MES

SEMANA

ACTIVIDAD

MARZO

Del 04 al 08

Introducción al Proyecto Personal

Del 11 al 15

Objetivos del Proyecto Personal

Identificar interés y pasiones personales (mindmap, cuestionario)

Del 18 al 22

Presentación: Diario de Trabajo del Proyecto Personal

Contextos globales: identificando y justificando su contexto global

 Del 25 al 29

Alumnos definen sus supervisores y temas

ABRIL

Reunion con Supervisor

Del 01 al 05

Criterio A: Investigación

A. i Definir un objetivo y un contexto global claros para el proyecto, basándose en intereses personales.

• Elección del tema
• Identifica y justifica el contexto global
• Definir el objetivo con un desafío importante

Del 08 al 12

A. ii Identificar conocimientos previos y conocimientos específicos de asignatura/s pertinentes para el proyecto

• Probidad Académica (citar y referencias con formato APA)
• Alumnos investigan, selección y evalúan fuentes de información (formato APA)

Del 15 al 19

A. iii Demostrar habilidades de investigación

• Alumnos investigan, selección y evalúan fuentes de información (formato APA)

Del 22 al 26

Revisar Criteria A:

A. i Definir un objetivo y un contexto global claros para el proyecto, basándose en intereses personales.

A. ii Identificar conocimientos previos y conocimientos específicos de asignatura/s pertinentes para el proyecto

A. iii Demostrar habilidades de investigación

MAYO

 Reunion con Supervisor

Del 29 al 03

Criterio B:  Planificación

B. i Desarrolla criterios para el producto o resultado

Del 06 al 10

VACACIONES

Del 13 al 17

B. ii Planifican y registran el proceso de desarrollo del proyecto

Del 20 al 24

B. iii Demostrar habilidades de autogestión

Del 27 al 31

Revisar Criteria B:

B. i Desarrolla criterios para el producto o resultado (creación del producto o resultado)

B. ii Planifican y registran el proceso de desarrollo del proyecto

B. iii Demostrar habilidades de autogestión

JUNIO

Reunion con Supervisor

Del 03 al 07

Criterio C:  Acción

C. i Crear un producto o resultado en respuesta al objetivo, al contexto global y a los criterios

Del 10 al 14

C. ii Demostrar habilidades de pensamiento

JUNIO

Reunion con Supervisor

Del 17 al 21

Criterio C:  Acción

C.iii Demostrar habilidades de comunicación y habilidades sociales

Del 24 al 28

Revisar Criteria C:

C. i Crear un producto o resultado en respuesta al objetivo, al contexto global y a los criterios

C. ii Demostrar habilidades de pensamiento

C.iii Demostrar habilidades de comunicación y habilidades sociales

Lunes, 24 de junio INFORME: ESTRUCTURA

JULIO

Reunion  con Supervisor

Del 01 al 05

Criterio D:  Reflexión

D.i. Evalúan la calidad del producto o resultado con respecto a sus criterios

Del 08 al 12

VACACIONES

Del 15 al 19

VACACIONES

Del 22 al 26

D.ii. Reflexionar sobre cómo la realización del proyecto amplió su conocimiento y comprensión del tema y del contexto global.

D.iii. Reflexionar sobre su desarrollo como miembro de la comunidad de aprendizaje del IB mediante el proyecto.

Jueves, 25 de julio

Del 30 al 03

Revisar Criteria D:

D.i. Evalúan la calidad del producto o resultado con respecto a sus criterios

D.ii. Reflexionar sobre cómo la realización del proyecto amplió su conocimiento y comprensión del tema y del contexto global.

D.iii. Reflexionar sobre su desarrollo como miembro de la comunidad de aprendizaje del IB mediante el proyecto.

Desarollar el INFORME

AGOSTO

Del 05 al 09

Redacción del informe

Trabajar en INFORME

Del 12 al 16

Lunes 12 de agosto:  entrega del borrador de informe al supervisor

• Selección de extractos del Diario de Trabajo
• Revisar referencia bibliografia

Del 19 al 23

Lunes 19 de agosto: Supervisor entrega correcciones para el informe

Terminar Informe

Selección de extractos del Diario de Trabajo

Revisar referencia bibliografia

Del 26 al 30

Lunes 26 de Agosto: ENTREGA INFORME FINAL 

Alumnos diseñan y preparan su Exposición

Informan requerimientos al supervisor

printerSEPTIEMBRE

Del 02 al 06

EXPOSICIÓN

Preparación de Exposición

Exposición de los proyectos personales, jueves 05 de septiembre

Del 09 al 13

EVALUACIÓN

Supervisores: MODERACIÓN Y ESTANDARIZACIÓN DEL PROYECTO PERSONAL

Del 16 al 20

VACACIONES

Del 23 al 27

Supervisores: MODERACIÓN Y ESTANDARIZACIÓN DEL PROYECTO PERSONAL

OCTUBRE

Del 30 al 04

Final niveles de logro y calificaciones Saint John’s

Del  07 al 11

Hasta 10 de octubre: ENVIO DE CALIFICACIONES AL BACHILLERATO INTERNACIONAL

Del 14 al 18

Hasta 20 de octubre: ENVIO MUESTRA DE PROYECTOS PERSONALES AL BACHILLERATO INTERNACIONAL