Раздаточный материал по теории музыки

              Задания по элементарной теории музыки
1 курс, ПЦК «Теория музыки», 2016-2017 учебный год

Задание № 1

Тема. Музыкальный звук и его свойства. Музыкальный строй.

Литература:
1.Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава I Музыкальные звуки и их свойства.
2.Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  I Свойства музыкальных звуков.

Задание № 2

Тема. Общее понятие о ладе. Лады мажоро-минорной ладогармонической системы.

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава V  параграфы 37 - 43
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  VI, параграфы       1 – 3, 6 – 8, 11

Письменная работа

1.Построить следующие звукоряды:
1) натуральный мажор от “fis”↑, от “h”↓
2)гармонический  мажор от “es”↑, от “a’↓
3)мелодический мажор от “g”↑, от “d”↓
4)натуральный минор  от “b”↑, от ‘cis”↓
5) гармонический минор  от “gis”↑, от “f”↓
6)мелодический минор от “d”↑, от “fis”↓

2.Построить тетрахорды:
1)фригийский от “d”↑,   от “h”↓
2)дорийский от “e”↑,  от “h”↓
3)ионийский от “cis”↑,  от “b”↓
4) лидийский от “fis”↑,   от “g”↓
5)гемиольный от  “h”↑, от  “f”↓

3.Упражнения по элементарной теории музыки , стр. 75, упр.6, 7.

На фортепиано:
1.Играть в тональности G-dur  натуральную, гармоническую и мелодическую гаммы; главные и побочные трезвучия с обращениями.
2.Упражнения на фортепиано в курсе теории музыки, схема № 10 в тональности G-dur.
4.Примеры  из картотеки.

Задание № 3

Тема. Тональность

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава V  параграфы 44 – 47, 49. Глава IX,  параграф  94.
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  VI, параграфы   9, 10;  тема X, параграфы 5 – 6.

Письменная работа

1.Упражнения по элементарной теории музыки, стр. 75 упр.8  ( 4 тональности); стр. 83 упр. 9 ( по 3 звука);  стр. 139-140  упр.3 (4 тональности).

2.Определить параллельную, одноименную, однотерцовую тональности к cis-moll, Des-dur, e-moll, F-dur, g-moll, A-dur, h-moll.  

На фортепиано:
1.Играть в тональности c-moll  натуральную, гармоническую и мелодическую гаммы; главные и побочные трезвучия с обращениями.
2.Упражнения на фортепиано в курсе теории музыки, схема № 26  в тональности c-moll.
3.Хроматическая секвенция в B-dur (по родственным тональностям):           T
64 – VI – II6 – III6 - T6 
4. Примеры из картотеки

Задание № 4

Тема. Лады народной музыки. Пентатоника.

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава V  параграф  54.        
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  VI, параграф  4.  

Письменная работа

1.Построить 5 вариантов ангемитонной пентатоники в круговой технике от звука “as”, в витражной технике от звука “g”.

2.Построить японскую пентатонику от звука “fis”, индийскую от звука “e”.

3. Анализ мелодий: Блок В. Ладовое сольфеджио, стр. 73 песня «Тагир и Зухра»; стр. 83 «Башкирская плясовая». Выписать звукоряд мелодии, определить лад, тонику, побочную опору.

На фортепиано:
1.   5 вариантов ангемитонной пентатоники в круговой технике от звука “cis”,       в витражной технике от звука “a”.
2.  Главные и побочные трезвучия с обращениями  в B-dur.
3. Упражнения на фортепиано в курсе теории музыки, схема № 35  в тональности  B-dur.

4.Подобрать  примеры для картотеки на мажорную и минорную пентатонику и выучить их.

Задание №  5

Тема. Диатонические лады

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава V  параграфы  50 - 53      
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  VI, параграф  5.  

Письменная работа:

1.Построить диатонические лады:

1)лидийский от “es”  и “fis” вверх, от “d”  “a” вниз;
2) миксолидийский от “cis” и  “h” вверх, от  “e” и “f” вниз;
3)фригийский от “d”  и “gis” вверх,  “e” и “f”  вниз;
4) дорийский от “es” и  “g” вверх,  “b” и  “cis” вниз;
5) локрийский от “es”  и “ f” вверх, от  “g” и  “ h” вниз.

2. Упражнения по элементарной теории музыки, стр. 64 № 176, стр. 65 № 179, стр. 67 № 188, стр. 69 № 200. Выписать звукоряд мелодии, определить лад, тонику, побочную опору.

3.Сочинить мелодию в каком-либо диатоническом ладу.

На фортепиано:
1.Играть диатонические лады круговой технике в D-dur и  f-moll, в витражной технике от “es” вверх, от  “b” вниз.

2.Упражнения на фортепиано в курсе теории музыки, диатоническая секвенция № 1 в g-moll.

3.Подобрать примеры для картотеки на диатонические лады и выучить их    (В. Блок. Ладовое сольфеджио).

Задание № 6

Тема. Гемиольные лады

Литература:

1.Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава V  параграфы  56,  57, 58.  

Письменная работа:

1.Построить звукоряды:

1) венгерскую гамму от “f” и  “g” вверх, от  “b” и “dis” вниз;
2) арабскую гамму от “e” и  “fis”  вверх, от “cis” и “h” вниз;
3) испанский лад от “d” и  “as” вверх, от  “g” и “es”  вниз;
4) целотонную гамму и гамму Римского-Корсакова от “d”  вверх.

2.В. Хвостенко. Сольфеджио. Выпуск 3. № 913, 918. Выписать звукоряд мелодии, определить лад, тонику, побочную опору. Использовать эти мелодии для картотеки  и выучить их.

 На  фортепиано:

1.Играть гемиольные лады от звуков “e”, “cis”, “a”.

2. Упражнения на фортепиано в курсе теории музыки, схема № 56 в a-moll. В     a-moll играть трезвучия всех ступеней, главные септаккорды (D7, VII7, II7) с обращениями.

Задание № 7

Тема. Интервал. Классификация интервалов. Обращение интервалов. Разрешение диссонирующих интервалов. Составные интервалы

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава IV,   § 26 – 33, 35, 36; глава VI  §  64.    
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  IV.  

Письменная работа:

1.Построить и разрешить акустически всеми возможными способами диссонирующие интервалы:2.Построить данные интервалы и сделать их обращения.

