«Коррекционно-развивающая работа учителя-логопеда при различных видах речевых нарушений».

Цель: Продолжить углубленное изучение различных видов речевых нарушений, своевременная профилактическая и коррекционно-развивающая работа специалистов в ОУ Тазовского района с учётом структуры нарушения и возраста ребёнка.

 Задачи:

  1. изучение онтогенеза речевой деятельности при различных видах речевых нарушений;
  2. определение распространенности, симптоматики и степени проявлений нарушений речи;
  3. организация коррекционно-развивающей работы с учётом ФГОС ДОО, НОО, ФГОС для детей с ОВЗ;
  4. оказание консультативной и профилактической помощи родителям, населению.

План работы РМО на 2018/2019 уч.год

Тема

Форма проведения

Дата проведения

Организация методической работы учителей-логопедов, учителей-дефектологов в 2018/2019 уч.г.

1.Анализ работы РМО 17-18 (Тылик Т.И.)

2.Утверждение плана работы

на 18-19уч.г.

3.Анализ  выступлений, просмотр  практических материалов по 4 заседанию РМО.

Круглый стол

25 сентября 2018г.

Особенности организации образовательной деятельности для детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

1.Нормативно-правовая документация учителя-логопеда в соответствии с ФГОС ДОО, НОО, ФГОС для детей с ОВЗ. (Главный специалист Департамента  образования Администрации Тазовского района Глухова Т.В.)

2. Отчет по ведению документации логопеда в ОУ Тазовского района. (все специалисты)

Круглый стол

9 ноября 2018г.

Формы просветительской работы специалистов с педагогами,  родителями.

1.Разработка памяток для родителей (0-6 лет).-все специалисты.

2. Создание сайта, как  ресурса коррекционно-развивающего направления, формы просветительской работы с родителями. учитель-логопед Тылик Т.И.

3.

Педагогическая мастерская

январь 2018г.

Реализация комплексного подхода в преодолении речевых нарушений.

апрель 2019г.