Published using Google Docs
HDTN-TUAN-3.docx
Updated automatically every 5 minutes

                       Thứ … ngày … tháng … năm 20…

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  

           TUẦN 3             HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

                         CHỦ ĐỀ:      EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU ( tt)

I.Mục tiêu: HS:

*Kiến thức:

*Năng lưc, phẩm chât:

   - NL giao tiếp và hợp tác: Nói lời phù hợp khi giao tiếp với bạn

   - NL thích ứng với cuộc sống: Nhận diện được hình ảnh thân thiện vui vẻ của bản thân. Thể hiện sự khéo léo, cẩn thận khi làm sản phẩm tặng bạn. Chia sẻ những việc làm thể hiện tình bạn.

   - NL thiết kế và tổ chức: Tham gia được các hoạt động chung của trường lớp

   - PC chăm chỉ: Thể hiện trong lao động nền nếp, gọn gàng trong sinh hoạt và học tập.

   - PC nhân ái: Vui vẻ thân thiện với các bạn khi trở lại trường học. Hợp tác chia sẻ với các bạn khi tham gia công việc chung của trường, lớp.

 II. Chuẩn bị:

   -Bảng phụ, giấy A3; quả bóng nhỏ;

-   Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán…

 III.Hoạt động của giáo vên và học sinh

TL

Hoạt động của giáo viên

   Hoạt động của học sinh

2’

A.KHỞI ĐỘNG

- HS bắt bài hát

-GV nêu nhiệm vụ học tập

  • HS hát
  • Hs lắng nghe

B.THỰC HÀNH VẬN DỤNG

15’

HĐ1. Lập bảng theo dõi việc làm của em để xây dựng hình ảnh bản thân

  • GV giới thiệu Bảng tự theo dõi việc làm cho HS.
  • GV phát cho mỗi HS một bảng theo dõi (chưa có nội dung) và yêu cầu: Dựa vào các việc làm mà em đã nêu ở bài học trước, hãy tự điền các việc cần làm vào Bảng tự theo dõi của mình.
  • GV hướng dẫn HS thao tác tại nhà và yêu cầu các em mang theo vào tuần sau
  • GV tổng kết hoạt động.

-Hs đọc và nêu nhiệm vụ

-HS hoạt động theo nhóm

-HS lắng nghe

15’

HĐ2:Tthực hành giao tiếp phù hợp với bạn bè.

  1. Quan sát và thảo luận về cách giao tiếp của các bạn trong tranh.
  • GV giới thiệu 3 bức tranh ở trang 11 và hướng dẫn HS khai thác nội dung các bức tranh.
  • GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 về cách giao tiếp của các bạn trong tranh.
  • Các nhóm thảo luận và trình bày – Nhận xét
  • GV chốt và chuyển ý.
  1. Sắm vai xử lý tình huống trên.
  • GV yêu cầu các nhóm chọn 1 trong 3 bức tranh và thực hành sắm vai xử lý tình huống trong tranh.
  • Các nhóm thực hành – Nhận xét
  • GV chốt ý.

-HS đọc và nêu nhiệm vụ

-HS thảo luận nhóm, chia sẻ

-HS lắng nghe

-HS sắm vai

3’

C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

 - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS.

- Nhắc nhở HS thể hiện sự thân thiện, vui vẻ.

-HS trả lời

-HS lắng nghe và thực hiện

SINH HOẠT LỚP

I.MỤC TIÊU:

- Báo cáo sơ kết công tác tuần

-Tham gia vui trung thu

-Phương hướng kế hoạch tuần tới        

II. CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

- Phiếu bầu; thùng đựng phiếu bầu; phiếu đánh giá….

III.Hoạt động của giáo vên và học sinh:

TL

Hoạt động của giáo viên

   Hoạt động của học sinh

2’

A.KHỞI ĐỘNG

-HS bắt bài hát

-Gv nêu mục tiêu bài học

-HS hát

7’

B.BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN - GV yêu cầu các trưởng ban báo cáo:

+Đi học chuyên cần:

+ Tác phong , đồng phục .

+ Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập  

+ Vệ sinh.

 + GV nhận xét qua 1 tuần học:

* Tuyên dương:

 - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích.

* Nhắc nhở:

- GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần.

-HS lắng nghe

15’

  1. C. SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ:

Tham gia vui trung thu ở lớp.

  1. - GV kể câu chuyện Sự tích Đêm trung thu và giúp HS hiểu ý nghĩa Đêm trung thu.
  2. - GV tổ chức cho HS hát các bài hát về Trung thu

-Hs lắng nghe

-Hs hát

8’

D.THẢO LUẬN KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN TIẾP THEO:

- Thực hiện dạy tuần 4, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện.

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT, ATVSTP.

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm mới.

 

-HS lắng nghe thực hiện

-HS lắng nghe thực hiện

3’

C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

 - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS.

- Nhắc nhở HS thể hiện sự thân thiện, vui vẻ.

-HS trả lời

-HS lắng nghe và thực hiện