Integrantes: Nathaly Guarco, Leonardo Vera y Santiago Peralta

Informe Final

Indagación y Análisis

La finalidad de este proyecto al realizar el famoso juego Pinball, es de desarrollar nuestras inquietudes, habilidades y conocimientos en la parte mecánica y la parte informática, además de informarnos e instruirnos mejor acerca de este juego de salón mecánico, electromecánico o electrónico. Mi grupo está muy convencido que vamos a cumplir el objetivo que teníamos propuesto para este proyecto, ya que con mucho interés asumimos nuestras responsabilidades.

Plan de investigación

Desarrollo de Ideas

Tabla de especificaciones

Idea de Diseño del Pinball

Creación

Plan Lógico

DIARIOS

En la primera semana de clases nos enteramos sobre el nuevo proyecto (La creación de un "Pinball"). Mi grupo son los estudiantes Nathaly Guarco y Leonardo Vera, en la primera clase de Informática nos distribuimos muy bien los materiales que cada uno debía de llevar a la clase de mecánica, como resultado en esta clase pudimos realizar un gran avance ya que cortamos las porciones necesarias de la madera con la que íbamos a construir nuestro proyecto, además nuestros profesores recogieron los diseños que realizamos de nuestro proyecto. Tuvimos un poco de dificultad al cortar los pedazos de madera ya que necesitábamos un serrucho mas grande y mucha fuerza, pero al final logramos cortar los pedazos necesarios de madera para poder seguir desarrollando nuestro proyecto.

En la segunda semana como ya teníamos todos los materiales necesarios y listos,  íbamos a comenzar a armar la estructura del pinball, pegando y uniendo los pedazos de madera cortados anteriormente, pero luego de examinar y pensar en otros factores que nos complicarían en un futuro seguir desarrollando nuestro proyecto con normalidad, mis compañeros y yo decidimos conseguir otro tipo de madera más delgado o pedazos grandes de cartón para así poderlos cortarlos con mayor facilidad y aprovecharlos al máximo a lo largo de la construcción de nuestro proyecto, aunque en esta clase no tuvimos un gran avance ya que la decisión que tomamos nos impedía seguir utilizando los pedazos de madera, logramos evitar grandes complicaciones durante el proyecto que nos atrasaría mucho más de la cuenta.

En la tercera y cuarta semana de clases la idea de elaborar el proyecto con madera más delgada fue desechada ya que decidimos realizar el proyecto únicamente de cartón, por el hecho de que imprimimos una plantilla adecuada para lo que imaginábamos de nuestro proyecto. Esta plantilla contiene todos los elementos necesarios para poder realizar nuestro pinball y de una manera más sencilla y práctica. En esta clase realizamos un gran avance con respecto a los atrasos que tuvimos anteriormente ya que la plantilla ya la pegamos a una base reforzada de cartón además de realizar los hoyos donde debían de estar.

Y finalmente, en la quinta y sexta semanas de clases nuestros profesores nos iban a revisar que la varilla de resorte cargada (el que impulsaría la canica o bola hacia el tablero de puntos) de nuestro proyecto esté listo y funcionará, hasta ese punto no teníamos ningún avance con respecto a lo que nos iban a revisar por que anteriormente nos habíamos enfocado más con la base y decoración de aquel. Aun con ese retraso en las dos horas clase con mucha dedicación y esfuerzo, además de terminar la decoración, también pudimos terminar la varilla de resorte cargada con el cual sacamos una nota considerable ya que estaba bien hecho pero con el defecto que le faltaba un poco de soporte y resistencia.

En la última unidad del segundo quimestre proseguimos con nuestro proyecto que tenía un tiempo de entrega corto ya que era la última unidad, en la primera y segunda semana de este tercer parcial, fuimos al laboratorio de informática ya que la parte estructural de todos los proyectos ya habían sido culminados la semana pasada (II Unidad, II Quimestre) así que esta tercera unidad todos los grupos nos enfocamos en la parte electrónica, como programar los leds y realizar las puntuaciones para el pinball. Además de realizar la programación que se encargaría de el movimiento de las paletas o flippers, hicimos las conexiones con el Arduino para que esta programación pueda funcionar.

En la tercera semana de trabajo fuimos al salon de mecánica para proseguir con nuestro proyecto, a nuestro pinball le faltaba los bordes y su base, algo muy importante para que la canica o bolicha al ser lanzada pueda regresar al tablero y no se salga para así poder jugar. Primeramente, cortamos muchas tiras de cartón con la misma medida para juntarlas y así formar bordes gruesos y resistentes, además de realizar esto, hicimos la base (algo que no era tan complicado), sacamos las medidas de ancho y largo de nuestro pinball para así cortar en un cartón aparte su base. Conforme iba pasando el tiempo en la cuarta semana fuimos al salón de mecánica, realizamos los flippers, otra pieza importante para poder jugar en el pinball. Primero, cortamos dos cartones de forma ovalada de un tamaño pequeño (ya que no son muy grandes) y lo reforzamos con 2 piezas mas de cartón en cada uno, luego en la parte del costado perforamos un pequeño agujero para así poder colocar un palito de madera, el cual sería responsable del movimiento de los flippers, además de realizar esto también colocamos e insertamos los pulsadores o botones que próximamente estarán conectados a las conexiones que habíamos realizado anteriormente.

En la quinta semana había que concluir con la parte estructural de nuestro proyecto, para que todos los grupos se puedan enfocar solamente en la parte electrónica del pinball en las semanas restantes de trabajo (ya que falta poco para el final del año lectivo) antes de su presentación final. Nos dedicamos a finalizar los últimos aspectos de nuestro proyecto como realizar los agujeros que indicarían los puntos, pintar la parte exterior y reforzarlo con más cartón para que así no se destruya o rompa fácilmente. Finalmente en la última semana de trabajo para concluir nuestro proyecto fuimos al laboratorio de informática y nos centramos principalmente en una programación y conexión ya que sería la encargada de contar el puntaje hecho en una partida o de las vidas perdidas para así terminar la partida, una de estas dos opciones teníamos que escoger y al final nos decidimos por la opción de vidas ya que se veía más fácil de elaborar.

CONCLUSIÓN

En conclusión, aunque tuvimos varias complicaciones como la falta de tiempo y conocimiento, al final de la quinta y sexta unidad logramos realizar un excelente trabajo, ya que como resultado de la penúltima unidad realizamos una fantástica estructura del pinball y logramos conseguir unas felicitaciones de nuestros profesores. En la sexta unidad además de concluir con nuestro trabajo nuestro proyecto de casi dos unidades recibimos una nota positiva y alentadora para la sumativa y el examen.  Podemos decir que este proyecto nos ayudó a mejorar y desarrollar nuestras habilidades y responsabilidades