КРИВОРІЗЬКА ГІМНАЗІЯ №122

КРИВОРІЗЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

м. Кривий Ріг

НАКАЗ

від   01.09.2023                                                                                  №110

 Про  продовження роботи   щодо

 попередження випадків булінгу,

 мобінгу та будь-якого насильства

 в освітньому середовищі  КГ № 122 КМР

 протягом  2023-2024 навчального  року

 Відповідно до  Законів  України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу», «Про запобігання та протидію домашньому насильству», Указу Президента України від 25.05.2020 №195/2020 «Про Національну стратегію розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі», наказів Міністерства освіти і науки України від 02.10.2018 №1047 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо виявлення, реагування та випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами», від 28.12.2019 №1646 (зареєстровано в М Ю України 03.02.2020 за №111/34394) «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», керуючись листом  Міністерства освіти і науки України від 14.08.2020 №1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі та попередження і протидії булінгу (цькування)»,  Листом  МОН №1/12702-23 від 24.08.2023 «Щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2023/2024 н. р» та з метою  забезпечення комплексного інтегрованого підходу щодо превенції булінгу, мобінгу, попередження будь-яких  форм насильства в освітньому середовищі закладу , ефективного реагування випадок  виявлення  на фактів насильства,

НАКАЗУЮ:

1.Затвердити  План  заходів  щодо превенції булінгу, мобінгу,  будь-яких  форм насильства в освітньому середовищі КГ№122 КМР протягом 2023-2024  навчального року ( Додаток 1), Порядок подання та розгляду  заяв про випадки булінгу (цькування) від кого-небудь із учасників/учасниць освітнього процесу в КГ №122  КМР( Додаток 2), Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в КГ №122  та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування) ( Додаток 3),Зразок заяв батьків та дітей про випадки булінгу чи будь- яких  форм насилля ( Додаток-4).

2.Педагогічному колективу гімназії:

2.1. Діяльність щодо запобігання та протидії булінгу (цькуванню)  у КГ № 122 КМР  здійснювати  на принципах:

- недискримінації за будь-якими ознаками;

- ненасильницької поведінки в міжособистісних стосунках;

- партнерства та підтримки між педагогічним колективом школи і

батьками (законними представниками) малолітнього чи неповнолітнього здобувача освіти;

- особистісно-орієнтованого підходу до кожної дитини;

- розвитку соціального та емоційного інтелекту учасників/учасниць освітнього процесу;

- гендерної рівності;

- участі учасників/учасниць освітнього процесу в прийнятті рішень відповідно

до положень законодавства та установчих документів  КГ № 122 КМР.

2.2. У разі виявлення факту  булінгу (цькування)  вжити невідкладних заходів для припинення небезпечного впливу; негайно  повідомити керівника  КГ №122 та принаймні одного з батьків або інших законних представників малолітньої чи неповнолітньої особи, яка стала стороною булінгу (цькування), діяти відповідно до  Алгоритму діяльності  КГ № 122 КМР у випадку виявлення фактів (булінгу)цькування кого-небудь із учасників освітнього процесу ( в новій редакції).

2.3. Під час викладання предметів та позакласної роботи спрямовувати свою діяльність  на організацію  безпечного користування мережею Інтернет, контроль за використанням засобів електронних комунікацій малолітніми чи неповнолітніми здобувачами/здобувачками  освіти під час освітнього процессу, розвиток соціального та емоційного інтелекту учасників/учасниць освітнього процесу,  розуміння та сприйняття цінності прав та свобод людини, вміння відстоювати свої права,  поважати права інших, розуміння і сприйняття принципів рівності та недискримінації, поваги до гідності людини, толерантності, соціальної справедливості, доброчесності, вміння втілювати їх у власні моделі поведінки, здатності попереджувати та розв'язувати конфлікти ненасильницьким шляхом, відповідального ставлення до своїх громадянських прав і обов'язків, пов'язаних з участю в суспільному житті, здатності визначати, формулювати та аргументовано відстоювати власну позицію, поважаючи відмінні від власних думки/позиції, якщо вони не порушують прав та гідності інших осіб, здатності критично аналізувати інформацію, розглядати питання з різних позицій, приймати обґрунтовані рішення,здатності до комунікації та вміння співпрацювати для розв'язання різних суспільних проблем, зокрема шляхом волонтерської діяльності тощо, підвищення рівня обізнаності учасників/учасниць  освітнього процесу про булінг (цькування), його причини та наслідки, порядок реагування на випадки булінгу (цькування) тощо;  створення в закладі  культури, що ґрунтується на нетерпимості до будь-яких форм насильства, дискримінації, в тому числі булінгу (цькування).

