Categoría: Instituidos. Imagen de referencia: https://viapais.cdncimeco.com/media/cache/resolve/extra_small/https://viapais.com.ar/files/2018/12/20181228142011_35768154_0_body.jpg De esta manera, podemos observar cómo se impone el “Instituido No Escrito”. Autora: Blaiotta, Denise. |
Categoría: Modalidades de funcionamiento institucional. Texto explicativo: Modalidad regresiva: Es aquella que apela a los buenos viejos tiempos, apela a un tiempo que pasó, que fue mejor. Pelicula: Luna de avellaneda. Entre el minuto 1:58:14 se puede observar como están los socios del club debatiendo qué van a realizar con las propuestas que Alejandro y Darín plantean. Se puede notar claramente como Darín tiene una mirada regresiva queriendo hacer del club lo que era en sus inicios, mientras que Alejandro posee una mirada opuesta a la de Darin, orientada al futuro y en la cantidad de trabajo que se va a generar. Autor: Raies, Micael |
Categoría: Comunicación Institucional. |
Categoría: Instituir. Texto explicativo: Crear o establecer algo. Película: ¨ Escuela de campeones¨ dentro de esta película encuentro claramente el término ¨instituir¨ a partir de lo charlado en clase, aquí se ve claramente a sujetos INSTITUIDOS ESCRITOS, ya que deben usar un uniforme específico. En esa escuela se instituye por regla ya sea del padre o la comisión directiva del colegio tales uniformes. Segmento de la película: https://youtu.be/7wWf6hg0ypI?t=1963 (se aprecia que los más chicos llevan un uniforme distinto al de los grandes.) Minuto 32:50. Imagen de referencia:http://lasuertesonriealosaudaces.blogspot.es/img/ninosuniforme.jpg Autor: Vandamme, Sacha. |
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Categoría: Rol
Román, dirigente activo del club, es una persona humilde, honesto, lleno de valores que se muestra comprometido con el destino del club y el del barrio al igual que Graciela ( tesorera) y Amadeo (encargado de mantenimiento y entrenador del equipo de básquet) intentan encontrar una solución a la problemática del club para que éste siga funcionando, llevados por su amor incondicional hacia el mismo. Por otra parte, a Alejandro (un antiguo miembro del club que actualmente trabaja en política) no le interesa la situación por la que estaba pasando el club y como solución a la problemática propone vender las instalaciones a una empresa para construir un casino y generar trabajo sin tener en cuenta los sentimientos ni el valor humano, importándole solo salir favorecido a cualquier costo. Si Alejandro tuviera ese sentido de pertenencia que los demás personajes tienen con el club, hubiera solucionado sin problemas la situación. Segmento película: https://youtu.be/9IlPjVkPCoM?t=2259 (Minuto 37:40 - 40:13) Autor: Urruchua Jaquelina. |
Categoría: institución cerrada …. texto explicativo: admite un solo grupo étnico,religioso,escuelas de country,por ej: monjas de clausura . Está replegada sobre sí misma.Impide que el medio la modifique, pero ella si ejerce influencia en el entorno .Mantiene su funcionamiento interno para desarr ollar la tarea. No existe feedback, ni diálogo con el contexto exterior.... imagen de referencia https://www.google.com/search?q=monjas+de+clausura&tbm=isch&ved=2ahUKEwipg9Tm04LlAhUsD7kGHQpWBeoQ2-cCegQIABAC&oq=monjas+de+clausura&gs_l=mobile-gws-wiz-img.3..35i362i39l5.382135.390844..391733...2.0..0.0.0.......18....1.......5.5YQMTtZxlWs&ei=m0GXXenJFqye5OUPiqyV0A4&bih=756&biw=412&client=ms-android-americamovil-ar-revc&prmd=imnv#imgrc=XY1OlD-ahXGo8M Pelicula “luna de avellaneda” En el momento 1:54:30 cuando emilio propone comprar el club ya que viene en decadencia total donde logra seducir a mucha gente con su propuesta en la cual se encontrarán 200 puestos de trabajos , van a realizar una votación entre los socios del club para ver quienes están de acuerdo con venderlo y quienes no, dónde avellaneda ya no será más de carácter público para pasar a ser de carácter cerrado . Escena de la pelicula : https://youtu.be/9IlPjVkPCoM?t=6870 Autor:.Paulo Correa. |
