Robinson ISD
Plan for a Safe School Year
2022-23
For more information, please call (254) 662-0194.
Summary of Plans for COVID-19 as of July 12, 2022
Plan was amended on October 26, 2022 to give additional support to social emotional learning and learning loss as a result of COVID-19. All changes are indicated in red.
Robinson ISD continues to follow guidelines from the Texas Education Agency and our local health district for the 2022-23 school start. The plan that is in place (and may be modified in the future) is to best mitigate the spread of COVID-19 and provide the best on-campus practices for all of our students and staff.
All parents will register their child(ren) through Skyward, which began on Saturday, July 16, 2022 and was extended through Sunday, July 31, 2022. All children will be enrolled in on-campus instruction.
We are eagerly anticipating another great school year! We believe that returning all students to in-person classes will be beneficial for everyone, for the following and many other reasons:
We are doing everything possible to make sure that our students and staff return to buildings that are safe. We have developed a plan for maintaining our buildings in a way that promotes the health of students, staff, and visitors. In the document that we are providing here, you will find the details of that plan. We are also providing details about the health practices that we will implement to prevent transmission of COVID-19 and to manage any new cases of the virus that may occur.
Rockets Never Quit!
Mission Statement, Vision Statement, Motto, and Value Statements |
The mission of Robinson ISD, a community of pride and tradition, is to provide all students the highest quality of education in a safe environment.
The vision of Robinson ISD is to develop leaders and engaged citizens by cultivating a passion for learning and a desire for excellence.
Rockets Never Quit
Robinson ISD values:
Questions about return to school plans, please contact your campus principals.
Primary | Missy Zacharias | |
Elementary | Patti Goforth | |
Primary & Elementary | Michael Herring | |
Intermediate | Sara Laughlin | |
Intermediate | Amber Clemons | |
Junior High | Jennifer Lundquist | |
Junior High | John-Henry Keane | |
High School | Kati Dietzman | |
High School | Dusty Mathis | |
High School | Travis Braugh | |
High School | Cynthia McCoy |
Designated school staff person/group that is responsible for COVID-19 concerns
Primary & Elementary | Allison Dungan | |
Intermediate | Amanda Endsley | |
Junior High | Brianna Mink | |
High School | Lindsey Richard | |
High School | Mindy Hancock |
all campuses - charles.murphy@robinson.k12.tx.us
2022-2023
Robinson ISD School Times
Safety of Students, Staff, and Visitors |
This plan is based on the current recommendations from our state and local governing bodies as well as the Centers for Disease Control. We will continue to monitor their guidelines and update each section to ensure that we are following the most recent protocols for keeping our students, staff, and visitors safe.
The safety of our employees and students is our first priority. At the start of the 2022-2023 school year, all schools will be completely cleaned and disinfected, and we will continue to adhere to all necessary safety precautions.
Building personnel will implement the cleaning procedures outlined below to disinfect workplace surfaces, chairs, tables, and other items to protect employees and students
and reduce the risk of infection.
Category | Area | Frequency |
Workspaces |
Classrooms and offices |
At the end of each day |
Electronic Equipment |
Copier machines, shared computer monitors, TVs, telephones, keyboards |
Cleaned by campus as needed |
Frequently Touched Objects | Handles, light switches, sinks, restroom surfaces, etc. |
Cleaned as needed |
Buses |
Bus seats, handles, railings, belts, window controls |
Cleaned as needed |
Common Areas |
Cafeteria, and other common areas |
Cleaned between uses by different groups |
PROTOCOLS FOR GENERAL DISINFECTION BY STAFF
Deep cleaning is triggered when an active employee or student obtains a positive result on a COVID-19 test performed in a laboratory setting. Deep cleaning will be performed as soon as a positive test is confirmed.
School Health Operations Requirements:
Protocols for Hand Washing and Hand Sanitizing: Frequent use of hand sanitizer and sanitation practices will be encouraged.
