Сценарий

праздника «За 5 дней вокруг света»,

приуроченного к Международному женскому дню 8 Марта

Подготовительная группа

Дата проведения: 03.03 – 05.03    

Время проведения: 15:30

Место проведения: музыкальный зал 1

Ответственный: музыкальный руководитель Н.М. Малыгина

Действующие лица:

Ведущий: воспитатель  

Театрализованный герой «Режиссер»

Театрализованный герой «Ассистент Лиза»

Театрализованный герой «Весна»

Вспомогательный герой «Оператор»

Дети:

Девочки-китаянки: 4 человека

Девочка - Цветок «Пион»

Девочка- индианка

Зал празднично оформлен.

Перед зрителями стоит стул с надписью «РЕЖИССЕР».

У центральной сцены Арт-объект «Воздушный шар для полетов», украшенный яркими искусственными цветами.

Звучит инструментальная музыка.

В зал входят театрализованные герои «Режиссер» и «Видеоператор».

Режиссер:

Так, так, так… Вижу, что для съемки все готово, все на месте.

Лиза, Лиза, Лиза!

(Забегает ассистент)

Артисты готовы? (Машет головой в знак утверждения)

Камера! Мотор! Поехали!

(Уходит на стул)

Под торжественную музыку дети входят в зал, выстраиваются                              в определенную мизансцену.

Музыка меняется.

На каждое стихотворение на экране демонстрируется рисунок-футаж.

1 ребенок:

Вот поверьте, каждый год

Жду, когда весна придет,

Ведь вместе с мартом и весной

Приходит праздник дорогой.

2 ребенок:

Звенит весенняя капель,

И солнца лучики играют,

Сегодня праздник — Женский день,

Всех женщин с этим поздравляю!

3 ребенок:

Возьму я кисточку и краски,

Раскрашу скучный белый лист

Цветами яркими, как в сказке,

И пусть такой же будет жизнь!

4 ребенок:

А я всем женщинам желаю

И в этот мартовский денёк,

Пусть вас радость окружает,

Доброта, любовь, восторг!

5 ребенок:

Пусть мужчины дарят счастье,

Не сойдут улыбки с лиц,

А невзгоды пусть промчатся,

Словно стайка мелких птиц!

Песня

«Идет весна» (муз.В Герчик., сл. А Пришельца) – исполняют дети

По окончанию песни, дети проходят на стульчики.

Звучит инструментальная фонограмма.

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие гости! Мы приветствуем вас на празднике, посвященном Международному женскому Дню 8 Марта!  

Звучат фанфары, дети аплодируют.

Режиссер:

Стоп, стоп, стоп! Какой праздник! Какое 8 Марта???  Откуда на съемочной площадке дети? Лиза, Лиза!

Лиза:

Дмитрий Иванович! Вот у нас в графике съемка «Детский сад «Синеглазка», 8 Марта, 2021 года.

Режиссер:

Вот именно, Лиза, ВОСЬМОЕ МАРТА… А сегодня, какое число, уважаемый А-аааа-ааа…ссистент Лиза? А???

Лиза:

Ой… Третье марта 2021 года… А, что нам теперь делать? Ой, какая я не внимательная, Дмитрий Иванович)))

Режиссер:

Что, делать, что делать… Фильм снимать! У нас по графику съемки, когда? – 3 марта, съемки – чего? – Фильма-путешествия «За 5 дней вокруг света». Вот и поехали! Снимаем! Как раз 5 дней, а там и 8 Марта наступит, тогда и поздравляшки всякие, обнимашки и все такое…как вы любите!

Ведущая:

Уважаемый, Дмитрий Иванович, так что и дети будут принимать участие в съемке фильма путешествие?

Режиссёр:

(Ухмыляясь)

А, Вы, что, тут других артистов видите? Лично я – нет, значит, снимаем в фильме детей! Спасибо, Лизоньке, нашей, внимательной и интеллектуальной ассистентке!

Камера! Мотор! Поехали!

