Авторские дидактические игры
(педагог-психолог Касатова Татьяна Юрьевна)
Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игровая деятельность. Дидактическая игра является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения детей, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания ребенка.
Чем ярче, интереснее, разнообразнее будет играть дошкольник в детском саду, тем более вдохновенным, оптимистичным и творческим человеком он вырастет.
Предлагаю вашему вниманию авторские игры, которые я придумала и сделала сама.
«Мои веселые подружки»
Дидактическая игра «Мои веселые подружки» предназначена для детей старшего дошкольного возраста.
Задачи: учить детей называть дни недели, их последовательность, используя цветные шапочки. Закреплять умение определять, какой день сегодня, какой был вчера, какой будет завтра. Развивать память, внимание.
Варианты игры
1. «Что за чем» (дети называют дни недели, их очерёдность).
2. «Угадай по описанию» (закрепить очередность дней недели, развивать слуховое восприятие).
3. «Расставь верно» (закрепить последовательность дней недели, их названия).
4. «Какой день пропущен?» (закрепить последовательность дней недели, их названия).
5. «Веселая неделька». Правила игры: в игре участвуют 7 детей. Дети выбирают день недели, пока звучит музыка, двигаются по группе, с окончанием музыки следует выстроиться по порядку.
«Дарим игрушки друзьям»
Дидактическая игра «Дарим игрушки друзьям» предназначена для детей старшего дошкольного возраста.
Задачи: учить осуществлять зрительно- мысленный анализ, считать до 10, сопоставлять количество предметов с цифрой. Развивать наблюдательность, мышление и ориентировку в пространстве.
Ход игры:
Перед детьми пано со стрелками. На одной стрелке вопрос «кому?» на другой «сколько?». Дети должны показать какому герою и сколько они будут дарить игрушек. Отсчитывают игрушки и ставят их около своего героя. Затем подбирают цифру равную количеству игрушек.
«Весёлые цифры»
Дидактическая игра «Дарим игрушки друзьям» предназначена для детей старшего дошкольного возраста.
Задачи: учить детей переключению внимания, произвольности выполнения действий. Закреплять счет до 10, развивать зрительное внимание, память.
Ход игры:
Перед ребенком перевернутые карточки с цифрами, он выбирает любую. Переворачивает, называет цифру и отсчитывает такое же количество прищепок. Затем их защипывает к карточкам. Берет другую карточку и выполняет те же действия.