Published using Google Docs
Català B1
Updated automatically every 5 minutes

Programa del nivell B1 - CATALÀ

Objectius del curs

Textos orals

Textos escrits

Lèxic

Gramàtica

Avaluació

Objectius del curs

Descriure llocs (països, comarques...): situació, entorn geogràfic, activitats que s’hi poden fer...

Donar consells i recomanacions per viatjar

Demanar i donar indicacions per anar a un lloc

Explicar què s’acostuma a fer a les vacances

Contrastar rutines i fets puntuals

Explicar anècdotes poc usuals i reaccionar-hi

Explicar un text dialogat

Narrar un fet i fer la síntesi d’una narració

Fer suposicions i hipòtesi

Descriure l’habitatge, dir els requisits que ha de tenir i descriure maneres de viure

Explicar la decoració d’un lloc, opinar sobre la decoració i suggerir canvis

Opinar sobre la situació immobiliària

Explicar i escriure una recepta de cuina

Opinar sobre els hàbits culinaris i gastronòmics, i expressar gustos i preferències sobre menjars

Intercanviar informació sobre llocs per anar a menjar

Donar instruccions i consells per fer funcionar un aparell

Demanar permisos, favors i oferir-se a fer una cosa

Explicar i reclamar un mal servei

Opinar i expressar acord, desacord, agraïment, temor...

Parlar de les relacions i dels sentiments entre les persones

Explicar el que ha dit algú

Opinar i fer hipòtesis de present, de futur i respecte del passat sobre política, solidaritat, ecologia, esport, arts i models de família

Textos orals

Textos escrits

Converses de caràcter col·loquial amb amics, familiars, companys

Converses telefòniques (caràcter familiar i formal)

Narracions i descripcions d’esdeveniments presents i passats, d’activitats, d’hàbits, de processos

Descripció de llocs, de persones

Instruccions per anar a un lloc

Instruccions d’ús d’un aparell

Discussions i punts de vista sobre un tema d’actualitat

Cartes formals per notificar alguna cosa

Postals

Cartes personals per demanar i donar consells, per explicar viatges, per demanar un favor, per explicar una anècdota, per explicar un estat d’ànim, per donar una opinió sobre un tema d’actualitat, per descriure un pis, per descriure una persona, un lloc

Cartes al director d’una institució per demanar informació, per formular una queixa

Notes d’encàrrecs

Notes personals

Fitxes de llocs

Fulletons informatius

Lèxic

 Lèxic per descriure l’entorn geogràfic

Lèxic per donar indicacions per anar a un lloc

Lèxic relacionat amb els viatges

Adjectius relacionats amb la manera de ser de les persones

Lèxic relacionat amb la delinqüència

Lèxic relacionat amb el sector immobiliari, amb l’habitatge i amb la decoració de la llar

Lèxic relacionat amb els menjars, la cuina i el parament de taula

Lèxic relacionat amb els animals

Lèxic relacionat amb les avaries dels aparells

Lèxic relacionat amb els sentiments i les relacions socials i laborals

Expressions per expressar esperança, alleujament, confiança, seguretat, inseguretat, penediment...

Lèxic relacionat amb la política, l’ecologia, l’esport, les arts i els models de família

Gramàtica

Connectors: tot i que, per culpa de, per això, encara que, per molt que, mentre (que) + present de subjuntiu, en primer lloc, tot i que, finalment, per una banda, el que acabes de dir, vull dir, dono la paraula...

Estil directe i estil indirecte

Estructures per aconsellar: aconsellar, recomanar, valer la pena... + infinitiu / que + present de subjuntiu

Estructures per demanar permisos, favors i oferir-se a fer coses: fer res + infinitiu / que + present de subjuntiu / si + present d’indicatiu

Estructures per expressar acord, desacord, agraïment, desgrat...: estar d’acord, saber greu, confiar...

Estructures per expressar existència: haver-hi

Estructures per expressar imminència: estar a punt de + infinitiu

Estructures per expressar lloc: ser / estar situat + lloc

Estructures per expressar obligacions i drets: tenir dret a, queda prohibit...

Estructures per fer hipòtesis i suposicions

Estructures per fer hipòtesis: caldrà + infinitiu, caldrà que + subjuntiu, si + imperfet de subjuntiu + condicional...

Estructures per fer recordar: recordar-se, oblidar-se, descuidar-se, deixar-se...

Estructures per indicar duració: estar-s’hi i durar

Estructures per opinar: (no) creure, opinar... que + indicatiu / subjuntiu

Expressions de finalitat: per + infinitiu; perquè + subjuntiu

Expressions locatives: al capdamunt, al capdavall, (a / al) davant (de), al fons (de), al costat (de), endavant...

Expressions temporals: quan / un cop + present de subjuntiu, de cop i volta, al cap d’una estona, tan bon punt / quan... + subjuntiu / indicatiu

Pronoms

- Pronom feble: hi

- Pronom feble: en

- Pronoms febles d’objecte indirecte i indirecte (li i els)

- Combinació de pronoms d’objecte directe i indirecte: l’hi, els hi...

- Els pronoms amb els imperatius

- Pronoms relatius on i que

Verbs

- Pretèrit plusquamperfet d’indicatiu

- Contrast amb el perfet, passat perifràstic, imperfet i el plusquamperfet d’indicatiu

- Concordança de temps en el discurs indirecte

- Imperatiu

- Present, perfet i imperfet de subjuntiu

- Condicional

- Perífrasi de probabilitat en passat (devia + infinitiu)

- Participis

- Futur i futur perfet

- Perífrasis i formes per expressar obligacions

Avaluació

L’avaluació del nivell B1 es basarà en l’assoliment de les competències descrites per al nivell Intermedi, segons consten al DECRET 45/2022, de 15 de març, pel qual s'estableixen els currículums del nivell Intermedi (B1 i B2) i del nivell Avançat (C1 i C2) de diversos idiomes.

Criteris i instruments que es valoraran durant l’avaluació contínua

L’assoliment de les competències descrites per a cada curs s’avaluaran per mitjà de tasques orals o escrites basades en situacions reals d’ús de la llengua.

També es podran utilitzar altres instruments complementaris (com activitats de reflexió, proves breus o autoavaluacions) per obtenir una visió més completa de l’aprenentatge i garantir que el progrés sigui adequat.

Les rúbriques i criteris d’avaluació de cada tasca es donaran a conèixer abans de cada avaluació.

Proves finals de certificació

La superació del curs de nivell B1 està supeditada a la superació de les proves de certificació que es faran a final de curs.

Les característiques i els criteris per a la superació d’aquesta prova es regeixen pel Reial decret 1/2019, d'11 de gener, i són obligatòries per a l’obtenció del certificat corresponent al nivell, i per la promoció al curs següent.

Les dates de les proves escrites i orals corresponents a la certificació del nivell B1 es comunicaran amb la màxima antelació possible.

Més informació sobre el calendari, característiques de les proves i publicació de resultats.

Més informació sobre el calendari del curs a l’EOI de Barcelona