Звучит инструментальная музыка, входит театрализованный герой «Весна».

Весна:

Здравствуй, солнце вешнее!

Ясный небосвод!

Сквозь высокие сугробы к вам Весна идет!

Скоро снег совсем растает, зазвенит капель!

И мелодией прекрасной постучится в дверь!

Открывайте, люди, сердце доброте сполна!

Здравствуй небо! Здравствуй солнце!

К вам пришла ВЕСНА!

 

Песня

«Солнечная капель» (муз. С. Соснина, сл. И. Вахрушева) - исполняют дети,

сопровождение на музыкальных инструментах (металлофон, колокольчик)

Режиссер:

А кто впустил этого артиста? Я не узнаю Вас в гриме, вы с какого театра?

Весна:

Я не из театра, я Весна – Красная, приношу с собой солнышко ясное.                   Когда иду я по земле распускаются цветы небывалой красоты.

Режиссер:

А…это про вас значит в детских книжках пишут: «Соберем букеты сами и подарим своей маме».

Весна:

Про меня! И букеты весенние самые нежные и красивые. А что у вас случилось, почему у вас на празднике, ребята, столько гостей?

Ребенок:

Дорогая, весна! Нам необходимо снять кино-путешествие «За 5 дней вокруг света».

Весна:

Замечательно! Чудесно! А чтоб ваше путешествие было еще интереснее, соберите букет цветов из разных стран, заодно узнаете, какие весенние цветы дарят дети своим мама в Международный женский день 8 Марта. Счастливого путешествия вам, друзья!

Театрализованный герой «Весна» уходит.

Ведущий:

Ребята, нам теперь нужно не только сняться в кино, но и собрать букет цветов из разных стран. Вот это задача! Осилим? (Да)

Тогда в путь!

Звучит «хрустальная» музыка. Арт-объект «Воздушный шар» начинает светиться.

Голос за кадром:

Уважаемые любители полетов на воздушном шаре!

Отправляясь в кругосветное путешествие, не забывайте взять с собой хорошее настроение, улыбку и кусочек доброты!

Желаю вам приятного путешествия!

Режиссер:

Вот это спецэффекты! МОЛОДЦЫ, ребята, постарались!

2 детей подходят к воздушному шару, и под инструментальную музыку имитируют полет, остальные на местах. На экране сады Японии.

1 ребенок:

Мы пролетаем над Японией! Смотрите, какими цветами усыпаны ее поляны! Спускаемся!

2 ребенок:

Это цветение сакуры! Красота!

Звучит инструментальная музыка «Японии».

4 девочки выбегают с веточками цветущей сакуры, исполняют зарисовку                             и замирают в мизансцене.

Ассистент «Лиза» заносит ветви сакуры и раздает всем детям.

Хореографический этюд «Сакура» - исполняют дети

По окончанию собирают большой букет, ставят его в напольную вазу (имитация) у Арт-объекта и проходят на места.

 

Ведущий:

Япония очаровала нас цветением сакуры. Цветущая сакура – это праздник весны и нового начала после долгой зимы! Японцы дарят букеты сакуры своим мамам в знак любви и нежности.

Режиссер:

Первый день – Япония – снято. Двигаемся дальше.

Ведущая:

Продолжим наше путешествие, ребята! Пора взлетать!

Двое других детей подходят к воздушному шару, и под инструментальную музыку имитируют полет, остальные на местах.

На экране достопримечательности Китая.

Звучит народная китайская музыка.

1 ребенок:

Мы прилетели в Китай не случайно.

В сказочный мир нас мечта позвала.

2 ребенок:

Для нас все вокруг овеяно тайной.

Здравствуй, великая чудо-страна!

Выходят девочки-«китаянки» (4 человека с веерами)

Композиция с китайскими веерами

По окончанию композиции в зал заходит девочка-цветок «Пион»

Пион:

Я рад приветствовать вас, дети

В своей прославленной стране!

Расту давно по всей планете,

Создал Китай все блага мне!