а)вверх:

б) вниз:

3.Хвостенко В. Задачи и упражнения по элементарной теории музыки, стр. 120  упр. 6в; стр. 122 упр.2а;  

4.Законспектировать: Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава IV,   § 33,  36

На  фортепиано:

1.Хвостенко В. Задачи и упражнения по элементарной теории музыки, стр. 124, упр.3в;  стр.125 упр. 5а.

2. Упражнения на фортепиано в курсе теории музыки, диатоническая секвенция № 4 в H-dur.

3.Музыкальные примеры из картотеки.

Задание № 8

Тема. Интервалы на ступенях натурального мажора и минора. Разрешение неустойчивых интервалов

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава VI,   § 60, 65
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  VII,   § 1, 2, 5.

Письменная работа:

1.В тональности f-moll построить секунды и септимы с разрешением (акустическим и ладовым).

2.Построить данные интервалы и разрешить в натуральном мажоре и миноре во всех возможных тональностях:

3. Упражнения по элементарной теории музыки,  стр. 115 упр.1 (в скрипичном и басовом ключах).

На  фортепиано:

1Играть в G-dur:
1) трезвучия всех ступеней, главные септаккорды (D
7, VII7, II7) с обращениями;
2)аккордовую последовательность:

T  II43  VII2г  D7  VI  II65  VII43г   D2  T6  II7  VII65г  D43  T

Задание №  9

Тема. Характерные интервалы и тритоны гармонического мажора и минора

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава VI,   § 61 – 63.
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  VII.

Письменная работа:

1.Построить характерные интервалы с разрешением в H-dur и  as-moll.

2.Построить тритоны гармонического мажора в Cis-dur  и es-moll.

3.Построить интервалы и разрешить в гармоническом мажоре:

4.Построить данные интервалы, определить тональности, в которых они встречаются в качестве характерных интервалов и тритонов,  разрешить:

На  фортепиано:

3. Упражнения на фортепиано в курсе теории музыки, диатоническая секвенция № 9 в F-dur (по терциям)

4.Примеры из картотеки  по теме.

Задание № 10

Тема. Аккорд. Классификация аккордов. Четыре вида трезвучий. Обращения трезвучий.

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава VII,   § 67 – 69.
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  V, § 1, 2.

Письменная работа:

1.Построить вверх:

2.Построить вниз:

3. Хвостенко В. Задачи и упражнения по элементарной теории музыки, стр. 195 упр. 4, 1-ая строчка;  стр. 197 упр. 5.

На фортепиано:

1.Играть трезвучия и их обращения в круговой технике: Б53 от “cis” и “fis”; М53 от “es” и  “gis”;  Ум.53 от “dis”  и “g”;  Ув.53  от “b”  и “ges”.

2. Играть трезвучия и их обращения в витражной технике: Б53 от “d”;  М53 от “f”;  Ум.53 от “e”;  Ув.53  от “es” (dis).

3.Аккордовая последовательность в h-moll:

t64   II65  VII43   D2  t6  II7  VII65   D43   t  II2   VII7  D65  t  II43  VII2  D7  t

4.Примеры из картотеки  по теме.

Задание № 11

Тема. Типы септаккордов. Обращения септаккордов

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава VII,   § 70
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  V, § 3

Письменная работа:

1.Построить вверх:

Письменная работа:

1.Построить вверх:

2.Построить вниз:

На фортепиано:

1.Играть септаккорды в круговой и витражной технике от звука «с».

2. Аккордовая последовательность в F-dur:

T  T2  VI7  VII65 → D6  D65  T  II65  D2  → III6  VII7 → VI  D7  T  

Задание № 12

Тема. Трезвучия  и септаккорды на ступенях мажора и минора. Главные и побочные трезвучия и септаккорды. Аккорды доминантовой группы: трезвучия V, VII, III ступеней, D7 и его обращения.

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава VII,   § 75 – 80, 83
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  VII

Письменная работа:

1.Построить  в g-moll  и  E-dur трезвучия доминантовой группы и их обращения  (D, III, VII) с разрешением.

2.Построить в b-moll  D7  и его обращения с разрешением в аккорды тоники; D7 разрешить в VI53  и III6.

3. Упражнения по элементарной теории музыки, стр. 122 №  13, 15.

На фортепиано:

1.Упражнения на фортепиано в курсе теории музыки, хроматическая секвенция № 17 в c-moll.

2.Примеры из картотеки по теме.

Задание № 13

Тема. Септаккорд VII ступени и его обращения

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава VII,   § 75 – 80, 83
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  VII

Письменная работа:

1.Построить  VII7 и его обращения с разрешением в аккорды тоники в As-dur  и  fis-moll.

2. Построить  VII7 и его обращения с разрешением через D7 и его обращения в F-dur  и b-moll.

3.Построить III7  и его обращения с разрешением в аккорды тоники в E-dur.

4.Упражнения по элементарной теории музыки, стр.123 № 20, 21 а.

На фортепиано:

Аккордовая последовательность в g-moll:

t64  VI  II6b1  D2-5  t6  VII7  D65 → s  D2 → VII6  D65 → III  D43  D43b5  t  

Задание № 14

Тема. Аккорды субдоминантовой группы: трезвучия VI, IV, II ступеней. Септаккорд II ступени и его обращения.

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава VII,   § 75 – 80, 83
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  VII

Письменная работа

1.Построить в Fis-dur  трезвучия субдоминантовой группы (VI, S, II, IIг) и их обращения с разрешением.

2.Построить в Des-dur  II7   и его обращения с разрешением в аккорды тоники.

3.Построить в h-moll  II7   и его обращения и разрешить через D7 и его обращения.

4.Построить в g-moll  II7   и его обращения с разрешением в D53 и его обращения.

5.Построить в E-dur  II7   и его обращения и разрешить через  VII7  и его обращения по типу II7  VII65  T6.

6. Упражнения по элементарной теории музыки, стр.124, №  23, 24а.

7.Построить в  D-dur:

T  T2  VI7  VII65 → D6  D65  T  II65  D2  → III6  VII7 → VI  D7  T  

На фортепиано:

1.Упражнения на фортепиано в курсе теории музыки, хроматическая секвенция № 20 в  E-dur.

2. Примеры из картотеки по теме.

