School Opening Student Checklist - Day 1 - Tuesday August 18, 2020 (Grades 6-12)

Student Name:

Directions for Families/Students:  

Please work together to complete these activities for the first 2 days of school. Work may be done in English or the home language. Once you have completed an activity, please mentally check off each item. You do not need to print this page or turn it in. In order to get credit for attendance, when the checklist is completed, students return to Schoology at lms.lausd.net.  Log into the Course (Advisory Homeroom for secondary) and type one thing that you learned from today’s online student and family orientation. Suggested materials: Paper, pencil or pen, and crayons. Keep your work handy for future use. 

Grades 6-12

Topic / Time

Activity / Options

Organizing for Success! Managing Your Learning Needs

60 Minutes

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Plan and set up a morning routine.

30 Minutes

  • Rise and Shine
  • Manage personal hygiene and grooming
  • Eat Breakfast

Academic Connection:

  • Work on your personal daily schedule. How will you set up your daily routine to complete your school work, handle your personal needs and engage with your family? Write down your answer on paper

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Set up a learning space

30 Minutes

  • Find a comfortable flat surface that is not where you sleep
  • Set up your device
  • Read for 15 minutes

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Independent Online Orientation

60 minutes total

These activities are to support our students before they begin their work for the day.

Organizing for Success! Managing Your Learning Needs

How to learn from home, strategies to stay engaged, setting up your learning space, creating a schedule

Online Learning Tools & Help Videos  

What online learning tools are available and where to go for help

  • Watch Organizing for Success Video
  • Watch Online Learning Tools and Help Videos

Please go to lms.lausd.net and log in to your Advisory course to watch these videos.

Managing your own Health & Wellbeing

60 Minutes

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Physical Education / Health

30 minutes

  • Stretch for 5 minutes
  • Your choice! Exercise for 20 minutes!
  • Cool down for 5 minutes

Suggested Options:

  • Take a walk, go for a run, dance or do yoga
  • Practice drills (for your favorite sport.)

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Mindfulness

30 minutes

  • Complete Grati-Tuesday Prompt:  Being grateful for the people in our lives can help make us happier and change our brains.  Who are two people you are grateful for?  Why? Write about it.
  • Practice breathing

Academic Connections

60 Minutes

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Math and ELA  

ELA (35 min)

  • Read for 15 minutes
  • Write for 20 minutes - Choose 1 of these prompts:
  • What do you most look forward to this school year?
  • What are three things you would like your teacher and/or classmates to know about you? Why?
  • What is something new you’d like to make, create, try, build, or learn about?

Math (25 min)

  • Create a budget for a week’s worth of meals. Include breakfast, lunch and dinner for 7 days.
  • Decide on the meals for your family.
  • Look for grocery store mailers to find prices.
  • Use recipes from home, a cookbook, or online

School Opening Student Checklist - Day 2 – Wednesday, August 19, 2020 (Grades 6-12)

Student Name:

Directions for Families/Students:  

Please work together to complete these activities for the first 2 days of school. Work may be done in English or the home language. Once you have completed an activity, please mentally check off each item. You do not need to print this page or turn it in. In order to get credit for attendance, when the checklist is completed, students return to Schoology at lms.lausd.net.  Log into the Course (Advisory Homeroom for secondary) and type one thing that you learned from today’s online student and family orientation. Suggested materials: Paper, pencil or pen, and crayons. Keep your work handy for future use. 

Grades 6-12

Topic / Time

Activity / Options

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Organizing for Success! Managing Your Learning Needs

30 Minutes

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Plan and set up a morning routine.

15 Minutes

  • Rise and Shine
  • Manage personal hygiene and grooming
  • Eat Breakfast

 

Set up a learning space

15 Minutes

  • Find a comfortable flat surface that is not where you sleep
  • Set up your device
  • Read for 15 minutes

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Independent Online Orientation

60 minutes total

These activities are to support our students before they begin their work for the day.

Online Safety, Digital Citizenship 

How to protect yourself online, how to participate online, and how to be a contributing online citizen

Managing your own Health & Wellbeing 

How to manage your own happiness and learning , create a routine that works for you, stay socially engaged, practice mindfulness and stay physically fit 

  • Watch Online Safety, Digital Citizenship Video
  • Watch Managing Your Own Health and Wellbeing Video

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Managing your own Health & Wellbeing

50 Minutes

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Physical Education / Health

30 minutes

  • Stretch for 5 minutes
  • Your choice! Exercise for 20 minutes!
  • Cool down for 5 minutes

Suggested Options:

  • Take a walk, run, dance or do yoga
  • Practice drills (for your favorite sport.)