3. Класним керівникам 1-9-х класів:

3.1. Ознайомити   батьків та учнів/учениць із чітким алгоритмом дій  учасників/учасниць освітнього процесу в разі виявлення фактів булінгу, затвердженим наказом  Міністерства освіти і науки України  від 28 грудня 2019 року N 1646 «Деякі питання реагування  на випадки булінгу   (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти» ;

3.2. Проводити з дітьми, батьками чи особами, що їх замінюють, онлайн-зустрічі, бесіди, консультації, спільні перегляди та обговорення тематичних відеосюжетів, літературних творів, матеріалів ЗМІ, особистого досвіду;

3.3. Розмістити в дитячих та батьківських групах   інформацію про контакти інстанцій, куди можна звернутися за допомогою в разі виникнення фактів насилля, корисні поради, спрямовані на надання психологічної підтримки особам, які піддалися будь-яким формам насилля.

4. Заступнику директора з виховної роботи  Людмилі Безрукавій:

4.1. Забезпечити виконання чинних законодавчих та нормативно-правових документів у частині проведення якісної роботи серед учнів/учениць, спрямованої на створення безпечного освітнього середовища в КГ №122, запобігання вчинення дітьми злочинів, правопорушень, булінгу в освітньому просторі, формування позитивних соціальних установок, попередження вживання алкогольних, наркотичних речовин, тютюнових виробів дітьми та підлітками-учнями/ученицями  гімназії.

4.2. Надавати методичну, консультативну допомогу педагогам гімназії

щодо організації превентивної діяльності;

4.3. Здійснювати контроль за проведенням інформаційно-

роз’яснювальної роботи серед учасників/учасниць освітнього процесу щодо порядку реагування на випадки булінгу.

4.4. Організувати проведення інформаційних онлайн-зустрічей учнів/учениць із шкільним офіцером поліції, юристами  з питань попередження дитячого насильства в освітньому середовищі (за окремим графіком).

4.5. Сприяти залученню громадських організацій, вищих навчальних

закладів та інших некомерційних організацій до проведення заходів для учнів/учениць КГ№122.

4.6. Проводити превентивні  онлайн-заходи  для учнів/учениць закладу спільно із Криворізьким міським Центром соціальних служб.

 4.7. Сприяти реалізації проекту «Школа і поліція. Припинимо дитяче

насильство» із представниками відділу превенції ювенальної поліції міста для учнів/учениць гімназії.

5. Педагогам гімназії: вчителю основ здоров’я  З.Пейган, учителю історії та права Л.Богом’ягковій-Теніченко, учителю інформатики Ю.Яловій, організувати проведення  таких просвітницьких заходів: «За здоровий спосіб життя!», «16 днів проти  насильства», «Ти маєш знати!», «Я маю право!»,  ««Лайкоманія –стоп!», тижнів  права, превентивних бесід тощо.

6. Соціальному педагогу  Галині  Люліній, практичному психологу Єгору Некрасову :

6.1. Сприяти реалізації соціальних проектів із питань превенції проявів

дитячого насильства в освітньому середовищі.

6.2. Надавати комплексну соціально-психологічну допомогу неповнолітнім, які перебувають у складних життєвих обставинах, мають схильність до асоціальних проявів.

6.3. У межах підвищення соціальної грамотності батьків щодо  виховання

дитини провести бесіди відповідної тематики: «Взаємини в сім’ї», «Можливі наслідки жорстокого поводження з дітьми», « Ненасильницьке спілкування в родині ».