Categoría:Planificación. Texto explicativo:instrumento que utilizan los docentes para organizar su práctica educativa, las cual implica la toma de decisiones anticipadas. El planeamiento puede ser: normativo o estratégico situacional. El primero se refiere a aquel que se ajusta a la regla escrita que, a veces, respeta el espíritu de lo que desea ser esa norma. Con respecto al segundo, se refiere a aquel que se adapta al contexto, al tiempo y se planea según las individualidades. Este tiene una dosis mayor de humanidad y de ruptura con el automatismo. Imagen de referencia:https://www.google.com/search?q=planificacion+docente&client=ms-android-samsung&prmd=ivn&sxsrf=ACYBGNRKlquW_ed3kUcuL9Lenc4OOZaJZA:1570193694960&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwihp6qr04LlAhVFHLkGHctqAtsQ_AUoAXoECA8QAQ&cshid=1570193945750&biw=360&bih=645#imgrc=DH3bVkPPrUU4oM.......... Película: “Luna de Avellaneda”. A lo largo de la película podemos ver que no hay muchos profesores en el club debido a la crisis de esa época, y la función de ellos la cumple alguna persona muy allegada a la institución. Solo podemos notar que hay una profesora de danza. Respecto a la planificación, en el minuto 9:29 - 10:25 se puede ver que se encuentran en la clase de danza y podríamos decir que no se observa que la planificación sea normativa ya que si fuera de esta manera, todos los profesores de cada área la deberían cumplir , pero, como ya se dijo anteriormente, solo hay una profesora y en otros deportes hay personas muy cercanas al club que cumple el rol de estos. Por este motivo, considero que la planificación de la profesora es estratégico situacional, ya que en esta escena, también se observa que a las clases asiste una niña que no es socia del club y que llega con hambre, por lo tanto la docente adapta la clase según las situaciones y las individualidades. A su vez, En el minuto 23:55 de la película se observa que no hay un profesor dando basquet, por lo cual considero que tampoco existe la planificación normativa pero sí creo que puede llegar a haber una planificación de carácter estratégico situacional, ya que pienso que toda clase tiene que ser pensaba con anticipación y luego, a lo largo de la misma debido a diferentes factores que puede surgir, esta va modificando y es en este momento donde el profesor o , en este caso, la persona encargada del deporte, debe actuar. Escena de la película: https://youtu.be/9IlPjVkPCoM?t=569 Minuto 9:55- 10:25. https://youtu.be/9IlPjVkPCoM?t=1435 Minuto 23:55. Autor:Georgina Arina. |
Categoría: Instituciones Abiertas. Texto explicativo: Una institución abierta es cuando socializa o establece relaciones estrechas con el entorno, y no solo con el alumnado o el profesorado, sino con las familias, las instituciones de su entorno, la comunidad, dándole participación activa y adoptándolas como parte inseparable de la institución. Están abiertas a cambios, rompen con las tradiciones con frecuencia, tienen sinergia social. Por ejemplo, un cef, un club, una escuela con participación del entorno. Película: “Luna de Avellaneda”. En varios momentos de esta película podemos observar que es una institución abierta en referencia a lo antes dicho en el texto explicativo. En primer lugar se puede observar en la escena del minuto 9:35, cuando la hija de Román lleva a una amiguita al club todos los días, a pesar de no ser socia y no pagar una cuota, la niña es bienvenida y bien recibida por éste, a un punto de llegar a convertirse el club en su segunda casa. Otra segunda escena en donde aparece este concepto de institución abierta, es cuando se organiza una reunión entre socios del club, en el minuto 1:54:26, donde todas las personas relacionadas al entorno del mismo, tienen la libertad de participar en dicha reunión, donde se pone en juego si el club se vende o sigue existiendo tratando de recaudar la plata para pagar la deuda que tiene. Segmentos de la película: Autor: Iván Viale. |
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Categoría: Poder Formal Texto explicativo: Refiere a los distintos niveles de responsabilidad que tiene un sujeto en relación al cargo que ocupa (puede detallarse mediante cuadro de Gantt).La función que cumple dicho cuadro es detallar los niveles de autoridad y responsabilidad de los distintos actores dentro una instituciónj. Se encuentra escrito en el estatuto del club.Se puede identificar a partir de la posición jerárquica que ocupa una persona. Muchas veces este poder formal es ficticio, por eso surge el concepto de poder real. Un sujeto tiene poder en la medida que existan otros que le reconozcan ese poder, es