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Mindfulness

20 minutes

  • Complete Wellness Wednesday Prompt: Involving your five senses can improve wellness. For example: Listen to music, eat favorite foods, play with a pet, watch favorite movies, visit friends and family virtually.  How will you practice wellness today and what senses will you use? 
  • Listen to your favorite music to destress

Explore Your Online Tools

40 Minutes

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Online Tools

Options

  • Practice Schoology
  • Practice with your device
  • Practice Keyboarding Skills

Academic Connections

60 Minutes

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ELA , Prepare for Classes

ELA (30 Minutes)

  • Read for 30 minutes

Prepare for Classes (30 minutes)

  • View your course schedule in Schoology
  • Make goals for each of your classes (e.g. What do you want to learn? What do you want to work on this year? How will you do this?)
  • Do some research. What interests you about the classes you are taking this year and what do you hope to learn?


Lista de verificación del estudiante para el comienzo de las clases -
Día 1 – Martes, 18 de agosto de 2020 (Grados 6-12)

Nombre del estudiante:

Instrucciones para las familias/los estudiantes:

Por favor, trabajen juntos para completar estas actividades durante los primeros 2 días escolares. El trabajo se puede hacer en inglés o en el idioma del hogar. Una vez que hayan completado una actividad, por favor verifiquen mentalmente cada sección. No es necesario imprimir o entregar esta página. Con el fin de obtener crédito por asistencia, cuando completen las secciones de la lista de verificación, los estudiantes regresan a Schoology en  lms.lausd.net.  Iniciar sesión en el curso (salón base de asesoramiento para secundaria) y escribir algo que haya aprendido en la orientación familiar y de estudiantes en línea de hoy. Materiales sugeridos: Papel, lápiz o bolígrafo, y crayones. Mantenga su trabajo a mano para usarlo en el futuro.

Sexto-Doceavo grado

Tema / Tiempo

Actividad / Opciones

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¡Organización para el éxito!
Cómo manejar tus necesidades de aprendizaje

60 minutos

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Planifica y establece una rutina matutina.

30 minutos

  • ¡A levantarse!
  • Ocúpate de tu higiene y aspecto personal
  • Come el desayuno

Conexión académica:

  • Trabaja en tu agenda diaria personal. ¿Cómo establecerás tu rutina diaria para completar tus trabajos escolares, manejar tus necesidades personales y participar en tu familia? Escribe tu respuesta en un papel

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Configura un lugar donde aprender

30 minutos  

  • Encuentra una superficie plana cómoda que no sea donde duermes
  • Configura tu dispositivo
  • Lee por 15 minutos 

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Orientación en línea independiente

60 minutos en total

Estas actividades son para apoyar a nuestros estudiantes antes de que comiencen su trabajo por el día.

¡Organización para el éxito! Cómo manejar tus necesidades de aprendizaje

Cómo aprender en casa, estrategias para mantenerte comprometido, establecer tu espacio de aprendizaje, crear un horario.

Herramientas de aprendizaje en línea y videos de ayuda  

Qué herramientas de aprendizaje en línea están disponibles y dónde ir para buscar ayuda cuando la necesites.

  • Mirar el video Organización para el éxito
  • Mirar el video Herramientas de aprendizaje y de ayuda en línea

Por favor, ingresa a lms.lausd.net e inicia sesión en tu curso de asesoramiento para ver estos videos.

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Manejo de tu propia salud y bienestar

60 minutos

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Educación Física / Salud

30 minutos

  • Hacer estiramiento durante 5 minutos
  • ¡Tú decides! Haz ejercicio por 20 minutos  
  • Enfriamiento, 5 minutos

Otras opciones:

  • Salir a caminar, correr en el lugar, bailar o hacer yoga
  • Practica los ejercicios de entrenamiento (de tu deporte favorito.)

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Atención plena

30 minutos  

  • Completa la instrucción para el martes de “Grati-Tuesday”: Estar agradecidos por las personas que tenemos en nuestras vidas puede ayudarnos a hacernos más felices y cambiar nuestros cerebros.  ¿Quiénes son dos personas por las que estás agradecido?  ¿Por qué? Escribe sobre ello.
  • Practica la respiración

Conexiones académicas

60 Minutos  

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Matemáticas y ELA  

ELA (35 min)

  • Lee por 15 minutos  
  • Escribe por 20 minutos  - Elige sobre uno de estos temas:
  • ¿Qué es lo que más esperas de este año escolar?
  • ¿Cuáles son las tres cosas que te gustaría que tu profesor y/o tus compañeros de clase sepan de ti? ¿Por qué?
  • ¿Qué es algo nuevo que te gustaría hacer, crear, probar, construir o aprender?

