Edgewood ISD

Regreso a la escuela 2022-2023

Plan de regreso a la instrucción en persona y continuidad de los servicios

Las condiciones que rodean la pandemia de COVID-19 están evolucionando continuamente, y el Plan de regreso a la instrucción en persona y la continuidad de los servicios de Edgewood ISD se evaluará constantemente para adaptarse a las continuas tendencias del virus COVID-19.

Edgewood ISD seguirá las recomendaciones para la apertura y operación de escuelas de los Centros para el Control de Enfermedades (CDC), la Agencia de Educación de Texas, así como los funcionarios de salud estatales y locales. Las circunstancias relacionadas con COVID-19 y Variantes relacionadas pueden cambiar durante el año escolar, y este documento se actualizará a medida que cambien las condiciones. Si necesita este plan en un formato alternativo, comuníquese con Kristin Prater en kprater@edgewood-isd.net

DISTRITO ESCOLAR INDEPENDIENTE DE EDGEWOOD 804 E. Pine ~ Edgewood, TX ~ 75117 ~ Oficina - 903.896.4332 ~ Fax - 903.896.7056

Estimada Comunidad de Edgewood ISD

Edgewood ISD ofrece aprendizaje en persona, junto con servicios ampliados, actividades y programas extracurriculares. Las prioridades de Edgewood ISD continúan siendo la seguridad y el éxito académico de todos los estudiantes y el distrito continúa implementando protocolos de salud y seguridad, así como un plan para abordar la pérdida de aprendizaje relacionada con la pandemia. Los administradores del distrito monitorearán continuamente las condiciones de salud locales y revisarán los procedimientos y protocolos, haciendo los ajustes necesarios. Todos los planes están sujetos a cambios según las regulaciones de la Agencia de Educación de Texas. Las familias y los empleados serán notificados si los cambios son necesarios.

Atentamente,

Kristin Prater

Superintendente

Tabla de contenido

Introducción y descripción general

Enfoque de etapas múltiples de EISD

Medidas de salud y seguridad Medidas de

control de infecciones

Exámenes de salud El

Operaciones del campus

Ambientes de aprendizaje Se organizan

El estudiante da positivo por COVID 19 (Aislar)

PERSONAL

El personal da positivo por COVID 19 (Aislar)

Posible exposición del personal por un caso positivo confirmado de COVID 19 que vive dentro del hogar

Vacunas

Pautas de mitigación de riesgos de UIL

Modelo de entrega de instrucción y continuidad de los servicios

Aprendizaje tradicional en persona

Sistemas de apoyo de salud mental y socioemocional

Introducción y descripción general

El 11 de marzo de 2021, se firmó la Ley de Planes de Rescate Estadounidense (ARP) en ley. En él, el Departamento de Educación de EE. UU. Está proporcionando $121.9 mil millones adicionales para el Fondo de Ayuda de Emergencia para Escuelas Primarias y Secundarias (ESSER). Esta legislación otorgará subvenciones a las agencias educativas estatales para proporcionar a las agencias educativas locales fondos de ayuda de emergencia para abordar el impacto que COVID-19 ha tenido y sigue teniendo en las escuelas primarias y secundarias de todo el país.

Este plan describe cómo Edgewood ISD proporcionará el regreso seguro a la escuela en agosto de 2022, así como la continuidad de los servicios para todos los estudiantes en nuestras escuelas. Este documento cumple con todos los requisitos de informes de la Ley ARP, los términos de subvención ESSER II y III establecidos por el Departamento de Educación de EE. UU.

Un requisito para la creación de este plan fue buscar la opinión de las partes interesadas mediante una variedad de métodos que incluyen reuniones públicas, encuestas y evaluaciones de necesidades. Después de revisar toda la información recibida a través de los aportes de las partes interesadas, se identificaron las principales prioridades y se redactaron y enviaron las subvenciones ESSER a la Agencia de Educación de Texas.

Edgewood ISD continuará revisando y modificando este plan al menos una vez cada seis meses como lo requiere la Ley ARP. Se solicitará la opinión pública si se necesitan revisiones al plan, y se consultará significativamente a las partes interesadas. La versión revisada del plan se publicará en el sitio web.

