Согласовано

С профсоюзным комитетом                          Принято

НовоцурухайтуйскойСОШ         на педагогическом совете

Протокол заседания № 1        от «19» января 2010 г

От «19» января 2010г        протокол №37

Положение о нормах профессиональной этики учителя  МОУ Новоцурухайтуйской средней общеобразовательной школы

1. Общие положения.

1. Данное «Положение о нормах профессиональной этики учителя образовательного учреждения Новоцурухайтуйская средняя общеобразовательная школа» разработано на основе утверждено за заседании педагогического совета. (протокол заседания № 4 от 09.01.11г )
2. Принятие положение необходимо для организации единого педагогического подхода в обучении и воспитании; осуществлении единых требований к педагогическим работникам образовательного учреждения; создания комфортных условий для учащихся, учителей, родителей, микроклимата доверия и сотрудничества.
3. Понятные, единые требования к педагогическому коллективу со стороны администрации школы призваны улучшить условия работы для всех участников образовательного процесса.
4. Выработанные нормы профессионального поведения обязательны для всех учителей и воспитателей, независимо от занимаемой должности, преподаваемого предмета, наличия наград и поощрений, стажа педагогической работы.
5. За нарушение норм профессионального поведения виновный подвергается дисциплинарному расследованию и на него может быть наложено дисциплинарное взыскание.

2. Нормы профессиональной этики.

2.1. Учитель служит для обучающегося образцом тактичного поведения,     умения общаться, внешнего вида, уважения к собеседнику, поведения в споре, справедливости, ровного и равного отношения ко всем учащимся.

2.2. Дисциплина в школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся.

2.3. Педагог не отождествляет личность обучающегося с личностью и поведением его родителей, т.к. ребенок «не выбирает своих родителей».

2.4. Педагог воспитывает родителей и учащихся на положительных примерах.

2.5. не отождествляет личность ученика со знанием (или незнанием) преподаваемого предмета.

2.6. Обещает что-либо только тогда, когда уверен, что может это выполнить.

2.7. Является для учащихся примером пунктуальности и точности.

2.8. Помнит что по поведению отдельного учителя учащиеся, родители и общество судят обо всем образовательном учреждении.

3. Педагогическому работнику запрещается.

• Передавать персональные данные об обучающемся и его родителях третьей стороне без письменного разрешения родителей;
• Разглашать сведения о личной жизни обучающегося и его семье;
• Унижать в любой форме на классных родительских собраниях родителей, дети которых отстают в учебе;
• Выносить на обсуждение родителей конфиденциальную информацию с заседания педагогического совета, совещаний и т. д.;
• Обсуждать с родителями выступление своих коллег по образовательному учреждению;
• Манипулировать детьми, использовать их для достижения собственных целей;
• Повышать голос кричать на ученика, родителя, работника образовательного учреждения;
• Допускать в общении с коллегами, родителями и учащимися ненормативную лексику;
• Курить в помещении школы;
• Поручать учащимся сбор денежных средств;
• Сравнивать материальное положение обучающихся;
• Сравнивать результаты учебы детей в классе;
• Допускать оскорбления обучающимися друг друга в своем присутствии;
• Допускать выражения, оскорбляющие человеческое достоинство обучающегося независимо от его возраста;
• Допускать в любой форме оскорбления, относящиеся к национальной или религиозной принадлежности обучающегося;
• Применять по отношению к обучающимся меры физического или психологического насилия над личностью;
• Выгонять ученика с урока. В случае если ученик дезорганизует работу целого класса, учитель может передать его во время урока дежурному администратору;
• Выставлять оценку «2» за отсутствие учебника или учебного пособия;
• Выставлять оценку «2»по предмету за нарушение обучающимися дисциплины на уроке;
• Посягать на личную собственность обучающегося.