construcción del v{inculo pedagógico en la pospandemia" | Universidad Nacional de La Pampa |
Entretejiendo lazos a partir del acompañamiento a las trayectorias educativas del estudiantado del Barrio Malvinas; General Pico, La Pampa | Universidad Nacional de La Pampa |
Conocimientos que posee la comunidad de La Pampa sobre vacunas contra COVID-19 | Universidad Nacional de La Pampa |
Recursos digitales educativos como herramientas comunicacionales para el fortalecimiento de una cultura del agua | Universidad Nacional de La Pampa |
De la escuela secundaria a la universidad: los desafíos de los procesos de transición educativa desde una perspectiva institucional | Universidad Nacional de La Pampa |
Vinculación entre escuelas agrotécnicas, facultad y productores mediante el estudio de las propiedades emergentes de las poblaciones in situ | Universidad Nacional de La Pampa |
El papel de la formación universitaria en los trabajos de intervención | Universidad Nacional de La Pampa |
Extensión a la LUZ del trabajo interdisciplinar | Universidad Nacional de La Pampa |
Enseñar y aprender metodología de la investigación, una construcción compartida entre Educación Secundaria y Universidad | Universidad Nacional de La Pampa |
Puentes entre la universidad y el secundario: experiencias que invitan a seguir construyendo saberes colectivos | Universidad Nacional de La Pampa |
Los proyectos de aprendizajes integrados como propuestas de enseñanza crisquipildor@yahoo.com.ar casalesabrina99@gmail.com | Universidad Nacional de La Pampa |
Educación y concientización a través de las redes sociales como estrategia de control del mosquito del Dengue, Aedes aegipty L. en La Pampa. | Universidad Nacional de La Pampa |
Análisis comparativo entre la evolución de la Extensión Universitaria y de los paradigmas ambientales | Universidad Nacional de La Pampa |
Diálogos en el territorio para la convivencia con el sector agroganadero y la fauna silvestre | Universidad Nacional de La Pampa |
Desarrollo productivo avícola periurbano Santa Rosa – Toay como elemento de subsistencia de familias en riesgo alimentario y salud luego de la crisis económica, social y afectiva que dejó la pandemia | Universidad Nacional de La Pampa |
Sustentabilidad ambiental, social y económica para el desarrollo de sistemas productivos porcinos en riesgo | Universidad Nacional de La Pampa |
Diplomatura universitaria en producción animal orientada a la gestión bancaria | Universidad Nacional de La Pampa |
Experiencia en extensión y calidad de vida ambiental. Propiciando autonomía en usos del recurso de agua potable. | Universidad Nacional de La Pampa |
Desafíos de equipo en extensión y el rol de la comunidad como agente de transformación. | Universidad Nacional de La Pampa |
Apoyo tecnológico en la producción de plantines y material agámico, para el fortalecimiento de la producción hortícola de la provincia de La Pampa. | Universidad Nacional de La Pampa |
Arboles frutales en contextos urbanos comunitarios. Aportes a la soberanía alimentaria. | Universidad Nacional de La Pampa |
Remoción de As y F en aguas subterráneas de la región semiárida pampeana | Universidad Nacional de La Pampa |
Desafíos de la extensión universitaria: Experiencia pedagógica entre la secundaria de la Villa Turística de Casa de Piedra -La Pampa, Patagonia Argentina- y la Universidad Nacional de La Pampa. | Universidad Nacional de La Pampa |
Centro Interactivo “La Laguna” como vínculo para el fortalecimiento de las prácticas comunitarias y el desarrollo profesional y pre-profesional de la Universidad Nacional de La Pampa y del Instituto Superior de Bellas Artes “Municipalidad de General Pico | Universidad Nacional de La Pampa |
La extensión crítica como posibilidad y desafío | Universidad Nacional de La Pampa |
Experiencia de las Prácticas Comunitarias en la FCEyJ de la UNLPam | Universidad Nacional de La Pampa |
Vivencias estudiantiles integrando extensión y prácticas comunitarias. | Universidad Nacional de La Pampa |
Prácticas sociocomunitarias en contextos diversos: Una propuesta de formación integral | Universidad Nacional de La Pampa |
Integralidad en el trayecto de las prácticas comunitarias de la Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas | Universidad Nacional de La Pampa |
Speluzzi Avanza Hacia Una Sola Salud | Universidad Nacional de La Pampa |
La dificultad de la intemperie en las identidades profesionales docentes. Reflexiones sobre las experiencias en el centro de Salud Obreros de la Construcción de Santa Rosa, La Pampa. | Universidad Nacional de La Pampa |
“La extensión en la educación preuniversitaria. Desafíos y oportunidades” | Universidad Nacional de La Pampa |
El recorrido de las prácticas comunitarias en la UNLPam | Universidad Nacional de La Pampa |
Relato de una Gestoría en Extensión Universitaria | Universidad Nacional de La Pampa |
El cine debate y la integración de las funciones universitarias | Universidad Nacional de La Pampa |
“Los Consultorios Gratuitos de Orientación Jurídica de UNLPam en territorio: retomando los vínculos en un escenario pospandémico.” | Universidad Nacional de La Pampa |
Participación de docentes y estudiantes secundarios del Colegio de la Universidad Nacional de La Pampa en Proyecto de extensión acerca de la vacunación contra COVID 19. | Universidad Nacional de La Pampa |
Guías Ambientales: Prácticas comunitarias como espacios para la reflexión ambiental | Universidad Nacional de La Pampa |
No nacemos odiando nuestro cuerpo, un espacio de reflexión en las aulas | Universidad Nacional de La Pampa |
Prácticas inclusivas en contextos de encierro | Universidad Nacional de La Pampa |
CUERPOS HETEROGÉNEOS”. Promoción de la Aceptación de la Diversidad Corporal. | Universidad Nacional de La Pampa |
Propuesta de comunicación abolicionista y con perspectiva de género en un proyecto de extensión universitaria | Universidad Nacional de La Pampa |
Un espacio propio: Asesorías de salud adolescente y derechos | Universidad Nacional de La Pampa |
Diálogos sobre violencia política a partir de la Extensión Universitaria | Universidad Nacional de La Pampa |
Memorias Maricas Pampeanas. La construcción colectiva del archivo de las memorias LGTBINBQ+ de La Pampa | Universidad Nacional de La Pampa |
Calidad del agua subterránea en la región semiárida pampeana | Universidad Nacional de La Pampa |
“La importancia en la co-construcción de propuestas extensionistas” | Universidad Nacional de La Pampa |
Enseñanza de la química con enfoque agronómico: construcción de un espacio interinstitucional. | Universidad Nacional de La Pampa |
Si en la escuela me hubieran dicho. Extensión y formación militantes | Universidad Nacional de La Pampa |
La jerarquización de la extensión universitaria desde la escritura académica. Los aportes de la Red de Editores de Revistas de Extensión de AUGM | Universidad Nacional de La Pampa y Universidad Nacional del Litoral |
“Enseñando extensión a estudiantes de comunicación social. El caso del seminario La extensión en el territorio: dilemas y aportes desde la comunicación social”. | Universidad Nacional de la Patagonia Austral |
ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN PARA EMPLEO: CASOS DE ÉXITO 2022 | Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco |
Estudiantes al poder | Universidad Nacional de La Plata |
Cannabis y practicas integrales, un dialogo de saberes posible | Universidad Nacional de La Plata |
Sala comunitaria de elaboración de productos con agregado de valor de la agricultura familiar. Primera PUPAA comunitaria Universitaria. | Universidad Nacional de La Plata |
De la huerta a la Olla | Universidad Nacional de La Plata |
Extensión, territorios y pospandemia: reflexiones en torno a la experiencia de las sedes barriales en La Plata | Universidad Nacional de la Plata |
Todos compartimos, todos aprendemos, todos enseñamos, todos ganamos | Universidad Nacional de La Plata |
