Педагогическая психология

Абдуллина А.Р., Абитов И.Р., Агафонова С.В., Акбарова А.А., Алишев И.А., Ахмеров Р.А., Бабынина Т.Ф., Бычков А.В., Валиева Р.З., Воробьева А.Е., Гараева Л.Х., Гараева Э.И., Гильмеева Р.Х., Голубкова Е.А., Динмухамедова Р.К., Добрицкая И.Г., Дягилева А.А., Замахова Е.Д., Зотова Т.В., Ибрагимов Г.И. и др.

Материалы международной научно-практической конференции, 4-5 декабря 2014 г., г. Набережные Челны. Сборник научных статей / Набережные Челны, Казань, 2014.

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПИАРОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ

Казанская В.Г.

В сборнике: Психология XXI века Психология и современные проблемы образования Сборник материалов IX международной научно-практической конференции молодых ученых. 2014. С. 315-320.

К ИНТЕГРАЦИИ ПСИХОЛОГИИ И ЭКОНОМИКИ В ИЗУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ

Лосев К.В., Казанская В.Г.

В сборнике: Высокие интеллектуальные технологии и инновации в национальных исследовательских университетах Материалы Международной научно-методической конференции. 2014. С. 96-100.

КРЕАТИВНЫЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ИНТЕГРИРОВАННЫХ КОММУНИКАЦИЙ

Казанская В.Г.

В сборнике: Научная сессия ГУАП Сборник докладов, посвященный Всемирному Дню авиации и космонавтики. В 3-х частях. Общая редакция: Ю.А. Антохина. 2014. С. 146-149.

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ КАК ОСНОВА КОММУНИКАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА

Казанская В.Г.

В сборнике: Научная сессия ГУАП Сборник докладов, посвященный Всемирному Дню авиации и космонавтики. В 3-х частях. Общая редакция: Ю.А. Антохина. 2014. С. 149-154.

ФОРМИРОВАНИЕ СТУДЕНТОВ КАК СУБЪЕКТОВ БУДУЩЕЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Лосев К.В., Казанская В.Г.

В сборнике: Научная сессия ГУАП Сборник докладов, посвященный Всемирному Дню авиации и космонавтики. В 3-х частях. Общая редакция: Ю.А. Антохина. 2014. С. 156-167.

О МЕХАНИЗМАХ ФОРМИРОВАНИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Казанская В.Г.

В сборнике: Психология XXI века. Организация деятельности психологической службы образовательного учреждения материалы X международной научно-практической конференции молодых ученых. 2015. С. 134-138.

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОБРАЗОВАНИЮ УЧЕБНОЙ ГРУППЫ

Лосев К.В., Казанская В.Г.

В сборнике: XIX ЦАРСКОСЕЛЬСКИЕ ЧТЕНИЯ Материалы международной научной конференции. Под общей редакцией В. Н. Скворцова; Л. М. Кобрина (отв. ред.). 2015. С. 366-370.

ЖИЗНЬ КАК ПРЕОДОЛЕНИЕ БАРЬЕРОВ И ОВЛАДЕНИЕ ЦЕННОСТЯМИ

Казанская В.Г.

В сборнике: НАУЧНАЯ СЕССИЯ ГУАП Сборник докладов: в 3 частях. 2015. С. 167-171.

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОУТВЕРЖДЕНИЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ И НА ПРАКТИКЕ

Казанская В.Г., Соловьев А.С.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2015. Т. 5. № 1. С. 28-39.

ОДИНОЧЕСТВО КАК ПРОЯВЛЕНИЕ СУИЦИДАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ-ПОДРОСТКОВ И ЮНОШЕЙ

Казанская В.Г.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2015. Т. 5. № 2. С. 25-37.

К МЕХАНИЗМАМ ФОРМИРОВАНИЯ ОТНОШЕНИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ СО СТУДЕНТАМИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Лосев К.В., Казанская В.Г.

Современное образование: содержание, технологии, качество. 2015. № 2. С. 192-193.

ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Айгумова З.И., Васильева Н.Н., Вачков И.В., Зуев К.Б., Казанская В.Г., Обухов А.С., Мякишева Н.М., Феоктистова С.В., Фоминова А.Н., Швецова М.Н.

Учебник и практикум / Москва, 2016. Сер. 58 Бакалавр. Академический курс (1-е изд.)

ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Учебник и практикум / Москва, 2016. Сер. 58 Бакалавр. Академический курс (1-е изд.)

БИНАРНЫЕ МЕТОДЫ В СТРУКТУРЕ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Лосев К.В., Казанская В.Г.

В сборнике: Научная сессия ГУАП сборник докладов. Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения. 2016. С. 114-121.

ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Кустова Е.И., Казанская В.Г.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2016. № 4-1. С. 150-157.

РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА В ОБУЧЕНИИ

Казанская В.Г., Соловьев А.С.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2017. № 4. С. 71-83.

Маклаков Анатолий Геннадьевич

доктор психологических наук, профессор

РЕФОРМА РОССИЙСКОЙ ШКОЛЫ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

Скворцов В.Н., Маклаков А.Г.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2010. Т. 5. № 4. С. 5-20.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ

Маклаков А.Г.

В сборнике: ПСИХОЛОГИЯ ХХI ВЕКА Сборник материалов VIII международной научно-практической конференции молодых ученых. 2012. С. 20-30.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ РАЗЛИЧНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ КАК СУБЪЕКТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Маклаков А.Г., Мышкина С.В.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2012. Т. 5. № 3. С. 17-29.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ

Скворцов В.Н., Маклаков А.Г.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2012. Т. 5. № 4. С. 7-15.

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ: РЕТРОСПЕКТИВНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Маклаков А.Г., Чесновицкая Е.А.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2013. Т. 5. № 3. С. 38-48.

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Маклаков А.Г.

В сборнике: Психолого-педагогическое сопровождение процессов развития ребенка Материалы Всероссийской научно-практической конференции. под редакцией И.В. Васютенковой. 2014. С. 16-21.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Маклаков А.Г.

ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Маклаков А.Г., Сидорова А.А.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2014. Т. 5. № 4. С. 33-44.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Маклаков А.Г., Чермянин С.В.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2014. Т. 5. № 4. С. 5-18.

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Маклаков А.Г.

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМФОРТНОСТЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА И МЕТОДЫ ЕЕ ДИАГНОСТИКИ

Маклаков А.Г., Авдиенко Г.Ю.

Психопедагогика в правоохранительных органах. 2015. № 1 (60). С. 94-99.

ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ЛИЧНОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Маклаков А.Г., Яхудина Е.Н.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2015. Т. 5. № 3. С. 70-82.

ПРОБЛЕМЫ ДИАГНОСТИКИ АДАПТАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ОБУЧАЕМЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

Маклаков А.Г., Головешкин И.Д., Головешкина Н.В., Сидорова А.А., Яхудина Е.Н.

В сборнике: Психология XXI века. Теория и практика современной психологии материалы XI международной научно-практической конференции молодых ученых. 2016. С. 8-14.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Маклаков А.Г.

В сборнике: XX ЮБИЛЕЙНЫЕ ЦАРСКОСЕЛЬСКИЕ ЧТЕНИЯ материалы международной научной конференции. 2016. С. 245-248.

СОВРЕМЕННЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ И ТЕНДЕНЦИИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА В ПЕРИОД ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Маклаков А.Г., Головешкина Н.В., Головешкин И.Д., Сидорова А.А., Яхудина Е.Н.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2016. № 4-1. С. 97-112.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Маклаков А.Г.

В сборнике: Психология XXI века Теория и практика современной психологии материалы XII международной научно-практической конференции. 2017. С. 7-12.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Маклаков А.Г.

В сборнике: XXI ЦАРСКОСЕЛЬСКИЕ ЧТЕНИЯ материалы международной научной конференции. 2017. С. 339-342.

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК СТУДЕНТОВ С РАЗНОЙ МОТИВАЦИОННОЙ УСТАНОВКОЙ

Маклаков А.Г., Сидорова И.А.

В сборнике: Актуальные вопросы психологии развития и формирования личности: методология, теория и практика Сборник материалов всероссийской научно-практической конференции. 2018. С. 130-134.

ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Маклаков А.Г., Бойко Е.А.

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА КАК ФАКТОР УСПЕШНОЙ СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕРВЫХ КУРСОВ К УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ НА ФАКУЛЬТЕТЕ ПСИХОЛОГИИ

Головешкин И.Д., Головешкина Н.В., Маклаков А.Г.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2018. № 2. С. 82-92.

ОБЩИЙ УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КАК СТРУКТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ АДАПТАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ

Маклаков А.Г., Сорокина А.Н.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2019. № 2. С. 63-73.

Губин Владимир Алексеевич

доктор психологических наук, профессор

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ СПЕЦИАЛИСТА БЕЗОПАСНОСТИ ИНФОРМАЦИИ НА ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ

Губин В.А., Кусов Е.В., Березин А.В.

Проблемы информационной безопасности. Компьютерные системы. 2006. № 3. С. 99-106.

СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОПЕДАГОГИКА: ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ СУБЪЕКТИВНОСТИ

Губин В.А., Медведев Д.А.

Психопедагогика в правоохранительных органах. 2006. № 1 (25). С. 52-60.

АДАПТАЦИЯ КУРСАНТОВ К УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Бойцерук А., Губин В.

