Module III: Le dernier jour d’un condamné
Activité: production écrite
Objectif: Rédiger un texte argumentatif à plan dialectique
Présentation du sujet :
Sujet : « Certaines personnes affirment qu’il faut faire souffrir les condamnés pour leurs crimes.
D’autres attestent qu’il faut les traiter avec beaucoup d’humanité.
Rédige un texte argumentatif, à plan dialectique, dans lequel tu présentes ta réflexion
argumentée. »
Lis le sujet plusieurs fois et détermine les mots clés:
Sujet : « Certaines personnes affirment qu’il faut faire souffrir les condamnés pour leurs crimes.
D’autres attestent qu’il faut les traiter avec beaucoup d’humanité.
Rédige un texte argumentatif, à plan dialectique, dans lequel tu présentes ta réflexion
argumentée. »
Mots clés: faut faire, humanité, Rédige, argumentatif, dialectique.
Elaboration du plan :
Plan dialectique = Thèse ; Antithèse ; synthèse
- Thèse des partisans (gens qui sont Pour) + arguments
- Antithèse (thèse des détracteurs : gens qui sont contre) + arguments
- Synthèse (point de vue personnel)
- Introduction :
- Amener le sujet.
- Poser la problématique.
- Poser une ou deux questions auxquelles on répondra dans le développement
- Développement:
Thèse : il faut faire souffrir les condamnés. | Antithèse : il faut les traiter avec humanité |
1-Les victimes ont beaucoup souffert des actes affreux des criminels. 2-Les criminels doivent subir les conséquences fâcheuses de leurs crimes. 3-C’est la seule manière pour rendre justice à ses victimes qui vivent dans l’amertume et la douleur. 4-Les condamnés gouteront l’amertume qu’ils ont infligée à leurs victimes et à leurs familles. | 1--la privation de la liberté constitue une grande punition aux détenus. 2-Le détenu est un être humain qui a commis une faute, il faut le corriger au lieu de le punir. 3-La prison doit être un lieu de correction et non un lieu de vengeance 4-La maltraitance peut transformer les criminels en monstres de plus en plus dangereux; et au lieu de regretter leur crime ils commettront d’autres plus terribles |
- Conclusion :
- Synthèse ou point de vue personnel (Pour ou Contre)
Personnellement, / A mon avis, / Selon moi, / …. je suis………………..
Rédaction :
-Introduction
Nul ne peut nier que le sujet de ……………. est un sujet polémique. Certains/ certaines personnes disent que (thèse 1) …………………… …………………. . D’autres pensent le contraire/ ils pensent que (antithèse)………………………………… . Alors, laquelle des deux thèses/ opinions est juste ? Et quels sont les arguments des uns et des autres ?
-Développement :
La première catégorie/ La première partie/ Le premier groupe/ Certaines personnes estiment/ disent/ pensent que (la thèse)…………………………….. . Ils soutiennent leur thèse par un grand nombre d’arguments. D’abord (Argument1)………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..
Ensuite(Argument2)………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………… . Ensuite, (Argument
Puis(Argument3)…………………………………………………………………………………………… …………Puis, (argument 3)…………
. Enf(Argument 4)…
La deuxième catégorie/ La deuxième partie/ Le deuxième groupe/ D’autres personnes
estiment/ disent/ pensent que (l’antithèse)……………………………………………………………………. . En
effet, pour eux, (Argument1) ……………………………………………………………………………………………......
…………………………………………………………… .De plus, (Argument 2)…………………………………………… ………………………………………………………………………… . Par ailleurs, (argument 3)……………………….. …………………………………………………………………………… .
Personnellement, / A mon avis, / Pour moi, je suis d’accord avec les premiers/ les deuxièmes parce que ………………………………………………………………………………………………………………………….…..
-Conclusion :
Pour conclure, ce sujet de ……………………… demeure polémique et très vaste et a besoin de
plus de temps et de débat si on veut le traiter de tous les côtés, et ce serait difficile de convaincre
facilement ses partisans/opposants.