6.4. Підготувати  матеріали для батьків «Моя родина - простір без

насильства», розміщувати їх у групі КГ у Фейсбуці.

7. Учителю інформатики Юлії Яловій:

7.1. Оновити на офіційному сайті  КГ№ 122 КМР інформацію розділу «СТОП

БУЛІНГ».

7.2. Розміщувати на сайті закладу матеріали щодо відповідальності за вчинення правопорушень та злочинів, практичні поради щодо організації здорового способу життя.

8. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора з

ВР Людмилу Безрукаву.

В.о директора                                                                  Наталія ФЕДОРИНОВА

 

Із наказом ознайомлені :

Л. Безрукава

О. Диригіна

І. Стрибайло
О. Альтфатер  

Л. Богом’ягкова-Теніченко

О. Коптяєва

Є. Касперчук    

С. Митрофанова    

О. Непомняща    

О. Околович        

З. Пейган                

О. Попова              

В. Попришко

В. Руденко

Т. Савицька

Л. Скрікеря            

В. Соловйова        

Н. Швець          

О. Овсюк

С. Копайгора

Г. Люліна

Ю. Ялова

О. Синиця

 В.Гашенко

А. Міняйленко

А. Чехович

А. Борисевич

Ю. Тимошенко

Є.Некрасов

                                                                                 Додаток 1 до наказу по КГ №122

                                                      від 01.09.2023 №110

                                                      План  

  заходів щодо превенції булінгу, мобінгу, будь-яких  форм насильства в освітньому середовищі КГ№122  КМР протягом 2023-2024 навчального року

з/п

Зміст заходу

Термін

виконання

Відповідальні

1.

Діяльність Ради порозуміння КГ №122

Протягом року

 Члени Ради порозуміння , класні керівники

2

Проведення інтерактивних онлайн -заходів у класних колективах за тематикою, направленою на протидію булінгу, мобінгу та будь-яким іншим формам насильства

Протягом року

Класні керівники

3

Взаємодія педагогічного колективу із працівниками полку патрульної поліції, сектором ювенальної превенції, фахівцями КМЦСССДМ, представниками громадських  організацій щодо попередження негативних проявів у дитячому та юнацькому середовищі

Протягом року

Заступник директора з ВР  Л.Безрукава

4

Профілактичні зустрічі зі шкільним офіцером поліції

Протягом року

Заступник директора з ВР  Л.Безрукава

5

Супервізія   з питань попередження різних видів насильства у системі «вчитель-учень», «учень-учні», «батьки-учень».

Протягом року

Класні керівники, соціальний  педагог  Г.Люліна

6

Реалізація проєкту «Школа і поліція. Припинимо дитяче насильство» із представниками відділу превенції

 ювенальної поліції міста для старшокласників/старшокласниць   гімназії

Протягом року

Адміністрація гімназії

7

Проведення діагностичного дослідження серед учнів/учениць  КГ№122 «Рівень тривожності та агресивності дітей у сучасному закладі освіти»

Вересень-жовтень 2023

Квітень-травень 2024

Практичний психолог  

8

   Участь учасників/учасниць  освітнього процесу  у Всеукраїнському тижні  протидії булінгу

  Вересень  2023

  Практичний психолог, соціальний педагог, класні керівники 1-9-х класів

9

  Участь учасників/учасниць  освітнього процесу КГ № 122 у конкурсах різних рівнів превентивного спрямування

Протягом року

Практичний психолог , соціальний педагог, класні керівники 1-9-х класів

10

 Розміщення відеоролика  на антибулінгову тематику в групі КГ 122 у Фейсбуці обговорення в діалогах  у Вайбері та Телеграмі

жовтень

 Учителі інформатики

11

Уроки «#яневедусь» для учнів/учениць 6-х класів

Урок-квест «Stop_sexting» для учнів/учениць  8-х класів

 Жовтень

2023

 Учитель основ здоров’я  З.Пейган

12

Інтерактивні заняття «Стоп булінг!» з учнями/ученицями  4-х класів

Вересень-жовтень

2023

 Класні керівники

13

Проведення  моніторингового анкетування учнів/учениць  щодо розрізнення понять «булінг», «конфлікт, «конфліктна ситуація»