All University Interscholastic League activities are set to begin on time with concession stands at events. Although we would like to maintain limited visitors on campuses during the regular school day, parent conferences, faculty meetings, award ceremonies, meet-the-teacher, and Thanksgiving lunches, etc. will all be held in person.
Robinson ISD ESSER Program Fund Plan
Stakeholder engagement:
Robinson ISD Total ESSER II and III Funds Received - $3,176,951 | ||
Focus of Expenditure | Years of Implementation | Description of Service |
Percent ESSER III Funds Dedicated to Learning Loss - 37% ($1,170,728) $49% ($1,570,728 *Indicates Funds Used for Learning Loss | ||
Staff Retention* | 2021-2022 2022-2023 2023-2024 | Retention stipend for all returning employees in Robinson ISD in order to retain high quality staff. |
Professional Development* | 2021-2022 | Professional development will be provided to staff who have selected to participate or are identified by administration as needing to attend. The focus of the training will allow educators to visit live classrooms in action with a focus on providing engaging teaching methods, promote academic excellence, build meaningful relationships, and create a positive climate and culture in the classroom, on the campus, and within the district. In addition, training and purchase of a program to assist administrators in building a schedule based on student requests, needs, and allow implementation of high impact tutoring will be purchased in 2021-2022. |
2022-2023 | ||
2023-2024 | ||
School Supplies* | 2021-2022 | Provide all classrooms with student school supplies previously on the teacher created lists in order to maintain continuity of services. |
Math/Reading Intervention* | 2021-2022 | Intervention support will be provided with additional personnel in order to decrease small group instruction sizes for intervention. High quality, research and evidence-based materials will be used to target the support. Improvement will be measured using grades, various assessment data and teacher input. |
2022-2023 | ||
2023-2024 | ||
Summer Learning/Jump Start* | 2021-2022 | Jump Start/summer learning is provided for all students grade K-12 in order to provide targeted, small group instruction using evidence and research based materials. Priority for these services is for students who based on grades, assessment data, and teacher input indicate learning loss and/or a need for academic support. |
2022-2023 | ||
2023-2024 | ||
After School Tutoring* | 2021-2022 | After school tutoring will be provided for students (Extra Minutes Monday) identified with assessment data and grades as needing additional intervention. Small groups will be formed and pre-teach and/or reteach will be provided in order to overcome any learning loss that is interfering with daily classroom instruction. |
2022-2023 | ||
2023-2024 | ||
Social Emotional Training & Support* | 2021-2022 | Training and support for proactively identifying and serving students with social and emotional needs will be provided through training and materials. Some personnel who provide these services will be funded. |
2022-2023 | ||
2023-2024 | ||
Technology/Infrastructure | 2021-2022 | Purchase educational technology (Chromebooks) for students to aide in regular interaction between students and teachers in order to enhance student engagement, real world skills, and learning outcomes. |
2022-2023 | ||
2023-2024 | ||
Facility Improvements | 2021-2022 | Replacement and upgrade projects of HVAC and building envelope to improve indoor air quality and learning environment. |
2022-2023 | ||
2023-2024 |
Robinson ISD
Planpara un año escolar seguro
2022-2023
Si necesita esta información traducida, llame al (254) 662-0194.
Resumen de Planes para COVID-19 al 12 de julio de 2022
plan se modificó el 26 de octubre de 2022 para brindar apoyo adicional al aprendizaje de emociones sociales y la pérdida de aprendizaje como resultado de COVID-19. Todos los cambios se indican en rojo.
Robinson ISD continúa siguiendo las pautas de la Agencia de Educación de Texas y nuestro distrito de salud local para el inicio de clases en 2022-23. El plan que está en marcha (y puede modificarse en el futuro) es mitigar mejor la propagación de COVID-19 y proporcionar las mejores prácticas en el campus para todos nuestros estudiantes y personal.
Todos los padres registrarán a sus hijos a través de Skyward, que comenzó 16 de julio de 2022 y se extendió hasta 31 de julio de 2022. Todos los niños se inscribirán en la instrucción en el campus.
