Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut Mercè Rodoreda
Propostes de TR 2021-2022
DEPARTAMENT DE CASTELLÀ |
1. Análisis de una obra literaria (narrativa, lírica o dramática): características, técnicas. |
2. La mujer en la literatura: brujas, rebeldes, creadoras, adúlteras. |
3. Rutas literarias: caminos poéticos y narrativos (acotado a una ruta). |
4. El tratamiento de la lectura en el aula. |
5. Uso del lenguaje en los medios de comunicación: radio, prensa. |
6. Análisis de las particularidades lingüísticas del castellano. |
7. La novela policiaca: un héroe en evolución. |
8. Cine y literatura. |
DEPARTAMENT DE CIÈNCIES NATURALS/EXPERIMENTALS |
1. Com poden ajudar les plantes medicinals en el benestar de les persones. |
2. Les roques ornamentals a l'Hospitalet. |
3. Dieta mediterrània. Fem un receptari. |
4. Utilització de les eines TIC en el desenvolupament de dissecció d’òrgans. |
5. L’impacte de l’home sobre el delta del Llobregat. |
6. Evolució de les línies de la costa de Barcelona. |
7. L’impacte de l’abocador del Garraf. |
8. El sucre i les seves alternatives en l’alimentació. |
9. Fermentacions a casa. Tots els llevats comercials funcionen igual? |
10. Comparació de tècniques de conservació d’aliments. |
11. La correcta higiene a casa. Estudi microbiològic de superfícies i detergents. |
12. Resistència als antibiòtics. |
13. Les vacunes en la prevenció de malalties. |
14. Higiene postural i de son. |
15. Espècies invasores en els parcs de l'Hospitalet. |
16. La història natural de Collserola (vegetació/geologia) |
DEPARTAMENT DE SOCIALS: HISTÒRIA/GEOGRAFIA I FILOSOFIA |
1. Treballs d'història contemporània: Segona República, Guerra Civil espanyola, franquisme i/o transició. Treballs elaborats amb fonts primàries d'arxiu. |
2. Sociologia (gènere, minories socials, canvis socials) |
3. Astronomia (cosmologia, carrera espacial, exoplanetes...) |
4. Filosofia. Concepció de l’Estat a Plató i Mill. |
5. Filosofia. El conflicte entre les llibertats individuals i les lleis de l’Estat. |
6. Filosofia. Nietzsche i el seu temps. |
DEPARTAMENT DE LLENGÜES CLÀSSIQUES |
1. Els instruments musicals a Grècia i Roma. |
2. El llatí a la publicitat, des de l’antiga Roma fins als nostres dies. |
3. Jaciments poc coneguts de Grècia. Guia de viatge. |
DEPARTAMENT D’ECONOMIA |
1. Bretxa de gènere i bretxa salarial. Causes i mesures. |
2. Les víctimes de la globalització. |
DEPARTAMENT DE MATEMÀTIQUES |
1. Problema de la trisecció de l’angle. |
2. Geometria analítica de Descartes i Fermat. |
3. Com es calculen els impostos? |
DEPARTAMENT DE MÚSICA |
1. Música i literatura: com es combinen aquestes dues arts en una època concreta, o dins d’un estil musical, o dins l’obra d’un autor/a o intèrpret, a proposta de l’alumnat. |
2. La producció musical com a feina creativa: quines són les funcions i aportacions del productor o productora durant la gravació d’un disc. |
3. La música per a videojocs: com es crea, com està estructurada i quina és la seva aportació (amb anàlisi de videojocs concrets). |
4. Realitat i ficció als biopics musicals: què hi ha de cert a les pel·lícules biogràfiques sobre intèrprets o compositors. |
5. El paisatge sonor de l’Hospitalet: enregistrament dels diversos paisatges sonors de la ciutat i elaboració d’un mapa sonor comentat. |
6. Cançons de lluita: la cançó com a eina de protesta i reivindicació al llarg del temps (centrant-se en una temàtica concreta: idees polítiques, problemàtica ambiental, temes de gènere…). |
7. El reggaeton: llums i ombres d’un gènere musical controvertit (estudi de tots els seus aspectes: música, contingut, sociologia, polèmica…). |
8. Estudi històric, tècnic i/o estilístic sobre un instrument musical triat per l’alumnat. |
9. Anàlisi tècnica d’una obra musical, d’un disc o de la música d’una producció audiovisual (pel·lícula, sèrie, videoclips, anuncis…), a proposta de l’alumnat. |
Nota: durant els cursos anteriors s’han realitzat diversos treballs de recerca centrats en el hip-hop. Tot i que és un tema molt interessant, volem promoure que es faci recerca sobre altres temàtiques. Per tant, ara com ara no s’acceptaran propostes de treball relacionades amb el hip-hop. |
DEPARTAMENT DE VISUAL I PLÀSTICA |
1. Guia visual del patrimoni industrial de L’Hospitalet. |
2. Disseny d’una làmpada (disseny industrial). |
3. Passat i present del Centre d’Art Tecla Sala. |
DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ FÍSICA |
1. Discapacitat i esport. |
2. Obesitat i activitat física. |
- 3. Organització d’un esdeveniment esportiu: la cursa del Mercè. |
4. Pla d’entrenament per a un perfil concret. |
DEPARTAMENT DE CATALÀ |
1. Literatura catalana del segle XXI |
2. La literatura universal al Coral romput de Vicent Andrés Estellés |
3. La figura femenina en la literatura medieval |
4. Dona i literatura (es pot pactar de quina època amb l’alumnat) |
5. Literatura i exili (Guerra Civil espanyola) |
6. Simbologia de la fauna i flora en l’obra de Mercè Rodoreda ________________________ 7. Llengua i mitjans de comunicació_____________________________________________ 8. Llengua i xarxes socials_____________________________________________________ |
DEPARTAMENT D’ANGLÈS |
1. Anàlisi d’una pel·lícula i una obra literària. |
2. Incidències dels anglicismes a la llengua Catalana /Espanyola. |
3. El conflicte racial als EUA. |
4. Diferències entre el sistema educatiu anglès /americà i el català. |
5. Adquisició de l'anglès com a segona llengua estrangera. |
6. Similituds modernisme anglès/nord americà i català. |
7. Què fem amb l'anglès quan els i les "profes" no hi són? |
DEPARTAMENT DE FRANCÈS |
1. La BD et/ ou le cinéma francophone. |
2. La vie quotidienne dans la Casbah pendant le procès d'indépendance de l’Algérie. |
3. Le procès de décolonisation en Algérie pendant les années 50 et 60. |
4. Sénégal: de l’art d’enraciner la francophonie. |
5. Persepolis, la lutte des femmes pour la tolérance. |
DEPARTAMENT FÍSICA I QUÍMICA |
1. Isòtops radioactius aplicats a medicina |
2. Obtenció de biodièsel a partir d’olis reciclats |
3. Què hi ha de física i química en els focs artificials? |
4. Menjant nanoaliments. Nanotecnologia i alimentació |
DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA |
1. Història de la tecnologia. |
2. Control de la ventilació de les aules a partir de mesures de CO2. |
3. Aplicacions de la fotometria per l'inventari del patrimoni local. |
4. Control amb Arduino. |
5. Plans de mobilitat urbana. |