Задание № 15

Тема. Разрешение трезвучий, септаккордов и  их обращений от звука

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава VII,   § 75 – 80, 83
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  VII

Письменная работа

1.Построить данные аккорды и разрешить во всех возможных  тональностях:

2.Построить в  f-moll:

t64  VI  II6b1  D2-5  t6  VII7  D65 → s  D2 → VII6  D65 → III  D43  D43b5  t  

На фортепиано:

Аккордовая последовательность № 1 в Des-dur и  Es-dur:

T6   D43  D43b5  T  VII7 → II   D65  T  D2 → S6   II43  II43#3  5T64  D7  T

Задание № 16

Тема. Ладовая альтерация. Альтерированная гамма.

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава IX,   § 90.
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  IX, § 1, 4, 5

Письменная работа

1.Построить  альтерированную гамму в Es-dur, A-dur, H-dur, es-moll, f-moll, g-moll.

2. Упражнения по элементарной теории музыки, стр. 133, № 1.

На фортепиано:

1.Хроматическая секвенция  3/4  1t  │ II2  VII7  D65  │ t ║ в  fis-moll.

2. Примеры из картотеки по теме.

Задание № 17

Тема. Хроматические интервалы

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава IX,   § 91 – 93.
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  IX, § 6, 7.

Письменная работа

Построить:

1)увеличенные хроматические интервалы в E-dur и  b-moll;

2)дважды увеличенные хроматические интервалы в Des-dur и  cis-moll;

3)уменьшенные хроматические интервалы в f-moll  и  A-dur;

4) дважды уменьшенные хроматические интервалы в Ges-dur  и  c-moll.

На фортепиано:

Аккордовая последовательность № 1  в  e-moll и f-moll:

1)  t  t2   II43  VII2  t64  D43 → s VII7 → D  VII43  t6  II65  II65#3  t64  D7  t

2) Примеры из картотеки по теме.

Задание № 18

Тема. Разрешение увеличенных и уменьшенных интервалов от звука

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава IX,   § 91 – 93.
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  IX, § 6, 7.

I.Письменная работа

Построить данные интервалы и разрешить во всех возможных тональностях:

На фортепиано:

Транспонирующая  секвенция: «Упражнения на фортепиано в курсе  элементарной теории музыки», № 29 от A-dur.

Задание № 19

Тема. Хроматизм. Виды хроматизма. Хроматическая гамма.

Литература:
1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава IX,   § 89. 95.
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  IX, § 1, 2;  глава X, § 7 – 10.

Письменная работа:

1.Построить:
а) от звуков  d, f, g, a, h вверх и вниз хроматические полутоны и тоны;

2.Построить хроматическую гамму вверх и вниз в тональностях G-dur, B-dur, A-dur, E-dur, Des-dur, h-moll, cis-moll, gis-moll, es-moll, f-moll.

3.Построить аккордовую последовательность в A-dur:

T6  sг  II6b1 D2-5  T6  II2  VII7 → III  D  D65 → VI  II65  II65#3  T64  D26  T6

На фортепиано:

Аккордовая последовательность № 2 в G-dur и  A-dur:

T64  II65#3  D2  T6  D65 → S  VII43г  T6  D26 → VI6  II65 D2 → D6  D65  T

Задание №  20

Тема. Энгармонизм.

1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава II,   § 12; глава IV, § 34; глава V, § 48.
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  IX, § 8, 9.
3.Способин  И. Элементарная теория музыки, глава II § 14; глава IV, § 47; глава VII, § 72.

Письменная работа:

1.Хвостенко В. Задачи и упражнения по элементарной теории музыки, стр. 14 (13) упр. 3.

2.Определить интервал, сделать энгармоническую замену, определить полученный интервал:

3. Написать тональности, энгармонически равные данным:

Ces-dur

dis-moll

Fis-dur

gis-moll

Des-dur

ais-moll

Fes-dur

Gis-dur

des-moll

eis-moll

4.Построить Ум.7 (септаккорд) от звуков “cis”, “g”, Ув.53  от звуков “f”, “es”, сделать энгармоническую замену, определить тональность и разрешить.

На  фортепиано (задание № 20):

Транспонирующая  секвенция: «Упражнения на фортепиано в курсе  элементарной теории музыки».  № 30 от e-moll.

Задание № 21

Тема. Ритм. Основное и условное деление длительности. Полиритмия. Различные виды ритмического движения

Литература:

1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава III,   § 18, 19.
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  III, § 1, 2, 7, 8.

I.Письменная работа:

Хвостенко В. Задачи и упражнения по элементарной теории музыки, стр. 43 (42)  упр. 1 – 3, стр.20 (19) упр. 4а, б.

II.На фортепиано:

Аккордовая последовательность № 2 в d-moll и  fis-moll:

t6  II7#3  D43  t  D2 → s6  VII7  D65  → VI  II43  II43#3    5t64  D7   t 

Задание № 22

Тема. Метр. Размер. Группировка длительностей в простых и сложных размерах

Литература:

1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава III,   § 14, 15, 17, 23, 24.
2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  III, § 2, 4, 5.

I.Письменная работа:

Упражнения по элементарной теории музыки, стр. 35 № 69, стр. 37 № 76,   стр. 38 № 82, стр. 39 № 87, стр. 40 № 93, стр.41 № 97, стр. 42 № 104,            стр. 44 № 109, 110.

II.На фортепиано:

1.«Упражнения на фортепиано в курсе  элементарной теории музыки» , транспонирующая секвенция  № 32 от C-dur.

2.Примеры из картотеки по теме.

Задание №  23

Тема. Группировка длительностей в  смешанных размерах и в вокальной музыке. Полиметрия. Темп.

Литература:

1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава III,   § 21, 24, 25.

2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  III, § 5, 6, 9.

I.Письменная работа:

Упражнения по элементарной теории музыки, стр. 45 № 113,  стр. 46 № 120,122.

II.На фортепиано:

Аккордовая последовательность № 3  в D-dur и  As-dur

 1T  II2#3  D65  T  D43 → VI  II7  D43b5    D  T64  S7  S7#1  T64  D26  T6        

Задание №  24

Тема. Развитие нотной нотации.   Знаки сокращения нотного письма

Литература:

1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава II,               § 5 – 11;  глава XIV,  § 115.

2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  II.
3.Способин И. Элементарная теория музыки. Дополнение А.

I.Письменная работа:

Хвостенко В. Задачи и упражнения по элементарной теории музыки, стр. 29 (28) упр. 3а, 4а, 5а, 6а, 7а; стр. 30 (29) упр. 11, 14, 15; стр.37 (36) упр. 1 пункты 1 – 10.