Matemáticas (25 min)

  • Crea un presupuesto para una semana de comidas. Incluye el desayuno, el almuerzo y la cena para 7 días.
  • Decide las comidas para tu familia.
  • Busca folletos de los mercados para encontrar precios.
  • Usa recetas caseras, de un libro de cocina, o en línea.

Lista de verificación del estudiante para el comienzo de las clases -
Día 2 – Miércoles, 19 de agosto de 2020 (Grados 6-12)

Nombre del estudiante:

Instrucciones para las familias/los estudiantes:

Por favor, trabajen juntos para completar estas actividades durante los primeros 2 días escolares. El trabajo se puede hacer en inglés o en el idioma del hogar. Una vez que hayan completado una actividad, por favor verifiquen mentalmente cada sección. No es necesario imprimir o entregar esta página. Con el fin de obtener crédito por asistencia, cuando completen las secciones de la lista de verificación, los estudiantes regresan a Schoology en  lms.lausd.net.  Iniciar sesión en el curso (salón base de asesoramiento para secundaria) y escribir algo que haya aprendido en la orientación familiar y de estudiantes en línea de hoy. Materiales sugeridos: Papel, lápiz o bolígrafo, y crayones. Mantenga su trabajo a mano para usarlo en el futuro. 

Sexto-Doceavo grado

Tema / Tiempo

Actividad / Opciones

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¡Organización para el éxito!
Cómo manejar tus necesidades de aprendizaje

30 minutos

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Planifica y establece una rutina matutina.

15 minutos  

  • ¡A levantarse!
  • Ocúpate de tu higiene y aspecto personal
  • Come tu desayuno

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Configura un lugar donde aprender

15 minutos  

  • Encuentra una superficie plana cómoda que no sea donde duermes
  • Configura tu dispositivo
  • Lee por 15 minutos  

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Orientación en línea independiente

60 minutos en total

Estas actividades son para apoyar a nuestros estudiantes antes de que comiencen su trabajo por el día.

Seguridad en línea, ciudadanía digital

Cómo protegerte en línea, cómo participar en línea y cómo ser un ciudadano digital que contribuye.

Manejo de tu propia salud y bienestar

Cómo manejar tu propia felicidad y aprendizaje, crear una rutina que funcione para ti, mantenerte socialmente comprometido, practicar la atención plena y mantenerte en buen estado físico

  • Mirar el vídeo Ciudadanía Digital
  • Mirar el video Manejo de tu propia salud y bienestar

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Manejo de tu propia salud y bienestar

50 minutos

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Educación Física / Salud

30 minutos

  • Hacer estiramiento durante 5 minutos
  • ¡Tú decides! Haz ejercicio por 20 minutos  
  • Enfriamiento, 5 minutos

Otras opciones:

  • Salir a caminar, correr en el lugar, bailar o hacer yoga
  • Practica los ejercicios de entrenamiento (de tu deporte favorito.)

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Atención plena

20 minutos  

  • Completa la instrucción para el Miércoles de Bienestar: Usando tus cinco sentidos puedes mejorar tu bienestar. Por ejemplo: Escucha música, come tus alimentos favoritos, juega con una mascota, mira tus películas favoritas, visita virtualmente a tus amigos y familiares.  ¿Cómo practicarás tu bienestar hoy y qué sentidos utilizarás? 
  • Escucha tu música favorita para aliviar tu  estrés.

Explora tus herramientas en línea

40 minutos  

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Herramientas en línea

Opciones

  • Práctica Schoology
  • Práctica con tu dispositivo
  • Práctica habilidades de teclado

Conexiones académicas

60 minutos  

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ELA , Prepárate para las clases

ELA (30 minutos )

  • Lee por 30 minutos

Prepárate para las clases (30 minutos )

  • Consulta el programa de tu curso en Schoology
  • Establece metas para cada una de tus clases (por ejemplo, ¿Qué quieres aprender? ¿En qué quieres trabajar este año? ¿Cómo lo harás?)
  • Investiga un poco. ¿Qué te interesa de las clases que estás tomando este año y qué esperas aprender?