Морской сборник. 2006. Т. 1917. № 8. С. 38-40.

Губин В.А., Кусов Е.В., Березин А.В.

Проблемы информационной безопасности. Компьютерные системы. 2006. № 3. С. 99-106.

Губин В.А., Медведев Д.А.

Психопедагогика в правоохранительных органах. 2006. № 1 (25). С. 52-60.

ВЛИЯНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ КУРСАНТОВ ВОЕННО-МОРСКОГО ИНСТИТУТА НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В УЧЕБНОЙ ГРУППЕ

Губин В.А., Петрусек С.А.

Вестник Балтийской педагогической академии. 2011. № 101. С. 38-41.

ПРОГРАММА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПОСТУПАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ УСПЕШНОСТЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ-ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Губин В.А., Афанасьева О.П.

Вестник Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина. 2015. № 2 (47). С. 24-31.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ-ПОДРОСТКОВ С ЗАБОЛЕВАНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА В ПРОЦЕССЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Афанасьева О.П., Губин В.А.

Современное образование: традиции и инновации. 2015. № 2. С. 75-79.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ УЧЕБНОГО ЦЕНТРА ВОЕННО-МОРСКОГО ФЛОТА С РАЗНЫМ УРОВНЕМ УСПЕШНОСТИ В ОБУЧЕНИИ

Атюшев А.А., Губин В.А.

В сборнике: ПСИХОЛОГИЯ ХХI ВЕКА Сборник материалов VIII международной научно-практической конференции молодых ученых. 2012. С. 115-119.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ВЗАИМНЫХ ВЫБОРОВ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО ВУЗА ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ТЕХНИЧЕСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Губин В.А., Петрук С.А.

В сборнике: ПСИХОЛОГИЯ ХХI ВЕКА Сборник материалов VIII международной научно-практической конференции молодых ученых. 2012. С. 125-131.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КУРСАНТОВ ТЕХНИЧЕСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ВОЕННОГО ВУЗА, ИМЕЮЩИХ И НЕ ИМЕЮЩИХ ВЗАИМНЫХ ВЫБОРОВ В ВОИНСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ

Губин В.А., Петрук С.А.

В сборнике: ПСИХОЛОГИЯ ХХI ВЕКА Сборник материалов VIII международной научно-практической конференции молодых ученых. 2012. С. 131-139.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КУРСАНТОВ ГУМАНИТАРНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ВОЕННОГО ВУЗА, ИМЕЮЩИХ И НЕ ИМЕЮЩИХ ВЗАИМНЫХ ВЫБОРОВ В ВОИНСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ

Губин В.А., Петрук С.А.

Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2012. № 3 (55). С. 171-174.

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ УСПЕШНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАЛЫХ ГРУПП НА ОСНОВЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СОВМЕСТИМОСТИ ЕЕ ЧЛЕНОВ

Петрук С.А., Губин В.А.

Психопедагогика в правоохранительных органах. 2012. № 3 (50). С. 21-25.

НАПРАВЛЕННОСТЬ НА ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК КАТЕГОРИЯ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ

Губин В.А., Загорюев А.Л.

Психопедагогика в правоохранительных органах. 2012. № 4 (51). С. 26-28.

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫЕ КАЧЕСТВА КУРСАНТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАДИОЭЛЕКТРОННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Губин В.А., Смагин О.В., Петрук С.А.

Вестник Орловского государственного университета. Серия: Новые гуманитарные исследования. 2012. № 6 (26). С. 85-86.

МЕТОДИКА ПРОГНОЗА УСПЕШНОСТИ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАДИОЭЛЕКТРОННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Губин В.А., Смагин О.В., Степаненко И.В.

Вестник Орловского государственного университета. Серия: Новые гуманитарные исследования. 2012. № 7 (27). С. 105-108.

АКАДЕМИЯ ГПС МЧС РОССИИ. 80 ЛЕТ В ОБРАЗОВАНИИ И НАУКЕ

Шеметова Е., Губин В., Конорова А., Эльтемерова О.

Книга фотоочерков / Под общей редакцией И.М. Тетерина. Москва, 2013.

ОБУЧЕНИЕ КУРСАНТОВ ВУЗОВ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РОССИИ ОРГАНИЗАЦИИ МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СЛУЖЕБНО-БОЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Губин В.А., Кособуцкий А.О.

Екатеринбург, 2013.

РАЗВИТИЕ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО ВУЗА МВД РОССИИ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ: КЛАССИФИКАЦИЯ ФАКТОРОВ, ДИАГНОСТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ

Губин В.А., Солонский В.Ю.

Екатеринбург, 2013.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ ПРИГОДНОСТИ СТУДЕНТОВ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ К ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ

Губин В.А., Лосев К.В.

