Kirjandus

Kirjanduse kursus

Kirjandusteose analüüs ja tõlgendamine

Klass

10. klass

Tunde

35 tundi

Õpitulemused pärast kursuse läbimist

1. On tutvunud vähemalt kolme kirjaniku loomingulooga, mõistab nende loomingu tähtsust kul- tuuri ja kirjandusloos, iseloomustab autorite stiili;

2. analüüsib ja tõlgendab proosa-teoste sisu ja vormi-võtteid, sõnastab probleeme, põhimõtteid,iseloomustab: tegevus- aega,-kohta,jutustaja vaatepunkti, tegelaste suhteid, olustikku ja kompositsiooni; 3.analüüsib luuletuse sisu, vormivõtteid, nimetab teemat, motiivi, kujundeid, keelekasutust, rütmi, riimi ja meeleolu;

4.on läbi lugenud kolm proosateost: romaan, novell, jutustus ja

luuletusi.

“Kirjandusteose analüüs ja tõlgendamine” sisu

Kursuse jooksul tutvume kirjanduse ajaloo ja tähtsusega. Teeme selgeks narratiivi mõiste ja tutvume tegevuse aja, koha, tegelaste ja jutustaja liigitamisega. Räägime kirjanduskriitika tähtsusest ja autori- ning lugejapõhisest tõlgendusest. Õpime tundma ka erinevaid luulestrateegiaid ja kirjanduslikke kujundeid

Projektid, õppekäigud ja lõimingud

Kursuse käigus jälgime lõimingut ajaloo ja ühiskonnaga ning seoseid autorite elulooga. Kasutame erinevat filmimaterjali, mis on seotud käsitletava teemaga

Kirjanduse kursus

Kirjanduse põhiliigid ja žanrid

Klass

10. klass

Tunde

35 tundi

Õpitulemused pärast kursuse läbimist

1. Teab ilukirjanduse põhiliike ja nende alajaotust (eepika, luule ja draamakirjandus);

2. Oskab kirjandust klassifitseerida tunnuste järgi;

3.   Teab millal ja kus sai alguse iga ilukirjandusliik.

4. On läbi lugenud erinevaid teoseid (romaan, novell, jutustus, luulet ja draamakirjandust) ning oskab neid analüüsida.

“Kirjanduse põhiliigid ja žanrid” sisu

Kursuse jooksul tutvume kirjanduse erinevate liikidega ja õpime tundma nende alaliike. Teeme selgeks iga žanri tunnused ja analüüsime erinevaid teoseid. Tutvume ka iga žanri puhul mõne kirjanikuga nii Eestist kui ka väliskirjandusest,

lisaks ka kirjanikega, kes panid aluse

konkreetsele žanrile ning vaatame ka ajastuid, millal miski sai alguse ja mis seda ajendas.

Projektid, õppekäigud ja lõimingud

Kursuse käigus jälgime lõimingut ajaloo ja ühiskonnaga ning seoseid autorite elulooga. Kasutame erinevat materjali, mis on seotud käsitletava teemaga ja õpilased analüüsivad erinevaid kirjanikke ja teoseid.

Kirjanduse kursus

Film ja kirjandus

Klass

10. klass

Tundide arv

35 tundi

Õpitulemused pärast kursuse läbimist

1. Teab filmi ajalugu ja eesti filmi sündi ning oskab nimetada inimesi, kes on seotud filmi tekkega ;

2. Oskab nimetada filmi tegemise etappe ning teab,kes kuuluvad meeskonda ja mis on igaühe ülesanne,

3. Ekraniseeringu mõiste,teab erinevaid kirjanikke, kelle teoste järgi on filmid tehtud (V.Saar “Ukuaru”, O.Luts ja tema teoste ekraniseeringud, Tammsaare “Tõde ja õigus” I osa );

4. Oskab analüüsida ja välja tuua filmi ning raamatu erinevused.

5.   Teab tuntumaid filmitegijaid Eestis.

“Film ja kirjandus” sisu

Kursuse jooksul tutvume filmi leiutamisega maailmas ning Eesti filmi ajalooga. Õpime tundma filmi- tegemise erinevaid etappe ja meeskonda, kes ,selle protsessiga on seotud. Käsitleme tuntud teoseid, mille põhjal on film vändatud. Tutvume kirjanike elulooga ja võrdleme filmi ning teost ja toome välja erinevusi. Kursuse jooksul vaatame vähemalt kolme ekrani- seeringut , analüüsime neid ja võrdleme teostega . Õpime tundma ka tuntumaid

filmirežissööre,  nende loomingut

Projektid, õppekäigud ja lõimingud

Kursuse käigus jälgime lõimingut filmi ja kirjandusega. Vaatame esitlusi erinevatest filmiarengu etappidest ja tuntud filmitegijatest. Õpilased valmistavad esitluse vabalt valitud ekraniseeringu kohta ja toovad välja erinevused raamatus ja filmis.

