Published using Google Docs
Uke 18-19 9C
Updated automatically every 5 minutes

Ukeplan klasse 9C        

Uke: 18

Mandag 3/5

8.30-14.00

Tirsdag 4/5

8.30-14.00

Onsdag 5/5

8.30-14.45

Torsdag 6/5

8.30-14.00

Fredag 7/5

8.30-14.00

HUSK

1.økt

Kroppsøving

Engelsk

Norsk

Norsk

Samfunnsfag

2.økt

Kroppsøving

Engelsk

Norsk

Norsk

Samfunnsfag

3.økt

Matematikk

Språkfag

Matematikk

Samfunnsfag

Norsk

4.økt

Matematikk

Mat & helse

K & H

Classroom Carl

Matematikk

KRLE

5.økt

Valgfag

Mat & helse

Språkfag

Naturfag

6.økt

Valgfag

Mat & helse

Utdanningsvalg

Språkfag

Naturfag

7.økt

Engelsk

A

R

B

E

I

D

Info:


UKE 19

Mandag 10/5

8.30-14.00

Tirsdag 11/5

8.30-14.00

Onsdag 12/5

8.30-14.45

Torsdag 13/5

8.30-14.00

Fredag 14/5

8.30-14.00

HUSK

1.økt

Kroppsøving

Engelsk

Norsk

Kristi Himmelfartsdag

Elevfri

2.økt

Kroppsøving

Engelsk

Norsk

3.økt

Matematikk

Språkfag

Matematikk

4.økt

Matematikk

Mat & helse

K & H

Classroom Carl

5.økt

Valgfag

Mat & helse

6.økt

Valgfag

Mat & helse

Utdanningsvalg

7.økt

Engelsk

A

R

B

E

I

D

Info:

Kompetansemål uke

FAG

TEMA

KOMPETANSEMÅL

VURDERING

Norsk

Matematikk

Geometri og beregninger:

Volum og overflate av kjegler, pyramider og kuler.

Repetisjon.

  • utforske og argumentere for formler for areal og volum av tredimensjonale figurar
  • utforske og argumentere for hvordan det å endre forutsetninger i geometriske problemstillinger påvirker løsninger

Terminprøve 1. juni!!

Engelsk

This is the UK

  • bruke sentrale mønstre for uttale kommunikasjon
  • lytte til og forstå ord og uttrykk i varianter av engelsk
  • uttrykke seg med flyt og sammenheng med et variert ordforråd og idiomatiske uttrykk tilpasset formål, mottaker og situasjon
  • bruke kilder på en kritisk og etterrettelig måte
  • utforske og beskrive levemåter, tenkesett, kommunikasjonsmønstre og mangfold i den engelskspråklige verden

Muntlig og skriftlig i timene

Naturfag

Energi:

-Hva er drivhuseffekten?

-Hvilke faktorer forårsaker globale klimaendringer?

-Hvor kommer energi fra, og hvor ender den?

-På hvilke måter kan vi omdanne, transportere og lagre energi?

-Hvordan påvirkes miljøet av energiproduksjon og energibruk?

  • beskrive drivhuseffekten og gjøre rede for faktorer som kan forårsake globale klimaendringer
  • gjøre rede for energibevaring og energikvalitet og utforske ulike måter å omdanne, transportere og lagre energi på
  • drøfte hvordan energiproduksjon og energibruk kan påvirke miljøet lokalt og globalt

Friformkart

Fagsamtale (starter 28.mai)

KRLE

KHV

Classroom Carl

CARL:

Fra dikt til collage.

Digital bilderedigering.

CARL:

  • visualisere form ved hjelp av digitale verktøy.
  • utforske hvordan digitale verktøy og ny teknologi kan gi muligheter for kommunikasjonsformer og opplevelser i skapende prosesser og produkter.
  • reflektere kritisk over visuelle virkemidler og eksperimentere med ulike visuelle uttrykk i en skapende prosessen

CARL:

Egenvurdering av bildekomposisjonen

Kropps-

øving

Hinderløype og styrketrening +

Beep test uke 19

  • trene på og utvikle ferdigheiter i varierte bevegelsesaktivitetar
  • samspel med andre
  •  bruke eigne ferdigheiter og kunnskapar for at andre òg skal få framgang i faget, og anerkjenne ulikskap mellom seg sjølve og andre i bevegelsesaktivitetar.

innsats

Holdning

Fair play

NB:Beep test er en løpetest hvor man må kunne beherske vendinger, samt en tempoøkning.

Mat og helse

Selvvalgt måltid:

Planlegging

  • Hvordan forbedre oppskriftene med egne tilpasninger?
  • Hvordan regne ut og utarbeide et budsjett?
  • Hvordan presentere maten best mulig estetisk, både med tanke på meny, borddekking og anretning på fat
  • Bruke sansane til å vurder kvaliteten på matvarer, utforske og kombinere smakar i matlaginga og forbetre oppskrifter, menyar og anretning av mat.

Hel dag på kjøkkenet tirsdag 25. mai..

Kriterier finner dere her:

Vurderingskriterier

Samfunns-

fag

Olweus

SPT