Положение о Сетевом МО 2017-2018г

                                                                       

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Департамент образования и науки Приморского края

Координационный центр сетевого образовательного пространства

«Kavalerovo English Project»

ПОЛОЖЕНИЕ

о сетевом методическом объединении

преподавателей английского языка

профессиональных образовательных учреждений

Приморского края

Кавалерово

2017

1

Общие положения.

1.1. Сетевое методическое объединение преподавателей английского языка профессиональных образовательных заведений СПО (в дальнейшем СМО) осуществляется под руководством НП «Совет директоров ССУЗов Приморского края».

1.2. СМО в своей деятельности руководствуется законодательными и иными нормативными правовыми актами в сфере образования, нормативными правовыми актами органов управления образованием и настоящим Положением.

1.3. Сетевое методическое объединение является заочной формой Методического объединения преподавателей английского языка ПОУ СПО Приморского края.

1.4. Основная деятельность СМО преподавателей английского языка осуществляется на базе сайта kavalerovoenglishproject по адресу www.englpro.ru 

1.5. Координаторами СМО являются преподаватели английского языка КГБ ПОУ «Кавалеровский многопрофильный колледж» Иванова Елена Николаевна и Мойсаченко Елена Николаевна.

1.6. Участниками СМО являются преподаватели английского языка профессиональных образовательных учреждений Приморского края.

2

Цели и задачи СМО преподавателей английского языка.

2.1 Цели:

1

Организация информационно-коммуникационной образовательной среды профессионального развития педагогов.

2

Создание условий для профессионального роста педагогов с использованием дистанционных информационных технологий.


2.2 Задачи:

1

Обобщение, систематизация и передача передового педагогического опыта.

2

Создание продуктивных условий для обмена методическими разработками, программами, электронными дидактическими материалами.

3

Организация дистанционной консультационной поддержки преподавателей.

4

Проведение форумов и методических семинаров по актуальным педагогическим проблемам.

2.3 Преимущества сетевого методического объединения:

1

Дает  возможность преподавателям активно обсуждать проблемы обучения обучающихся профессиональных образовательных учреждений.

2

Дает возможность самореализации и самоутверждения через совместную сетевую практическую деятельность.

3

Создает единый информационно – педагогический ресурс.

4

Позволяет преподавателям, входящим в состав данной формы сетевого объединения, работать в любое удобное для них время.

3. Основные направления деятельности СМО

1

Размещение на сайте и обсуждение докладов по вопросам методики преподавания английского языка.

2

Обсуждение учебно-методических пособий и дидактических материалов по дисциплине.

3

Обсуждение методики проведения отдельных видов учебных занятий и содержания дидактических материалов к ним.

4

Рассмотрение вопросов организации, руководства и контроля исследовательской деятельности обучающихся.

5

Разработка положений о проведении конкурсов, олимпиад и других форм внеклассной деятельности обучающихся.

4. Деятельность координаторов СМО преподавателей английского языка.

Согласно данному положению координаторы СМО:

1

Осуществляют обработку персональных данных зарегистрированных  на сайте преподавателей английского языка.

2

Публикуют представленные преподавателями английского языка доклады на сайте и организуют их обсуждение.

3

Обрабатывают и  систематизируют  методический материал, предоставленный преподавателями английского языка.

4

Обеспечивают всех участников СМО представленным на сайте методическим материалом.

5

Оставляют за собой право отказать в размещении на сайте СМО предлагаемого участниками материала в случае, если:

6.1 участник СМО не ознакомлен с положением о СМО,

6.2 участник СМО не дал согласие на распространение своего материала среди участников СМО,

6.3 материал участника СМО не соответствует требованиям к оформлению материалов (п 6.2 Положения),

6.4 материал участника СМО содержит ложную информацию,

6.5 материал участника СМО не является авторским.

5. Формы работы СМО преподавателей английского языка.

1

Транслирование педагогического опыта в форме публикации методического материала на сайте проекта “Kavalerovo English Project” по направлениям:

1

Доклады по теме самообразования.

2

Методические разработки по номинациям:

2.1 план-конспект занятия,

2.2 план-конспект внеклассного мероприятия по дисциплине,

2.3 презентация к уроку (грамматическая тема, лексическая тема),

2.4 электронный дидактический материал (электронный учебник, электронный тренажер и т.п.).

