ESCUELA SECUNDARIA DIURNA N° 8
“TOMAS GARRIGUE MASARYK”
TURNO VESPERTINO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. 1
Bloque: 2 GRADO: 2 grupos: A, C, D y F
PROFESOR:
REYNALDO DIAZ MEDINA
APRENDIZAJES ESPERADOS:
RECHAZA SITUACIONES QUE DAÑAN LAS RELACIONES AFECTIVAS Y PROMUEVE FORMAS DE CONVIVENCIA RESPETUOSA DE LA DIGNIDAD HUMANA EN CONTEXTOS SOCIALES DIVERSOS.
ASUME DECISIONES RESPONSABLES E INFORMADAS ANTE SITUACIONES QUE PONEN EN RIESGO SU INTEGRIDAD PERSONAL COMO CONSECUENCIA DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS ADICTIVAS Y TRASTORNOS ALIMENTICIOS.
TEMA: LOS ADOLESCENTES Y SUS CONTEXTOS DE CONVIVENCIA.
SEMANA: 06 AL 10 DE NOVIEMBRE DE 2017.
FECHA DE ENTREGA:
MARTES 14 DE NOVIEMBRE 2017 EN EL HORARIO DE CLASES DE LA MATERIA SEGÚN TU GRUPO.
PRIMERA ACTIVIDAD:
TEMA:
VALORACIÓN SOCIAL Y CULTURAL DE LA PUBERTAD Y LA ADOLESCENCIA EN DIFERENTES CONTEXTOS
PÁGINAS 65, 66 Y 67 DE TU LIBRO DE TEXTO DE LA MATERIA
INSTRUCCIONES:
1.- LEE EL TEMA Y EN TU LIBRETA ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO DE LOS ADOLECENTES EN LAS DISTINTAS CULTURAS QUE LA LECTURA MENCIONA COMO LO SON LOS HEBREOS, ROMANOS, GRIEGOS, AZTECAS.
2.- INVESTIGA CUALES SON LAS ETAPAS DE LA VIDA HUMANA Y LAS EDADES A LAS QUE CORRESPONDE CADA UNA.
3. COMO LO HAS VISTO EN CADA CULTURA CONSIDERAN UNA EDAD PARA QUE SE PUEDA INCORPORAR A LOS ADOLECENTES DE FORMA MAS ACTIVA, INVESTIGA CUAL ES LA TRADICIÓN QUE PREVALECE EN MÉXICO COMO CEREMONIA DE PRESENTACIÓN DE UN ADOLECENTE ANTE LA SOCIEDAD E ILÚSTRALA Y DA TU PUNTO DE VISTA SOBRE DICHA TRADICIÓN O FESTIVIDAD.
A CONTINUACIÓN SE ANEXAN IMÁGENES DE LAS PÁGINAS DE TU LIBRO QUE DEBERÁS TRABAJAR EN ESTA ACTIVIDAD.
SEGUNDA ACTIVIDAD:
TEMA:
APRENDER DE LAS DIFERENCIAS: RESPETO Y SOLIDARIDAD ANTE LAS DIFERENCIAS FÍSICAS Y PERSONALES
PÁGINAS 68 A 70 DE TU LIBRO DE TEXTO DE LA MATERIA
INSTRUCCIONES:
A CONTINUACIÓN SE ANEXAN IMÁGENES DE LAS PÁGINAS DE TU LIBRO QUE DEBERÁS TRABAJAR EN ESTA ACTIVIDAD.
TERCERA ACTIVIDAD:
TEMA:
FORMAS DE RELACIÓN Y DE COMUNICACIÓN ENTRE LOS ADOLECENTES: EL LENGUAJE, LA MÚSICA Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
A CONTINUACIÓN SE ANEXAN IMÁGENES DE LAS PÁGINAS DE TU LIBRO QUE DEBERÁS TRABAJAR EN ESTA ACTIVIDAD.
CUARTA ACTIVIDAD:
TEMA:
LOS ADOLESCENTES COMO SUJETOS CON DERECHOS Y RESPONSABILIDADES. SU DERECHO A UN DESARROLLO INTEGRAL: EDUCACIÓN, ALIMENTACIÓN, SALUD, SALUD SEXUAL, RECREACIÓN, CONVIVENCIA PACÍFICA, TRABAJO Y PARTICIPACIÓN SOCIAL.
PÁGINAS 74 A 79 DE TU LIBRO DE TEXTO DE LA MATERIA
INSTRUCCIONES:
A CONTINUACIÓN, SE ANEXAN IMÁGENES DE LAS PÁGINAS DE TU LIBRO QUE DEBERÁS TRABAJAR EN ESTA ACTIVIDAD.
EL VALOR DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES SERÁ EL PORCENTAJE QUE RESULTE DE DIVIDIR 10 ENTRE CUATRO CADA SEMANA Y LA EVALUACIÓN FINAL SERÁ EL RESULTADO DE CADA SEMANA PROMEDIADO
NO OLVIDES ANOTAR A CADA ACTIVIDAD EL TEMA Y SUBTEMA DE QUE SE TRATE Y EL NÚMERO DE ACTIVIDAD DE ESA SEMANA.
DUDAS DEBERÁS DE ENTRAR AL BLOG DE LA ESCUELA EN LA SIGUIENTE DIRECCIÓN: https://secundariadiurna8tv.blogspot.mx/
Y en la liga de la materia podrás hacer tus comentarios con las dudas que pudieras tener.