臺南市新營區新生國小國際教育計畫-學校國際化

壹、依據

本校依據教育部「學校國際化 2.0」計畫， 此為「精進學校本位國際教育」的行動方案， 旨在透過「國際化目標」、「校園國際化」、「人力國際化」、「行政國際化」、 「課程國際化」、「國際夥伴關係」等六面向指標, 依循校本特色營造學校國際化情境與推動國際教育。 

貳、願景與目標

推動國際教育以「接軌國際、鏈結全球」為發展願景，設定「培育全球公民」、「促進學校國際化」及「拓展國際交流」三大目標。提出「精進學校本位國際教育」、「打造國際化環境」及「安排線上國際交流」三項策略與相關行動方案，營造學校國際化氛圍，鼓勵親師生參與國際教育活動，涵育全球視野，促進接軌國際行動。

叁、SWOT分析

因素

S(優勢)

W(劣勢)

O(機會點)

T(威脅點)

行政系統

  1. 校長具國際觀，與行政人員支持國際教育，培養學生國際競合力作為學校願景。
  2. 行政人員辦理海外青年攜手、ELTA教師計畫。
  1. 國際教育業務牽涉範圍大，事務繁雜，無專責單位負責。
  2. 業務工作量大，教師兼職行政意願不高。
  3. 行政經驗不足，外語有待成長。
  1. 臺南市積極鼓勵推動國際教育。
  2. 安排申辦研習協助學校申請國際教育計畫。
  3. 辦理國際教育研習，增進行政體系的國際視野。
  1. 推動國際教育無專責單位與人力負責規劃與執行，恐難周全長久。
  2. 國際教育推動經驗不足，需要媒合有經驗學校來指導。

教師資源

  1. 年輕有活力，各有專才喜進修。
  2. 平均學歷高皆具相當之外語能力
  1. 教師對國際教育實施認知不足。
  2. 部份教師缺乏融入國際教育相關議題的經驗。
  1. 安排參加國際教育研習與工作坊，提升教師國際教育的素養與教學能力。
  1. 第二外語為代理教師流動性高。
  2. 正式教師外語聽說仍有成長空間。

課程設備

  1. 每周至少兩節外語，將國際教育列入校本課程。
  2. 平板、網路頻寬足夠學生使用。
  3. 辦理課後英語班。
  1. 有待將SDGs等國際議題融入跨領域的整合。
  2. 第二外語自編教材與國際教育的課程目標缺乏系統性的聯結。
  1. 發展本校具備國際教育之校本課程。
  2. 將國際教育活動提升為課程並推廣到社區。
  1. 自編教材需考量智慧財產權問題。
  2. 課程從無到有，需要時間編輯。

學生

  1. 本質善良純樸、可塑性高。
  2. 對於 3C 科技資訊接受度高，習慣應用數位科技融入學習。
  1. 部分缺乏文化刺激，學習程度差異大。
  2. 部分家長較重視課業，對參加國際教育興趣低。
  1. 透過本計畫勾勒學生國際教育學習遠景。
  2. 舉辦多元文化體驗課程深化學生的國際素養。
  1. 家庭背景弱勢，學習資源短少。
  2. 學生外語能力不足，並缺乏國際交流經驗。