Зовусь «Пион», прекрасен, нежен,

Великолепный аромат

Бываю яркий, белоснежный,

И люди мне кричат «ВИВАТ!»

Ведущий:

Благодарим тебя, Пион, за твою красоту и нежность. Позволь нам попросить у тебя один цветок нам в подарок, мы совершаем на воздушном шаре перелет вокруг земли и собираем цветы мира в один букет!

 

Пион:

Конечно, друзья! Берите!

Девочка-китаянка выносит искусственный букет пионов и передает ребятам в шаре.

Счастливого полета! До свидания!

Звучит китайская инструментальная музыка, герои уходят.

Дети проходят на стульчики.

Режиссер:

(Обращаясь в зал)

Вы это видели? Они с цветами разговаривают! Это улетное кино!                           Полный ЭКШЕН! Продолжаем, продолжаем! Мотор, камера! Поехали!

Двое детей проходят в воздушный шар, музыка, имитируют взлет.

На экранах транслируется отрывок из индийского кино.

Ведущий:

Ребята, мы с вами в Индии. Интересно, что же нас ожидает в этой стране?

Выходит девочка-индианка.

Звучит вступление. Дети выстраиваются в колонну за ней.

Этюд-пантомима «Танцующие руки Шивы» - исполняет 10 детей

Режиссер:

Блеск! Красота! А цветок какой?

Дети хором:

ЛОТОС!

Ведущий:

Конечно, лотос, Дмитрий Иванович!

Индианка:

Друзья мои, цветок лотоса в Индии обозначает чистоту, совершенство, духовное изящество, мир, женский ум, лето. Получить в подарок такой цветок у нас значит – признание ваших душевных качеств и интеллекта!

Держите, я дарю вам цветок лотоса!

(Вручает цветок ведущей)

Ведущий:

Благодарим, вас, искренне за признание!

Нам пора продолжать наше путешествие! Поторопитесь, ребята!

Двое детей проходят в воздушный шар, музыка, имитируют взлет.

На экранах футажи Африки, звучит фонограмма песни «Начало» из мультфильма «Король Лев».

Дети берут музыкальные инструменты - тамбурины, перкуссии, выстраиваются в круг.

Речевой этюд «Африка»

На фоне барабанного аккомпанемента: дети двигаются по кругу, друг за другом, один ребенок начинает речевку, все подхватывают.

«Бала – бала – ми!»

Бала-бала-ми! (Все: «Ёу!»)

Чика-чика-чи! (Все: «Ёу!»)

Чика! (Все: «Ёу!»)

Бала! (Все: «Ёу!»)

Чика-чика-бала-ми! (Все: «Ёу-ёу!»)

а 2 разом все дети полностью произносят речевку с ускорением)

«Парам – парэра»

Парам-парэра! (Все: «Хэй! Хэй!»)

Парам-парэра! (Все: «Хэй!Хэй!»)

Парам-парэра! (Все: «Хэй! Хэй! Хэй!)

(За 2 разом все дети произносят речевку полностью с ускорением)

Пока дети двигаются, Режиссер выходит в ритме этюда из зала и заносит Орхидею, перестраиваясь в круг с детьми, начинает говорить:

Режиссер:

Чика-чика, балами – Ёу!

Прогуляться я пошел!

Пара-пара-парэра – Хэй!

Орхидею я нашел!

Дети останавливают круг.

Ведущий:

Дмитрий Иванович, ну какой же Вы Молодец! Орхидея – это любимый и главный весенний цветок Африки! Ребята, можно продолжать наше путешествие! Цветок Африки в нашей коллекции! Ура!

Звучит ритмический рисунок африканских барабанов, дети убирают инструменты и остаются на ковре.

Режиссер:

Мой фильм превращается в настоящий БЕСТССЕЛЕР! Вы – самые крутые артисты, каких я либо встречал! В путь! Съемка продолжается!

Все дети имитируют руками в полет в воздухе, звучит инструментальная музыка Испании, дети берут деревянные ложки и выстраиваются в определенную мизансцену.

