Taller de Lengua - 3º E.S.O.gris_copia[1]

Dpto. de Lengua

BIG FISH

ARGUMENTO [1]

Edward Bloom era un hombre que relataba momentos de su vida añadiéndoles características fantásticas. Cuando lo hace en la boda de su hijo Will, éste deja de hablarle durante años. Will trabaja como periodista en París. Cuando la salud de su padre empeora, Will regresa junto a su esposa Josephine a Alabama. En el avión, Will narra una de las historias de su padre. En ella conocía a una bruja que le mostraba de qué manera moriría al mirar a través de su ojo de vidrio.

LOS PERSONAJES

Antes de comenzar, debemos tener en cuenta que, en la historia imaginaria, Eduard Bloom aparece como niño y como joven. Sólo en la historia real aparece como adulto. La historia real es triste, y la historia imaginaria, como todos los cuentos, posee relatos fantásticos, con finales felices y grandes aventuras. Se trata de saber encontrar el punto de unión entre lo real y lo imaginario. Y podemos asegurar que ese punto existe, pero será al final.

1. La bruja de Ashton tenía un poderoso don natural gracias a su ojo. ¿Cuál?

2. ¿Podrías nombrar y describir a algunos de los personajes del circo de Amos Calloway?

3.Cuando Eduard Bloom era joven consiguió grandes éxitos. Relata alguno de ellos.

4.¿Quién era el señor “Mojapompis” y a qué se dedicaba?

5.Amos Calloway se convierte en un animal muy feroz. ¿Cuál?

6.El poeta Norther Winslow, al abandonar el pueblo se hizo ladrón de bancos. ¿Y después?

7.¿Cuál era el nombre del gigante?

8.¿Cómo le convenció el joven Eduard para salir de Ashton?

9.Las hermanas siamesas Ping y Jing actuaban cantando en un teatro lleno de soldados. ¿Cómo llegaron al circo del señor Calloway?

10.La mujer de Will Bloom, Josephine, es francesa. ¿A qué se dedica?

11.¿Cómo se llama la madre de Will?

12.La niña que robó los zapatos a Eduard cuando tenía 8 años se ha hecho mayor. ¿Cuál es su oficio?

13.¿Qué tipo de pez es el “big fish”?

LA HISTORIA REAL

1.El día de su boda con Josephine, Will discute con su padre. ¿Por qué?

2. Will ha regresado a Alabama desde París. El motivo no es otro que algo relacionado con su padre. ¿Qué le ocurre a su padre, el señor Eduard Bloom?

3.Eduard ha visitado a su padre. Al llegar, padre e hijo conversan. ¿De qué hablan?

4.Josephine y Eduard hablan sobre cuentos, y también sobre loros. ¿Qué idioma hablan los loros del Congo?

5. Will Bloom ha descubierto que Espectro existe en realidad, y que su padre, Eduard, tiene algo allí. ¿Qué hizo su padre por el pueblo de Espectro?

6.¿Cómo consiguió Eduard Bloom el dinero para salvar el pueblo?

7. Antes de morir, Eduard le pide a su hijo que le cuente el final de su emocionante historia. Cuenta lo que más te haya gustado del final de la historia de Eduard Bloom.

LA HISTORIA IMAGINARIA

 1. De todos los cuentos e historias contadas por Eduard, enumera las 3 que más te hayan gustado.

2. El nacimiento de Eduard Bloom, al principio de la película, fue muy divertido. ¿Cómo fue?

3. De pequeño, Eduard sufrió una rara enfermedad. ¿Cuál?

4. Para salir de Ashton había dos caminos. Uno antiguo y otro nuevo. ¿Qué había tras el camino antiguo?

5. ¿Dónde colocan los habitantes de Espectro los zapatos?

6. Eduard debe trabajar en el circo a las órdenes del señor Calloway. Nombra algunas de las obligaciones que le encarga.

7. Eduard dice que cuando conoces al amor de tu vida, el tiempo se para. ¿Qué pasa después?

8. ¿Cuál es la flor favorita de Sandra Templeton?

9. ¿Cuánto tiempo tenía que esperar Eduard para conocer una cualidad de su amada?

10. En el ejército, Eduard se ofrece voluntario para las misiones más difíciles. ¿Por qué?

11. Al volver del ejército, ¿Eduard se hace vendedor o inventor?

12. Eduard vuelve a Espectro poco tiempo después. La casa de Jenny Beamen tiene una forma rara. ¿Qué le ocurre?

 REFLEXIONES

1. El padre de Will, Eduard, se pasa la vida contando historias. Todas las historias se las dedica a su hijo. ¿Por qué? ¿Por qué crees que su hijo no cree esas aventuras?.

2. Will descubre que su padre no crea un mundo irreal sino que transforma, desde su generosidad interior, el mundo real ¿porqué crees que hace esto?. Razona tu respuesta.

3. ¿Qué poder crees que pueden tener los cuentos en las personas? Razona tu respuesta

4. La bruja de Ashton le dice a Eduard que “el pez más grande es así porque nunca se deja coger”. ¿Por qué le dice eso?.

5. Amos Calloway, el dueño del circo le ha dicho a Eduard que “es un pez pequeño en el gran océano”. ¿Qué piensas que significa eso?

6. ¿Crees que una gran ciudad se te puede hacer pequeña?

7. Cuando Amos se convierte en hombre-lobo Eduard dice: «Los seres más perversos y malvados son así porque son unos solitarios o les faltan modales». ¿Qué quiere decir? Razona tu respuesta

8. La primera vez que Eduard llega a Espectro es demasiado pronto. La segunda vez, es demasiado tarde. ¿Por qué piensas que Jenny le dice eso?

9. Espectro se presenta como un falso paraísos, un paraíso sin vida, todo es bonito, la hierba es verde, el cielo es azul, pero hay un vacío que todo lo inunda. ¿Qué crees que intentar decirnos el autor con esto? ¿Por qué a todo el que llegaba le quitaban los zapatos? ¿Qué simboliza?

10. Edward le dice a su amigo gigante: “Tú eres un gran hombre y un gran hombre tiene que estar en una gran ciudad”, y se marcha con él. ¿Sientes que aún te queda mucho por hacer o estás conforme con la vida que por ahora llevas? Razona tu respuesta

11. La muerte de Edward es un proceso de transformación en el pez gato. ¿Qué crees que quieres decir el director con esto?.

12. Will ha sido padre ¿Te gusta que Will cuente a su hijo las historias de su padre? ¿Por qué?

13. ¿Qué importancia crees que tiene el amor en esta historia? Razona tu respuesta.


[1] Fuente de la ficha: http://kritodesign.com/educacionymediosaudiovisuales/big-fish/