¡Esperamos ansiosamente otro gran año escolar! Creemos que la devolución de todos los estudiantes a clases en persona será beneficioso para todos, para el siguiente y muchas otras razones:
Estamos haciendo todo lo posible para asegurarnos de que nuestros estudiantes y el personal regresen a edificios seguros. Hemos desarrollado un plan para mantener nuestros edificios de una manera que promueva la salud de los estudiantes, el personal y los visitantes. En el documento que le proporcionamos aquí, encontrará los detalles de ese plan. También brindamos detalles sobre las prácticas de salud que implementaremos para prevenir la transmisión de COVID-19 y para manejar cualquier caso nuevo del virus que pueda ocurrir.
¡Los cohetes nunca se rinden!
Declaración de misión, declaración de visión, lema y declaraciones de valor |
La misión de Robinson ISD, una comunidad de orgullo y tradición, es brindar a todos los estudiantes la más alta calidad de educación en un ambiente seguro.
La visión de Robinson ISD es desarrollar líderes y ciudadanos comprometidos cultivando la pasión por el aprendizaje y el deseo de excelencia.
Los cohetes nunca se rinden
Valores de Robinson ISD:
preguntas sobre los planes de regreso a la escuela, comuníquese con los directores de su campus.
Primaria | Missy Zacharias | |
Primaria | Patti Goforth | |
Primaria y primaria | Michael Herring | |
Intermedia | Sara Laughlin | |
Intermedia | Amber Clemons | |
Secundaria | Jennifer Lundquist | |
Escuela secundaria | John-Henry Keane | |
Escuela secundaria | Kati Dietzman | |
Escuela secundaria | Dusty Mathis | |
Preparatoria | Travis Braugh | |
Preparatoria | Cynthia McCoy |
Persona / grupo designado del personal escolar que es responsable de las preocupaciones de COVID-19
Primaria y Primaria | Allison Dungan | |
Intermedia | Amanda Endlsey | |
Secundaria | Brianna Mink | |
Secundaria | Lindsey Richard | |
High School | Mindy Hancock |
todos los campus - charles.murphy@robinson.k12.tx. nosotros
2022-2023 Horario escolar de Robinson ISD
Seguridad de los estudiantes, el personal y los visitantes |
Este plan se basa en las recomendaciones actuales de nuestros órganos de gobierno estatales y locales, así como de los Centros para el Control de Enfermedades. Continuaremos monitoreando sus pautas y actualizaremos cada sección para asegurarnos de que estamos siguiendo los protocolos más recientes para mantener seguros a nuestros estudiantes, personal y visitantes.
La seguridad de nuestros empleados y estudiantes es nuestra primera prioridad. Al comienzo del año escolar 2022-2023, todas las escuelas estarán completamente limpiadas y desinfectadas, y continuaremos cumpliendo con todas las precauciones de seguridad necesarias.
El personal del edificio implementará los procedimientos de limpieza descritos a continuación para desinfectar las superficies del lugar de trabajo, sillas, mesas y otros elementos para proteger a los empleados y estudiantes
y reducir el riesgo de infección.
Categoría | Área | Frecuencia |
Espacios de trabajo |
Aulas y despachos |
Al final de cada día |
Equipo electronico |
Máquinas fotocopiadoras, monitores de computadora compartidos, televisores, teléfonos, teclados |
Limpiado por el campus según sea necesario |
con frecuencia tocan Objetos | manijas, interruptores de luz, lavabos, superficies de baños, etc. |
Limpiado según sea necesario |
Autobuses |
Asientos de autobús, manijas, barandas, cinturones, controles de ventanas |
Al final de cada día |
Áreas comunes |
Cafetería y otras áreas comunes |
Limpiado entre usos por diferentes grupos |
PROTOCOLOS PARA LA DESINFECCIÓN GENERAL POR EL PERSONAL
limpieza profunda se activa cuando un empleado o estudiante activo obtiene un resultado positivo en una prueba COVID-19 realizada en un entorno de laboratorio. Se realizará una limpieza profunda tan pronto como se confirme una prueba positiva.