Trabajo Social y Economía Popular, Social y Solidaria | Universidad Nacional de La Plata |
Conservación de la naturaleza y práctica extensionista. Experiencias en el parque Nacional El Palmar, Entre Ríos | Universidad Nacional de La Plata |
El Hornero Urbano, fortaleciendo lazos. | Universidad Nacional de La Plata |
Extensión virtual: experiencia de un equipo de trabajo de la Facultad de Ciencias Veterinarias de La Universidad Nacional de La Plata, en pandemia. | Universidad Nacional de la Plata |
Proyecto Kefir, Un Probiótico Solidario. Seguimiento microbiológico en comedores comunitarios durante los últimos diez años | Universidad Nacional de La Plata |
Consolidación de procesos socioproductivos desde una perspectiva feminista de las economías barriales | Universidad Nacional de La Plata |
Disputas y dinámicas en la construcción de memoria(s). La Economía Popular, Social y Solidaria como propuesta para el predio de la ex fábrica OFA en Villa Elisa, Gran La Plata. | Universidad Nacional de La Plata |
Diagnóstico participativo. Su potencia en el armado de procesos socioproductivos en Malvinas | Universidad Nacional de La Plata |
Conociéndonos y reconociéndonos en la consolidación de derechos | Universidad Nacional de La Plata |
Experiencias de archivo: la preservación de la documentación y de la biblioteca histórica de la Escuela Normal “Clemente Andrada” | Universidad Nacional de La Plata |
Extensión en movimiento, actividad física en la sala de espera de un Hospital Pediátrico | Universidad Nacional de La Plata |
Tradiciones, apropiaciones y elecciones: cuentos que traman historias | Universidad Nacional de La Plata |
Pabellones Literarios | Universidad Nacional de La Plata |
Dos perspectivas de la extensión universitaria: el acercamiento al futuro profesional y la relación con la pertenencia y permanencia institucional | Universidad Nacional de La Plata |
Pensar la Extensión en Informática desde Prácticas Pedagógicas Emancipatorias en épocas de pandemia | Universidad Nacional de La Plata |
De la quinta a la escuela. Procesos de acompañamiento escolar a las infancias rurales. Proyecto de voluntariado en el MTE – rural. | Universidad Nacional de La Plata |
La práctica extensionista como herramienta fundamental para la formación de profesionales. Experiencias en el Parque Nacional El Palmar, Entre Ríos | Universidad Nacional de La Plata |
Nueva perspectiva de la ciencia a través del kéfir | Universidad Nacional de La Plata |
De la escuela a la universidad construyendo puentes. Experiencias de fortalecimiento de trayectorias educativas con jóvenes de Ensenada y Berisso. | Universidad Nacional de La Plata |
Talleres de Extensión Universitaria: El laboratorio en el aula con una mirada constructiva del conocimiento científico | Universidad Nacional de La Plata |
Familia, escuela y universidad: un trabajo colectivo para prevenir el ciberbullying | Universidad Nacional de La Plata |
Sistematizar trayectorias educativas: El caso del Proyecto Jardín de sueños en el CEBAS N° 1, La Plata. | Universidad Nacional de La Plata |
Seguridad alimentaria: Educación popular de trabajadorxs que manipulan alimentos. Grupo de Educación Popular en Seguridad Alimentaria - UNLP | Universidad Nacional de La Plata |
Perspectiva extensionista sobre las prácticas culturales | Universidad Nacional de La Plata |
Hablar de Chagas caleidoscópicamente: una apuesta por el diálogo y la integración de saberes | Universidad Nacional de La Plata |
Proyecto Fértil, tramas productivas y soberanía alimentaria | Universidad Nacional de La Plata |
Oficios y extensión: gestión menstrual sostenible y transformación colectiva | Universidad Nacional de La Plata |
Proyectos productivos, una opción para el empoderamiento popular | Universidad Nacional de La Plata |
PROGRAMA DE PRÁCTICAS CANNÁBICAS INTEGRALES | Universidad Nacional de La Plata |
Posibilidades desde el comienzo. La importancia de la experiencia en extensión crítica desde los inicios de las carreras de grado | Universidad Nacional de La Plata |
La sistematización en la praxis extensionista. Aportes para la curricularización. | Universidad Nacional de La Plata |
LA EXTENSIÓN COMO OPORTUNIDAD PARA VOLVER A HACER Y A SER COLECTIVO EN LA ESCUELA SECUNDARIA | Universidad Nacional de La Plata |
Una experiencia de gestión en extensión en el Bachillerato de Bellas Artes | Universidad Nacional de La Plata |
Experiencia de integración entre una actividad curricular optativa de grado y aprendizajes con la comunidad | Universidad Nacional de La Plata |
Prácticas Comunitarias desde la perspectiva de la Gestión Comunitaria del Riesgo | Universidad Nacional de La Plata |
Las prácticas de extensión: vinculando iniciativas de la pandemia en la propuesta de territorialidad pospandémica | Universidad Nacional de La Plata |
Extensión en un hogar de tránsito | Universidad Nacional de La Plata |
“Escenarios integrales de aprendizaje para la transformación social. Jerarquizando espacios curriculares de la carrera de Medicina de la UNMDP. Integralidad de la extensión, docencia e investigación | Universidad Nacional de La Plata |
Brigadas René Favaloro: formación y extensión hoy, para el sistema sanitario del mañana | Universidad Nacional de La Plata |
La extensión en el marco de un programa integral con Personas Mayores | Universidad Nacional de La Plata |
Fortaleciendo la gestión del observatorio de clubes. Un caso de integralidad universitaria. | Universidad Nacional de La Plata |
Impulsando la Extensión | Universidad Nacional de La Plata |
Integrando actores para una salud | Universidad Nacional de La Plata |
Politicas institucionales de Formación en Extensión | Universidad Nacional de La Plata |
Conformando equipos de salud y cuidados paliativos para enfermedades oncológicas también desde la Universidad. Emergentes ante la Emergencia Sanitaria por COVID-19 | Universidad Nacional de La Plata |
Trabajo Barrial de la Resistencia: La educación popular como trinchera de lucha | Universidad Nacional de La Plata |
Re-significación de mandatos patriarcales en feminidades de la colectividad Qom en tiempos de pos-pandemia. | Universidad Nacional de La Plata |
Ponencia Vino de mujeres | Universidad Nacional de La Plata |
Construyendo miradas de lo particular en lo diverso: “Monstruo Rosa” en los talleres de cuentos | Universidad Nacional de La Plata |
Economía Feminista en Malvinas. Espacios de encuentro para mujeres en procesos socioproductivos | Universidad Nacional de La Plata |
Primeras Jornadas de Economía Popular, Social y Solidaria, Facultad de Trabajo Social. UNLP. | Universidad Nacional de La Plata |
Extensión universitaria desde la perspectiva de la educación inclusiva: La propuesta de un colectivo extensionista de la UNLP | Universidad Nacional de La Plata |
Extensión, educación y residuos electrónicos, una experiencia para transformar realidades | Universidad Nacional de La Plata |
Caminos para sostener el proceso dialógico. Nuevos recursos para las redes en pospandemia | Universidad Nacional de la Plata |
La internalización de la cooperación desde sus prácticas comunitarias. | Universidad Nacional de Lanús |
Educación secundaria rural y juventudes en San Luis | Universidad Nacional de las Artes |
La Extensión desde el Arte como recurso de participación y transformación comunitaria. Aportes del Muralismo argentino contemporáneo. | Universidad Nacional de las Artes |
Encuentros de Jóvenes Astrónomos | Universidad Nacional de las Artes |
Miradas al Cielo | Universidad Nacional de las Artes |
Vinculación Comunitaria e Intercambio de Saberes a partir de la Mediación Educativa y Cultural. | Universidad Nacional de las Artes |
Club de Arte Rodrigo Bueno | Universidad Nacional de las Artes |
Formas de ver: La mediación cultural como una herramienta de inclusión | Universidad Nacional de las Artes |
"Formas de ver: La mediación cultural como una herramienta de inclusión" | Universidad Nacional de las Artes |