decir que es producto de un conjunto de relaciones, no tiene existencia por si mismo. El poder le permite al sujeto hacer, o hacer que otros hagan. En las instituciones cerradas el poder tiende a centrarse en los niveles más altos, en cambio, en las abiertas se delega más al resto de los integrantes. Imagen de referencia: https://ribarrojacf.com/wp-content/uploads/2017/07/ORGANIGRAMA-2017-2018-1.jpg Película :“Luna de Avellaneda”: Entre el minuto 19:09-20:00 de la película se puede observar como están los de la comisión directiva reunidos debatiendo sobre la multa que llegó a la institución por no haber presentado los balances correspondientes durante los últimos 15 años. Muchos menosprecian la situación, pero Don Aquiles (presidente del Club) plantea la necesidad de ir a hablar con Alejandro para que los asesore, Román asegura que dicha acción sería una pérdida de tiempo, Don Aquiles lo vuelve a mirar a Darín, sin necesidad de decirle una palabra ,este cede y van ambos a dialogar con el funcionario del municipio. Acá se puede observar cómo el poder de Don Aquiles incide en Román, al aceptar realizar algo de lo que él no estaba de acuerdo. Segmento Película:https://www.youtube.com/watch?v=9IlPjVkPCoM&feature=youtu.be&t=1146 (Min 19:09-20:00) Autor: Capricciosi Nicolás |
Ya que es uno de los que realmente cree en el Club, en su vida, en su ideología y en su poder para existir en una nueva etapa. |
Categoría: Contrato social..Texto explicativo...Refiere al acuerdo establecido en la Asamblea Extraordinaria de la Asociación del Fútbol Argentino y la aprobación de la creación de la Superliga de Fútbol, con el voto positivo de los 70 de los 71 representantes de los clubes.. Situación que hace referencia al contrato social para establecer un orden político, un pacto entre los asociados para llegar a un acuerdo-Imagenhttps://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&ved=2ahUKEwjEj_rbpbblAhUDrp4KHUOoC84QjRx6BAgBEAQ&url=http%3A%2F%2Fwww.elheraldo.com.ar%2Fnoticias%2F132216_la-creacion-de-la-superliga-argentina-ya-es-un-hecho.html&psig=AOvVaw2PCWeLuz28a2utEInryAu5&ust=1572054536776740- Pelicula-Luna de Avellaneda-En esta escena del film, el club convoca a una asamblea para los socios donde se dialogará sobre el momento delicado que vive el club y cuales son las alternativas para lograr subsanar la.situación . Ante la posibilidad del club en que se convierta en un casino y generar fuentes de trabajos , Roman Maldonado , valoriza los principios de su club por lo que está en descontento con esa posibilidad . Debido a la división de ideas se convoca a una votación para definir el futuro del club..Fragmento pelicua.https://youtu.be/9IlPjVkPCoM?t=7004 hora 1.56.44..Autor:...........Canavesio Ivo.................... |
Categoría: Poder Real Texto explicativo: Refiere al poder que ejerce alguien sin la necesidad de portar un cargo, como el que se puede ver en el cuadro de referencia de poder formal de Gantt,ya sea el de Presidente, Vicepresidente, u otro, este puede darse en distintos ámbito. Este poder puede ser obtenido de distintas maneras, algunos de ellos pueden ser adquiridos por méritos propios como por ejemplo logros, patrimonios, títulos; también podemos referirnos a cuestinos de apellido (obtenido mediante el matrimonio) o información (considerada una de las principales y las que más poder puede llegar a obtener el sujeto), ya que esta información puede llegar a influir en el sujeto de distintas maneras y no sobre otro, el cual no tiene cierta información. Este poder real que posee no siempre es visible para los externos, ya que puede optar por no figurar, ni en una comisión directiva ni en el estatuto del club, y con el cual el sujeto puede influenciar sobre otros y hasta desautorizar o desaprobar palabras o cuestiones de las representaciones del cuadro de Gantt. Película: Luna de Avellaneda - Podemos ver en una de las primeras escenas, al min 7.20 al 8.00 de la película como el poder real se da, donde aparece la figura del Presidente del club “Don Enrique” al cual básicamente no lo dejan hablar y tampoco, lo poco que dice no se puede escuchar, este rol de poder real es planteado por el padre de Román Maldonado, hablando justamente con los asociados y sobre el mismo Presidente, anunciando al socio vitalicio Fragmento de la película: https://youtu.be/9IlPjVkPCoM?t=440 Imagen de referencia: https://archivo.urgente24.com/sites/default/files/notas/2016/03/29/dfs.jpg Autor: Gimenez Franco |