Преподаватель имеет право выбрать одну номинацию или несколько по желанию.

2

Краевой сетевой конкурс презентаций «My portfolio» по номинациям:

2.1 Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания.

 2.2 Работа по выявлению и развитию способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой деятельности.

6

Общие требования, предъявляемые к присланным материалам.

6.1

Транслирование педагогического опыта.

6.1.1 Требования к содержанию материалов.

1

Методические материалы (ММ) должны быть выполнены с использованием современных личностно-развивающих, компетентностно-ориентированных образовательных технологий.

2

Методические материалы должны представлять авторские идеи.

3

Методические материалы должны иметь практическую направленность, освещать реальный опыт современных подходов и методов преподавания иностранного языка.

4

Доклады по теме самообразования не должны содержать  более 50% теоретического материала.

5

Методические материалы не должны быть ранее опубликованы в том виде, в котором они представлены для данного сетевого методического объединения.

6.1.2 Требования к оформлению материалов.

     

1

Материалы могут быть оформлены в:

Microsoft Office Word2 003, 2007;

Microsoft Office PowerPoint 2003, 2007,  

Microsoft Office Excel.

PDF

2

Если в материалах используется иллюстративный материал (таблицы, диаграммы, рисунки, фотографии и т.п.), желательно предоставить его в исходном виде отдельными файлами. Используйте гиперссылки. Все файлы, относящиеся к одной разработке, высылаются одним архивом объемом не более 10 Мб. 

3

Любой материал должен содержать титульный лист.

Содержание титульного листа:

  • название учебного заведения (полностью),
  • направление/номинация и тема ММ,
  • ФИО автора (полностью), должность, квалификационная категория,
  • месяц, год выполнения работы.

Желательно наличие одной крупной иллюстрации (фото, рисунок, коллаж), которую можно использовать в качестве заставки перед публикуемым материалом.

4

Методические материалы должны содержать пояснительную записку, в которой

следует отразить следующую информацию:

  • тема и форма представляемого ММ,
  • цель и задачи составления данного ММ;
  • актуальность данного ММ;
  • практическая значимость данного ММ;
  • адресность ММ (для кого составлен (преподавателей/обучающихся), для какого курса, по какой специальности);
  • используемые технологии при работе с ММ;
  • используемые технические средства обучения;
  • алгоритм работы с ММ;
  • список информационных источников.

5

Требования к текстовому документу доклада по теме самообразования :

поля: левое – 3 см, правое – 1,5 см; верхнее – 2 см, нижнее – 2 см;

шрифт Times New Roman;

размер шрифта 12;

интервал – полуторный;

обязательная нумерация страниц;

наличие темы материала и ФИО автора в верхнем колонтитуле каждой страницы.

Координаторы СМО оставляют за собой право отказать в размещении на сайте СМО предлагаемого участниками материала, если материал не соответствует указанным требованиям к оформлению ММ.

6.1.3 Экспертиза предлагаемых к размещению ММ.

Материалы участников проходят три этапа:

1 этап - предварительная техническая экспертиза.

2 этап – открытая общественная экспертиза.

3 этап – рейтинг материалов.

1 этап. Техническая экспертиза.

Техническая экспертиза определяет соответствие представленных методических материалов требованиям к их оформлению. Материалы, не прошедшие техническую экспертизу, не допускаются к публикации на сайте СМО.

Техническую экспертизу проводят координаторы СМО.

2 этап. Открытая общественная экспертиза.

      После  проведения технической экспертизы  материалы размещаются  на сайте kavalerovoenglishproject по адресу www.englpro.ru  и проходят открытую общественную экспертизу.

Открытая общественная экспертиза подразумевает оценивание материалов участниками СМО. Один зарегистрированный участник портала должен оценить:

  1. определенное количество методических материалов, указанных координаторами СМО (обязательно); график проведения общественной экспертизы размещается на сайте после регистрации участников общественной экспертизы;
  2. любые другие материалы (по желанию).