Requisitos de operaciones de salud escolar:
Protocolos para el lavado de manos y la desinfección de manos: Se alentará el uso frecuente de desinfectante de manos y las prácticas de higiene.
Todas las actividades de la Liga Interescolar Universitaria están programadas para comenzar a tiempo con puestos de concesión en los eventos. Aunque nos gustaría mantener un número limitado de visitantes en los campus durante el día escolar regular, las conferencias de padres, las reuniones de la facultad, las ceremonias de premios, los almuerzos para conocer al maestro y el Día de Acción de Gracias, etc. se llevarán a cabo en persona.
Plan de fondos del programa ESSER de Robinson ISD
Participación de las partes interesadas:
Robinson ISD Total de fondos ESSER II y III recibidos - $ 3,176,951 | ||
Enfoque del gasto | Años de implementación | Descripción del servicio |
Porcentaje de fondos ESSER III dedicados a la pérdida de aprendizaje - 37% ($ 1,170,728) 49% ($1,570728 * Indica los fondos utilizados para la pérdida de aprendizaje | ||
Retención del personal * | 2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 Estipendio de | retención para todos los empleados que regresan en Robinson ISD con el fin de retener al personal de alta calidad. |
Desarrollo profesional * | 2021-2022 | Se proporcionará desarrollo profesional al personal que haya seleccionado participar o que la administración haya identificado que necesita asistir. El enfoque de la capacitación permitirá a los educadores visitar las aulas en vivo en acción con un enfoque en proporcionar métodos de enseñanza atractivos, promover la excelencia académica, construir relaciones significativas y crear un clima y una cultura positivos en el aula, en el campus y dentro del distrito. . Además, la capacitación y la compra de un programa para ayudar a los administradores a crear un horario basado en las solicitudes y necesidades de los estudiantes y permitir la implementación de tutorías de alto impacto se comprarán en 2021-2022. |
2022-2023 2023-2024 | ||
Útiles | ||
escolares * | 2021-2022estaban | Proporcionar a todos los salones de clase los útiles escolares de los estudiantes que anteriormenteen las listas creadas por el maestro para mantener la continuidad de los servicios. |
Intervención en matemáticas / lectura * | 2021-2022 | Se proporcionará apoyo de intervención con personal adicional para reducir el tamaño de la instrucción en grupos pequeños para la intervención. Se utilizarán materiales de alta calidad, de investigación y basados en pruebas para orientar el apoyo. La mejora se medirá utilizando calificaciones, varios datos de evaluación y aportes del maestro. |
2022-2023 | ||
2023-2024 | ||
Aprendizaje de verano / Jump Start * | 2021-2022 | Jump Start / aprendizaje de verano se proporciona a todos los estudiantes de grados K-12 con el fin de proporcionar instrucción dirigida en grupos pequeños utilizando evidencia y materiales basados en investigación. La prioridad para estos servicios es para los estudiantes que, según las calificaciones, los datos de las evaluaciones y los comentarios del maestro, indiquen una pérdida de aprendizaje y / o la necesidad de apoyo académico. |
2022-2023 | ||
2023-2024 | ||
Capacitación y apoyo socioemocional* | 2021-2022 | capacitación y apoyo para identificar y atender de manera proactiva a los estudiantes con necesidades sociales y emocionales a través de capacitación y materiales. Parte del personal que brinda estos servicios será financiado. |
2022-2023 | ||
2023-2024 | ||
Tecnología / Infraestructura | 2021-2022 | Comprar tecnología educativa (Chromebooks) para que los estudiantes ayuden en la interacción regular entre estudiantes y maestros a fin de mejorar la participación de los estudiantes, las habilidades del mundo real y los resultados del aprendizaje. |
2022-2023 | ||
2023-2024 | ||
Mejoras a las instalaciones | 2021-2022 Proyectos de | reemplazo y actualización de HVAC y la envolvente del edificio para mejorar la calidad del aire interior y el entorno de aprendizaje. |
2022-2023 | ||
2023-2024 |