Игра “Бусинки”

Развивающее пособие “Бусинки”

ПАРАМЕТРЫ

Материал: дерево.

Состав: 96 деталей, 4 шнурка.

Размер коробки: 26,6х21,5х5,6 см.

Возраст 2-7 лет.

Пособие направлено на:

развитие мелкой моторики,
внимания, памяти, логического мышления,
цветовосприятия,
начальных основ счета.

Применение в образовании:

Дошкольное общее образование
Начальное общее образование

Можно использовать на уроках: Математика

Пособие состоит из 48 объемных фигур с отверстиями для шнурка и 48 табличек с изображениями этих элементов, нанизанных на шнурки. Фигуры повторяются попарно, различаются формой, размером и цветом. В процессе игры можно складывать из табличек последовательность, а затем повторять ее с использованием шнурка и объемных фигур.

дидактические игры с бусами и бусинками нужны для сенсорного развития детей, совершенствования мелкой моторики, ловкости, сообразительности.

Всем детям очень нравится в процессе игры перебирать мелкие предметы. В ходе этого нехитрого занятия значительно развиваются тактильная чувствительность, скоординированность движений. Можно успешно использовать данный игровой момент для снятия нервного напряжения; для свободного детского творчества.

Игровая задача – нанизать на проволоку бусины в той последовательности, в какой они составлены из деревянных фишек на подставке. Большое количество фишек для составления образцов позволяет варьировать сложность заданий и игра долго не надоест! Также игра развивает мелкую моторику и тактильное восприятие, закрепляет знание цветов и геометрических тел.

В наборе 48 деревянных бусин 5 цветов и 12 различных форм, 20 проволок, 48 деревянных фишек (5,5×5,5 см) с нарисованными бусинами, 4 деревянные подставки (32 см) для фишек, коробка для хранения деталей.

Варианты использования, предложенные воспитателями первой квалификационной категории Трушниковой О.А. и Ульшиной А.В., ГБДОУ детский сад № 4:

1 вариант:

Сделаем подарок для мамочки на день рождения, ребенку предлагается нанизывать разноцветные бусины разной формы (сначала предлагаются две формы, затем количество форм увеличивается). Ребенок обязательно проговаривает цвет и форму бусины, которую нанизывает. А также цвет шнурка.

А также ребёнок может на шнурок нанизывать бусы со словами:

К маме Соня приходила,

Маму в бусы нарядила.

Бусин много раз, два, три –

Как красиво, посмотри.

2 вариант (с усложнением) $C:\Users\Гость\Desktop\Новая папка\20170310_092100.jpg$

Ребенку или детям предлагается собрать бусы одного цвета, чередуя формы. Шнурки и бусины разных цветов и форм заранее лежат в подготовленной мисочке. Ребенок должен самостоятельно назвать цвет бусин или бус.

$C:\Users\Гость\Desktop\Новая папка\20170310_092639.jpg$

3 вариант:

Ребенку предлагается собрать бусы по предложенному педагогом образцу. Сначала могут использоваться два цвета и две формы, далее их количество может быть увеличено. Обязательно называется цвет бусин, форму и цвет шнурка.

$C:\Users\Гость\Desktop\Новая папка\20170310_092929.jpg$

4 вариант:

Ребенку предлагается собрать бусы по памяти. Педагог предлагает образец для воспроизведения ребенком по памяти. Повторяем цвет и форму бус.

$C:\Users\Гость\Desktop\Новая папка\20170310_092618.jpg$

5 вариант:

Давайте мамочку и бабушку поздравим с праздником весны, и подарим цветик- семицветик.

Ребенку предлагается собрать цветочек по предложенному педагогом образцу. Обязательно называется цвет, форму.