Kirjanduse kursus

Pärimus ja kirjandus

Klass

11. klass

Tunde

35 tundi

Õpitulemused kursuse lõpus:

1. teab erinevaid žanre, mis põhinevad rahvaste pärimusel;

2. osakb nimetada müütilisi olendeid, keda erinevad kirjanikud on kasutanud oma teostes;

3. Teab erinevaid usundeid ja uskumusi, ning nendega kaasnevaid tõdesid;

4.   on lugenud ja ana- lüüsinud vähemalt kahte teost eesti kirjandusest ( A.

Kivirähk “Mees, kes teadis ussisõnu” ja “Rehepapp” ning A.H. Tammsaare “Põrgupõhja uus Vanapagan”);

5. teab väliskirjandusest erinevaid autoreid ja teoseid ning rahvuste eeposeid.

“Pärimus ja kirjandus”

sisu

Kursuse jooksul õpime tundma erinevaid rahvapärimusi, müütilisi tegelasi, keda on kajastatud kirjanduses. Tutvume erinevate autoritega nii Eestist kui ka teistest riikidest.

Käsitleme erinevate rahvaste eeposi ja analüüsime rahvuskangelasi.

Tutvume ka usunditega ning vaatleme eestlaste uskumusi ja pärimusi, mis on seotud inimeste erinevate eluetappidega.

Projektid, õppekäigud, lõimingud

Kursuse jooksul vaatame erinevaid esitlusi antud teema kohta, vaatame filme “November” ja “Põrgupõhja uus Vanapagan”. Lõiming on ajaloo ja rahvapärimuste ning erinevate usundite vahel.

Kirjanduse kursus

Identiteet ja kirjandus

Klass

11. klass

Tunde

35 tundi

Õpitulemused pärast kursuse läbimist

1. Mõistab kirjanduse rolli rahvuse kujunemisel;

2. Teab kirjandustegelasi, kes panid aluse rahvuskirjanduse tekkimisele:Peterson, Kreutzwald, Koidula , Faehlmann; tutvume nende elu ja loominguga; 3.analüüsib kirjanduse ja ühiskonna vahelisi seoseid 19. ja 2o. saj Eestis: tsaariaeg, baltisakslased, vabadussõda, II maailmasõda, küüditamine, metsavendlus ja elu NSVL-s, tutvume teostega ja kirjanikega: Kivikas, Tammsaare, Kaugver, Tungal, Gailit, Kivirähk, Oksanen ja Hargla. 4.on läbi lugenud kolm proosateost:

“Puhastus”, “Mees, kes teadis ussisõnu”, “Ristideta hauad”.

“Identiteet ja kirjandus”

sisu

Kursuse jooksul tutvume kirjanduse tähtsusega ühiskonna kajastamisel. Teeme selgeks narratiivi mõiste ja tutvume tegevuse aja, koha, tegelaste ja jutustaja liigitamisega.

Räägime identiteedi ja kirjanduse vahelistest seostest, tutvume erinevate ühiskonnas toimunud sündmustega ja jälgime nende kajastamist kirjanike poolt. Uurime, kuidas sai alguse rahvus- kirjandus .

Projektid, õppekäigud ja lõimingud

Kursuse käigus jälgime lõimingut ajaloo ja ühiskonnaga ning seoseid autorite elulooga. Kasutame erinevat filmimaterjali, mis on seotud käsitletava teemaga ja õpilased teevad esitlusi, mis puudutavad vastavaid kirjanikke ja teoseid.

Kirjanduse kursus

Ajastud ja voolud I

Klass

11. klass

Tunde

35 tundi

Õpitulemused kursuse lõpus:

1. iseloomustab õppematerjalide toel eri ajastute kirjandust ja kirjandusvoole, teab nende ajapiire, tunnu- seid, žanre, teoseid ja autoreid;

2. määrab eesti kirjan- duse tekkeaja, võrdleb seda teiste Euroopa kirjandustega; 3.mõistab ja hindab käsitlevate teoste eetilisi ja esteetilisi väärtusi;

4. on lugenud ja ana- lüüsinud vähemalt neli proosa- või draama- teost eesti- või maailmakirjandusest, tundes teoste ja autorite kohta kultuuri- ja kirjandusloos.

“Ajastud ja voolud” I

sisu

Kursuse jooksul õpime tundma vanakreeka ja – rooma kirjandust, autoreid ja teoseid.