Categoría: Participación institucional real. Texto explicativo: Participación institucional real, del concepto Participación institucional que no solo significa asistir a la institución sino ser parte de ella, en el que aparecen dos formas, la real y la aparente, en la real la persona busca comprometerse por completo con la institución poniendo el cuerpo, realizando diferentes tareas cercanas a esta hasta incluso con un beneficio social, a comparación de la aparente, en que el sujeto está en la institución pero no participa, esta por estar, sin intervenir en los asuntos cercanos a ella. Imagen de referencia:Participación institucional real Película: Luna de Avellaneda. Entre el minuto 8:37-10:45 de la película se puede observar cómo Román, socio y dirigente del club, está trabajando con problemas que hay en el gimnasio, realizando trabajos de limpieza para que pueda estar en buenas condiciones y a su vez en la escena siguiente ayuda a la profesora de danza con una alumna la cual se había desmayado, la cual no es socia del club, pero que está practicando danza en la institución, y aún así la ayuda poniendo plata de su bolsillo para solucionarlo, se observa el compromiso que tiene con el club para solucionar los diferentes problemas que se le presentan, poniendo su cuerpo y ayudando a todos los cercanos al club. Fragmento de la pelicula: https://youtu.be/9IlPjVkPCoM?t=517 (8:37-10:45) Autor:Bazán Luciano |
Categoría: Modalidad Regresiva Texto explicativo:La modalidad regresiva estaría determinada en una pérdida de la capacidad institucional para evaluar situaciones, discriminar necesidades y problemas, y originar líneas exploratorias de solución. Esta modalidad, es estimulada por contextos autoritarios y turbulentos, por situaciones de cambio crítico o estados agudos de incapacidad. Hace referencia directamente a un pasado mejor, una añoranza de lo que ya sucedió con respecto a muchos temas, recordando todo con una mirada positiva, con una comparación explícita de que todo lo vivido anteriormente fue superior. imagen de referencia: http://www.ciclondeboedo.com/news/view/2107-gran-adhesion-masiva-por-la-vuelta.html Película: haciendo referencia a la película "luna de avellaneda" entre los minutos (58:55 - 1:00;00) se puede observar algunos interrogantes sobre cómo los individuos crean recuerdos que los desvían del presente, la comparación entre los distintos momentos que se viven por ejemplo entre la gestión de Román con la de su padre sin tener en cuenta los distintos contextos. La institución vive un momento único, comprendido como tal y las conductas regresivas podrán ayudar o guiar a sobrellevar los problemas de una manera distinta o a calmar las situaciones pero no podrán sacar o solucionar los conflictos actuales. Segmento de la pelicula: https://www.youtube.com/watch?v=9IlPjVkPCoM&feature=youtu.be&t=3534 Autor: Bravo Leonel. |
Categoría:Símbolos de estatus Texto explicativo:La exhibición del estatus se hace a través de combinaciones de símbolos de poder económico, de relaciones sociales, los símbolos de status se consideran aquellas modas de ricos, la cual se cree que por tener un anillo de perlas están a un nivel más por encima del resto. Quienes están en la cúspide son los más interesados en conservar la situación de privilegio y dominio, pero es inevitable, en nuestra sociedad, una cierta movilidad social. Esta dialéctica hace que la clase ascendente en términos de riqueza y de poder tarde tiempo en adquirir prestigio social, por falta de algunos símbolos, y que quienes han perdido recientemente la riqueza y el poder puedan retrasar su desprestigio social, porque conservan símbolos que no exigen gasto de dinero. Imagen de referencia:https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/eb/Die_Neureichen.jpg/364px-Die_Neureichen.jpg Película: “Luna de Avellaneda”, al hablar de “Símbolos de status social” nos basaremos en el minuto: 1:04:26; en este momento de la película, fácilmente vemos reflejado que bien dice el actor “busca impresiona a los franceses”, de manera que necesita del aprendizaje del propio idioma Francés para obtener la atención de éstos mismos y lograr su deseado contrato millonario, a su vez se encuentran en un restaurante en el cual en aquellas épocas solo sujetos de clases sociales altas podían darse el lujo. Segmento de video: https://youtu.be/9IlPjVkPCoM?t=3869 Autor:Yannone Ignacio |