Extensionismo de cátedra: una experiencia resignificativa de la extensión en la currícula de la asignatura Principios de Administración | Universidad Nacional de Lomas de Zamora |
Vientos rurales: la Escuela de Formación del MTE y Vientos de Libertad | Universidad Nacional de Luján |
Urdiendo tramas socio-ambientales: hacia el reconocimiento de los paisajes culturales como bienes comunes. | Universidad Nacional de Luján |
El rescate de los derechos previsionales de trabajadores textiles en el marco de proyectos de Extensión Universitaria | Universidad Nacional de Luján |
El procesamiento de frutas y verduras como vía de empoderamiento de mujeres. Valor agregado y roles de género en el Movimiento de Trabajadores | Universidad Nacional de Luján |
Turismo rural en la Colonia 20 de Abril. Avances, desafíos y aprendizajes en la construcción de una propuesta de extensión. | Universidad Nacional de Luján |
La internacionalización de los territorios como actividad extensionista interuniversitaria. Aportes para su conceptualización y puesta en práctica. El caso UNLu – UnaF | Universidad Nacional de Luján |
Ciclo “diálogos turísticos mercedinos”: una estrategia de extensión para la gestión pública del turismo local. | Universidad Nacional de Luján |
Del atlas tradicional al atlas web interactivo: una propuesta innovadora para la enseñanza de la Geografia | Universidad Nacional de Luján |
"Bienvenidos Al Tren”: Ciclo Cultura Ferroviaria En La Argentina | Universidad Nacional de Luján |
La Puesta En Valor Del Patrimonio Portuario De Campana | Universidad Nacional de Luján |
La extensión como oportunidad para el análisis colaborativo de las prácticas docentes | Universidad Nacional de Luján |
“Caminos compartidos”. Una experiencia territorializada de compromiso social entre una Universidad y un Bachillerato Popular | Universidad Nacional de Luján |
Documental transmedia El río nos une: una historia para atesorar | Universidad Nacional de Luján |
Producción colaborativa de un material de educación ambiental | Universidad Nacional de Luján |
Comunidad de mediadores de lectura: tendiendo puentes entre la universidad, la formación de maestros y la biblioteca popular | Universidad Nacional de Luján |
Reconstrucción histórica del Bachillerato Popular Carlos Fuentealba. Sistematización de la propuesta de formación docente 2021-2022 | Universidad Nacional de Luján |
La implicancia de lxs graduadxs del Profesorado en Ciencias de la Educación en las prácticas extensionistas. Reflexiones de la Pos Pandemia. | Universidad Nacional de Luján |
La enseñanza de la Historia reciente en la formación de docentes de nivel primario | Universidad Nacional de Luján |
La extensión como oportunidad para el análisis colaborativo de las prácticas docentes | Universidad Nacional de Luján |
La extensión universitaria en escenarios cambiantes. Puntos de encuentro entre las Tecnologías y la Educación Física | Universidad Nacional de Luján |
La enseñanza del deporte en la escuela secundaria incorporando las TIC. Un aconstrucción colectiva de saberes y conocimientos | Universidad Nacional de Luján |
Articulación entre los niveles secundario y universitario: Lectocomprensión en Lengua Extranjera Inglés | Universidad Nacional de Luján |
Aprendizaje y Desarrollo: apropiación y rol del lenguaje. | Universidad Nacional de Luján |
¿Que nos preguntamos cuando hablamos de hongos? | Universidad Nacional de Luján |
¿Sabemos lo que consumimos? | Universidad Nacional de Luján |
Vecinos merlenses proponen la creación de una reserva natural. Cómo los acompañamos desde la UNLu | Universidad Nacional de Luján |
Extensión universitaria y participación de las niñeces y adolescencias. Reflexión colectva entre uiversidad y escuela | Universidad Nacional de Luján |
Título Difusión de la Red Hidrométrica de la Cuenca del Río Luján | Universidad Nacional de Luján |
Igualando: Información y Derechos | Universidad Nacional de Luján |
Plantas nativas en el proceso de recuperación de adicciones | Universidad Nacional de Luján |
Diagnóstico participativo de la aplicación de plaguicidas en cultivos extensivos y pasturas del Partido de Luján y sus alrededores. | Universidad Nacional de Luján |
Mapeo de escuelas fumigadas de la provincia de Buenos Aires y el rol de la comunidad educativa como agente transformador | Universidad Nacional de Luján |
La extensión universitaria en movimientos populares: aportes para pensar la formación de estudiantes | Universidad Nacional de Luján |
La extensión universitaria como espacio formativo e integrador para la elaboración de una monografía. | Universidad Nacional de Luján |
Prácticas pre profesionales en el desarrollo de materiales de enseñanza aprendizaje para proyecto de extensión | Universidad Nacional de Luján |
Leer y escribir en la escuela de adultxs | Universidad Nacional de Luján |
Repensando la dicotomía naturaleza-cultura. Intercambio de saberes entre los estudiantes de la Licenciatura en Información Ambiental (UNLu) y la comunidad Lma Iacia Qom de San Pedro | Universidad Nacional de Luján |
Una aproximación a la curricularización de las prácticas pre profesionales en la Licenciatura en Enfemería | Universidad Nacional de Luján |
Construyendo puentes hacia experiencias promotoras de otros modos de pensar la extensión en la Universidad | Universidad Nacional de Luján |
Construyendo interculturalidad en el entramado extensión/docencia | Universidad Nacional de Luján |
Página web “Problemas éticos y filosóficos de la educación” | Universidad Nacional de Luján |
Extensión universitaria, ESI y escuela secundaria: tramando saberes, oportunidades y compromisos colectivos. | Universidad Nacional de Luján |
Lápices que abren puertas | Universidad Nacional de Luján |
El Consultorio Amigable de Chivilcoy el CACH, va a la Universidad | Universidad Nacional de Luján |
El pasado necesita presencialidad: evaluación de la labor extensionista sobre arqueología y paleontología en el noreste de la provincia de Buenos Aires (años 2020-2022) | Universidad Nacional de Luján y Universidad Nacional de Buenos Aires |
“Juegoteca La Otra Esquina”. Encuentro de saberes en el maco del compromiso social universitario | Universidad Nacional de Mar del Plata |
De la soberanía alimentaria a la autonomía. El caso de las mujeres del barrio Nuevo Golf de la ciudad de Mar del Plata | Universidad Nacional de Mar del Plata |
ECO-PLAZA. Recuperación del espacio público con identidad territorial | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Desarrollo territorial e integralidad. La experiencia de las Escuelas de Urbanización Popular en un barrio marplatense | Universidad Nacional de Mar del Plata |
CEU Sudoeste, construyendo diálogos y acciones colectivas | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Organizadxs en la economía popular y feminista: experiencias hacia otra economía posible | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Problematización de la economía popular desde la extensión | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Capacitaciones para el fortalecimiento institucional de cooperativas: una experiencia de articulación y extensión | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Redes para la difusión del cooperativismo | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Herramientas para el desarrollo emprendedor del partido de Mar Chiquita | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Producción social del Habitar. Experiencias y reflexiones entre organizaciones sociales, universidad y territorio. | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Mapeo colectivo como estrategia participativa comunitaria en la gestión de demandas sociales territorializadas. Comités barriales de emergencia (CBE), ciudad de Mar del Plata. | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Extensión y redes institucionales. Hacia un diagnóstico participativo en Red | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Proyecto “Entramados culturales”: fortalecimiento de la identidad barrial | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Cultivando redes, cosechando huertas agroecológicas | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Organizaciones Culturales Autogestivas: I Jornada Regional | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Lecturas bárbaras en la civilizada escuela. Propuesta de integración entre investigación y extensión | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Modos de leer: interdisciplina y diálogo de saberes | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Talleres sobre ESI en la escuela primaria, saberes, dudas, debates. | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Mesas de Acompañamiento Pedagógico Didáctico para docentes como estrategia para el abordaje integral de la problemática del acceso al agua y la educación ambiental en el periurbano de Mar del Plata | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Cultivando redes, cosechando huertas escolares agroecológicas | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Proyectos de extensión consolidados, el patrimonio documental de la ciudad de Mar del Plata. | Universidad Nacional de Mar del Plata |
La continuidad de las plataformas virtuales: herramientas que llegaron para quedarse luego de la pandemia | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Emprendimientos Sustentables, una estrategia para promover la Economía Circular a baja escala | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Adobe-Tex: tecnología bio-construible marplatense aplicada a viviendas sociales sanas, confortables y de calidad | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Extensión desde la acción en comedores barriales de Mar del Plata | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Una experiencia de diseño desde prácticas de base sociocomunitaria en la UNMDP | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Desde las Ciencias Exactas hacia la sociedad | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Institucionalización de las prácticas en territorio. Prácticas Sociales Supervisadas. Una mirada integradora | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Universidad, territorio y feminismos: Experiencias instituyentes en el sudeste de la provincia de Buenos Aires | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Efectos de la implementación de Prácticas Sociocominutarias en las trayectorias estudiantiles de la carrera de Licenciatura en Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Reflexiones y vivencias estudiantiles en la conceptualización de las Prácticas Socio Comunitarias | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Prácticas Sociocomunitarias pandémicas y pospandémicas: primeras experiencias y desafíos en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, UNMdP. | Universidad Nacional de Mar del Plata |
El Seminario de Prácticas Socio comunitarias en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Una propuesta de curricularización del Aprendizaje y Servicio Solidario | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Experiencia estudiantil sobre la importancia de la participación en un grupo de extensión de la FCEyN-UNMdP | Universidad Nacional de Mar del Plata |
PROYECTO KOULANA: Salud para la Educación | Universidad Nacional de Mar del Plata |
El PIPs-A: una propuesta integral para el desarrollo adolescente | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Epidemiología comunitaria como herramienta para priorizar problemas con la comunidad | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Alimentación colectiva: diálogo de saberes con la comunidad. | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Taller de cocina en comedores comunitarios: Cocinadas compartidas en el partido General Pueyrredón. 2021-2022 | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Derechos, prácticas y sentidos de la organización social del cuidado | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Sistematización de experiencias del proyecto: “Nuestros Cuidados Mayores” de la Secretaría de Extensión de la FCSyTS de la UNMdP | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Romper muros, construir puentes: Una propuesta en el seno de la UP n°15 de Batán | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Perspectiva de género y promoción de la salud: el PIPs-A y AMI | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Epistemología situada de la extensión feminista: reflexiones en torno a la experiencia vívida | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Educación Sexual Integral en circuitos educativos formales y no formales. Aciertos y vacancias para pensar la representatividad de la Implementación de la Ley 26.150 | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Acompañamiento en el Uso de Tecnologías para Personas Mayores | Universidad Nacional de Mar del Plata |
Estudio y desarrollo de Indicadores de gestión para empresas Cooperativas Agroindustriales de la provincia de Misiones | Universidad Nacional de Misiones |
El PROFAE y las prácticas sociales educativas | Universidad Nacional de Misiones |
Lecturas en escena: teatro leído en portugués. | Universidad Nacional de Misiones |
Jornadas de Actualización y Socialización de Experiencia Profesional del Técnico Universitario Administrativo Contable de la Facultad de Ciencias Económicas. Universidad Nacional de Misiones. | Universidad Nacional de Misiones |
(Experiencias de la Ruta Belgraniana entre Misiones y Corrientes) | Universidad Nacional de Misiones |
El derecho al deporte de la población de adolescentes y jóvenes de la Provincia de Misiones | Universidad Nacional de Misiones |
Desafíos para la Intervención: las Organizaciones comunitarias recuerdan en clave política | Universidad Nacional de Moreno |
Talleres de formación de educadoras comunitarias para el cuidado infantil | Universidad Nacional de Moreno |
Acompañando trayectorias educativas de estudiantes de escuelas secundarias desde el compromiso social universitario | Universidad Nacional de Moreno |
Calidad ambiental y memoria en Moreno | Universidad Nacional de Moreno |
Título Voluntariado y territorio en el contexto de post pandemia | Universidad Nacional de Moreno |
¿Cómo la universidad puede contribuir a la erradicación de violencias y desigualdades por motivos de género desde la función extensionista? | Universidad Nacional de Moreno |
La Extensión Universitaria como proceso de formación docente en estudiantes avanzados de Ciencias de la Educación | Universidad Nacional de La Pampa |
Saberes y memorias en el Barrio Pirayui de la Ciudad de Corrientes: trabajo de articulación entre un nivel inicial y una cátedra universitaria | Universidad Nacional de Nordeste |
Prácticas extensivas por los derechos de las Personas con Discapacidad. | Universidad Nacional de Quilmes |
Participación ciudadana de Personas con discapacidad intelectual mujer y trabajadora | Universidad Nacional de Quilmes |
De la respuesta ante la crisis sanitaria al fortalecimiento de lazos territoriales | Universidad Nacional de Rafaela |
Vinculación entre la universidad y la escuela a partir de la tecnología y la cultura colaborativa | Universidad Nacional de Río Cuarto |
Sembrando Soberanía Alimentaria: un experiencia de articulación entre la UNRC; CaLiSA y organizaciones del Gran Río Cuarto | Universidad Nacional de Río Cuarto |
Articulación entre universidad y territorio. Alimentos un enfoque integrador | Universidad Nacional de Río Cuarto |
Pensar la extensión desde y para los estudiantes: una experiencia de práctica de extensión en la UNRC | Universidad Nacional de Río Cuarto |
Capacitación a distancia a escuelas agrarias de Argentina y Uruguay en gestión de sistemas de producción porcina. | Universidad Nacional de Río Cuarto |
Los estudiantes universitarios postpandemia y el rol en las prácticas de extensión universitaria | Universidad Nacional de Río Cuarto |
