Published using Google Docs
Uke 20-21 9C
Updated automatically every 5 minutes

Ukeplan klasse 9C        

Uke: 20

Mandag 17/5

8.30-14.00

Tirsdag 18/5

8.30-14.00

Onsdag 19/5

8.30-14.45

Torsdag 20/5

8.30-14.00

Fredag 21/5

8.30-14.00

HUSK

1.økt

17. mai

Hurra!

Engelsk

Norsk

Terminprøve

Engelsk

Terminprøve

Norsk

2.økt

Engelsk

Norsk

3.økt

Språkfag

Matematikk

4.økt

Mat & helse

K & H

Classroom Carl

5.økt

Mat & helse

6.økt

Mat & helse

Utdanningsvalg

7.økt

Engelsk

A

R

B

E

I

D

Info:


UKE 21

Mandag 24/5

8.30-14.00

Tirsdag 25/5

8.30-14.00

Onsdag 26/5

8.30-14.45

Torsdag 27/5

8.30-14.00

Fredag 28/5

8.30-14.00

HUSK

1.økt

2. pinsedag

Selvvalgt måltid

Norsk

Norsk

Samfunnsfag

2.økt

Norsk

Norsk

Samfunnsfag

3.økt

Matematikk

Samfunnsfag

Samfunnsfag

4.økt

K & H

Classroom Carl

Matematikk

Naturfag

5.økt

Språkfag

Naturfag

6.økt

Utdanningsvalg

Språkfag

Naturfag

7.økt

Engelsk

A

R

B

E

I

D

Info:

Tirsdag: Selvvalgt måltid. Husk forkle:)

Fredag: Vi starter med fagsamtaler om energi i naturfag.

Kompetansemål uke

FAG

TEMA

KOMPETANSEMÅL

VURDERING

Norsk

Forberedelse heldags skriveøkt

Krigslyrikk

  • lese skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk, og reflektere over tekstenes formål, innhold, sjangertrekk og virkemidler
  • sammenligne og tolke romaner, noveller, lyrikk og andre tekster ut fra historisk kontekst og egen samtid

Oppgave på Classroom

Matematikk

Forberedelse terminprøve. Læringsmål ligger på classroom.

Terminprøve 1. juni

Engelsk

Forberedelse Terminprøve

Terminprøve

Naturfag

Energi:

-Hva er drivhuseffekten?

-Hvilke faktorer forårsaker globale klimaendringer?

-Hvor kommer energi fra, og hvor ender den?

-På hvilke måter kan vi omdanne, transportere og lagre energi?

-Hvordan påvirkes miljøet av energiproduksjon og energibruk?

  • beskrive drivhuseffekten og gjøre rede for faktorer som kan forårsake globale klimaendringer
  • gjøre rede for energibevaring og energikvalitet og utforske ulike måter å omdanne, transportere og lagre energi på
  • drøfte hvordan energiproduksjon og energibruk kan påvirke miljøet lokalt og globalt

Friformkart

Fagsamtale (starter 28.mai)

KRLE

Buddhismen

  • utforske og presentere sentrale trekk ved kristendom og andre religions- og livssynstradisjoner og deres utbredelse i dag
  • utforske og drøfte hvordan kristendom og andre religioner inngår i historiske endringsprosesser globalt og nasjonalt

Oppgave på Classroom (frist 4/6)

KHV

Classroom Carl

Brodering

Å skrive med nål

  • reflektere kritisk over visuelle virkemidler og eksperimentere med ulike visuelle uttrykk i en skapende prosess

Arbeidsprosess

Sluttprodukt

Kropps-

øving

Ingen kroppsøving denne perioden pga 17 mai og pinse.

Mat og helse

Selvvalgt måltid:

Planlegging

  • Hvordan forbedre oppskriftene med egne tilpasninger?
  • Hvordan regne ut og utarbeide et budsjett?
  • Hvordan presentere maten best mulig estetisk, både med tanke på meny, borddekking og anretning på fat
  • Bruke sansane til å vurder kvaliteten på matvarer, utforske og kombinere smakar i matlaginga og forbetre oppskrifter, menyar og anretning av mat.

Hel dag på kjøkkenet tirsdag 25. mai..

Kriterier finner dere her:

Vurderingskriterier

Samfunns-

fag

Deltakelse på krigshistorisk vandring fredag 28. mai - se classroom

Olweus

SPT