Categoría: Contrato fundacional. En este contrato se pactan una serie de cláusulas donde queda de manifiesto las obligaciones de cada una de las partes partes. Imagen de referencia: https://youtu.be/7wWf6hg0ypI?t=2770 |
Categoría: Institución abierta...........................Texto explicativo:.una institución abierta es aquella que tiene una comunicación e intercambio fluido con la comunidad a la que pertenece. Los actores de estas instituciones no están fijados de antemano, por supuesto, cuentan con profesores y estudiantes, pero se admiten otros actores, como aprendices, instructores y maestros. Lo que importa en este caso es la transformación de los conocimientos, la pluralidad de procesos y relaciones que se tejen entre ellos (los actores); y sobre todo el grado de libertad con la que se accede al entorno como objeto de conocimiento o como ocasión para el aprendizaje y la experiencia. ............................. Segmento de la pelicula: https://youtu.be/9IlPjVkPCoM............Autor: Salomón Romina |
Categoría: ESTATUS Texto explicativo: Posición, estado, condicion, símbolos sociales, etc; que distinguen y diferencian a las personas dentro de una sociedad. El estatus social es el respeto relativo y la deferencia otorgada a las personas, grupos o organizaciones en una sociedad. imagen de referencia: http://1.bp.blogspot.com/-J1CaDwRklrU/TpIMlhNyefI/AAAAAAAAC58/sKXRgnErQv0/s1600/FotoSketcher%2B-%2Bestatus2.jpg Película: “Escuela de campeones” En este segmento, se puede apreciar a Alejandro Watson Hutton presentando a los nuevos maestros de la institución, cada uno con un alto estatus social “académico”, así imponiendoles muestra de respeto y cortesía delante de la sociedad. Segmento de video: https://youtu.be/7wWf6hg0ypI?t=2805 Autor: HOMOLA AGUSTIN |
Categoría: Crisis Texto explicativo: Una crisis es un cambio brusco o una modificación importante en el desarrollo de algún suceso, y ésta puede ser tanto física como simbólica. Crisis también es una situación complicada o de escasez en la resolución de un conflicto Cualquier evento que amenaza la imagen y reputación de una institución, compañía o persona, que tiene el potencial de generar publicidad negativa y de tomar un tiempo extraordinario por parte del equipo directivo para enfrentarlo. Pelicula: “Luna de Avellaneda” En el segmento seleccionado lo que ocurre es el debate por la venta o no de la instituciòn, se encuentra Alejandro, de poder, intentando convencer a todo el personal para que el club sea vendido a causa de que se encuentra destruido y en riesgo de derrumbe y los presupuestos para revertir la situaciòn no son los suficientes. Mientras que los directivos, los socios y los alumnos, por amor al club, se niegan a que èsto suceda. Segmento de la pelicula: https://youtu.be/9IlPjVkPCoM?t=7140 (Hora actual - 2:10:00) Imagen de referencia: https://cdn.shortpixel.ai/client/q_glossy,ret_img/https://diarioelsol.com.ar/wp-content/uploads/2019/03/30.jpg Autor: Emma Gallese |
CATEGORÍA:.. Aparato burocrático......................... TEXTO EXPLICATIVO: más referido específicamente a la burocracia, re relaciona a un sistema de poder. Pues, su significado proviene de francés “bureaucratie”, bureau (oficina o escritorio) - cratie (gobierno). Así, esta traducción nos permite esclarecer su utilización en el sistema de gobierno, donde se busca alcanzar una serie de objetivos y metas de la manera más eficiente posible. Es como de esta manera administrativa, se aplican normas establecidas sobre los actores que sucumben ante este sistema, y una división del trabajo que responde bajo una jerarquía de autoridad para el cumplimiento de sus pautas. Se encuentra especialmente asociado a su administración financiera, pues, funciona como ente regulador de aquellos servicios que otorga a sus gobernados............................... IMAGEN DE REFERENCIA:.https://www.google.com/search?q=burocracia+imagenes&rlz=1C1CHBD_esAR798AR798&sxsrf=ACYBGNRuUUz6DswuYBiMD6NTaA1eWZ8zjw:1571947344888&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiw3OOY2LXlAhX_KLkGHQADB54Q_AUIEigB&biw=1517&bih=736#imgrc=w2HP_W8F7aePPM:.............................. PELÍCULA: “Luna de avellaneda.” En el minuto 20:20, podemos observar cómo entra en manifiesto la categoría antes explicitada. Es este sistema administrativo que forma parte de la gobernabilidad del momento en el que se sitúa la filmación, el que actúa sobre la institución deportiva referida. Aquí, se le es requerida a la misma, responder ante la obligatoriedad del cumplimiento de las pautas establecidas para con el club. Es ante este hecho que, por la infracción del incumplimiento de los balances del club durante los últimos 15 años, es sancionado mediante una multa económica. De esta manera podemos observar como este sistema administrativo demuestra su poder sobre sus integrantes. SEGMENTO PELÍCULA: https://youtu.be/9IlPjVkPCoM?t=1219 (20:20 – 21:00) .AUTOR:....Franco Morard........................... |
Categoría: crisis institucional Texto explicativo: situación de inestabilidad en el desarrollo de determinado proceso Imagen de referencia: https://www.lavozdegalicia.es/noticia/deportes/2015/03/19/tribunal-declara-parma-bancarrota/00031426782869307735124.htm# Pelicula : "escuela de campeones" luego de de salir campeón en varios torneos los máximos referentes del deporte fútbol le piden al presidente disolver la institución por problemas socio-histórico que se presentaban Segmento : https://youtu.be/7wWf6hg0ypI?t=2680 Autor: Franco Boaglio |
Categoría: Mediación Texto explicativo: Es una categoría central a la hora en la que aparecen las conflictividades institucionales. Es un procedimiento de resolución pacífica de situaciones conflictivas donde un tercero neutral ayuda a las partes involucradas a encontrar en forma cooperativa una solución a su disputa. Es un proceso voluntario que facilita la comunicación entre las partes y reconoce su capacidad para alcanzar un acuerdo mutuamente aceptable. Imagen de referencia:http://empoderamientocima.ec/wp-content/uploads/2019/01/tre19gesc.jpg Pelicula: “Escuela de Campeones” En este fragmento de la película se produce un conflicto entre los alumnos que están jugando fútbol armando mucho revuelo en el patio, golpeándose entre ellos, tirando macetas, etc. Lo cual hace que el padre del colegio interrumpa el partido finalizando. A lo cual el profesor sale como defensor de sus alumnos y de su estilo de enseñanza siendo el mediador de forma pasiva de esta situación, tomando una decision de forma pasiva y sin continuar el conflicto, la cual es que se termina el futbol en la institución. Fragmento de la película: https://youtu.be/7wWf6hg0ypI?t=1754 (desde 29:19 hasta 29:50) Autor: Milone, Francisco |
Categoría: Símbolos de pertenencia Texto explicativo: Es un distintivo de una institución, distintos factores que se instalan en dicha institución como propios, diferenciándose de los demás. Estos pueden ser establecidos en su fundación o generados mediante el tiempo. Dichos símbolos de pertenencias se pueden ver marcados en los clubes, donde predominan como estandarte en las competiciones. El escudo, como la bandera y los colores, son los símbolos más importantes de un club. Un escudo es un emblema para la institución, que sus hinchas adoptan como si se tratara de una religión. El fanatismo por un club es más que una pasión. Otros ejemplos claros de símbolos de pertenencia de una institución son los trofeos y la fachada de las sedes, como también, los ídolos de dicha institución, y los cánticos de sus hinchas. Imagen de referencia: Bandera y escudo Película: “Luna de Avellaneda” En varias escenas se pueden ver dichos símbolos de pertenencia, en este caso, en la sede de un club, como por ejemplo: el escudo, banderas, y los colores de la institución. Fragmento de la película: Escudo y colores del club: https://youtu.be/9IlPjVkPCoM?t=1435 Sede, banderas y trofeos: https://youtu.be/9IlPjVkPCoM?t=626 Autor: Nievas, Enzo |
Categoría Conflictividad
Texto explicativo: La conflictividad o conflicto es una situación en la cual dos o más personas con intereses diferentes entran en confrontación, oposición o emprenden acciones, mutuamente antagonistas, con el objetivo de dañar o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal confrontación sea de manera verbal o agresiva, para lograr así la consecución de los objetivos que motivaron dicha confrontación.