Universidad Barrial: “Experiencias de aprendizajes vinculadas al territorio”. | Universidad Nacional de Río Cuarto |
Aulas virtuales de EVELiA en la comunidad | Universidad Nacional de Río Cuarto |
Incorporación de gallinas ponedoras al módulo de Agroecología del Camdocex sector norte Facultad de Agronomía y Veterinaria de la Universidad Nacional de Rio Cuarto. | Universidad Nacional de Río Cuarto |
Competencias digitales en la formación de jóvenes que accederán a su primera experiencia laboral en el ámbito formal | Universidad Nacional de Río Cuarto |
Desarrollo local, soberanía tecnológica y educativa: Piche robot | Universidad Nacional de Río Cuarto |
Extensión e Integralidad en un contexto de Pandemia y Pospandemia. Experiencia institucional en la Facultad de Ciencias Humanas UNRC | Universidad Nacional de Río Cuarto |
Capacitación a familias de Río Cuarto en la cría de gallinas ponedoras para la producción de huevos y pollos parrilleros para la producción de carne. | Universidad Nacional de Río Cuarto |
La exploración como integración entre la investigación y la extensión | Universidad Nacional de Río Cuarto |
#PensemosDiverso. "Pensar, discutir y construir diversidades generizadas con les otres" | Universidad Nacional de Río Cuarto |
Grupo de Compras Comunitarias Al Margen – Fortalecimiento del sistema de gestión y profundización de sus vínculos con proyectos productivos de la región Norpatagónica. | Universidad Nacional de Rio Negro |
Sensibilización en el marco de la Ley Micaela como una Práctica Extensionista en la Universidad Nacional de Río Negro en tiempos de Pandemia | Universidad Nacional De Río Negro |
Otro Programa en Boca de todos en la Línea Sur de Río Negro | Universidad Nacional De Río Negro |
Programa Geólogos por un mes | Universidad Nacional de Río Negro |
El podcast como herramienta educativa: la extensión en entornos digitales | Universidad Nacional de Río Negro |
Senderos de inclusión: fortalecimiento de las trayectorias en la Educación Secundaria | Universidad Nacional de Río Negro |
Proyectar futuro | Universidad Nacional de Río Negro |
Unidos bajo una misma estrella | Universidad Nacional de Río Negro |
Viaje al Micromundo | Universidad Nacional de Río Negro |
El podcast como herramienta educativa: la extensión en entornos digitales | Universidad Nacional de Río Negro |
Juego Algorítmico de Mesa | Universidad Nacional de Río Negro |
La palabra también golpea en las escuelas secundarias de Bariloche | Universidad Nacional de Río Negro |
Intervenciones educativas que previenen las enfermedades de transmisión alimentaria | Universidad Nacional de Río Negro |
Con las manos en la masa: una perspectiva personal de lxs estudiantxs del proyecto “Trayectorias Educativas Plenas | Universidad Nacional de Río Negro |
Promoción de cupos protegidos de la carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Río Negro- Sede Andina en la Línea Sur- Patagonia Argentina. | Universidad Nacional de Río Negro |
Senderos de inclusión: fortalecimiento de las trayectorias en la Educación Secundaria | Universidad Nacional de Río Negro |
Desarrollo de proyectos de extensión como núcleo principal de las asignaturas universitarias: conectando conocimientos interdisciplinarios con las necesidades de la sociedad actual | Universidad Nacional de Río Negro |
La extensión como herramienta de vinculación y re-construcción tras los incendios forestales de 2021 en la Comarca Andina del Paralelo 42º: La comunidad rural de Cuesta del Ternero, Provincia de Río Negro y la Universidad Nacional de Río Negro | Universidad Nacional de Río Negro |
Indicadores socio ambientales de enfermedades zoonóticas como herramientas de gestión de políticas públicas de salud | Universidad Nacional De Río Negro |
Motivaciones de acceso y participación en propuestas de extensión de la UNRN | Universidad Nacional de Río Negro |
Derribando barreras para incluir en salud | Universidad Nacional de Río Negro |
Encuentro de saberes | Universidad Nacional de Río Negro |
Acciones Culturales Barriales: Proyecto Revista “ Furilofche desde el Bachi” | Universidad Nacional de Río Negro |
Promoción de cupos protegidos de la carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Río Negro- Sede Andina en la Línea Sur- Patagonia Argentina. | Universidad Nacional de Río Negro y Universidad Nacional Arturo Jauretche |
Parque temático accesible de energía renovables, desarrollo sustentable, alimentación y eficiencia energética | Universidad Nacional de Río Negro y Universidad Nacional del Comahue |
Un club para las infancias | Universidad Nacional de Rosario |
Actualización de la experiencia: El desafío de la sexualidad. Taller sexualidad y salud sexual en adultos mayores. Sistematización de la experiencia. Ciclos 2016 a 2022 | Universidad Nacional de Rosario |
Vinculos con personas mayores en la pospandemia. Taller sexualidad y salud sexual en adultos mayores.Ciclo 2016/17/18/19/20/21/22 | Universidad Nacional de Rosario |
MAYORES DERECHOS: prácticas universitarias que promueven el ejercicio de los derechos de las personas mayores | Universidad Nacional de Rosario |
Capacitación en el manejo de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) a personas mayores que participan en el Programa de Universidad Abierta para Adultos Mayores(ProUAPAM) | Universidad Nacional de Rosario |
Escuela de Formación Profesional y Oficios de la Universidad Nacional de Rosario | Universidad Nacional de Rosario |
Programa Universidad Popular: una política para ampliar la ciudadanía universitaria | Universidad Nacional de Rosario |
Entretejiendo escenas | Universidad Nacional de Rosario |
Diálogo comunitario para la convivencia humano/animal en República de la Sexta de Rosario | Universidad Nacional de Rosario |
Extensión y Curriculum: Acciones en Promoción de la salud en las carreras de Bioquímica, Farmacia y Lic. en Ciencia y Tecnología de los Alimentos | Universidad Nacional de Rosario |
Extensión universitaria, los desafíos de la pos pandemia en la formación de profesionales de la salud | Universidad Nacional de Rosario |
Experiencia de Curricularización de la Extensión en la Facultad de Ciencias Veterinarias. Universidad Nacional de Rosario | Universidad Nacional de Rosario |
Taller de arte infantil con presencia de los adultos a cargo Dispositivo de educación popular orientado a la reeducación de los vínculos para la prevención de la violencia intrafamiliar y de género | Universidad Nacional de Rosario |
Análisis comparativo de dos Centros de Extensión Universitaria pos pandemia: un estudio de caso urbano (Ceunsa Bicentenario, Salta) y semi-urbano (Ceunsa Departamento San Carlos). | Universidad Nacional de Salta |
CENTROS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y AGENDA 2030: La territorialización de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en los Centros de Extensión Universitaria de la UNSA | Universidad Nacional de Salta |
Extensión universitaria y los recorridos de la palabra desde la niñez: Reflexiones sobre el desarrollo del taller “Juegos que cuentan” (UNSa) | Universidad Nacional de Salta |
EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y DIVERSIDAD CULTURAL: Los Centros de Extensión Universitaria como una herramienta de articulación con las comunidades y los poderes locales en la Provincia de Salta. | Universidad Nacional de Salta |
El “Aula Móvil” como experiencia de trabajo en los Centros de Extensión Universitario (UNSa) . | Universidad Nacional de Salta |
Programa de extensión crítica para otras economías (PECOE) | Universidad Nacional de San Juan |
RedESS: redes de la Economía Social y Solidaria de San Juan | Universidad Nacional de San Juan |
Feria Ramos Generales: experiencia de asociativismo y resignificación de la extensión en el territorio. | Universidad Nacional de San Juan |
De la feria a su mesa: una experiencia de comercialización durante la pandemia de COVID-19 | Universidad Nacional de San Juan |