Екатеринбург, 2013.

ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ СТУДЕНТОВ НА ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ МОНОГОРОДА

Губин В.А., Огородникова Т.Г.

Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. 2013. № 4. С. 250-254.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ В УЧЕБНОМ ЦЕНТРЕ ВОЕННО- МОРСКОГО ФЛОТА

Губин В.А., Атюшев А.А.

Теория и практика общественного развития. 2013. № 10. С. 147-152.

ОБУЧЕНИЕ - НАУКА - ВОСПИТАНИЕ

Бедило М.В., Плахов С.Ю., Своеступов М.В., Алешков М.В., Новокрещёнов В.А., Губин В.М., Миронов В.Г.

Пожары и чрезвычайные ситуации: предотвращение, ликвидация. 2013. № 3. С. 5-14.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ МАЛЬЧИКОВ-ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ

Губин В.А., Клопова О.В.

European Social Science Journal. 2013. № 11-1 (38). С. 81-87.

ЗАКОНОМЕРНОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО И ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ МАЛЬЧИКОВ-ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ В УСЛОВИЯХ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Губин В.А., Клопова О.В.

European Social Science Journal. 2013. № 8-2 (35). С. 159-165.

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ В УЧЕБНОМ ЦЕНТРЕ ВОЕННО-МОРСКОГО ФЛОТА НА ОСНОВЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ

Губин В.А., Атюшев А.А.

Научное мнение. 2013. № 10. С. 175-179.

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ УСПЕШНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ВАЖНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБЪЕКТОВ НА ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В УЧЕБНОМ ЦЕНТРЕ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК

Губин В.А., Ахмедханов М.А.

Научно-информационный журнал Армия и общество. 2013. № 5 (37). С. 64-68.

ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ ДОМИНИРУЮЩИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ВОЕННОСЛУЖАЩИХ УЧЕБНОГО ЦЕНТРА ВОЕННО-МОРСКОГО ФЛОТА

Атюшев А.А., Губин В.А.

Научно-информационный журнал Армия и общество. 2013. № 5 (37). С. 72-76.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ВАЖНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБЪЕКТОВ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ГРУЗОВ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ УСПЕШНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Губин В.А., Ахмедханов М.А.

Научно-информационный журнал Армия и общество. 2013. № 5 (37). С. 79-85.

ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СОВМЕСТИМОСТИ КУРСАНТОВ В УСЛОВИЯХ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Губин В.А., Петрук С.А., Петрук С.С.

УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Акулов А.О., Губин В.А.

В сборнике: Психология личности: изучение, развитие, самопознание Сборник научных материалов. Под общей редакцией О.И. Каяшевой, Н.В. Николаевой; Университет РАО, Балтийский институт экологии, политики и права, Научно-информационный центр А.Р.Т., Академия сферы социальных отношений. Санкт-Петербург, 2014. С. 128-134.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПАТРИОТИЗМЕ КУРСАНТОВ ФАКУЛЬТЕТА МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ВОЕННОГО ИНСТИТУТА ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РОССИИ

Наумов Я.В., Губин В.А.

В сборнике: Психологические, экономические и управленческие аспекты образовательной деятельности Материалы заочной научно-практической конференции. 2014. С. 134-138.

ПОТРЕБНОСТИ И МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ

Акулов А.О., Губин В.А.

В сборнике: Психологические, экономические и управленческие аспекты образовательной деятельности Материалы заочной научно-практической конференции. 2014. С. 15-19.

МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ ГУМАНИТАРНОГО ФАКУЛЬТЕТА ВОЕННО-МОРСКОГО ИНСТИТУТА

Губин В.А., Жиляков В.Н.

Екатеринбург, 2014.

ОТНОШЕНИЕ К РИСКУ КАК КОМПОНЕНТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ

Губин В.А., Петимко А.И.

Екатеринбург, 2014.

ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА ВОЕННОСЛУЖАЩЕГО И ПРОГРАММА ИХ ИЗУЧЕНИЯ

Губин В.А.

В сборнике: Труды Международной научно-практической конференции "Психология труда, инженерная психология и эргономика 2014" (Эрго 2014) Под редакцией. А. Н. Анохина, П. И. Падерно, С. Ф. Сергеева. 2014. С. 217-224.

ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ УЧЕБНОГО ЦЕНТРА ВОЕННО-МОРСКОГО ФЛОТА В ПРОЦЕССЕ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Атюшев А.А., Губин В.А.

В сборнике: Психологические, экономические и управленческие аспекты образовательной деятельности Материалы заочной научно-практической конференции. 2014. С. 24-29.