II.На фортепиано:

Транспонирующая секвенция  2/4  │t6  II7 │VII65  D43 │t ║ от d-moll по тонам вниз.

Задание № 25

Тема. Транспозиция

Литература:

1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава XII.           2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Приложение Б. Транспозиция.
3.Способин И. Элементарная теория музыки. Глава XIII.          

I.Письменная работа:

Транспонировать мелодии тремя способами:

Упражнения по элементарной теории музыки, стр. 37 № 87 на б.2 вниз, на хроматический полутон и с помощью ключей До;  
стр. 38  № 83 на м.3 вниз, на хроматический полутон и с помощью ключей До.

II.На фортепиано:

Аккордовая последовательность № 3 в h-moll, gis-moll.

 1t   II2  VII7  t  D43 → VI  D43b5 →  1D  t64   II7 VII65 → III6  s7#1   t64 D7 t

Задание № 26

Тема. Мелизмы

Литература:

1. Алексеев Б.,  Мясоедов А. Элементарная теория музыки. Глава XIV,   § 114

2. Курс теории музыки под ред. А. Л. Островского. Глава  IX

I.Письменная работа:

Упражнения по элементарной теории музыки, стр. 146, упр. 1.

II.На фортепиано: аккордовые последовательности из экзаменационных требований в тональностях до 5-ти знаков, например:

4) T  T2  VI7  VII65 → D6  D65  T  II65  D2  → III6  VII7 → VI  D7  T  F-dur, E-dur

5) T6  sг  II6b1 D2-5  T6  II2  VII7 → III  D  D65 → VI  II65  II65#3  T64  D26  T6  H-dur, B-dur

4) t64  VI  II6b1  D2-5  t6  VII7  D65 → s  D2 → VII6  D65 → III  D43  D43b5  t  g-moll,    cis-moll

5) 1t  II2#3  II2  D65  t  II2  D65  → VII II43  II43#3  t64  VII7  D65  → D  D26  t6   c-moll,  b-moll

                          Тестовые задания по элементарной теории музыки
                          для учащихся-теоретиков IV курса
                          Составитель Кузнецова Л. Н.

1.Хроматический полутон:
А  c - d
Б  c - des
В  c - cisis
Г  h - cis
Д  c - cis

2.Ключ «до» на третьей линейке:
А  альтовый
Б  сопрановый
В  теноровый
Г  баритоновый
Д  меццосопрановый

3.Энгармонически неравные тональности:
А  H - Ces
Б  Fis - Ges
В  gis - as
Г  dis - es
Д  Ces – Dis

4.Однотерцовая тональность к F-dur:
А  fis-moll
Б  Fis-dur
В  f-moll
Г  F-dur
Д  F-dur

5.Одноименные тональности отличаются:
А  I – III - V
Б  III – IV - VI
В  III – VI - VII
Г  II – IV - VI
Д  I – IV – V

6.В минорной ангемитонной пентатонике отсутствуют:
А  II - IV
Б  III - IV
В  IV - VII
Г  II - V
Д  II – VI

7.Мажорный лад с VIIb:
А  ионийский
Б  лидийский
В  миксолидийский
Г  эолийский
Д  дорийский

8.Лад с двумя фригийскими тетрахордами:
А  лидийский
Б  фригийский
В  дорийский
Г  ионийский
Д  локрийский

9.Буквенно нота «си дубль бемоль»:
А  hes
Б  b
В  beses
Г  heses
Д  h

10.Ступеневая величина интервала «терцдецима»:
А  3
Б  6
В 10
Г  13
Д  16

11.Интервал «б.9» обращается в:
А  м.7
Б  м.2
В  б.2
Г  б.7
Д  ув.2

12.В лидийском ладу верхний тетрахорд:
А  лидийский
Б  фригийский
В  дорийский
Г  ионийский
Д  локрийский

13.Увеличенные интервалы в гармоническом мажоре строятся на:
А  VII#
Б  IIb
В  VIb
Г  VI#
Д  VIIb

14.Обозначение звуков  субконтроктавы:
А  A
Б  A
1
В  A
2
Г   A
3
Д  A
4

15.Определить II6   es – g – c:
А  A-dur
Б  f-moll
В  fis-moll
Г  E-dur
Д  B-dur

16.Фонизм II7 в гармоническом мажоре:
А  Бмаж
7
Б  Ммин
7
В  Був
7
Г  Мум
7
Д  Ммаж
7

17.Определить аккорд  «d – es – g – b»:
А  Бмаж
2
Б  Був
2
В  Бум
2
Г  Мув
2
Д  Мум
2

18.Определить   II2  «a – h – d – f»:
А  D-dur
Б  h-moll
В  C-dur
Г  a-moll
Д  E-dur

19.Определить аккорд  «cis – e – g - b»:
А  Бмаж
7
Б  Ммаж
7
В  Ммин
7
Г  Мум
7
Д  Ум
7

20.Фонизм III7 в гармоническом миноре:
А  Бмаж
7
Б  Ммин
7
В  Бмин
7
Г  Мум
7
Д  Був
7

21.Определить аккорд  «es – g – b - c»:
А  Бмин
65
Б  Мум
65
В  Ммин
65
Г  Ум
65
Д  Ммаж
65

22.Определить Ум.VII43  «e – g – ais – cis»:
А  a-moll
Б  gis-moll
В  E-dur
Г  h-moll
Д  C-dur

23.Определить характерный интервал:
А  ув.1
Б  ув.2
В  ум.3
Г  ув.3
Д  ув.4

24.Энгармоническая замена ув.2:
А  б.2
Б  м.3
В  б.3
Г  ч.4
Д  ув.4

25.В хроматическом мажоре не изменяются:
А  вверх  I - V
Б  вверх  II - V
В  вверх  III - VI
Г  вверх   IV - VII
Д  вверх  I – III

26.Триоль четвертными равна:
А  четверть
Б  четверть с точкой
В  целая
Г  половинная
Д  половинная с точкой

27.Ритмический рисунок «восьмая – четверть – восьмая»:
А   синкопа внутридолевая
Б   синкопа внутритактовая
В  синкопа междутактовая
Г  пунктир
Д  равномерный

28.Размер 5/4:
А  простой
Б   сложный
В  смешанный
Г  переменный
Д   полиметрия

29.Allegro:
А  очень быстро
Б  живо
В  скоро
Г  оживленно
Д  с движением

30.Аббревиатура:
А  изменение темпа
Б  изменение ритма
В  изменение жанра
Г  знак альтерации
Д  знак сокращения нотного письма