грудень2023-

січень 2024

Заступник директора з ВР  Л.Безрукава

Класні керівники 4-9-х класів

14

Цикл заходів «Безпека в Інтернеті»

Протягом року

Учителі інформатики

15

Розміщення на сайті  КГ № 122 інформації для батьків щодо  наслідків жорстокого поводження з дітьми, а також з особами, що становлять найближче оточення дитини, яка постраждала від жорстокого поводження, або потерпає від реальної загрози його вчинення

Протягом року

Учитель інформатики Ю.Ялова

16

Проведення тематичних виховних годин, бесід, диспутів, тренінгів з формування толерантних стосунків  між учнями/ученицями ,  розвитку  комунікативних  навичок спілкування

протягом року

Заступник директора з ВР  Л.Безрукава

Соціальний педагог Г.Люліна, практичний психолог Є.Некрасов,

класні керівники

17

Проведення тематичних виховних та просвітницьких заходів у межах Тижня права

Грудень 2023

Учитель правознавства

Л. Богом’ягкова-Теніченко

рада лідерів

18

Надання  методичної, консультативної допомоги педагогам щодо організації превентивного виховання, впровадження профілактичних програм в освітній процес, проведення інформаційно-роз’яснювальної, профілактичної роботи  серед учнів та їх батьків

Протягом року

Заступник директора з ВР  Л.Безрукава, соціальний педагог Г.Люліна, учитель правознавства

Л. Богом’ягкова-Теніченко

19

Оприлюднення  на вебсайті закладу інформаційних матеріалів щодо протидії булінгу (цькуванню).

Протягом року

Заступник директора з ВР  Л.Безрукава, соціальний педагог  Г.Люліна, практичний психолог Є.Некрасов,учитель  інформатики Ю.Ялова

20

Проведення через різні форми  інформаційно-роз’яснювальної роботи серед учасників/учасниць освітнього процесу щодо порядку реагування на випадки булінгу та відповідальності за булінг у навчальному закладі

Протягом року

Заступник директора з ВР  Л.Безрукава, соціальний педагог  Г.Люліна, класні керівники

21

Участь  у    міських просвітницьких  тижнях, декадах, місячниках ( « Право на життя»,«За здоровий спосіб життя!», «16 днів проти насильства», «Ти маєш знати!» «Я маю право!»; Тиждень    психології та права)   шляхом  проведення превентивних бесід, тренінгів, рольових ігор, програвання ситуацій, використання малюнків,  тематичних  круглих столів, диспутів, тематичних презентацій, конкурсів рекламних плакатів тощо та інших інтерактивних форм і методів роботи за  участі  медичних фахівців, представників  громадських  організацій(онлайн та офлайн після відновлення навчання в очному форматі)

Протягом року  

Заступник директора з ВР Л. Безрукава, соціальний педагог

 Г .Люліна,

 учитель правознавства

 Л. Богом’ягкова-Теніченко,

учитель  основ здоров’я З.Пейган, сестра медична Я.Бикова , класні керівники 1-9-х класів

22

Організація профілактичних зустрічей «Превенція  булінгу в освітньому середовищі»

Протягом року

Заступник директора з ВР  Л.Безрукава

23

Проведення тематичних заходів (бесіди, виховні години, просвітницько-попереджувальні  тренінги, перегляди кіно- та відеофільмів, ярмарки солідарності, акції, флешмоби, колективні творчі справи, анкети (стіна) думок, диспути, тематичні колажі тощо) щодо попередження насильства, жорстокості, булінгу, мобінгу

Протягом року

Педагогічний колектив  гімназії

24

Залучення органів  учнівського самоврядування, батьківської громади  до здійснення профілактичної роботи з питань попередження жорстокості та насильства в учнівському середовищі

Протягом року

Класні керівники

1-9-х класів

25

Аналіз результатів проведеної профілактичної роботи  на нарадах при директорові, оперативних нарадах, засіданні педагогічної ради

Протягом року

Адміністрація школи