ВЗАИМОСВЯЗЬ СТИЛЯ РУКОВОДСТВА КОМАНДИРА С МОТИВАЦИЕЙ СЛУЖЕБНО-БОЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ В ВОИНСКОМ ПОДРАЗДЕЛЕНИИ

Губин В.А., Петрук С.А., Петрук С.С.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ КАК СУБЪЕКТОВ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ВЛИЯНИЕ НА УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В УЧЕБНОМ ЦЕНТРЕ ВОЕННО-МОРСКОГО ФЛОТА

Атюшев А.А., Губин В.А.

В сборнике: Психологические, экономические и управленческие аспекты образовательной деятельности Материалы заочной научно-практической конференции. 2014. С. 29-35.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ УСПЕШНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ВАЖНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБЪЕКТОВ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ГРУЗОВ В УЧЕБНОМ ЦЕНТРЕ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РОССИИ

Ахмедханов М.А., Губин В.А.

В сборнике: Психологические, экономические и управленческие аспекты образовательной деятельности Материалы заочной научно-практической конференции. 2014. С. 35-38.

НАПРАВЛЕННОСТЬ КУРСАНТОВ НА ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Ваньков А.О., Губин В.А.

В сборнике: Психологические, экономические и управленческие аспекты образовательной деятельности Материалы заочной научно-практической конференции. 2014. С. 38-45.

ВОСПИТАНИЕ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ-КОНТРАКТНИКОВ НА ЛИЧНОМ ПРИМЕРЕ ОФИЦЕРА

Егоров Д.А., Губин В.А.

В сборнике: Психологические, экономические и управленческие аспекты образовательной деятельности Материалы заочной научно-практической конференции. 2014. С. 70-77.

ТЕОРЕТИКО - МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ

Акулов А.О., Губин В.А.

В сборнике: Психологические, экономические и управленческие аспекты образовательной деятельности Материалы заочной научно-практической конференции. 2014. С. 7-15.

ПРОБЛЕМА НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Акулов А.О., Губин В.А.

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ КУРСАНТОВ СТАРШИХ КУРСОВ ВУЗОВ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РОССИИ

Губин В.А., Скрябин А.Е.

Мир образования - образование в мире. 2014. № 4 (56). С. 81-90.

ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР ОФИЦЕРА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ ВОСПИТАНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ-КОНТРАКТНИКОВ ЧАСТЕЙ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РОССИИ

Губин В.А., Егоров Д.А.

Психопедагогика в правоохранительных органах. 2014. № 3 (58). С. 38-41.

ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР ОФИЦЕРА КАК МЕТОД ВОСПИТАНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ-КОНТРАКТНИКОВ

Губин В.А., Егоров Д.А.

Психопедагогика в правоохранительных органах. 2014. № 4 (59). С. 53-55.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Губин В.А., Афанасьева О.П.

Ярославский педагогический вестник. 2014. Т. 2. № 3. С. 270-273.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ-КОНТРАКТНИКОВ НА ЛИЧНОМ ПРИМЕРЕ ОФИЦЕРА

Губин В.А., Егоров Д.А.

Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2014. № 7 (113). С. 50-58.

К ВОПРОСУ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Губин В.А.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2014. Т. 3. № 4. С. 50-57.

ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР ОФИЦЕРА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ И МЕТОД ВОСПИТАНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ

Губин В.А., Егоров Д.А.

Мир науки, культуры, образования. 2014. № 3 (46). С. 81-85.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ВАЖНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБЪЕКТОВ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ГРУЗОВ В УЧЕБНОМ ЦЕНТРЕ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РОССИИ

Губин В.А., Ахмедханов М.А.

Инновации и инвестиции. 2014. № 1. С. 168-172.

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ШКОЛЬНИКОВ-ПОДРОСТКОВ ИЗ РАЗНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Губин В.А., Афанасьева О.П.

Вестник Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина. 2014. № 3 (44). С. 34-42.

КОМПЛЕКСНАЯ МЕТОДИКА УСТАНОВЛЕНИЯ ВЗАИМНОГО СООТВЕТСТВИЯ ТРЕБОВАНИЙ УЧЕБНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СВОЙСТВ ПСИХИКИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ-КОНТРАКТНИКОВ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РОССИИ

Ахмедханов М.А., Андреевский Е.В., Губин В.А.

Вестник Орловского государственного университета. Серия: Новые гуманитарные исследования. 2014. № 6 (41). С. 135-137.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ УЧАЩИХСЯ-ПОДРОСТКОВ ОБРАЗОВАТЕЬНОЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ УСПЕШНОСТИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Афанасьева О.П., Губин В.А.

European Social Science Journal. 2014. № 8-2 (47). С. 80-85.

МЕТОДИКА ПОСТУПАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ УЧЕБНОГО ЦЕНТРА ВОЕННО-МОРСКОГО ФЛОТА КАК СУБЪЕКТОВ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ ТЕХНИК И ПОВАР

Губин В.А., Атюшев А.А.