31.II7 разрешается в:
А  Т
53
Б  Т
6
В  Т
64
Г   Т
53 и Т6
Д  Т
53 и Т64

32.Определить медианту:
А  вторая ступень
Б  третья ступень
В  четвертая ступень
Г  пятая ступень
Д  седьмая ступень

33.VII65 разрешается в :
А  Т
53 с удвоенной примой
Б  Т
53 с удвоенной терцией
В  Т
53 с удвоенной квинтой
Г   Т
6 с удвоенной примой
Д  Т
6 с удвоенной терцией

34.Соотношение аккордов II7 и D43:
А  секундовое
Б  терцовое
В  квартовое
Г  кварто-квинтовое
Д квинтовое

35.Альтерируются ступени:
А  I - IV
Б  II - IV
В  II - III
Г  IV - VII
Д  III – VII

36.Буквенное обозначение ноты «си бемоль»:
А  h
Б  b
В  his
Г  bes
Д  hes

37.Ключ «до» на пятой линейке:
А  сопрановый
Б   меццо-сопрановый
В  альтовый
Г  теноровый
Д  баритоновый

38.Побочные трезвучия:
А  II – III - VII
Б  I – III - VI
В  I – IV - V
Г  II – IV - V
Д  II – IV – VII

39.Внутрифункциональное разрешение:
А  VII
65 – II7
Б  VII
65 – T6
В  VII
65 – D43
Г  VII
65 - III
Д  VII
65 – VII43

40.Консонирующий интервал:
А  ув.1
Б  ув.3
В  ув.4
Г  ув.6
Д  ув.8

41.Однотерцовые тональности:
А  C - Cis
Б  cis - C
В  c - C
Г  c - cis
Д  cis – Cis

42.Параллельные тональности:
А  Gis - eis
Б  gis - Gis
В  Gis - e
Г  gis - e
Д  Gis – E

43.Интервальный состав Ув.64:
А  ув.4 – м.3
Б  ум.4 – м.3
В  ум.4 –ум.4
Г  ум.4 – б.3
Д  ув.4 –б.3

44.Акустическое разрешение секунды:
А  в кварту
Б  в квинту
В  в приму
Г  в терцию
Д  в сексту

45.Звук «g1» на 4-ой линейке:
А  скрипичный ключ
Б  меццо-сопрановый ключ
В  баритоновый ключ
Г  альтовый ключ
Д  теноровый ключ

46.Ладовый диссонанс:
А  миb - реb
Б  доx – ре#
В  ре - сиb
Г  си# - ля
Д  до# – ля#

47.Ритм         :
А  пунктирный
Б  синкопированный
В  ломбардский
Г  французский пунктир
Д  итальянский пунктир

48.Арабский лад:
А  минор  IIb – IV#
Б  мажор  IIb – IV#
В  мажор  IIb - VIb
Г  минор  IIb - IV
Д  минор  IV# - VI#

49.Звукоряд т-п-т-п-т-п-т-п:
А  гамма Римского-Корсакова
Б  гамма Глинки
В  гамма Шостаковича
Г  гамма Рахманинова
Д  гамма Прокофьева

50.Marcato:
А  нежно
Б  подчеркивая
В  не спеша
Г  задерживая
Д  ускоряя

51.Размер 6/8:
А  шестидольный
Б  пятидольный
В  четырехдольный
Г  трехдольный
Д  двухдольный

52.Ключи «соль»:
А  меццо-сопрановый и скрипичный
Б  сопрановый и скрипичный
В  старо-французский и скрипичный
Г  теноровый и скрипичный
Д  альтовый и скрипичный

53.Гемитонный звукоряд:
А  с полутонами
Б  без полутонов
В  по тонам
Г  по полутонам
Д  тон-полутон

54.Герц – единица измерения:
А  высоты звука
Б  длительности звука
В  громкости звука
Г  частоты колебаний
Д  темпа

55.Ключ «фа» на 5-ой линейке:
А  старо-французский
Б  басовый
В  баритоновый
Г  теноровый
Д  басо-профундовый

56.Сложный однородный размер:
А  3/8
Б  9/8
В  7/8
Г  5/8
Д  11/8

57.Определить дв.ум.8:
А  eis - eis
Б  eis - e
В  es - eis
Г  eis - es
Д  es – e

58.Определить лидийский тетрахорд:
А  до-ре-ми-фа
Б  до-ре-миb-фа
В  до-реb-миb-фа
Г  до-реb-ми-фа
Д  до-ре-ми-фа#

59.Увеличенный лад:
А  по тонам
Б  по полутонам
В  с ув.2
Г  с двумя ув.2
Д  тон-полутон

60.Заменный тон:
А  вместо неаккордового тона
Б  вместо аккордового тона
В  добавочный тон
Г  побочный тон
Д  основной тон

            ВОПРОСЫ ПО ЭЛЕМЕНТАРНОЙ ТЕОРИИ МУЗЫКИ

                    СВОЙСТВА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗВУКОВ

  1. Основные категории звуков (3).
  2. Чем отличается  музыкальный звук от шумового.
  3. Акустика. Музыкальная акустика.
  4. Основные свойства музыкального звука (4).
  5. Чем определяется длительность  музыкального звука.
  6. От чего зависит громкость звука.
  7. Динамика. Динамические оттенки.
  8. Можно ли обозначать громкую звучность термином “piano”.
  9. Тембр.
  10. Обертоны.
  11. Обертоновый или натуральный звукоряд.
  12.  Чем отличается понятие «звукоряд» от понятия «натуральный звукоряд».
  13.  Связан ли обертоновый звукоряд с гармонией.
  14.  Музыкальный строй. Разновидности.
  15.  Равномерно-темперированный строй. Его преимущества.
  16.  Сколько качественно различных звуков можно обнаружить на клавиатуре (12).
  17.  Энгармонизм звуков.
  18.  Сколько энгармонических замен имеет каждый звук.
  19.  Значение темперации. Для какого инструмента имела значение   темперация.
  20.  Назвать инструменты в нетемперированном строе.
  21.  Общеупотребительные системы названий звуков.
  22.  Почему звуки «си» и «си-бемоль» обозначают разными буквами.
  23.  Диапазон фортепиано (А2 – с5).
  24.  На какие регистры разделяется музыкальный диапазон.
  25.  Разновидности камертона.

