COLOQUIO DE LICENCIATURA EN FÍSICA

Perspectiva dimensional de la didáctica de la física: reconocimientos en instituciones externas

Olga L. Castiblanco A.(*)

Facultad de Ciencias y Educación

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Jueves 30 de enero, 10:00 a.m.  

Auditorio Ed. Laboratorios Macarena B

Se socializa de manera sintética la perspectiva dimensional de la didáctica de la física que se ha venido consolidando en el Grupo de Investigación en Enseñanza y Aprendizaje de la Física. Esta teoría se desarrolla a partir de tres dimensiones que se articulan: disciplinar,

sociocultural e interaccional. Lo disciplinar  mediante reflexiones de tipo metacognitivo entorno a la historia, filosofía y epistemología de la física.  Lo Sociocultural mediante la estimulación para la crítica reflexiva, en articulación con conocimientos que ofrecen las ciencias humanas y sociales. Lo interaccional mediante retos de trabajo en equipo entorno a

procesos de matematización de la física, sobre experimentación, TICs y recursos bibliográficos innovadores. Esta manera de organizar la formación de profesores para la producción didáctica, ha llamado la atención de profesores y directivos de universidades colombianas como la Universidad de San Gil, Universidad Central, Universidad Industrial

de Santander, Universidad Tecnológica de Pereira, y también de instituciones extranjeras como la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología de la República de Panamá, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla de México, a donde he sido invitada como conferencista y tallerista central, con el fin de ofrecerles formación en dicha perspectiva.

Igualmente, la Universidad Estadual de Sao Paulo, Bauru, Brasil, con quien se desarrolla actualmente un proyecto de investigación de forma cooperativa. Se presentan algunas de las conclusiones de este trabajo interinstitucional.

(*)Olga Lucía Castiblanco Abril Ph.D.: Licenciada en Física de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magister en Docencia de la Física de la Universidad Pedagógica Nacional y Doctora en Educación para la Ciencia de la Universidad Estatal Paulista Júlio De Mesquita Filho (Brasil). Actualmente Directora del Grupo de Investigación en Enseñanza y Aprendizaje de la Física, Directora de la Revista Góndola y profesora de la Licenciatura en Física de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.