Saberes vitícolas en la escuela | Universidad Nacional de San Juan |
PICHIREGUAS: Escuela de Iniciación a la Montaña | Universidad Nacional de San Juan |
Contribuciones a una propuesta de formación en extensión | Universidad Nacional de San Juan |
Estrategias colectivas de conservación del bosque nativo en Bermejo, San Juan | Universidad Nacional de San Juan |
Un acercamiento a la provisión de los Servicios Ecosistémicos del bosque nativo en Bermejo, Dpto. Caucete, San Juan, Argentin | Universidad Nacional de San Juan |
Reintroducción del cultivo de trigo en San Juan destinado a la elaboración de harinas en molinos locales | Universidad Nacional de San Juan |
Agua y pobreza: implementación de un filtro de ladrillo molido para remoción de Flúor en aguas como una oportunidad de equidad social en el acceso a agua segura para poblaciones rurales dispersas | Universidad Nacional de San Juan |
Prácticas Socio Educativas: Sistematización de experiencias del territorio pedagógico | Universidad Nacional de San Juan |
Prácticas Socio Educativas: Sistematización de experiencias en la comunidad de Niquivil, Jáchal, San Juan | Universidad Nacional de San Juan |
Circuitos musicales, una experiencia de curricularización de la extensión en el ámbito de la UNSJ | Universidad Nacional de San Juan |
Prácticas Socio Educativas: experiencias de implementación multidisciplinar | Universidad Nacional de San Juan |
Proceso de curricularización de las prácticas socioeducativas en la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de San Juan. | Universidad Nacional de San Juan |
Las Prácticas Socioeducativas -PSE- como política pública de la UNSJ y proyecto institucional de la Facultad de Ciencias Sociales | Universidad Nacional de San Juan |
Reescrituras de la memoria reciente en San Juan. Prácticas socioeducativas en el marco del Archivo digital de Derechos Humanos y Memoria | Universidad Nacional de San Juan |
Un espejo donde reconocernos. Construyendo memorias colectivas feministas. | Universidad Nacional de San Juan |
La tierra del sol y las luchas feministas: reivindicando nuestro lugar en la historia. | Universidad Nacional de San Juan |
Ahora que estamos juntes | Universidad Nacional de San Juan |
Territorio y Prácticas del lenguaje: producción interdisciplinar en el Sector 3 de Mujeres del Penal de Chimbas con perspectiva de DDHH en el Proyecto de Extensión “Parresía, Estampa subjetivada”. Producciones textiles de mujeres en Contexto de Encierro. Universidad Nacional de San Juan (UNSJ). | Universidad Nacional de San Juan |
Parresía, decir y crear en Contexto de Encierro, ejercicio de Derechos en la construcción de subjetividad. | Universidad Nacional de San Juan |
Personas mayores empoderadas. Aprendizaje de TICS y Patrimonio Cultural Sanjuanino. | Universidad Nacional de San Juan |
Diplomatura de Prácticas Sociales Educativas para todos los Estamentos de la UNSJ. El aprendizaje en territorios pos pandémicos. | Universidad Nacional de San Juan |
Proyecto de Extensión Interferías Solidarias San Juan | Universidad Nacional de San Juan |
Parque Provincial Presidente Sarmiento, eje del desarrollo local del departamento Zonda San Juan y centro de aprendizajes integrales territorializados de la FCEFN- UNSJ | Universidad Nacional de San Juan |
Contribuciones al relevamiento del Patrimonio Biocultural: Los saberes locales de mujeres de la comunidad de Niquivil, Departamento Jáchal, San Juan, año 2022 | Universidad Nacional de San Juan |
Patrimonio biocultural y Economía popular. Contribuciones para un proyecto eco turístico en la localidad de Niquivil, Jáchal, San Juan. | Universidad Nacional de San Juan |
Acciones Fonoaudiológicas preventivas | Universidad Nacional de San Luis |
Propuesta de experiencia de campo suplementario a un trabajo práctico de laboratorio | Universidad Nacional de San Luis |
Hacer ciencia: Un puente entre Escuelas Rurales y la Universidad | Universidad Nacional de San Luis |
Descubriendo científicos | Universidad Nacional de San Luis |
Educación secundaria rural y juventudes en San Luis | Universidad Nacional de San Luis |
Hacer ciencia: Un puente entre Escuelas Rurales y Universidad | Universidad Nacional de San Luis |
Relevamiento del consumo de agua y alimentos de comunidades afectadas por presencia de arsénico en San Luis (Argentina) | Universidad Nacional de San Luis |
Prácticas jurídicas, desafíos socio-comunitarios y acceso a la justicia | Universidad Nacional de San Luis |
La emancipación ciudadana como resultado de los aprendizajes en movimiento y la incorporación de los saberes populares | Universidad Nacional de San Luis |
Hacia el diálogo de saberes entre Universidad y Comunidad. Saberes que brotan de una experiencia de relevamiento socio comunitaria. | Universidad Nacional de San Luis |
La importancia de trabajar la perspectiva de género desde una mirada multifocal. | Universidad Nacional de San Luis |
La incoherencia entre la accesibilidad y no discriminación de los derechos humanos versus las practicas cotidianas de existencia de las personas transexuales | Universidad Nacional de San Luis |
Universidad - Comunidad: relaciones sinuosas. Una experiencia con la Cooperativa Agronaciente | Universidad Nacional de Santiago del Estero |
Organizaciones de la economía social, solidaria y popular en la región andina de las provincias de Salta y Jujuy | Universidad Nacional de Santiago del Estero |
Actualización de enfermería en el marco de un proyecto de extensión. | Universidad Nacional de Santiago del Estero |
Uso de tele-asistencia en el cuidado sobre la educación diabetologica en técnicas de colocación de insulina en los pacientes con diagnóstico de Diabetes Mellitus Tipo 1en pandemia | Universidad Nacional de Santiago del Estero |
Tele-educación en inmunización al personal Atención Primaria de la Salud del Ministerio de Salud de Santiago del Estero – Argentina. | Universidad Nacional de Santiago del Estero |
Teleasistencia en enfermería: aplicación del Proceso de Atención de Enfermería en la red de telesalud: Historia clínica. | Universidad Nacional de Santiago del Estero |
Tele-asistencia y teleasesoria de enfermería postpandemia covid-19 a personas con diabetes tipo 2 con complicaciones en extremidades inferiores (pies) que utilizan el servicio del comité de pie diabético del Hospital Independencia y servicio de diabetes Centro Integral Banda y como miembros activos - Programa de Diabetes de la Provincia de Santiago del Estero programa (PRODIASE). | Universidad Nacional de Santiago del Estero |
Fortalecer las redes del equipo de enfermería en atención primaria de salud desde telesalud, como estrategia innovadora de promoción de salud | Universidad Nacional de Santiago del Estero |
Enfermería Online: Propuesta de intervención a través de tele Salud en el marco de un proyecto de extensión | Universidad Nacional de Santiago del Estero |
Uso de tele salud en el cuidado de pie diabético durante la pandemia | Universidad Nacional de Santiago del Estero |
Cultivando derechos | Universidad Nacional de Santiago del Estero |
Construcción De Recursos Didácticos Audiovisuales Para Docentes | Universidad Nacional de Tierra del Fuego |
Trabajo colaborativo en la gestión de residuos domiciliarios en Ushuaia | Universidad Nacional de Tierra del Fuego |
Programa de Inclusión Educativa “Estudiemos Juntos” | Universidad Nacional de Tres de Febrero |
La universidad como mediadora cultural en escuelas | Universidad Nacional de Tres de Febrero |
Extensión crítica y feminismos latinoamericanos populares. El caso del PCOC. | Universidad Nacional de Tres de Febrero |
Extrapolación 20 años después de un método nacido en México | Universidad Nacional de Tucumán |
ArKidTecteando; nuevos contextos | Universidad Nacional de Tucumán |
Experiencias de un sistema agrosilvopastoril en la comunidad rural de Ticucho, Tucumán | Universidad Nacional de Tucumán |
Experiencias Ventanilla del Emprendedor 2022 UNVM | Universidad Nacional de Villa María |