                                          НОТНАЯ ЗАПИСЬ

  1. Невменное письмо. Когда оно возникло и в какой музыке его использовали.
  2. Современная система нотации. Кто ее создал?
  3. Почему предпочтение отдано пятилинейному нотному стану.
  4. Виды обозначения абсолютной высоты звука.
  5. Что такое нота?
  6. Ключ, определение.
  7. Почему скрипичный и басовый ключи являются главными?
  8. Ключи «Фа» (басовый, баритоновый, басопрофундовый).
  9. Ключи «Соль».
  10. Ключи «До», их названия, применение раньше и сейчас.
  11.  Партию какого инструмента можно записать в трех ключах.
  12.  Каким образом измеряется длительность звуков и пауз?
  13.  По какому принципу происходит дробление длительностей?
  14.  Сколько шестьдесятчетвертых в четверти (16).
  15.  Обозначения менее употребляемых длительностей: максима, лонга,

брэвис, семибрэвис, минима, семиминима, фуза, семифуза.

  1. Способы обозначения увеличения длительностей.
  2. Запись паузы: целая, половинная и т. д., брэвис.
  3.  Генеральная пауза.
  4.  Группировка. Виды группировки нот.
  5.  Правила группировки в сложных размерах.
  6.  Группировка в смешанных размерах.
  7.  Группировка в вокальной музыке.
  8.  Какие встречаются исключения из правил группировки и с чем это связано?
  9.  Акколада. Виды акколад.
  10.  Аббревиатура.
  11.  Виды упрощения нотного письма.
  12.  Какое значение имеет знак репризы.
  13.  Что такое вольта?
  14.  Что означают слова  da capo?
  15.  Знак сэнью, его обозначение в нотах.
  16.  Каким образом обозначается повторение отдельных тактов или отдельных мелодических отрезков.
  17.  Как обозначается  многократное повторение одного звука.
  18.  Что такое тремоло.
  19.  Как обозначаются паузы, длящиеся несколько тактов?
  20.  Способ сокращения добавочных линий.
  21.  Запись звуков в контроктаве и субконтроктаве.
  22.  Что означают термины “simile”, “con 8”.
  23.  Что такое темп. Основные обозначения медленных, умеренных и быстрых темпов.
  24.  Различные значения лиги.
  25.  Перечислить термины, обозначающие характер исполнения (легато, стаккато).

                                                МЕТР И РИТМ

  1. Акцент. Метрический и ритмический акцент.
  2. Определение метра, ритма. Термин метроритм.
  3. Выразительное значение метра и ритма.
  4. Такт. Затакт.
  5. Сильная и слабая доли такта.
  6. Что такое относительно сильная доля такта.
  7. Что означает тактовая черта.
  8. Размер. Простой и сложный размер.
  9. Как определяется размер такта.
  10. Перечислить простые размеры.
  11. Общность и различие размеров 3/8 и 3/4.
  12.  Разновидности сложных размеров (четырех-, шести-, девяти-, двенадцатидольные).
  13.  Перечислить сложные размеры.
  14. Сравнить размеры 2/2 и 4/4.
  15.  Что означает С и С.
  16.  6/8 – двухдольный или трехдольный размер.
  17. Смешанный размер. Разновидности смешанных тактов.
  18. Как определить структуру такта со смешанным размером.
  19.  Расшифровать размеры 7/8 и 8/8.
  20.  Назвать размеры, редко встречающиеся в музыке.
  21.  Переменный метр.
  22.  Периодический и непериодический переменный метр.
  23.  Переменный размер.
  24.  Полиметрия.
  25.  Пунктирный и ломбардский ритм.
  26.  Синкопа. Разновидности синкоп (3).
  27.  Записать внутридольную синкопу.
  28.  Особые виды ритмического дробления доли и такта в двухдольных размерах  (триоль, квинтоль, секстоль, септоль, новемоль, децимоль).
  29.  Определение сложной триоли.
  30.  Двойная триоль является секстолью?
  31.  Особые виды ритмического дробления доли и такта в трехдольных размерах (квартоль, дуоль).
  32.  Полиритмия.
  33.  Метроном. Кем был изобретен.
  34.  Что такое агогика.

                                               ЛАД И ТОНАЛЬНОСТЬ

  1. Определение лада, звукоряда, гаммы.
  2. Диатонический звукоряд.
  3. Ангемитонные и гемитонные звукоряды.
  4. Целотонный звукоряд.
  5. Тетрахорд. Виды тетрахордов (4).
  6. Как называется верхний тетрахорд натуральной минорной гаммы?
  7. Пентахорд.
  8. Лады мажорно-минорной ладогармонической системы.
  9. Мелодический мажор.
  10.  Полный минор. Сколько звуков в полном минорном звукоряде.
  11.  Чем вызвано изменение минорной мелодической гаммы в нисходящем движении.
  12.  Одинаковы ли понятия «звук» и «ступень».
  13.  Названия ступеней лада.
  14.  Главные ступени лада.
  15.  Функциональное значение ступеней в ладу.
  16.  Что такое разрешение и тяготение?
  17.  Какими ступенями отличаются одноименные гаммы гармонического минора и гармонического мажора; натурального мажора и гармонического минора; натурального мажора и мелодического минора.
  18.  Тональность. Ладотональность.
  19.  Для чего существует кварто-квинтовый круг тональностей.
  20.  Что требуется для точного определения мажорной или минорной тональности.
  21. Сколько знаков в Gis-dur.
  22.  Параллельные, одноименные, однотерцовые тональности.
  23.  Родственные тональности.
  24.  Энгармонизм тональностей (примеры).
  25.  Какие тональности являются взаимотранспонированными на хроматический полутон.
  26.  Политональность.
  27.  Атональность.
  28.  Монодия.
  29.  Монодические лады (монотоникальные).
  30.  Лады народной музыки.
  31.  Ангемитонная пентатоника. На каком интервале она основана.
  32.  Гемитонная пентатоника.
  33.  Определение диатоники.
  34.  Перечислить семиступенные лады.
  35.  Локрийский лад.
  36.  Гиполады.
  37.  Переменные лады.
  38.  Где чаще применяется переменный лад?
  39.  Гемиольные лады (арабская и венгерская гаммы).
  40.  Искусственные лады.
  41.  «Гамма Римского-Корсакова».