Оценивание ММ  определяется по 5ти балльной системе по следующим критериям:

использование информационно-коммуникационных технологий,

использование инновационных технологий,

практическая значимость,

новизна излагаемого материала

актуальность представленного материала,

соответствие темы и содержания материала,

полнота раскрытия темы,

целесообразность использования материала в учебной работе.

Итоговые результаты технической и открытой общественной экспертиз выставляются на сайте для ознакомления в установленные сроки.

3 этап. Рейтинг методических материалов.

     По итогам общественной экспертизы определяется рейтинг предоставленных материалов по направлениям/номинациям в соответствии с формами работы СМО.

Номинации:

1

Самообразование.

2

План-конспект занятия.

3

План-конспект внеклассного мероприятия.

4

Презентация к занятию.

5

Электронное пособие.

     Рейтинг проводится при наличии 3 и более авторских работ в каждой номинации. При меньшем количестве работ координаторы СМО оставляют за собой право объединения номинаций. Результаты рейтинга выставляются на сайте для ознакомления в установленные сроки. При одинаковом количестве баллов рейтинговый список материалов составляется в алфавитном порядке по фамилии автора материала.

     Единая коллекция материалов размещается в библиотеке сайта и отправляется участникам СМО (по желанию участников СМО).

6.2

Краевой сетевой конкурс презентаций «My portfolio».

Краевой сетевой конкурс презентаций «My portfolio» проводится в формате мультимедийной презентации по двум направлениям:

1. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания.

2. Работа по выявлению и развитию способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, деятельности.

Презентация состоит из двух частей:

  1. Визитная карточка преподавателя.
  2. Представление направления.

6.2.1 Требования к содержанию материалов.

1 Визитная карточка преподавателя.

Представляемая информация:

1

ФИО преподавателя, название ОУ, должность, квалификационная категория, преподаваемая дисциплина,  специальности,  по которым работает педагог, стаж работы.

2

Использование новых образовательных технологий и методик (кратко: название технологий).

3

Специфика работы с обучающимися различных специальностей.

4

Возможности кабинета для повышения качества обучения.

5

Поощрения за профессиональную деятельность (государственные, ведомственные, региональные, муниципальные награды).

2. Представление направления.

Преподаватель имеет право на самостоятельный выбор представляемого материала и форму его представления.

Примерное содержание направления 

«Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания».

Представляемая информация:

1

Создание образовательных продуктов: проект; учебное пособие; методическое пособие; методические рекомендации, электронные образовательные ресурсы; конспекты уроков, комплекты дидактических материалов, контрольно-измерительные материалы и др.

2

Представление, обобщение личного педагогического опыта (уровень образовательной организации, краевой уровень).

3

Участие в работе методических объединений (доклад, творческий отчет, открытый урок, мастер-класс,  творческий отчет, обобщение опыта).

4

Участие преподавателя в работе семинаров, форумов, фестивалей, научно-практических конференций, профессиональных конкурсов.

5

Работа в качестве  эксперта, члена жюри конкурсов, соревнований, фестивалей и др., эксперта аттестационной комиссии.

6

Повышение квалификации.

Примерное содержание направления

«Работа по выявлению и развитию способностей, обучающихся к научной

(интеллектуальной), творческой, деятельности».

Представляемая информация:

1

Внеучебная работа по дисциплине.

2

Участие обучающихся в работе форумов, фестивалей, научно-практических конференциях, профессиональных конкурсах, олимпиадах, викторинах и др

3

Анализ и результативность деятельности.

6.2.2 Требования к оформлению материалов.

1

Формат материала: мультимедийная презентация, выполненная в Microsoft Office Power Point.

2

Название файла.

Название файла включает:

  1. Название материала.
  2. Фамилию автора.
  3. Аббревиатуру образовательного учреждения.

3

Наличие титульного листа.

Содержание титульного листа:

  • название учебного заведения (полностью),
  • название презентации,
  • ФИО автора (полностью), должность, квалификационная категория,
  • название населенного пункта,
  • месяц, год выполнения работы.

6.2.3 Экспертиза предлагаемых к размещению материалов.

Материалы участников проходят три этапа:

1 этап – предварительная техническая экспертиза,

2 этап – открытая общественная экспертиза,

3 этап – рейтинг материалов.

1 этап. Техническая экспертиза.

Техническая экспертиза определяет соответствие представленных материалов требованиям к их оформлению. Материалы, не прошедшие техническую экспертизу, не допускаются к публикации на сайте СМО. Техническую экспертизу проводят координаторы СМО.

2 этап. Открытая общественная экспертиза.

      После  проведения технической экспертизы  материалы размещаются  на сайте kavalerovoenglishproject по адресу www.englpro.ru  в указанные в положении сроки для ознакомления и оценивания участниками СМО и любыми другими пользователями.

3 этап. Рейтинг материалов.

Рейтинг выстраивается по наибольшему количеству набранных баллов по итогам технической и общественной экспертиз.

7

Алгоритм участия в мероприятиях СМО:

  1. Зарегистрироваться на сайте www.englpro.ru на соответствующей странице.

  1. Отправить материал координаторам СМО по адресу

kavalerovoproject@gmail.com 

(обратите внимание на расширение адреса – @gmail.com)

  1. Следить за ходом проведения мероприятия на сайте.

8

Результаты работы сетевого методического объединения.

     По итогам работы сетевого методического объединения его участники получают сертификаты.

  1.  Сертификат о транслировании педагогического опыта в форме публикации методического материала на сайте “Kavalerovo English Project” тем участникам, которые   предоставили для публикации доклад по самообразованию или методическую разработку.
  2. Сертификат Диплом о представлении педагогической деятельности тем участникам, которые опубликовали на сайте свои презентации “My portfolio”.
  3. Сертификат об участии в сетевом методическом объединении при условии, что приняли участие в общественной экспертизе всех размещенных на сайте СМО материалов (Транслирование педагогического опыта, краевой сетевой конкурс презентаций «My portfolio» по двум направлениям).

9 Сроки проведения Сетевого методического объединения.

этап

вид деятельности

срок

проведения

ответственные

1

Транслирование педагогического опыта в форме публикации методического материала на сайте

1

Организационный.

отправить заявку на публикацию ММ и представляемый ММ координаторам СМО по адресу:

kavalerovoproject@gmail.com

до 20.10 2017

Участники СМО

2

Техническая

экспертиза.

оценить техническое оформление ММ по показателям технической экспертизы

23.10 – 04.11

2017

координаторы СМО

3

Публикация методического материала.

опубликовать ММ на сайте

06.11 – 17.11

2017

координаторы СМО

4

Открытая

общественная

экспертиза.

оценить представленный методический материал

20.11 – 15.12

2017

все участники СМО,

любой

зарегистрированный участник  

5

Обработка результатов

подсчет результатов технической и общественной экспертизы

18.12 – 22.12

2017

координаторы СМО

6

Публикация предварительных результатов

составить и опубликовать предварительный рейтинг

ММ

25.12 – 29.12

2017

координаторы СМО

7

Итоговый рейтинг

опубликовать итоговые

результаты рейтинга

16.01 – 26.01

2018

координаторы СМО

8

Награждение

апрель 2018 КМО

координаторы СМО

2

Краевой сетевой конкурс презентаций “My portfolio”.

1

Организационный.

пройти регистрацию

участников на сайте

kavalerovoenglishrpoject

по адресу www.englpro.ru 

отправить работу координаторам СМО по адресу:

kavalerovoproject@gmail.com 

до 27.10 2017

Участники СМО

2

Техническая экспертиза

оценить техническое оформление представленных работ по показателям технической экспертизы

30.10 – 10.11

2017

координаторы СМО

3

Публикация на сайте

опубликовать материал на сайте

13.11 – 24.11

2017

координаторы СМО

Открытая общественная экспертиза

оценить представленный материал

27.11 – 22.12

2017

все участники СМО,

любой

зарегистрированный участник  

4

Обработка результатов

составить и опубликовать предварительный рейтинг

25.12.2017 – 19.01.2018

Координаторы СМО

5

Публикация предварительных результатов на сайте

опубликовать результаты предварительного рейтинга представленных материалов

22.01 – 26.01

2018

Координаторы СМО

Итоговый рейтинг

опубликовать итоговые

результаты рейтинга

29.01 – 02.02

Координаторы СМО

Награждение

апрель КМО

Координаторы СМО