Programa “Incubadora de Empresas UNVM” | Universidad Nacional de Villa María |
Aprendizaje en red… Educación sin Fronteras | Universidad Nacional de Villa María |
Programa Universitario de Extensión en Comunidad ‘’PUEnCO” | Universidad Nacional de Villa María |
La vinculación territorial de la UNVM a través de Convocatoria de Proyectos de Extensión | Universidad Nacional de Villa María |
Territorios Creativos. Desafíos colectivos en torno a las Industrias Culturales Creativas en Villa María y la región sur de la provincia de Córdoba. | Universidad Nacional de Villa María |
Los jóvenes y el uso del dinero: Experiencia de un proyecto de extensión de interés social | Universidad Nacional de Villa Mercedes |
El ateneo didáctico en las prácticas pedagógicas | Universidad Nacional de Villa Mercedes |
Pedagogías de la Ruralidad desde los contextos geo-políticos y sociales de los territorios | Universidad Nacional de Villa Mercedes |
Prácticas educativas en múltiples contextos: la profesión de educar y las modalidades del sistema | Universidad Nacional de Villa Mercedes |
Aprende, tenés recursos. Hablemos de sexualidad | Universidad Nacional de Villa Mercedes |
Diagnósticos participativos para la construcción de un Plan GIRSU | Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires |
Puntos de Extensión Territorial: Plataformas permanentes de trabajo para la co-construcción de demanda social | Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires |
Tendiendo puentes entre las famiias rurales y la universidad: una experiencia desde la Facultad de Cs Veterinaricas (FCV) de la Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires | Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires |
Patrimonio vivo: recuperando prácticas culinarias ancestrales | Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires |
La concepción de prácticas socioeducativas en la mirada de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires | Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires |
Tejiendo lo colectivo, Compost y Soberanía Alimentaria | Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires |
Compromiso Universitario con la Seguridad Alimentaria | Universidad Nacional del Chaco Austral |
La Administración de las OSFL fortalecidas por medio del trabajo conjunto con las Universidades y estudiantes | Universidad Nacional del Chaco Austral |
Revalorización del uso de plantas medicinales entre pueblos originarios de la provincia del Chaco | Universidad Nacional del Chaco Austral |
Estrategias para la puesta en marcha de un tambo en el Oeste Chaqueño. Comunicación | Universidad Nacional del Chaco Austral |
Capacitando consorcios | Universidad Nacional del Chaco Austral |
Intervenciones alimentaria nutricional en el interior de la población universitaria | Universidad Nacional del Chaco Austral |
Programa e-waste 4.0 -Concientización y Monitoreo sobre Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos en la ciudad de Presidencia Roque Sáenz Peña | Universidad Nacional del Chaco Austral |
Elaboración de compost a partir de residuos orgánicos generados en un comedor barrial | Universidad Nacional del Chaco Austral |
Intervenciones Sanitarias en Comunidades Originarias del Chaco | Universidad Nacional del Chaco Austral |
“Nuevas miradas en la extensión: competencias en territorio postpandemia” | Universidad Nacional del Chaco Austral |
Espacios amigos de la lactancia, la importancia de apoyar a las madres en la decisión de amamantar | Universidad Nacional del Chaco Austral |
Salud, bienestar y virtualidad | Universidad Nacional del Chaco Austral |
Comunidad Mapuche Puel: desarrollo de parcelas forrajeras prediales para atenuar el impacto de la degradación del recurso forrajero en las invernadas” | Universidad Nacional del Comahue |
Experiencias en la coordinación, continuidades y cambios | Universidad Nacional del Comahue |
Experiencias, infancias y juventudes | Universidad Nacional del Comahue |
Taller de construccion de estufas de masa tipo rocket adaptadas a la zona rural del sur de Río Negro | Universidad Nacional del Comahue |
Recreación Responsable para el cuidado de la biodiversidad urbana | Universidad Nacional del Comahue |
Programas de Extensión y Articulaciones. Experiencias territoriales, educativas y culturales en el Comahue | Universidad Nacional del Comahue |
Tecnologías visuales e interactivas aplicadas a la producción de contenidos trasmedia para la vinculación y difusión del patrimonio cultural | Universidad Nacional del Comahue |
Derecho a la Recreación | Universidad Nacional del Comahue |
De la escuela a la montaña: las prácitcas de andinismo de educación física luego de la pandemia | Universidad Nacional del Comahue |
TECNOLOGÍAS VISUALES E INTERACTIVAS APLICADAS A LA PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS TRANSMEDIA PARA LA VINCULACIÓN Y DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL | Universidad Nacional del Comahue |
CONECTADOS CON LA ESCUELA: DESAFÍOS PARA APRENDER COMPUTACIÓN | Universidad Nacional del Comahue |
Programas de Extensión y Articulaciones. Experiencias territoriales, educativas y culturales en el Comahue | Universidad Nacional del Comahue |
Intercambio de saberes en el Barrio Nahuel Hue | Universidad Nacional del Comahue |
Escuela Payaso | Universidad Nacional del Comahue |
Ejes de trabajo comunes en las Facultades de Derecho y Ciencias Sociales y de Economía y Administración de la Universidad Nacional del Comahue | Universidad Nacional del Comahue |
Las Mujeres Emprendedoras en el Sector Turístico de Neuquén y zona de influencia | Universidad Nacional del Comahue |
“Dejando Huellas” - Jugando Aprendo Finanzas | Universidad Nacional del Este |
Planeamiento y Evaluación de la extensión universitaria. Aportes y desafíos desde la Universidad Nacional del Litoral. | Universidad Nacional del Litoral |
Extensión Universitaria: Una experiencia de diálogo de dispositivos UNL | Universidad Nacional del Litoral |
“La Guardia, un barrio con valor histórico, cultural y natural: no bajemos La Guardia de López | Universidad Nacional del Litoral |
Isla a puertas abiertas: patrimonio y turismo como estrategia de desarrollo solidario | Universidad Nacional del Litoral |
El cuerpo como sensor de emociones | Universidad Nacional del Litoral |
La ciudad y el rio. Planificación participativa como estrategia de transformación urbana. La Vuelta del Paraguayo. Santa Fe | Universidad Nacional del Litoral |
Hablemos de loros: una experiencia de extensión en el centro norte de la provincia de Santa Fe. Argentina | Universidad Nacional del Litoral |
Educación y pandemia: derechos, salud e inclusión de niñas,niños y adolescentes | Universidad Nacional del Litoral |
Participación estudiantil en contexto de pandemia | Universidad Nacional del Litoral |
Miradas desde el Río: Una experiencia comunitaria en red. | Universidad Nacional del Litoral |
“Estrategias de valorización de residuos plásticos en la ciudad de San Javier, Provincia de Santa Fe” | Universidad Nacional del Litoral |
Análisis y caracterización de los actores sociales de la Microrregión Insular: Sante Fe, San José del Rincón y Arroyo Leyes. | Universidad Nacional del Litoral |
Plan Agua Segura desde su fuente natural. Caso Piloto de la Provincia de Santa Fe | Universidad Nacional del Litoral |
Valorando lo nuestro – Acciones de educación ambiental en la Reserva Natural del Paraje la Boca Alto Verde | Universidad Nacional del Litoral |
La Cátedra Abierta de Extensión y Políticas Públicas de la Universidad Nacional del Litoral como espacio promotor para la integración de funciones | Universidad Nacional del Litoral |
Programa de curricularización de la extensión universitaria en la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas de la Universidad Nacional del Litoral | Universidad Nacional del Litoral |