肆、策略與行動方案

一、成立本校國際化推動小組：為實現本校國際化願景與目標，成立國際化推動小組，由校長擔任 總召，行政與教師團隊擔任組織成員，明確擬定組織成員與執行任務。

二、營造學校國際化情境氛圍：校園情境與教學內涵結合國際化元素，將國際素材融入學習場域。

三、規劃國際教育與交流活動：課程設計與教學方案融合國際化視野，將國際議題納入學習活動。

四、深化全球與在地文化涵養：厚實在地人文與全球文化互動與體驗，彰顯國家價值與校本特色。

伍、國際化推動小組推動要點、組織職掌與工作任務

為達成本校國際化願景與目標，成立國際化推動小組，由校長擔任總召，行政與教師團隊擔任組織成員，其推動要點、組織成員、職稱與工作任務說明如附件一。

陸、鼓勵與獎勵制度

一、 鼓勵教師參與中小學國際教育教師共通課程、分流課程，並核以公差進修。預計校內行政、教師至少2人取得相關研習認證。

二、 獎勵凡取得「國際教育教師專業知能研習證明書」，核予嘉獎乙次。

三、提供獎勵金或敘獎來獎助教師進行國際教育教案設計與教學。

四、敘獎或獎助師生參與國際研討活動或會議，依參加成果調整獎勵額度。

五、提供差旅費補助教師參加國際教育教學共備研習。

六、獎勵親師生參與國際相關活動，報考通過英語文或國際相關認證。

附件一

臺南市新營區新生國民小學國際化推動小組推動要點

組織職掌與工作任務

職掌

組織成員

成員

工作任務說明

總召

校長

吳政諺

綜理與督導

1.綜理本校國際教育與國際化推動。

2.督導本校國際教育與推動小組業務。

執行長/

國際事務

連絡人

教導主任

顏弘欽

研擬與推動計畫

1.研擬本校國際教育推動計畫。

2.規劃與協調本校國際化小組任務執行。

業務承辦

教務組長

王淑芬

輔助執行計畫

1.輔助本校國際化推動事宜。

2.協助本校國際化推動業務工作。

3.協助研擬與執行國際教育推動計畫。

4.規劃計畫活動事宜與彙整報告。

場地總務

總務主任

陳今屏

協助場地規劃

1.校園國際化情境規劃佈置。

2.場地設施與設備器材維護。

活動支援

學務組長

周明生

活動執行支援

1.本校國際教育推動計畫活動支援。

2.重要表件、網頁與證書雙語化。

宣導支援

資訊執秘

翁琬婷

活動宣導與資料建置

1.國際教育推動計畫與活動宣導。

2.校網雙語化與維護國際教育推動網站。

課程支援

英語教師

張鈞詠

課程規劃與執行

1.國際教育課程教學諮詢與研究推廣。

2.推動國際教育課程融入與情境佈置。

臺南市新營區新生國民小學113學年度第一學期學校國際化會議紀錄

一、時間： 112 年9月5日（星期四）上午 9 時 20 分

二、地點：校長室

三、主席：吳政諺校長                   記錄：顏弘欽主任

四、出席人員：校長、教導主任、總務主任、教學組長、學務組長、資訊執秘、英語教師

五、主席報告：

  1. 本校113學年度持續將學校國際化列入重點推動，強化學校國際化布置。
  2. 學校依據學校國際化指標改善，從制定推動計畫、修改雙語校園和雙語網站、提供雙語表單、爭取國際交流到發展國際教育課程以及尋求國際夥伴。

六、各業務工作報告

(一)  教導主任：

  1. 依照本學年度制定的推動計畫，預計再強化環境雙語布置著手，歡迎大家提供意見。
  2. 本次計畫仍將國際教育融入校本課程，並以強化師生的國際教育素養為主。

 (二)    總務主任：

  1. 配合學校國際化邀請廠商協助佈置與改善校園雙語環境佈置。
  2. 雙語佈置內容邀請英語老師協助翻譯與校稿。

(三)  教務組長：

  1. 盡力協助本校國際化推動，並邀請教師金國際教育融入小本課程。
  2. 安排兩位老師在第8節進行混齡國際教育校本課程。

(四)學務組長：

  1. 結合節慶如萬聖節、聖誕節、兒童節等辦理國際教育活動。
  2. 應用學校國際化環境佈置辦理國際永續議題闖關活動。 

(五)資訊執秘：

  1. 協助並發布國際教育活動宣導。
  2. 建置與維護雙語化校園網站。

(六) 英語教師：

  1. 規劃國際教育融入校本課程。
  2. 協助學校國際化情境佈置。

七、討論事項：無

八、臨時動議：無

九、散會

臺南市新營區新生國民小學112學年度第一學期學校國際化會議紀錄

一、時間： 112 年9月14日（星期四）上午 9 時 20 分

二、地點：校長室

三、主席：吳政諺校長                   記錄：顏弘欽主任

四、出席人員：校長、教導主任、總務主任、教學組長、學務組長、資訊執秘、英語教師

五、主席報告：

  1. 很開心本校通過112學年度學校國際化初階甄選，補助152000元經費。
  2. 本次經費協助學校進行11項指標改善，從制定推動計畫、建置雙語校園和雙語網站、提供雙語表單、爭取國際交流到發展國際教育課程以及尋求國際夥伴。