                                               

                                        ИНТЕРВАЛЫ

  1. Интервал (определение).
  2. Количественная и качественная величина интервала.
  3. Количество тонов в ув.6, м.9 и т. д.
  4. Обозначения интервалов по Танееву; почему и где применяются.
  5. Почему приму считают интервалом.
  6. Перечислить диатонические интервалы.
  7. Аналогична ли чистая октава унисону.
  8. Простые и составные интервалы.
  9. Способы обращения простых и составных интервалов.
  10. Где применяются в музыке обращения интервалов.
  11. Акустически на какие группы делятся интервалы.
  12.  Совершенные интервалы.
  13.  Как образуются увеличенные и уменьшенные интервалы.
  14.  Увеличенные и уменьшенные интервалы консонансы или диссонансы.
  15.  Какой интервал получил прозвище «дьявола в музыке» и почему.
  16.  Ладовые диссонансы, перечислить.
  17.  Для какой  музыки характерно использование резких диссонансов.
  18.  Энгармонизм интервалов.
  19.  Реальный и мнимый энгармонизм интервалов.
  20.  Какие интервалы называются подлинно энгармоническими.
  21.  Выразительное значение реального энгармонизма.
  22.  Наиболее употребительные энгармонически равные интервалы.
  23.  Как отличить большую секунду от энгармонически равной ей ум.3.
  24.  Назвать два энгармонически равных интервала ч.4, ч. 8, б.7 и т. д.
  25. Какие интервалы образуются между I и VII ступенями натурального мажора (обобщенно).
  26.  Характерные интервалы.
  27.  Какие интервалы характерны для альтерированных ладов.
  28.  Хроматические и альтерированные интервалы – понятие одинаковое или разное.
  29.  Перечислить хроматические интервалы.
  30.  Классификация хроматических интервалов по их ладовому составу (3).
  31.  Альтерированные интервалы в мажоре.
  32.  Альтерированные интервалы в миноре.
  33.  Характерные интервалы ладов народной музыки.
  34. Как можно определить тональность данного интервала.
  35.  Функциональное значение интервалов.
  36.  Как определяется устойчивость и неустойчивость консонирующего интервала.
  37.  На чем основан принцип ладового разрешения неустойчивых интервалов.
  38.  Как разрешаются неустойчивые консонансы.
  39.  Разрешение диссонансов (ладовое и акустическое).
  40.  При разрешении какого интервала происходит совпадение акустического разрешения с ладовым.
  41.  Сколько разрешений имеет тритон.
  42.  Случаи нетипичного разрешения тритона.
  43.  Общие закономерности разрешения хроматических интервалов.
  44.  Мелодические интервалы и их выразительное значение.

        

                                                  АККОРДЫ

  1. Созвучие. Аккорд. Разновидности аккордов.
  2. От чего зависит разновидность аккорда.
  3. Разновидности трезвучий.
  4. Разновидности септаккордов.
  5. Какие аккорды образуются призвуками натурального звукоряда.
  6. Консонирующие и диссонирующие  аккорды.
  7. Почему Ув.5/3 диссонанс.
  8. Обращения трезвучий.
  9. Обращения септаккордов.
  10.  Главные и побочные трезвучия.
  11.  Перечислить побочные трезвучия и их функциональную принадлежность.
  12.  Как разрешаются Ум.5/3 и Ув.5/3.
  13.  На каких ступенях в мажоре и миноре встречается малый уменьшенный септаккорд.
  14.  Наиболее употребительные септаккорды в музыке.
  15.  Почему D7 называется акустически правильным диссонансом.
  16.  Почему в неполном D7 пропускается квинта.
  17.  Скольким тональностям может принадлежать один и тот же D7.
  18.  Можно ли D4/3 разрешить в Т6.
  19.  Разрешение II7 и его обращений в аккорды тоники.
  20.  В какое обращение D7 переходит II6/5.
  21.  Как разрешается II7 в D? Аналогично какому аккорду?
  22.  Какой септаккорд является комплексом мелодических неустоев.
  23.  Функциональная принадлежность VII7.
  24.  Разрешение VII7 и его обращений в аккорды тоники.
  25.  Внутрифункциональное разрешение VII7 и его обращений.
  26.  Менее употребительные септаккорды в классической музыке.
  27.  Энгармонизм аккордов.
  28.  Можно ли отличить на слух обращения Ум.7, Ум.5/3, Ув.5/3.
  29.  Сколько разных по звучанию уменьшенных септаккордов?
  30.  Во сколько тональностей можно разрешить Ум.7 во всех его энгармонических преобразованиях.
  31.  Сколько звуков в септаккорде квартовой структуры.
  32.  Характерные аккорды ладов народной музыки.
  33.  Что является тоникой в увеличенном ладу, в уменьшенном ладу? Неустойчивые ступени этих ладов.
  34.  Аккордовые и неаккордовые тоны.

                           АЛЬТЕРАЦИЯ И ХРОМАТИЗМ

  1. Альтерация и хроматизм. Сходство и различие.
  2. Диатонический тон и полутон.
  3. Хроматический тон и полутон.
  4. Вспомогательный и проходящий хроматизм.
  5. Хроматическая гамма. На чем основан первый способ ее записи.
  6. Когда применяется второй способ записи хроматической гаммы.
  7. Является ли хроматическая гамма самостоятельным ладом.
  8. Как можно выявить лад в написании хроматической гаммы.
  9. Ладовая и модуляционная альтерация.
  10.  Какие ступени альтерируются в мажоре.
  11.  Какие ступени альтерируются в миноре.
  12.  Чем отличается альтерированный лад с IV повышенной ступенью от лидийского лада.
  13.  Выразительное значение ладовой альтерации.

                                                     МЕЛИЗМЫ

  1. Что такое мелизмы.
  2. Основные виды мелизмов.
  3. Являются ли мелизмы аббревиатурой.
  4. Для музыкального стиля каких эпох наиболее характерно применение мелизмов. Чем это вызвано.
  5. Какие виды форшлагов встречаются в музыке.
  6. Как исполняется долгий форшлаг перед нотой  без точки.
  7. Как исполняется долгий форшлаг перед нотой с точкой.
  8. Применяется ли долгий форшлаг в современной музыке.
  9. Как исполняется короткий форшлаг.
  10.  Перечеркнутый и неперечеркнутый форшлаг.
  11.  Для каких стилей характерно исполнение короткого форшлага за счет предыдущей длительности, за счет последующей длительности.
  12.  Виды мордента.
  13.  К  какому звуку относится знак альтерации, если он стоит над или под мордентом.
  14.  Виды группетто.
  15.  За счет какой длительности исполняется группетто, написанное над нотой.
  16.  Как исполняется группетто между нотами, первая из которых нота с точкой.
  17.  К какому звуку относится знак альтерации, если он  стоит над или под группетто.
  18.  Что такое трель.
  19.  От чего зависит продолжительность трели.
  20.  «Нахшлаг».
  21.  Что такое «рулада», «колоратура», «фиоритура».
  22.  Как используют мелизмы композиторы в настоящее время.                                                                                                                                        

Письменная контрольная работа № 1 по элементарной теории музыки

                                             I вариант

1.Построить следующие звукоряды от звука “d”:    вверх лидийский, фригийский, вербункош; вниз дорийский, мажорную пентатонику, миксолидийский.