La extensión universitaria en contexto de emergencia: los Proyectos de Extensión de Interés Institucional (PEII) como estrategia en la UNL | Universidad Nacional del Litoral |
Sociología, territorialidad y salud. Percepciones de los usuarios del sistema de salud de la ciudad de Esperanza, Argentina. | Universidad Nacional del Litoral |
Contribuciones de la extensión universitaria a los derechos de las personas mayores | Universidad Nacional del Litoral |
Aportes de la extensión universitaria a la construcción identitaria de mujeres desde la creatividad y el emprendimiento | Universidad Nacional del Litoral |
Capacitación a personas mayores para lograr una mejor calidad ambiental y un envejecimiento más activo | Universidad Nacional del Litoral |
Lazos productivos. Acompañando procesos de inclusión de jóvenes al trabajo autogestivo. | Universidad Nacional del Litoral |
El rol de la extensión universitaria en la formación profesionalizante | Universidad Nacional del Litoral |
Consultorios jurídicos de la-FCJS: Asesoramiento y educación en Derechos Humanos para su ejercicio efectivo en la vida cotidiana | Universidad Nacional del Litoral |
El voluntariado social como herramienta para la integración de funciones las funciones sustantivas de la Universidad en la carrera de Medicina | Universidad Nacional del Litoral |
Pandemia y pospandemia. Las Prácticas de Extensión de Educación Experiencial en la UNL | Universidad Nacional del Litoral |
Construcción colectiva de conocimiento sobre un área de criticidad socioambiental: El arroyo Santo Domingo (zona norte) de la ciudad de Corrientes | Universidad Nacional del Nordeste |
Trabajo, cultura y desarrollo territorial en la costa chaqueña del Paraná | Universidad Nacional del Nordeste |
Articulación universidad-escuela para generar conciencia sobre minibasurales, contaminación ambiental y reutilización de residuos sólidos urbanos | Universidad Nacional del Nordeste |
La vida en tus manos | Universidad Nacional del Nordeste |
Consumo problemático de Sustancias Psicoactivas en niños, niñas y adolescentes en tiempos de Pandemia: Implicancias toxicológicas. | Universidad Nacional del Nordeste |
El rol de la universidad en la contención de estudiantes de primer año durante la pandemia y pospandemia | Universidad Nacional del Nordeste |
Ocho temporadas del programa de radio “La Hora del Agrotécnico” | Universidad Nacional del Nordeste |
Colección didáctica en acción | Universidad Nacional del Nordeste |
Peña Cultural: La construcción de un espacio comunitario, con la interculturalidad como desafío. | Universidad Nacional del Nordeste |
Ciclos de acompañamiento y revinculación pedagógica en el IES RALAXAIC NME’ENAXANAXAC, desde las voces participantes | Universidad Nacional del Nordeste |
Espacio de Cuidado para las infancias y la Cultura Qom | Universidad Nacional del Nordeste |
Diferentes No Desiguales. Discapacidad Con Inclusión Social | Universidad Nacional del Nordeste |
Cuidado del agua potable: la educación como medio para lograr un desarrollo sostenible. | Universidad Nacional del Nordeste |
Construyendo diálogos escolares: la mediación para crecer en democracia | Universidad Nacional del Nordeste |
Hacia una definición de la extensión universitaria desde la perspectiva de los ODS. | Universidad Nacional del Nordeste |
Producción de biogás a partir de la construcción de biodigestores en formato kit escolar elaborados con materiales reutilizables | Universidad Nacional del Nordeste |
Promoción de la utilización de bioinsumos en el cultivo de algodón en la provincia del Chaco | Universidad Nacional del Nordeste |
Educación: reutilización de botellas pet. consciencia y responsabilidad hacia el cuidado del medio ambiente | Universidad Nacional del Nordeste |
Uso de redes sociales en la curricularización de extensión. Proyecto: “La discriminación no es un cuento. Hacia una formación antirracista en la educación superior” (FADyCC, UNNE) | Universidad Nacional del Nordeste |
Creación del Gabinete de Antropología Forense. De la extensión a la integralidad universitaria | Universidad Nacional del Nordeste |
Formación de Ciudadanía, Derechos Humanos e Inclusión. Prácticas Extensionistas Significativas en la Región Nea” | Universidad Nacional del Nordeste |
Sensibilización sobre la violencia de género en adolescentes desde la perspectiva de la prevención. Dimensiones y aspectos que contextualizan la problemática | Universidad Nacional del Nordeste |
Un camino desde la escuela hacia una infancia saludable para prevenir diabetes 2 | Universidad Nacional del Nordeste |
Hacia Basura Cero como camino del desarrollo sostenible desde la FaCENA | Universidad Nacional del Nordeste |
Hacia una juventud sin acoso | Universidad Nacional del Nordeste |
Detección de Enfermedades de Transmisión Sexual durante el año 2021 | Universidad Nacional del Nordeste |
Tejiendo orígenes: vinculación entre artesanía y diseño a partir del desarrollo de identidad para emprendimientos de Santiago del Estero | Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires |
A la par. Diseño sustentable para la inclusión sociolaboral | Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires |
Construir Igualdad. Optimización y diversificación de las producciones del Taller de Costura Trans de la ciudad de Pergamino para su independencia económica. | Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires |
Proyecto ‘Bouwer Cultur@’. De Córdoba - Argentina al mundo, alentando el cuidado del medioambiente | Universidad Provincial de Córdoba |
EXTENSIÓN INTENSA: integración de jóvenes promotores comunitarios al equipo Extensión en Universidad Provincial de Córdoba | Universidad Provincial de Córdoba |
Nuevas gramáticas de aprendizaje desde la Extensión Universitaria. | Universidad Provincial de Córdoba |
Programa de prácticas de vinculación territorial y comunitarias en la Facultad de Educación Física de Córdoba | Universidad Provincial de Córdoba |
Integralidad de las funciones. Ampliación de una experiencia extensionista hacia la investigación | Universidad Provincial de Córdoba |
“Aproximaciones a la formalización de conocimiento de un dispositivo de escritura colectiva” | Universidad Provincial de Córdoba |
La expresión narrativa y sus efectos desinstitucionalizadores en el campo de | Universidad Provincial de Córdoba |
Fortalecimiento de la oferta de servicios turísticos en el sudoeste bonaerense | Universidad Provincial de Sudoeste |
Saltando muros: Relato de experiencia de capacitación destinada a personas privadas de la libertad | Universidad Provincial del Sudoeste |
Programa de Capacitación en Gestión de Clubes y Asociaciones Deportivas | Universidad Provincial del Sudoeste |
Implementación del programa de cannabis medicinal: Sensibilización comunitaria, beneficios para la salud y perspectiva productiva. | Universidad Provincial del Sudoeste |
Implementación del programa UPAMI en la región del Sudoeste Bonaerense: una mirada descentralizada | Universidad Provincial del Sudoeste |
Programa Integral de Educación Ambiental Sostenible, caso piloto: Escuelas Primarias de la localidad de General La Madrid | Universidad Provincial del Sudoeste |
Integralidad de las funciones sustantivas: la sistematización de experiencias como método para revalorizar y optimizar la práctica extensionista | Universidad Provincial del Sudoeste |
Fortalecimiento comunitario y vincular desde la perspectiva de género | Universidad Siglo 21 |
Pluralismo Jurídico: coordinación y tensiones entre la Justicia Indígena y la Justicia Ordinaria. Retos y desafíos para su regulación e implementación en Argentina | Universidad Siglo21 y Universidad Nacional de Córdoba |
La organización en nodos como modelo de gestión universitaria en territorio | Universidad Tecnológica Nacional |
La tecnología llegó para quedarse | Universidad Tecnológica Nacional |
Un proyecto disruptivo para la enseñanza y divulgación de ciencia y tecnología | Universidad Tecnológica Nacional |
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