Edgewood ISD cumplirá con todas las Órdenes del Gobernador de Texas actuales. Es la expectativa de Edgewood ISD que los estudiantes, el personal y la comunidad cumplan con todos los procedimientos de salud pública descritos en este documento mientras participan en las actividades del distrito escolar según las políticas, reglas y regulaciones actuales de EISD.

**** Texas se encuentra actualmente bajo la Orden Ejecutiva GA-36 emitida el 5/18/21 que prohíbe a las entidades gubernamentales y los funcionarios exigir que se cubran la cara.

Al final de la última Sesión Legislativa de Texas el 31 de mayo de 2021, la Legislatura de Texas no había aprobado fondos para el aprendizaje remoto de ningún tipo. Como resultado, el aprendizaje remoto no se ofrecerá en Edgewood ISD durante el año escolar 21-22.

Enfoque de etapas múltiples de EISD

Edgewood ISD monitorea los niveles de transmisión local del condado y verá las opiniones de las autoridades de salud locales para determinar el nivel de riesgo para los estudiantes y el personal. El distrito ha identificado tres niveles de transmisión diferentes. EISD puede implementar protocolos más estrictos a medida que aumentan los niveles de transmisión.

SUSTANCIAL	MODERADO	DE MÍNIMO A BAJO
Gran número de casos activos en el condado	Número moderado de casos activos en el condado	Pequeño número de casos activos 3 en el condado Los
casos aumentan Los	casos pueden estar aumentando levemente pero se mantienen constantes Los	casos disminuyen La
tensión en los hospitales y las salas de emergencias Laslos	camas y el equipo de hospitales están ampliamente disponibles	Más casos atribuidos a viajes o contacto cercano
Todos los protocolos de seguridad contra las infecciones promulgados en la mayor medida posible	Mayor flexibilidad de los protocolos de seguridad Protocolos	estándar de control de infecciones

Medidas de salud y seguridad Medidas de

control de infecciones

Se recomienda a las personas que no estén completamente vacunadas que usen una máscara cuando estén en el interior o cuando seis pies
de actividades sociales el distanciamiento no es posible.
Se fomentará en todo momento una distancia física de al menos 3 pies. Tenga en cuenta que en algunos entornos no es posible una distancia de 3 pies.
Se anima a los estudiantes y al personal a traer sus propias botellas de agua.
Los estudiantes no pueden compartir alimentos ni bebidas.
El personal trabajará para mantener la distancia física en los baños siempre que sea posible.
Se anima a los estudiantes y al personal a que proporcionen su propio equipo de protección personal (PPE), si es posible. El EISD proporcionará el PPE según sea necesario.
El desinfectante de manos estará disponible en cada salón de clases, entradas y en todos los espacios comunes.
El personal seguirá teniendo botellas de spray desinfectante y toallitas húmedas en el aula para la limpieza regular.
Los estudiantes recibirán instrucción sobre cómo lavarse las manos de manera eficaz. Los estudiantes de primaria se lavarán las manos o usarán desinfectante de manos antes de comer, después de los descansos para ir al baño y después del recreo y educación física. Se alentará a todos los estudiantes de secundaria a lavarse las manos y usar desinfectante de manos con regularidad.
Se espera que el personal se lave y desinfecte las manos con regularidad.
Si se encuentra en una situación sin cubrirse la cara, los estudiantes, el personal y los visitantes deben cubrirse al toser o estornudar con un pañuelo de papel y, si no está disponible, cubrirse con los codos. Las manos deben lavarse inmediatamente después de estornudar o toser.

Exámenes de salud El

Se espera que el personal, los estudiantes, los padres y la comunidad se autoevalúen antes de ingresar a cualquier edificio del distrito.
Los maestros y el personal monitorearán a los estudiantes durante todo el día y referirán al estudiante que muestre síntomas a la enfermera de la escuela si los síntomas están presentes. La enfermera de la escuela (o la persona designada si la enfermera no está disponible) completará una evaluación y se comunicará con los padres.