 

Ведущая:

Испания! Страна кастаньет и корриды, ярких зажигательных танцев и щелчков! Сегодня мы в поисках Испанского цветка «Гвоздика» представим жителям этой страны свои русские «щелчки». Ребята, готовы? (Да!)

Флэш-моб «ЛОЖКАРИ»

В записи звучит современная обработка песни «Хей-на-на-на!», дети исполняют композицию под аккомпанемент деревянных ложек.

В финале театрализованный герой «Режиссер» выносит огромные ложки и подыгрывает детям. После выкрика «ВСЕ!» дети остаются на местах.

Режиссер:

Вау! Вот это по-современному! Вот это взрыв эмоций!

(Подрыгивает с криком «ЕхУУУУУ!») 

Отправим мой фильм на «Гремми», и на «Тэфи» и на «ОСКАРА»…

(Дети убирают деревянные ложки).

Ведущий:

Уважаемый Режиссер! (Легко покашливая) Позвольте нам продолжить.

Ребята, нам еще нужно отыскать цветок. Давайте подумаем, где мы его возьмем?

Стихотворение «Гвоздики» (авт. С. Игала)

1 ребенок:

2 ребенок:

3 ребенок:

4 ребенок:

Пленяют взор мой бархатным нарядом,

Торжественной и яркой красотой

Гвоздики, что разбросаны по саду

И расцветают раннею порой.

Средь изумрудной зелени, как звёзды,

Они горят таинственным огнём,

Не уступая красотою розам,

В их царственном величии своём.

Они не любят быть в букете пышном,

Им нравится свобода и полёт,

Расти, но не на клумбе, а под вишней,

Не собранными вместе, а вразброд.

Не полюбить гвоздики невозможно,

Они невольно привлекают взгляд

И покоряют сердце осторожно,

Но уж надолго, если покорят.

Выходит Ассистент режиссера, несет букет гвоздик.

Ассистент:

Друзья, только что мне один прохожий подарил вот такой букет. Не знаю, к чему бы это?

Дети хором:

Зато мы знаем!

1 мальчик берет букет у нее из рук и ставит их в вазу (имитация) у воздушного шара, он начинает сиять, светиться.

Голос за кадром:

Уважаемые пассажиры воздушного пространства!

У нас осталось мало времени, пора возвращаться! Наступает 8 Марта!

Ведущий:

Ребята, все по местам.

Двое детей проходят на воздушный шар, остальные на стульчики.

Звучит фонограмма полета, на экране пейзажи с квадрокоптера.

Звучит фонограмма русского хоровода.

1 ребенок:

Ура! Россия! Мы вернулись!

 2 ребенок:

А вон и наш детский сад «Синеглазка».

Вместе:

Приземляемся!

Звучит инструментальная фонограмма.

Входит театрализованный герой «Весна».

Весна:

Ребята, с возвращением. Вы узнали, какие цветы дарят мамам в Международный женский день 8 Марта?

Ведущий:

Мы не только узнали, но и собрали вот такой букет (показывает в сторону воздушного шара), посмотри, Весна!

Весна:

Великолепное буйство весенних ярких красок. А какие цветы вы нашли в России?

Девочка:

Самый главный и любимый цветок – это моя мама!

Видеосюжет «Дорогая мама»

Дети говорят о своих мамах.

Свет приглушается, дети встают в мизансцену «Сердечко» и включают светодиодные свечи.

Ведущий:

Дорогие, наши мамы! Вы сегодня по ту сторону экрана смотрите наш фильм – путешествие, но мы очень благодарны вам за вашу любовь и нежность!

Дети хором:

Мы вас любим! (Отправляют воздушный поцелуй)

Весна:

Молодцы, ребята! Самый ценны цветок на земле – это Мама! Берегите своих мам! До новых встреч! До свидания!

 

Музыка усиливается, Весна уходит. Все замирают. В центр выходит Режиссер и громко произносит:

«СНЯТО! Всем спасибо!»

Звучит музыка, дети ставят светодиодные свечи и выходят из зала.