Τίτλος:  Φρουτοσαλάτα!!

Εκτιμώμενος χρόνος: 30-45 λεπτά

• Καθόμαστε σε καρέκλες σε κύκλο, ενώ ένας παίκτης (παιδί ή γονέας) μένει όρθιος στο κέντρο. "Μοιράζει" σε όλους φρούτα: πχ  "Εσύ είσαι μήλο, εσύ αχλάδι, εσύ μπανάνα"  (μέχρι τρία φρούτα, που επαναλαμβάνονται). Έτσι  κάποιοι είναι μήλα, κάποιοι μπανάνες και κάποιοι αχλάδια.

• Ο μόνος τρόπος να μπορέσει να καθίσει αυτός που βρίσκεται στο κέντρο του κύκλου είναι να πάρει τη θέση κάποιου άλλου, αφού τον αναγκάσει να σηκωθεί.

• Έτσι, "ζητάει να σηκωθούν και να αλλάξουν θέση όλα τα..." και λέει ένα φρούτο. Την ώρα που τα φρούτα αλλάζουν θέση, πρέπει να βρει μια καρέκλα να καθίσει, αφήνοντας προφανώς κάποιον άλλον όρθιο στο κέντρο του κύκλου.

• Στη συνέχεια, μπορούμε να φωνάζουμε περισσότερα φρούτα ή και "φρουτοσαλάτα", ώστε να σηκωθούν και να αλλάξουν θέση όλοι.

Παραλλαγή:

 Αυτός που βρίσκεται όρθιος στη μέση του κύκλου συμπληρώνει τη φράση "Να σηκωθούν και να αλλάξουν θέση όλοι όσοι..." με κάτι που αφορά οπωσδήποτε τον ίδιο. Δεν επιτρέπεται, για παράδειγμα, να πει "Να σηκωθεί και να αλλάξει θέση όποιος φοράει αθλητικά παπούτσια" αν ο ίδιος φοράει παντόφλες. Η συμπλήρωση της φράσης σταδιακά περνάει σε πιο εσωτερικά πράγματα. Για παράδειγμα, "Να σηκωθούν και να αλλάξουν θέση όλοι όσοι θέλουν/τους αρέσει/δεν τους αρέσει/ φοβούνται/αγαπάνε κάτι" κ.ο.κ.

Το παιχνίδι αυτό, που θυμίζει αρκετά τις γνωστές σε όλους "μουσικές καρέκλες", έχει ως στόχο:

• Την βελτίωση των αντανακλαστικών.
• Την βελτίωση της συγκέντρωσης.
• Την ανάπτυξη της παρατηρητικότητας

Πηγή: "Τεχνικές Θεάτρου-Εκπαιδευτικού Δράματος", Νίκος Γκόβας, Παιχνίδια για ζέσταμα και ενεργοποίηση.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Τόμασεκ Λορεάννα