ЛОТО «ОВОЩИ, ФРУКТЫ, ЯГОДЫ»

ПАРАМЕТРЫ

Размер: панели 12,5х11,3х0,5 см, карточки 6х5,5х0,5 см.
Материал: дерево.
Пособие предназначено для детей 3-7 лет.

Применение в образовании:

● Дошкольное образование

Лото состоит из 4 таблиц и 24 карточек с красочными изображениями овощей, фруктов и ягод.

Пособие направлено на:

• Развитие речи, внимания, логики.
• Формирование представлений об окружающем мире.
• Развитие навыков общения в групповых играх.

Варианты использования, предложенные учителем-дефектологом высшей квалификационной категории Тельновой С.А., ГБДОУ детский сад № 4:

1. Рассмотрите вместе с ребенком игральные карточки. Назовите предметы, изображенные на них. Спросите, как все эти предметы можно назвать одним словом (если ребенок затрудняется, назовите сами).
2. Предложите ему найти одинаковые изображения на фишке и большой карточке.
3. Если игра по правилам малышу недоступна в силу возраста или его индивидуальных особенностей, предложите ему собирать из костяшек стопки, тропинки, дорожки, строить домики.
4. Можно поиграть с ребенком в игру «Угадай-ка». Для нее необходимо положить перед малышом  несколько игральных фишек (от 2 до 5 и более в зависимости от возможностей ребенка), предложить рассмотреть их, запомнить изображения. После чего ребенок должен закрыть глаза, в это время взрослый убирает (или добавляет) одну фишку. Задача игрока угадать, что изменилось, какая фишка пропала или появилось.
5. Игровой материал позволит рассказать малышу о фруктах, овощах, ягодах: где растут, каких цветов, вкусов и формы, что можно приготовить из них.
6. Можно попросить ребенка объединить фишки в группы. Например: Перец мы положим вместе с морковкой, потому что это овощи. Вишню положим вместе с клубникой, потому что это ягоды.
7. Игра по правилам «Лото»

Правила игры:

Играть нужно как минимум вдвоем, хотя интересней вчетвером или впятером. Группа играющих разделяется на ведущего и непосредственно участников. Играющим предоставляют карты больших размеров, а ведущему дают коробку с фишками. Он достает эти фишки в то же время вслух громко произносит, какие рисунки на них изображены. В это время группа игроков должна следить за своими картинками. Если оказывается, что называемый рисунок и рисунок на картинке совпадают, то этот участник закрывает данное место на большой картинке фишкой. Игрок, у кого быстрее всех будут закрыты все рисунки на большой картинке, считается победителем. Когда играют больше двух игроков, то игра не прекращается до тех пор, пока не выяснят, кто проиграл.