Группа компенсирующей направленности

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

1ая  половина  дня

 

Индивидуальные занятия с учителем-дефектологом, учителем-логопедом, педагогом -психологом

 

 

Познавательное

развитие (Ознакомление с предметным окружением, социальным миром, миром природы)

09.00-09.25/09.30

 

Художественно-эстетическое развитие

Лепка/Аппликация

(по подгруппам)

10.00-10.25/10.30

10.40-11.05 /11.10

 

Музыка

(по подгруппам)

10.00-10.25/10.30

10.40-11.05 /11.10

 

 

 

Индивидуальные занятия с учителем-дефектологом, с учителем - логопедом

 

 

 

Познавательное развитие (ФЭМП, сенсорное развитие, конструирование)

(по подгруппам)

09.50 -10.10 /10.15

10.25-10.50/10.55

 (индивидуально, по подгруппам)

 

Физическая культура (по подгруппам)

10.00-10.25/10.30

10.40-11.05 /11.10

 

 

Индивидуальные занятия с учителем-дефектологом, с учителем - логопедом

 

 

 

Речевое развитие (развитие всех форм устной речи)

09.00-09.25/09.30

 

 

 

10.00 – 11.30

Центр социальной реабилитации  для детей-инвалидов

 

 

 

Индивидуальные занятия с учителем-дефектологом, с учителем - логопедом

 

 

 

Познавательное развитие (Познавательно-исследовательская\конструктивно-модельная деятельность)

 по подгруппам

09.40 -10.05/10.10

 

 

 

 

Музыка

10.20-10.45/10.50

 

 

Индивидуальные занятия с учителем-дефектологом, учителем - логопедом

 

 

 

Речевое развитие (с использованием художественной литературы)

09.00-09.25/09.30

 

Художественно-эстетическое развитие.

 Рисование

09.35-10.00/10.05

(по подгруппам)

 

Физическое развитие (на улице)

10.20 -10.45

 

 

 

 

 

2-ая  половина  дня