六、各業務工作報告

(一)  教導主任：

  1. 依照本校制定的推動計畫，預計先從環境雙語布置著手，歡迎大家提供意見。
  2. 本次計畫將國際教育融入校本課程，並以強化師生的國際教育素養為主。

 (二)    總務主任：

  1. 配合學校國際化邀請廠商協助佈置與改善校園雙語環境佈置。
  2. 雙語佈置內容邀請英語老師協助翻譯與校稿。

(三)  教務組長：

  1. 盡力協助本校國際化推動，並邀請教師金國際教育融入小本課程。
  2. 安排兩位老師在第8節進行混齡國際教育校本課程。

(四)學務組長：

  1. 結合節慶如萬聖節、聖誕節、兒童節等辦理國際教育活動。
  2. 應用學校國際化環境佈置辦理國際永續議題闖關活動。 

(五)資訊執秘：

  1. 協助並發布國際教育活動宣導。
  2. 建置與維護雙語化校園網站。

(六) 英語教師：

  1. 規劃國際教育融入校本課程。
  2. 協助學校國際化情境佈置。

七、討論事項：無

八、臨時動議：無

九、散會

臺南市新營區新生國民小學112學年度第一學期學校國際化會議紀錄

一、時間： 113 年2月27日（星期二）上午 8 時 40 分

二、地點：校長室

三、主席：吳政諺校長                   記錄：顏弘欽主任

四、出席人員：校長、教導主任、總務主任、教學組長、學務組長、資訊執秘、英語教師

五、主席報告：

  1. 本校國際教育掛上學校網站供大家參考，今天請各位再次檢視計畫並了解11項指標執行進度，歡迎大家提出想法和建議來討論。
  2. 雙語校園大型海報佈置大致底定，課程主推國際教育SDGs17項議題，感謝大家同心協力帶領親師生跨出校園，走出台灣，跨進連接全世界充滿精彩賞悅的橋梁。

六、各業務工作報告

(一)  教導主任：

  1. 感謝各位按照計畫執行，有任何意見和想法歡迎提出檢討改進。
  2. 本學期邀請國際教育人才庫的教師以及新營區的外籍人士辦理講座。

 (二)    總務主任：

  1. 校園雙語環境佈置目前邀請廠商設計中，出稿時邀請大家檢視和提出意見。
  2. 有部分雙語佈置內容邀請英語老師先做校稿。

(三)  教務組長：

  1. 邀請外籍人士或曾到國外留學人士入指導本校國際教育社群，並協助本校師資設計及共備國際教育校訂課程。
  2. 請兩位進行國際教育的教師協助採購各國代表物品或飾品來配合目前所進行的國際教育課程。

(四)學務組長：

  1. 去年結合萬聖節、聖誕節辦理國際教育活動帶領孩子認識外國不少風情民俗，也相對了解與自身國家的異同。
  2. 接下來兒童節預計結合復活節闖關，以及辦理世界早餐行，實際體驗各國飲食文化。 

(五)資訊執秘：

  1. 已協助本校相關國際教育活動發佈至本校網站、FB、Line群組。
  2. 學校雙語化校園網站內容邀請專業協助翻譯，若大家有發現錯誤處，歡迎大家提醒修改。

(六) 英語教師：

  1. 持續進行編製雙語相關證書與文，如在學證明書、獎狀、畢業證書、成績單等。
  2. 協助將課表、請假排課單、調課申請單、活動、宣導、重大行事等雙語化

七、討論事項：無

八、臨時動議：無

九、散會