Operaciones del campus

El desinfectante de manos estará disponible en cada salón de clases, en las entradas y en los espacios comunes.
Los baños se seguirán desinfectando al menos una vez durante el día escolar.
Los campus se desinfectan a diario y durante el día con especial atención a las superficies de alto contacto.
Se establecerán procedimientos y protocolos para abordar los vestuarios. Se implementarán protocolos para desinfectar el equipo, los estudiantes se cambian de ropa, los estudiantes se bañan, el distanciamiento de los estudiantes, la disminución de los niveles de humedad, etc.

Ambientes de aprendizaje Se organizan

escritorios, mesas y asientos para maximizar el espacio entre los estudiantes. Esto puede ser difícil debido al alto número de inscripciones en algunas clases. El
El personal tendrá acceso a suministros de desinfección para desinfectar las altas superficies de contacto.
Los estudiantes compartirán la responsabilidad de limpiar sus espacios.
El personal limitará el uso de suministros compartidos cuando sea posible.
Cuando sea posible, se considerará el uso del espacio al aire libre para el aprendizaje.

desayuno / almuerzo

Los mostradores de autoservicio no se utilizarán.
Los estudiantes no pueden compartir alimentos o bebidas abiertos.
Las comidas se colocarán en platos desechables y se incluirán condimentos y cubiertos preenvueltos con todas las comidas, cuando estén disponibles. Debido a la escasez, es posible que EISD no pueda usar platos y cubiertos desechables.
“para llevar” para el desayuno se pueden utilizar para reducir el número de personas en las cafeterías.
Los estudiantes recibirán el almuerzo en la cafetería y utilizarán asientos al aire libre si el clima lo permite.
Todas las áreas serán desinfectadas entre almuerzos.

Transporte

EISD continuará proporcionando transporte en autobús, pero se animará a los padres a que transporten a sus hijos a la escuela todos los días, si es posible, ya que es el medio de transporte más seguro debido a COVID-19.
Se alentará a los miembros de la familia a sentarse juntos para conservar el espacio.
Todos los autobuses tendrán desinfectante de manos para usar al cargar / descargar.
Todos los autobuses serán desinfectados y limpiados diariamente entre viajes.
Si el clima lo permite, las ventanas del autobús están parcialmente abiertas (como mínimo) durante las rutas para proporcionar ventilación adicional.
Se recomienda encarecidamente cubrirse la cara en los autobuses.

Visitantes Los

Los visitantes durante el día escolar, incluidos los padres, estarán restringidos para las operaciones escolares esenciales. No se recomiendan las devoluciones que no sean de emergencia ... es decir, bocadillos, almuerzo, instrumentos, Sonic, etc. Si un padre / tutor desea comer con un niño en una ocasión especial, se debe hacer una cita con la oficina del campus. Tenemos aforo limitado en las cafeterías.
A los padres / tutores se les permitirá asistir a los eventos escolares.
Los padres pueden acompañar a su hijo a la clase los primeros días de clases.
Los campus utilizarán opciones de reuniones virtuales para limitar los visitantes del campus cuando sea posible.

Se utilizarán medidas de distanciamiento físico para todas las reuniones que no puedan ser virtuales.

Todos anima a visitantes que no estén completamente vacunados a que se cubran la cara al entrar al edificio.

EISD supervisará los casos de la ciudad y el condado y, si hay un aumento sustancial de casos, los campus no permitirán visitas e implementarán protocolos de distanciamiento social más estrictos.

Individuo enfermo

Si un niño o un miembro del personal se siente enfermo y tiene fiebre, independientemente de si está vacunado o no, quédese en casa y comuníquese con su médico y el campus lo antes posible.

Aquellos que den positivo en la prueba de COVID 19 deben quedarse en casa y aislarse durante cinco días y seguir la guía de regreso a la escuela a continuación. Deben informar el resultado positivo de la prueba a la administración o supervisor de su campus de inmediato.