Käsitleme erinevaid kirjandusvoole: keskaja- kirjandus, renessnss, valgustus, klassitsism, romantism . Vaatleme erinevaid Euroopa riike, tutvume eesti kirjanduse algus-aega , ärkamisaeg. Käsitleme järgmisi kirjanikke: Peterson, Kreutzwald, Faehlman, Koidula, Bornhöhe, Vilde ja ka ärkamisaja tegelasi Jannsen , Jakobson ja Hurt. Väliskirjanikest: Shakespeare, Goethe, Moliere, Hugo ja Heine

Projektid, õppekäigud, lõimingud

Kursuse jooksul vaatame erinevaid esitlusi antud teema kohta, lõiming on ajaloo ja erinevate sajandite ühiskonnaga. Tutvume antud kirjandusvoolude kirjanike ja nende teostega

Kirjanduse kursus

Ajastud ja voolud II

Klass

12. klass

Tundide arv

35 tundi

Õpitulemused kursuse lõpus:

1. iseloomustab õppematerjalide toel realismi ja modernismi ning postmodernismi kirjandust , teab nende ajapiire, tunnuseid, žanre, teoseid ja autoreid;

2. teab nende kirjandusvoolude esindajaid nii väliskirjandusest kui Eestist;

3. mõistab ja hindab käsitlevate teoste eetilisi ja esteetilisi väärtusi;

4.   on lugenud ja ana- lüüsinud vähemalt neli proosa- või draama- teost eesti- või maailmakirjandusest, tundes teoste ja autorite kohta kultuuri- ja kirjandusloos.

“Ajastud ja voolud” II

sisu

Kursuse jooksul õpime tundma 19. Ja 20.saj kirjandust, kirjandusvoole,autoreid ja teoseid. Käsitleme realismi, modernismi ja postmodernismi ja nende tekkimise põhjuseid ja erinevaid žanre nii eepikas, luules kui draamakirjanduses. Vaatleme erinevaid Euroopa riike, tutvume eesti kirjandusega.

Käsitleme järgmisi kirjanikke: Vilde, Luts, Tuglas, Under, Suits, Traat ja väliskirjandusest Balzac, Zola, Tšehhov, Tolstoi ja tutvume nende elu ning loominguga.

Projektid, õppekäigud, lõimingud

Kursuse jooksul vaatame erinevaid esitlusi antud teema kohta, lõiming on ajaloo ja 19. ning 20. sajandite ühiskonnaga. Tutvume antud kirjandusvoolude kirjanike ja nende teostega

Kirjanduse kursus

Kirjandus ja ühiskond

Klass

12. klass

Tundide arv

35 tundi

Õpitulemused pärast kursuse läbimist

1. Teab ilukirjanduse erinevaid teoseid, mis kajastavad ühiskonnas toimunud arengut ja muutusi;

2. Oskab nimetada kirjanikke nii eesti kui ka väliskirjandusest , kes on kajastanud ajaloolisi sündmusi (Hemingway, Remarque, Bulgakov, Oksanen, Kivikas, J. Kross, M.Traat ja teisi)

3.   Teab mõisteid dissitentlus, baltisakslus, küüditamine, metsavendlus ja kadunud põlvkonna kirjandus;

4. On läbi lugenud erinevaid teoseid (romaan, novell, jutustus, luulet ja draamakirjandust) ning oskab neid analüüsida.

“Kirjandus ja ühiskond”

sisu

Kursuse jooksul tutvume kirjanduse erinevate teostega, mis tutvustavad läbi aegade toimunud ajaloo- sündmusi , mis on muutnud ühiskonda.

Õpilased loevad läbi

Remarque “ Läänerindel muutuseta”, Kivikase “Nimed marmor-

tahvlil”, Oksaneni “puhastus”, käsitleme ka Solžõnitseni “Gulagi arhipelaag” ja Bulgakovi “Koera süda”.

Projektid, õppekäigud ja lõimingud

Kursuse käigus jälgime lõimingut ajaloo ja ühiskonnaga ning seoseid autorite elulooga. Kasutame erinevat materjali, mis on seotud (teemaga ja õpilased analüüsivad erinevaid kirjanikke ja teoseid. Vaatame ka vähemalt kahte ekraniseeringut,mis kajastab ühiskonnas toimunut.

Kirjanduse kursus

Draama ja teater

Klass

12. klass

Tundide arv

35 tundi

Õpitulemused kursuse lõpus:

1. teab teatri tekkelugu, Eesti teatri ajalugu ja erinevatel perioodidel tekkinud žanre;

2. tunneb draamakunsti põhialuseid ja erinevaid žanre: tragöödia, komöödia, muusikalavastusi ja erinevaid draamažanre;

3. mõistab ja hindab lavateoseid ja oskab neid analüüsida;

4.   on lugenud ja ana- lüüsinud vähemalt ühte etendust ja draamateost;

5. teab tuntumaid teatritegelasi läbi aegade.

“Draama ja teater”

sisu

Kursuse jooksul õpime tundma teatri tekke- ja ajalugu; tutvume

erinevate žanritega ja draamakirjanike eluloo ja loominguga; analüüsime vähemalt ühte etendust; õpime tundma lavastuste valmimissaladusi ja mõisteid teatri valdkonnast. Tutvume Eestis tuntud näitlejate ja teatriinimeste tegemistega ja erinevate Eesti teatrite ajaloo ning tänapäevaga.

Projektid, õppekäigud, lõimingud

Kursuse jooksul vaatame erinevaid esitlusi antud teema kohta, vaatame vähemalt ühte etendust, et seda hiljem analüüsida. Lõiming on kirjanduse, muusika ja teatrikunsti vahel.