111學年度宜蘭瘋學習活動計畫（上學期）(草稿)

壹、計畫緣起及目的：

為推動本縣師生善用網路資源，活用數位工具以培育資訊素養提升未來競爭力，辦理「宜蘭瘋學習」活動。藉由網路科技打破時間、空間及共同參與的特性，擴大師生學習活動的參與質量。

貳、辦理單位：宜蘭縣政府教育處－教育資訊網路中心

參、參加對象：本府所屬各級學校教師與學生

肆、執行方式及策略：

一、應用學習能量點數(e幣)積分與獎品兌獎機制，鼓勵師生參與數位學習活動。

二、老師與學生參加本活動可獲得e幣點數，累積點數可兌換獎品或禮券。

三、老師可以將獲得的e幣點數轉贈給學生，作為學習獎勵使用。

四、本活動所獲得e幣納入本縣111學年度瘋學習計算。

五、為有效傳遞活動訊息，寄送電子活動摺頁轉發給所有師生，詳細介紹活動進行方式與相關系統操作辦法。

六、架設活動專屬網站，隨時更新補充說明與宣導活動最新訊息。

伍、活動網址： 本縣快樂e學院 http://std.ilc.edu.tw

陸、活動期程：自即日起至112年1月20日止(延長至112年2月26日止)。

柒、活動說明：

一、2022星空探險隊：

      (一)活動時間：111年12月5日至112年12月30日止。

(二)活動方式：運用均一教育平台進行學習活動，詳情請參閱比賽辦法。

(三)獎勵方式：宜蘭快樂e學院使用者（須由快樂e學院登入）

1. 縣內前3名班級，每位學生可獲得200點e幣。
2. 進入全國賽前10名班級，每位學生可「額外」獲得300點e幣。
3. 個人星空點數達 100 點，可獲得宜蘭縣專屬徽章一枚，於比賽結束後頒發
4. 全縣星空探險學習扶助專班排名前三名班級提供每位學生獎品一份。（由老師建立班級，統一替學生報名，如班級學生為全部學習扶助學生，系統自動判斷為星空探險學習扶助專班）

二、英語口說大挑戰：

(一)活動時間：111年11月25日至112年1月20日止(延長至112年2月26日止)。

(二)活動方式：

1. 於快樂e學院進行英語口說，完成每日一句口說練習。
2. 操作說明：如連結

(三)獎勵方式：

3. 於活動期間，每完成一句錄音練習，正確率達80%以上，即可獲20點e幣。
4. 口說排行榜特別獎勵(結算至112年1月20日)：

1. 依年段設立四級排行榜（國小低、國小中、國小高、國中），呈現各級排名前100位學生。
2. 各級排行榜前30名學生每人獎品一份。

三 、學習吧闖關活動：

(一)活動時間：111年11月25日至112年1月20日止。

(二)活動方式：運用學習吧平台進行學習活動。

(三)獎勵方式：

1.國語課程：唐詩念念看、成語故事朗讀

• 辨識結果達到綠燈可獲得100點e幣，達到黃燈可獲得80點e幣，紅燈可獲得60點e幣（但不包括無法辨識或辨識結果為0的狀況）
• 字音字形測驗、閱讀理解測驗，每答對一題可獲得5點e幣。

2.英語課程：辨識結果達到綠燈可獲得150點e幣，達到黃燈可獲得120點e幣，紅燈可獲得90點e幣（但不包括無法辨識或辨識結果為0的狀況。

四、全民資安素養自我評量：

(一)活動時間：111年9月1日至111年12月8日止。

(二)活動方式：以學生身份登入快樂E學院後https://std.ilc.edu.tw，點選雲端服務中之「全民資安素義自我評量」，挑戰不同關卡，完成答題。

(三)獎勵方式：活動時間截止後，結算每關卡最高答題數，每題可獲得5點e幣點數。

五、加碼活動-均一FUN心玩寒假：

      (一)活動時間：112年1月16日至112年2月26日止。

(二)活動方式：運用均一教育平台完成老師指派學生寒假作業，詳情請參閱比賽辦法

(三)獎勵方式：老師指派均一平台學生寒假作業，學生完成老師指派作業，完整觀看指定影片，每位學生可獲得50點e幣。

六、加碼活動-因材網寒假作業：

      (一)活動時間：112年1月16日至112年2月26日止。

(二)活動方式：運用因材網完成老師指派學生寒假作業

(三)獎勵方式：老師指派因材網學生寒假作業，學生完成老師指派作業，

1. 完成老師指派一般任務，一個任務可獲得10點e幣。
2. 完成老師指派學習扶助任務，一個任務可獲得15點e幣。

捌、其他事項：

(一)本活動所獲得e幣納入本縣112年度宜蘭瘋學習活動點數計算，於112年6月進行點數及獎品兌獎活動。（實際兌換時間依112年計畫辦理）

(二)本學習活動以學生為主，歡迎親師協助參與。

(三)學生如有違反資訊倫理與資訊安全之行為(例如：非使用本人帳號參與活動；或上課期使用非學術網路IP登入參與活動等可判斷為非學生本人使用行為)，將扣除所有活動點數並追回所獲獎品。

玖、未盡事宜，將於官方活動網站公布。(活動網站網址：http://std.ilc.edu.tw)

拾、預期效益

(一)推廣宜蘭教育支援平台、讓更多老師與學生進行教學相關的使用，累積教學相關的內容與資源。

(二)透過競賽的方式，鼓勵老師與學生參與動機，並發掘和獎勵優質的部落格。