PLANEACION DE CLASES
COLEGIO:CRISTO REY | AREA O ASIGNATURA: Sociales | CURSO:Segundo | TEMA: Las Familias Son Diversas | FECHA: 23 de septiembre |
REFERENTES DE CALIDAD | ||||
ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS | ||||
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DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE | ||||
Comprende la importancia de las fuentes históricas para la construcción de la memoria individual, familiar y colectiva. | ||||
PROPÓSITOS Y APRENDIZAJES | ||||
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CONTENIDOS DE APRENDIZAJES | ||||
INICIO | ||||
Al iniciar la clase, se comienza con un juego de roles, la docente les pide a los niños ser un miembro de su familia, se identificarán con este y hablaràn de lo que hace esta persona en su casa. Luego la docente les explica el siguiente concepto a los niños LAS FAMILIAS SON DIVERSAS Todas las personas pertenecemos a una familia, y ellas al igual que los seres humanos, son diversas, tienen costumbres y rasgos que las identifican y las diferencian de las demás. Las familias son muy importantes en nuestras vidas y a menudo ellas son un tema de conversación frecuente entre los seres humanos. Por eso, es usual que hables de tus papás, hermanos o familiares y de los diferentes momentos que compartes con ellos. Seguido del concepto la docente les explica que así como ellos hacen parte de una familia, donde comparten, interactúan y se divierten, todos tienen una familia diferente, donde algunos viven con sus papás, con su mamá, con su papà, con hermanos, con tíos, con abuelos, algunos con primos, etc… por lo tanto la docente le muestra a los niños que hay familias con pocos integrantes o muchos, pero que generalmente cada familia es diferente, por lo que les muestra unas laminas con historias para realizar la actividad.
Observa las siguientes historias A continuación, les pide a los niños responder las siguientes preguntas en su cuaderno Con base a las historias responde:
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DESARROLLO | ||||
Para continuar la docente les muestra a los niños un video llamado “Aprendemos los diferentes tipos de familias”donde les explicara como son las familias y como estan constituidas. https://www.youtube.com/watch?v=osRxj6sdvcY Después de observar el video se realiza la actividad de sopa de letras que encontraran en el siguiente link https://educandoyformandoinfancia.blogspot.com/ al hacer clic, se dirigirán a la pestaña C. SOCIALES, en esta encontrarán una serie de actividades y escogerán la Sopa de letras, ahí verán como disfrutar y aprender al mismo tiempo, con el tema. | ||||
CIERRE | ||||
Para terminar la docente les entrega a los niños cartulina, revistas, tijeras y pegante, donde ellos dibujaran su casa y en esta pegaran los integrantes que viven en ella, luego de terminar, pide a los niños pegarlas en el tablero y observar como son las familias de cada uno, ahí compartirán sus opiniones y entre todos expresan lo que es una familia. | ||||
REFUERZO | ||||
Para afianzar el tema la docente les pide a los niños realizar una actividad en casa con ayuda de sus papitos donde deben buscar en su computadora el siguiente link https://educandoyformandoinfancia.blogspot.com/, haciendo clic en la pestaña de C. SOCIALES y desarrollar la actividad relacionar columna. Esta actividad es muy divertida encontraran sonidos, imágenes y sobre todo les enseñara mucho del tema de las familias son diversas | ||||
RECURSOS Y MATERIALES EDUCATIVOS | ||||
Hoja de actividad, lápiz, juego, cartulina, video, juego interactivo sopa de letras |
Gina Lia Monsalve Berrocal