Õppeaine nimetus

Käsitöö ja kodundus

Teema nimetus

Käsitöö ja kodundus

Vastutav õpetaja

Liisi Tammar

Klass

5.klass

Õppesisu

Materjaliõpetus.

Õmblemiseks vajalikke töövahendite ja materjalidega tutvumine.

Õmblusmasinaga õmblemine.

Kanga triikimine triikraua abil.

Töövahendite, õmblusmasina ja triikraua tööohutus.

Toote (poekott voodrita) töökäigu tutvustus.

Kanga valimine, triikrauaga töötlemine ja lõike joonestamine kangale.

Detailide välja lõikamine.

Detailide pressimine triikraua abil.

Lihtõmbluse ja palistuse tegemine õmblusmasinaga tootel.

Nööbi ja tasku(te) õmblemine tootele.

Lihtsamate pistete tikkimine.

Eseme viimistlus ja esitlemine.

Töökoha korrashoid.

Lihtsamate toitude (kuum ja külm töödeldud) valmistamine.

Köögi korrashoid, hügieen ja ohutusnõuded.

Projektiõpe õpilase valikul III trimestril.

Õpitulemused

Õpilane:

1) tunneb erinevaid tööks sobilikke materjale, sh toiduaineid ja nende omadusi;

2) valib ja kasutab eesmärgipäraselt töövahendeid, töötlusviise ning materjale;

3) leiab vajalikku infot teabeallikatest ja pakenditelt ning väärtustab intellektuaalset omandit, lähtudes autoriõigusest;

 4) kasutab ohutult õigeid töövõtteid ning tehnikaid materjalide, sh toiduainete töötlemisel;

5) planeerib õpetaja juhendamisel oma ja/või rühma terviklikku tööprotsessi;

6) kavandab omandatud töövõtete baasil jõukohaseid esemeid üksi ja/või rühmas, oskab kasutada videojuhendit;  

7) töötab sihikindlalt ja viib kavandatu lõpule;

8) kasutab materjale ja toiduaineid säästlikult ning leiab võimalusi materjalide taaskasutuseks;

9) rakendab teistes ainetes õpitut ja loob seoseid erinevate eluvaldkondadega;

10) teab ja kasutab kavandades rahvuslikke kujunduselemente ning tunneb Eesti rahvuslikku käsitööd ja rahvustoite;

 11) rakendab tervisliku toitumise põhitõdesid toidu valmistamisel;

12) mõistab rühmas töötamise või töö jaotamise olulisust ühise eesmärgi saavutamisel;

13) esitleb oma ja/või rühma töö lõpptulemust, analüüsib ja põhjendab tööprotsessi valikuid kas suuliselt või kirjalikult, kasutades sealhulgas digivahendeid;

14) järgib töötades hügieeni-, korra- ja puhtusenõudeid, korrastab oma töökoha ning töövahendid;

15) teab materjalide ja toiduainete säilitamise nõudeid.

Hindamine

Hindamine toimub riikliku õppekava ja antud õppeaine hindamis-juhendi alusel, mis on leitav Stuudiumis õppeaine info alt.

Õppematerjalid