ESTUDIANTES

El estudiante da positivo por COVID 19 (Aislar)

Todos, independientemente del estado de vacunación

Quedarse en casa durante 10 días.
Después de 10 días y haber estado sin fiebre durante 24 horas sin síntomas o los síntomas se están resolviendo, los estudiantes pueden regresar a la escuela el día 11

PERSONAL

El personal da positivo por COVID 19 (Aislar)

Todos, independientemente del estado de vacunación

Quedarse en casa durante 5 días.
Después de 5 días y sin fiebre durante 24 horas sin síntomas o los síntomas se están resolviendo, el miembro del personal puede regresar a la escuela el día 6.
Debe continuar usando una máscara alrededor de los demás durante 5 días adicionales

. Si un miembro del personal decide no usar una máscara para el 5 días adicionales, luego el miembro del personal debe quedarse en casa durante 10 días antes de regresar a la escuela.

Posible exposición del personal por un caso positivo confirmado de COVID 19 que vive dentro del hogar

Debe usar una máscara cerca de otras personas durante 10 días

Debe hacerse la prueba el día 5 con el uso de la prueba del distrito

Si el miembro del personal desarrolla síntomas, hágase una prueba del distrito y quédese en casa

Vacunas

Visite los siguientes enlaces para obtener información sobre dónde recibir información sobre la vacuna COVID 19:

https://www.nethealthcovid19.org/vaccine-updates

https://dshs.texas.gov/coronavirus/immunize/vaccine.aspx

https://www. cdc.gov/vaccines/covid-19/retail-pharmacy-program/participating-pharmacies.html

Pautas de mitigación de riesgos de UIL

Según lo dispuesto en la regla de DSHS, los sistemas escolares deben excluir de asistir a la escuela en persona a los estudiantes que están activamente enfermos con COVID-19 o que hayan recibido un resultado positivo en la prueba de COVID-19. Los padres deben asegurarse de no enviar a un niño a la escuela en el campus si el niño tiene síntomas de COVID-19 o se ha confirmado en la prueba con COVID-19, hasta que se cumplan las condiciones para volver a hacerlo. entrada se cumplen.

En el caso de una persona sintomática y diagnosticada con COVID-19, la persona puede regresar a la escuela cuando se cumplan los tres criterios siguientes:

han pasado al menos 24 horas desde la recuperación (resolución de la fiebre sin el uso de -medicamentos reductores);
el individuo tiene mejoría en los síntomas (p. ej., tos, dificultad para respirar); y
han pasado al menos diez días desde que aparecieron los primeros síntomas.

Además de los criterios y procesos descritos anteriormente, un estudiante que haya sido diagnosticado con COVID-19 debe recibir la autorización de un médico antes de volver a participar en la banda de marcha de la UIL o en las actividades atléticas.

Modelo de entrega de instrucción y continuidad de los servicios

Aprendizaje tradicional en persona

en el campus El aprendizaje en persona está disponible para estudiantes desde prejardín de infantes hasta el grado 12.
Los estudiantes asistirán a la escuela en un horario de instrucción regular y participarán en aprendizaje cara a cara en el campus todos los días. día, todos los días.
Las pautas de calificación para el aprendizaje en persona en el campus serán las mismas que exige la Agencia de Educación de Texas.
El distrito seguirá la guía estatal y local para garantizar entornos de aprendizaje seguros, sanitarios y protegidos. Se considerarán otras pautas recomendadas y ajustes operativos locales con aportes de maestros, miembros del personal, consejo asesor de salud escolar, padres y estudiantes, según corresponda.
Las actividades extracurriculares se ofrecerán en la mayor medida posible.
El distrito planea entregar un dispositivo a cada estudiante para que lo use en la escuela y también en casa, según sea necesario.

Sistemas de apoyo de salud mental y socioemocional

Abordar la salud mental y el desarrollo socioemocional de todos los estudiantes, el personal y la comunidad siguiendo las mejores prácticas en las áreas de servicios de salud mental basados en la escuela, sistemas de apoyo conductual, participación familiar y prácticas de apoyo, apoyos del personal , y otros sistemas clave y soportes.

Se desarrollarán lecciones y actividades de aprendizaje socioemocional para apoyar a los estudiantes relacionados con las experiencias de COVID-19, el trauma y el cierre de la escuela para todos los campus, principalmente utilizando Second Step.
EISD ha agregado un consejero de salud mental con licencia para abordar las necesidades de los estudiantes y el personal.
EISD ha agregado un enlace de participación de padres para ayudar a brindar apoyo a los padres y la comunidad.

Revisado el julio de 29, 2022