Imagen de referencia: https://www.mendozapost.com/files/image/56/56845/56632c1ac0f0e_1420_!.jpg?s=17f6f601346b7e886e1f29ca2cc6c785&d=1566924623
Película: “Luna de avellaneda” en el minuto 40 de la película los miembros de la comisión directiva tienen una charla con un miembro del municipio el cual no tiene intenciones de acceder a la petición de Román en nombre del club y esto desemboca en un comentario fuera de lugar de Amadeo que hace enojar al propio Román, quien lo insulta llamándolo borracho de mierda y estalla una botella contra la pared evidenciando un conflicto entre dos miembros de la institución.
Fragmento de la Película:https://youtu.be/9IlPjVkPCoM?t=2405
Autor: Emanuel Sicuelo
Categoría: Símbolos de Pertenencia
Texto explicativo: El pertenecer a una institución, a un equipo, a un club, nos marca de una manera diferente. La identidad de pertenencia es el sentido de lo continuo formado por las leyendas a lo largo del tiempo. Las que fueron edificando lo que somos hoy y lo que seremos mañana. En la memoria, el respeto y el orgullo de aquellos que fundaron sus valores en un marco de permanente crecimiento.
Película: “Luna de Avellaneda”
Este es uno de los temas fundamentales de la película “Luna de Avellaneda”, la pérdida de pertenencia. tanto como para Román como para el resto de los socios, el club es una parte esencial de su identidad. Para ellos ser miembros de esta significa pertenecer a la comunidad que tiene como valores fundamentales la solidaridad, la amistad, la honestidad y la confianza. Ya que el club en esa época funcionaba como el único lugar donde estos valores siguen vigentes. Por esto es que se aferraron tanto al club, ya que si lo vendían estaban vendiendo una parte de su propia identidad; Ya que por esto “ perder el club era perder el vínculo con la identidad.
Autor: Herrera Sasha
Categoría: Institución cerrada
Texto explicativo: Esta categoría hace referencia a un tipo de institución donde no son aceptadas las propuestas o pensamientos que no pertenecen al grupo dominante, solo ellos toman las decisiones. No son sensibles a las demandas del medio y tampoco tiene una relación con el mismo. Pretende actuar en el medio sin ser influida por él.
Película: Escuela de campeones
En la película se ve claramente que la institución donde llega a trabajar el profesor Hutton, es un tipo de institución cerrada. En la escena que seleccione se ve como el director se opone a la manera de enseñar del profesor, diciendo que no va a permitir la implantación de lo que él llama pedagogía moderna, ya que pone en riesgo la integridad moral y física de los alumnos.
Fragmento de la pelicula https://youtu.be/7wWf6hg0ypI?t=1894
Minutos más tarde en la otra escena seleccionada, el director se reúne con el profesor Hutton para pedirle que ajuste su accionar a lo que considera adecuado el grupo dominante, el profesor se niega y presenta su renuncia.
Fragmento de la pelicula https://youtu.be/7wWf6hg0ypI?t=2303
Autor : Octavio Raffo
Familia
Texto explicativo: Grupo de personas formado por una “pareja “ ( normalmente unidas por un lazos legales o religiosos ) que conviven y tienen un proyecto de vida en común .
Eso es lo que se pensaba antes, ahora esta institución cambió, al modificarse la constelacion ( Mama, papá, hijos ). Si bien ya no se habla de un modelo a seguir para formar un familia ( años 70 matrimonio hombre, mujer y dos hijos ) ahora se habla de una diversidad familiar donde no hay Ataduras para la formación de esta
Imagen explicativa: https://www.akanapsicologia.com/wp-content/uploads/2018/01/familias-reconstituidas.png
Película: luna dé Avellaneda en el minuto 31hasta el 33 seda un diálogo entre el protagonista inicial y su señora, en el que Hablan de una supuesta infidelidad, donde ella le plantea no son lo que eran antes, habían perdido el amor, el interés por la otra persona y ella era la única que luchaba para recuperar esa familia que antes tenían. En la conversación el le dice yo se que es difícil estar 20 años con la misma persona, ella responde ojalá siempre fuera esa misma persona ?