2.Построить от звука следующие интервалы с обращениями: б.9 от “as”,  ув.11 от “es1”, б.14 от “g”.

3.Определить данные интервалы и сделать их акустическое разрешение:

4.Построить данные интервалы и разрешить их во всех возможных тональностях натурального мажора и минора: б.2 от “b”, м.6 от ‘fis”.

5. Построить данные интервалы и разрешить их во всех возможных тональностях гармонического мажора и минора: ум.4 от “dis”, ув.4 от  “a”, ум.7  от “e”.

6. Построить данные аккорды: Б64 от “fis”, Ум.6 от “es”, Ув.64 от “gis”.                  

7.Определить параллельную, одноименную, однотерцовую и родственные тональности к тональности A-dur.

8.Определить в данной мелодии  лад, тонику, побочную опору:

               Allegro                                                                   Азербайджанская

Письменная контрольная работа № 1 по элементарной теории музыки

                                             II вариант

1.Построить следующие звукоряды от звука “f”: вверх миксолидийский, гамму Римского-Корсакова, минорную пентатонику; вниз фригийский, лидийский, арабскую  гамму.

2.Построить от звука следующие интервалы с обращениями: м.10 от “ais”, б.13 от “h”, ум.12 от “g”.

3.Определить данные интервалы и сделать их акустическое разрешение:

4.Построить данные интервалы и разрешить их во всех возможных тональностях натурального мажора и минора: м.3 от “f”, ч.4 от “g”.

5. Построить данные интервалы и разрешить их во всех возможных тональностях гармонического мажора и минора: ув.2 от “f”, ув.5 от “es”, ум.5 от “dis”.

6. Построить данные аккорды: М6 от “fis”, Ум.64 от “g”, Ув.6 от “d”.

7. Определить параллельную, одноименную, однотерцовую и родственные тональности к тональности g-moll.

8.Определить в данной мелодии  лад, тонику, побочную опору:

Письменная контрольная работа № 1 по элементарной теории музыки

                                             III вариант

1.Построить следующие звукоряды от звука “g”  вверх локрийский, лидийский, минорную пентатонику; вниз венгерскую гамму, миксолидийский, дорийский.
2.Построить от звука следующие интервалы с обращениями: м.9 от “d”,  ум.12 от “f”,  б.14 от “a”.
3.Определить данные интервалы и сделать их акустическое разрешение:

4.Построить данные интервалы и разрешить их во всех возможных тональностях натурального мажора и минора: ч.5 от “h”, б.6 от “es”.
5. Построить данные интервалы и разрешить их во всех возможных тональностях гармонического мажора и минора: ув.2 от  “b”,   ум.4 от “e”, ум.5 от  “gis”.
6. Построить данные аккорды: Б
6 от “dis”,  Ув.6 от “g”, Ум.64 от “es”.
7. Определить параллельную, одноименную, однотерцовую и родственные тональности к тональности  F-dur.

8.Определить в данной мелодии  лад, тонику, побочную опору:

Письменная контрольная работа № 2 по элементарной теории музыки

                                             I вариант

1.Построить от звука «d» вверх: Mmoll43, Мум.2, Бум.7
                                           вниз: Ум.
65, Бmoll43, Mув.2

2.Определить аккорды  в тональности E-dur и  разрешить:

3.Построить аккордовую последовательность в тональности fis-moll:
t
6  II7#3  D43  t  D2 → s6  VII7  D65  → VI  II43  II43#3    5t64  D7   t

4.Построить аккорды и разрешить во всех возможных тональностях:

5.Построить от звука «f» вверх: альтерированную мажорную гамму, хроматическую минорную;
вниз: альтерированную минорную и хроматическую мажорную.

6.Построить  интервалы и разрешить во всех возможных тональностях:

7.Определить интервал, сделать энгармоническую замену и определить вновь полученный интервал; определить аккорд, сделать энгармоническую замену, определить и разрешить полученные аккорды:

                                       

                                                  II вариант

1.Построить от звука «g» вверх: Mmoll2, Ум.43, Мув.7
                                           вниз: Мум.
65, Бdur65, Бmoll7

2.Определить аккорды  в тональности f-moll и  разрешить:

3.Построить аккордовую последовательность в тональности H-dur:
T  II
43  D7  VI  D43  D43b5 → S   II65  D2 → II6  VII7  D65 → D    D2  T6

4.Построить аккорды и разрешить во всех возможных тональностях:

5.Построить от звука «h» вверх: альтерированную минорную гамму, хроматическую мажорную;
вниз: альтерированную мажорную и хроматическую минорную.

6.Построить  интервалы и разрешить во всех возможных тональностях:

7.Определить интервал, сделать энгармоническую замену и определить вновь полученный интервал; определить аккорд, сделать энгармоническую замену, определить и разрешить полученные аккорды:

                                           

                                                 III вариант

1.Построить от звука «f» вверх: Mmoll65, Ум.43, Був.7
                                           вниз: Мум.4
3, Бdur2, Бmoll2

2.Определить аккорды  в тональности  A-dur  и  разрешить:

3.Построить аккордовую последовательность в тональности  g-moll:
t  t
2   II43  VII2  t64  D43 → s VII7 → D  VII43  t6  II65  II65#3  t64  D7  t


4.Построить аккорды и разрешить во всех возможных тональностях:

5.Построить от звука «g» вверх: альтерированную мажорную гамму, хроматическую минорную;
вниз: альтерированную минорную и хроматическую мажорную.

6.Построить  интервалы и разрешить во всех возможных тональностях:

7.Определить интервал, сделать энгармоническую замену и определить вновь полученный интервал; определить аккорд, сделать энгармоническую замену, определить и разрешить полученные аккорды: