Corso/articolazione: Biennio Tecnico

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE

Classe

Seconda

Disciplina

Scienze Integrate (Fisica)

Ore settimanali

Ore annuali previste (33 settimane per a.s.)

Valutazione 1° periodo

Valutazione 2° periodo

Unica

Libri di testo

Si faccia riferimento alla sezione del sito

raggiungibili da questo link

Responsabile del coordinamento disciplinare

Federica Levoni

Docenti

Maurizio Baroni - Oliver Carrillo Parramon - Jacopo Cuoghi - Federica Levoni

Itp: Giuseppe Serafini - Antonio Biele

DESCRIZIONE DI METODI E STRUMENTI

Metodologia didattiche

[x] Lezione frontale

[x] Lezione interattiva e dialogata

[x] Problem solving

[x] Lavoro di gruppo

[x] Esperienze di laboratorio

[ ] Gioco di ruolo

[ ] Simulazione di impresa

[x] Analisi/simulazione di casi reali

[x] Apprendimento cooperativo

[x] Attività di ricerca/intervista

[ ] Partecipazione a concorsi

[x] Costruzione di mappe concettuali

Tipologie di prove per la valutazione

[x] Verifica scritta (Esercizi e Problemi)

[x] Interrogazione orale

[x] Relazione scritta di progetto/esperienza

[x] Relazione orale sul lavoro assegnato

[x] Questionario scritto a risposta aperta

[x] Questionario scritto a scelta multipla

[x] Prova pratica

[x] Prova grafica

[ ] Questionario online su piattaforma

[x] Valutazione compiti assegnati

[x] Prova per classi parallele

Strumenti didattici

[x] Libro di testo

[x] Materiale/dispense del docente

[x] Materiale ricavato da internet

[x] Audiovisivi

[ ] Software/hardware applicativi

[x] Piattaforme didattiche online

[x] Dispositivi e attrezzature del laboratorio

[x] Mappe dei concetti

Metodologie di recupero

[x] Recupero individuale

[x] Recupero in itinere

[x] Attività di recupero tra pari

[x] Attività di recupero con tutoraggio

[x] Corsi di riallineamento

[x] Sportello didattico pomeridiano

Annotazioni

UNITÀ DIDATTICHE FORMATIVE

PROGRAMMAZIONE ANNUALE SEQUENZA DI LAVORO

UNITÀ

DIDATTICA FORMATIVA

PERIODO

ORE DI LEZIONE

I moti nel piano

settembre-ottobre

I Principi della Dinamica

ottobre-novembre

Energia e Lavoro

novembre-dicembre

I Principi di Conservazione

gennaio-febbraio

La Temperatura e il Calore

febbraio-marzo

La Termodinamica

marzo-aprile

Il Campo Magnetico- L’Elettromagnetismo

aprile-maggio

Le onde (opzionale)

maggio-giugno

I contenuti riportati in corsivo sono da considerarsi “contenuti minimi”.

UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA n. 1

I moti nel piano

UD1 -Ripasso dei moti

Moto uniforme;

Moto uniformemente accelerato e decelerato;

Esperimenti significativi e situazioni problematiche.

UD2 I moti nel piano

Il vettore posizione e il vettore spostamento;

Il vettore velocità e il vettore accelerazione;

La composizione dei moti;

Il moto circolare uniforme;

Le grandezze angolari;

L’accelerazione centripeta;

Moti di trasmissione;

Moto parabolico: moto di un proiettile lanciato in direzione orizzontale e moto di un proiettile lanciato in direzione obliqua.

UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA n. 2

I Principi della Dinamica

UD1 - I tre principi della Dinamica

Aristotele e Galileo. Esperimento di G.Galilei.

Dispositivi e strumenti: La rotaia a cuscino d’aria;

Il Primo Principio della Dinamica;

Sistemi di riferimento inerziali;

Il Secondo Principio della Dinamica;

Il Terzo Principio della Dinamica;

Applicazioni dei Tre Principi;

Massa inerziale e massa gravitazionale;

La natura vettoriale del secondo principio;

Il moto di un corpo su un piano inclinato;

Il moto di un corpo lanciato

Il peso in ascensore;

Forza centripeta e forza centrifuga;

Azione e Reazione

UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA n. 3

Energia e Lavoro

UD1 - Il concetto di lavoro in fisica

Calcolo del lavoro;

Lavoro motore resistente e nullo;

Lavoro compiuto da più forze;

Interpretazione grafica del lavoro;

La potenza e il rendimento di una macchina;

Uso dei multipli del Watt.

UD2 - Varie forme di energia

Energia potenziale gravitazionale;

Energia cinetica e il Teorema dell’Energia cinetica;

Energia potenziale elastica;

Trasferimento e trasformazione di energia;

UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA n. 4

I Principi di Conservazione

UD1 -Energia meccanica e Conservazione

Definizione e determinazione dell’energia meccanica in casi particolarmente significativi;

Nella caduta libera - nei moti curvilinei nel caso di un sistema di corpi;

Quando non si conserva l’energia meccanica.

UD2 - Impulso , Quantità di moto e Conservazione quantità di moto.

Impulso e quantità di moto in casi semplici;

Conservazione della quantità di moto;

Urti elastici e anelastici.

UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA n. 5

La Temperatura e il calore

UD1 -La misura della temperatura

Scale termometriche e termometri;

Termometri a gas e a liquido;

Campi di applicazione di diverse tipologie di termometri.

UD2 - Dilatazioni termiche

Dilatazioni: lineari, superficiali, volumetriche nei solidi;

Dilatazioni nei liquidi;

Dilatazione termica di un gas: gas perfetto e reale.

UD3- Calore come forma di energia

Capacità termica Calore specifico;

Equazione fondamentale della calorimetria;

Equilibrio termico e temperatura di equilibrio;

Propagazione del calore: Conduzione, Convezione e Irraggiamento;

Cambiamenti di stato e calore latente.

UD4- Lo stato aeriforme: Gas perfetto e leggi

Parametri macroscopici che caratterizzano un gas; diagramma PV per seguire le trasformazioni;

La legge di Boyle e le leggi Di Gay Lussac; Equazione di stato dei gas perfetti.

UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA n. 6 La Termodinamica
UD1 -L’Energia Termica	Confronto fra energia meccanica e energia termica: il ruolo del calore e del lavoro.
UD2 -Equivalenza tra lavoro e calore	Trasformazione di lavoro in calore e viceversa: misura dell’equivalente meccanico del calore;
UD3- Trasformazioni termodinamiche	Energia interna di un gas ideale; Piano di Clapeyron; Trasformazioni reversibili e irreversibili; Lavoro in una trasformazione isobara Significato geometrico del lavoro; Trasformazioni:isotermiche, isovolumiche,adiabatiche e cicliche;
UD4- Le Macchine Termiche	Primo e Secondo Principio della Termodinamica e applicazioni; Schematizzazione di una macchina ciclica; Ciclo di Carnot e Ciclo Stirling; Il rendimento di una macchina termica; Differenti tipi di macchine termiche: Motore a due e quattro tempi. Motore Diesel. Educazione Civica: Trasformazioni energetiche, risparmio energetico, inquinamento (SVILUPPO ECONOMICO E SOSTENIBILITÀ - Competenza n. 6 - Conoscere le diverse risorse energetiche, rinnovabili e non rinnovabili e i relativi impatti ambientali, sanitari, di sicurezza, anche energetica. Analizzare il proprio utilizzo energetico e individuare e applicare misure e strategie per aumentare l’efficienza e la sufficienza energetiche nella propria sfera personale.)

UNITA’ DIDATTICA FORMATIVA n.7

Il Campo Magnetico-L’Elettromagnetismo

UD1-Forza magnetica: magneti naturali e artificiali

Le forze tra i poli magnetici.

UD2-Campo Magnetico

Le linee del campo magnetico: il campo magnetico terrestre: confronto tra campo magnetico e campo elettrico: forze tra magneti e correnti.

Campo magnetico prodotto da un filo percorso da corrente, forze tra correnti, Intensità del campo magnetico, il Flusso del vettore B;

La corrente indotta; variazioni di flusso e linee di campo magnetico:

Flusso attraverso una bobina, legge di Faraday- Neumann.

UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA n. 8

Le onde

UD1 - Le onde sonore

Le onde sonore.

Le caratteristiche di un’onda.

L’equazione fondamentale di un’onda.

Il principio di sovrapposizione.

UD2 - La luce

La natura e la propagazione della luce.

Le leggi della riflessione.

Le leggi della rifrazione.

Immagini.

Le lenti.