Научно-информационный журнал Армия и общество. 2014. № 4 (41). С. 119-122.

ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС "НАПРАВЛЕННОСТЬ НА ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ"

Губин В.А.

РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ УСПЕШНОСТЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ-ПОДРОСТКОВ С ЗАБОЛЕВАНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА

Губин В.А., Афанасьева О.П.

УЧЕНИК КАК СУБЪЕКТ УЧЕНИЯ

Губин В.А.

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПОРТРЕТОВ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ОХРАНЕ ВАЖНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБЪЕКТОВ С РАЗЛИЧНОЙ УСПЕШНОСТЬЮ ОБУЧЕНИЯ

Андреевский Е.В., Ахмедханов М.А., Губин В.А.

ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У КУРСАНТОВ I, III И V КУРСОВ ОБУЧЕНИЯ

Губин В.А., Петрук С.А., Петрук С.С.

НАПРАВЛЕННОСТЬ МОЛОДЁЖИ НА ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВО ВНУТРЕННИХ ВОЙСКАХ МВД РОССИИ

Губин В.А., Ваньков А.О., Наумов Я.В.

К ВОПРОСУ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ КРОНШТАДТСКОГО МОРСКОГО КАДЕТСКОГО КОРПУСА)

Губин В.А.

ДИНАМИКА ИЗМЕНЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ВОЕННОСЛУЖАЩИХ ВО ВРЕМЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ИМИ СРОЧНОЙ СЛУЖБЫ

Губин В.А., Петрук С.А., Петрук С.С.

МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В УЧЕБНОМ ЦЕНТРЕ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РОССИИ

Ахмедханов М.А., Андреевский Е.В., Губин В.А.

В сборнике: Профессионализация личности: теоретические и прикладные проблемы психологии, профессионального образования и экономики Материалы заочной научно-практической конференции. 2015. С. 5-9.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ В УЧЕБНОМ ЦЕНТРЕ ВОЕННО-МОРСКОГО ФЛОТА

Губин В.А., Атюшев А.А.

Екатеринбург, 2015.

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В МАЛЫХ ГРУППАХ

Губин В.А., Молдованова С.М.

Психопедагогика в правоохранительных органах. 2015. № 1 (60). С. 87-90.

ФАКТОРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА, ВЛИЯЮЩИЕ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Губин В.А., Авдиенко Г.Ю.

Психопедагогика в правоохранительных органах. 2015. № 2 (61). С. 26-32.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НИЗКИМ УРОВНЕМ УСПЕВАЕМОСТИ В УСЛОВИЯХ СПБГБУЗ ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР ДЕТСКОЙ ОРТОПЕДИИ И ТРАВМАТОЛОГИИ "ОГОНЁК"

Афанасьева О.П., Губин В.А.

В сборнике: Актуальные вопросы комплексной реабилитации детей: от теории к практике сборник трудов Межрегиональной научно-практической конференции: посвящается 110-летнему юбилею ГБУЗ «Детский санаторий - Реабилитационный центр «Детские Дюны». 2016. С. 224-225.

ПОТРЕБНОСТНО-МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Акулов А.О., Губин В.А.

В сборнике: Психология труда, экономика и управление в современной России: организационная структура и предпринимательство материалы заочной международной научно-практической конференции. 2016. С. 5-11.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С РАЗЛИЧНОЙ УСПЕВАЕМОСТЬЮ В ОБУЧЕНИИ

Губин В.А., Майстренко А.В.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2016. № 4. С. 123.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С РАЗЛИЧНОЙ УСПЕВАЕМОСТЬЮ В ОБУЧЕНИИ

Губин В.А., Майстренко А.В.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2016. № 4-1. С. 123-130.

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СФОРМИРОВАННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК УЧАЩИХСЯ ПОЛУЧАЮЩИХ НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ИМЕЮЩИХ РАЗЛИЧНУЮ УСПЕВАЕМОСТЬ В ОБУЧЕНИИ

Майстренко А.В., Губин В.А.

European Social Science Journal. 2016. № 7. С. 267-272.

МНОГООБРАЗИЕ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ ПОНЯТИЯ "ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ"

Губин В.А., Ахмедханов М.А., Ванюшин А.В.

В сборнике: Психология XXI века Теория и практика современной психологии материалы XII международной научно-практической конференции. 2017. С. 131-134.

ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ НА ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ КУРСАНТОВ ВОЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Губин В.А., Канболатов Д.Ю., Гайворонская И.Б.

Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2017. № 1 (73). С. 210-213.

УЧЕБНЫЕ МОТИВЫ И УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА: СУЩНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ И ДИНАМИКА ВЗАИМООБУСЛОВЛЕННОСТИ

Губин В.А., Гайворонская И.Б., Сидорова И.А.

Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2017. № 2 (74). С. 196-200.

ВЗАИМОСВЯЗЬ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ И УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ РАЗНЫХ КУРСОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Губин В.А., Акулов А.О.

Психопедагогика в правоохранительных органах. 2017. № 4 (71). С. 40-45.

ОСОБЕННОСТИ ПОТРЕБНОСТНО-МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА РАЗНЫХ КУРСОВ ОБУЧЕНИЯ В ЛГУ ИМ. А.С. ПУШКИНА

Губин В.А., Акулов А.О.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2017. № 2. С. 78-84.

ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЛЕНИНГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. А.С. ПУШКИНА

Губин В.А., Усманов У.М., Смирнова О.С.

ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Мальцев Д.О., Губин В.А.

В сборнике: Психология XXI века: Современные тенденции развития науки и практики в психологии Сборник материалов XIV международной научно-практической конференции. 2018. С. 131-135.

ДЕПРЕССИВНЫЕ СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА КАК ДЕСТРУКТИВНЫЙ ФАКТОР НАРУШЕНИЯ ПСИХОЭКОЛОГИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ ЛИЧНОСТИ

Иванов М.Ю., Губин В.А.

ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СИЛОВЫХ СТРУКТУР РОССИИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Губин В.А., Акулов А.О.

В сборнике: Педагогика и психология в деятельности сотрудников органов внутренних дел: теория, методика, практика Материалы всероссийской научно-практической конференции. Составители А.С. Душкин, Е.М. Марченко. 2018. С. 93-98.

ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ ЛЕНИНГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА

Губин В.А., Усманов У.М., Смирнова О.С.

ПОТРЕБНОСТНО-МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ БАКАЛАВРИАТА В ПРОЦЕССЕ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Губин В.А., Акулов А.О.

В сборнике: XXII ЦАРСКОСЕЛЬСКИЕ ЧТЕНИЯ материалы международной научной конференции. 2018. С. 182-184.

К ВОПРОСУ МОДЕРНИЗАЦИИ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ НАХИМОВСКОГО И СУВОРОВСКИХ ВОЕННЫХ УЧИЛИЩ, КАДЕТСКИХ ВОЕННЫХ КОРПУСОВ

Губин В.А., Акулов А.О.

Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики. 2018. № 2 (87). С. 12-17.

Акулов А.О., Губин В.А.

Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики. 2018. № 2(87). С. 12.

СПЕЦИФИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ

Губин В.А., Акулов А.О., Усманов У.М.

Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики. 2018. № 3 (88). С. 51-53.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ НАПРАВЛЕННОСТИ НА ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Ванюшин А.В., Ахмедханов М.А., Губин В.А.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2018. № 2. С. 64-72.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ЮРИСТОВ В ВЕДОМСТВЕННЫХ ВУЗАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Губин В.А., Шабаров Д.В.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2018. № 2. С. 92-100.

ОПЫТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕРВОГО КУРСА КОЛЛЕДЖА

Кобзев Е.И., Губин В.А.

В сборнике: Актуальные вопросы психологии развития и формирования личности: методология, теория и практика Сборник материалов второй всероссийской научно-практической конференции. 2019. С. 100-103.

ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ БАКАЛАВРИАТА ЛЕНИНГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. А. С. ПУШКИНА

Усманов У.М., Губин В.А., Смирнова О.С.

В сборнике: XXIII Царскосельские чтения Материалы международной научной конференции. Ответственный редактор А.А. Беляева. 2019. С. 306-308.

Мироненко Ирина Анатольевна

доктор психологических наук, профессор

ВОЗРАСТНО-ПОЛОВЫЕ АСПЕКТЫ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДПОСЫЛОК СТРАТЕГИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

Малова О.В., Мироненко И.А.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2015. Т. 5. № 4. С. 63-78.

ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ДЕФЕКТОЛОГОВ О БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ

Мироненко И.А., Роон М.В.

В сборнике: ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА КАК СУБЪЕКТА ПОЗНАНИЯ, ОБЩЕНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Отв. ред. В.В. Знаков, А.Л. Журавлев. Москва, 2018. С. 1309-1316.

Чермянин Сергей Викторович

доктор медицинских наук, профессор

МЕТОДИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИНАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗАХ МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ

Чермянин С.В., Корзунин В.А., Сысоев В.Н., Будко Д.Ю., Шубин А.В.

Военно-медицинский журнал. 2008. Т. 329. № 6. С. 33-37.

ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ УСПЕШНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛИНИЧЕСКИХ ПСИХОЛОГОВ

Скороход А.С., Чермянин С.В.

В сборнике: ПСИХОЛОГИЯ ХХI ВЕКА Сборник материалов VIII международной научно-практической конференции молодых ученых. 2012. С. 241-246.

ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА, ВОЗВРАЩЕННЫХ ИЗ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ

Бутырина Т.В., Чермянин С.В.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2012. Т. 5. № 1. С. 18-26.

ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ЗАЩИТЫ УЧАЩИХСЯ ЛИЦЕЯ

Подольская И.В., Чермянин С.В.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2012. Т. 5. № 2. С. 26-33.

ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ", ВО ВРЕМЯ ПЕРВОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Попов В.И., Листопадов Ю.И., Чермянин С.В., Скороход А.С.

Вестник Российской военно-медицинской академии. 2013. № 4 (44). С. 159-162.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ"

Чермянин С.В., Корзунин В.А., Скороход А.С.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2015. Т. 5. № 1. С. 5-17.

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИОННЫХ УСТАНОВОК К ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ"

Чермянин С.В., Капитанаки В.Е., Скороход А.С.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2016. № 4-1. С. 158-167.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Федосенко Е.В., Чермянин С.В.

Развитие профессионализма. 2017. № 1 (3). С. 54-57.

ОЦЕНКА ПРОГНОСТИЧНОСТИ ЭКСПРЕСС-ОПРОСНИКА ДИАГНОСТИКИ РАССТРОЙСТВ АДАПТАЦИИ "АДРА-С" В ХОДЕ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ

Капитанаки В.Е., Чермянин С.В.

В сборнике: XXII ЦАРСКОСЕЛЬСКИЕ ЧТЕНИЯ материалы международной научной конференции. 2018. С. 246-249.

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ У КЛИНИЧЕСКИХ ПСИХОЛОГОВ НА ЭТАПЕ ПОЛУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Чермянин С.В., Скороход А.С., Вьюшкова С.С.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2019. № 2. С. 38-49.

Софьина Вера Николаевна

доктор психологических наук, профессор

ТВОРЧЕСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Софьина В.Н.

Журнал прикладной психологии. 2006. № 1. С. 87-93.

МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ВУЗА

Коробов С.А., Софьина В.Н.

Современное образование: содержание, технологии, качество. 2009. Т. 2. С. 55-57.

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К РАЗВИТИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ВУЗЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Софьина В.Н., Хаванских А.М., Тургаев А.С.

Современное образование: содержание, технологии, качество. 2010. Т. 1. С. 209-211.

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К АНАЛИЗУ СТРУКТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА

Софьина В.Н.

Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2010. № 128. С. 7-16.

СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕСТИРУЮЩИМ СИСТЕМАМ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Мотайленко Л.В., Софьина В.Н., Кузнецов М.С.

Труды Псковского политехнического института. 2011. № 15. С. 322-325.

Софьина В.Н., Хаванских А.М., Тургаев А.С.

Современное образование: содержание, технологии, качество. 2010. Т. 1. С. 209-211.

МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Коробов С.А., Софьина В.Н., Палагин В.В.

Современное образование: содержание, технологии, качество. 2011. Т. 1. С. 30-31.

МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ МЕТОДАМ МОДЕЛИРОВАНИЯ

Мотайленко Л.В., Софьина В.Н.

Современное образование: содержание, технологии, качество. 2011. Т. 1. С. 83-84.

АНАЛИЗ КАЧЕСТВА ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВПО СРЕДСТВАМИ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Мотайленко Л.В., Софьина В.Н., Полетаев Д.И.

Современное образование: содержание, технологии, качество. 2012. Т. 2. С. 151.

МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ СТИЛЯ МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Хлыстунов Д.А., Софьина В.Н., Меленевская О.Ю., Белеванцева М.П.

Управленческое консультирование. 2014. № 11 (71). С. 72-81.

РОЛЬ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ

Габова М.П., Софьина В.Н.

Современное образование: содержание, технологии, качество. 2015. № 2. С. 107-109.

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К РАЗВИТИЮ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БАКАЛАВРОВ И МАГИСТРОВ

Коробов С.А., Софьина В.Н.

Современное образование: содержание, технологии, качество. 2015. № 2. С. 176-177.

МОТИВАЦИОННАЯ ОСНОВА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ

Беляева А.А., Габова М.П., Галченко А.С., Софьина В.Н., Катушонок И.Ю., Полежаева О.Д.

Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2017. № 4. С. 57-63.

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПОЛИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Габова М.П., Мурашев А.В., Софьина В.Н.

В сборнике: Актуальные проблемы развития личности в современном обществе Материалы международной научно-практической конференции. Под редакцией Д.Я. Грибановой. 2019. С. 28-32.

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К РАЗВИТИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ

Катушонок И.Ю., Софьина В.Н.

Научное мнение. 2019. № 10. С. 25-30.