Corso/articolazione: BIENNIO TECNICO | |
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE | |
Classe SECONDA | Disciplina MATEMATICA |
Ore settimanali Ore annuali previste (33 settimane per a.s.) | 4 132
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Valutazione 1° periodo Valutazione 2° periodo | UNICO UNICO |
Libri di testo | https://www.istitutocorni.edu.it/servizi?id=0&id=7&source=servizi-famiglie |
Responsabile del coordinamento disciplinare | BARBIERI LORETTA |
Docenti | LEONELLI ALESSIO, SALARDI PAOLA, DI GIOVANNI MARIA, LAURICELLA CARMELO, BONI MATTEO, CANDIDO ANNA, LONGAGNANI STEFANO |
DESCRIZIONE DI METODI E STRUMENTI | |
Metodologia didattiche [X] Lezione frontale [X] Lezione interattiva e dialogata [X] Problem solving [X] Lavoro di gruppo [ ] Esperienze di laboratorio [ ] Gioco di ruolo [ ] Simulazione di impresa [ ] Analisi/simulazione di casi reali [ ] Apprendimento cooperativo [ ] Attività di ricerca/intervista [ ] Partecipazione a concorsi [ ] ………………………………………. [ ] ………………………………………. | Tipologie di prove per la valutazione [X] Verifica scritta [X] Interrogazione orale [ ] Relazione scritta di progetto/esperienza [ ] Relazione orale sul lavoro assegnato [X] Questionario scritto a risposta aperta [X] Questionario scritto a scelta multipla [ ] Prova pratica [ ] Prova grafica [ ] Questionario online su piattaforma [ ] Valutazione compiti assegnati [ ] Prova per classi parallele [ ] ………………………………………. [ ] ………………………………………. |
Strumenti didattici [X] Libro di testo [X] Materiale/dispense del docente [ ] Materiale ricavato da internet [ ] Audiovisivi [ ] Software/hardware applicativi [ ] Piattaforme didattiche online [ ] ………………………………………. [ ] ………………………………………. | Metodologie di recupero [X] Recupero individuale [X] Recupero in itinere [ ] Attività di recupero tra pari [ ] Attività di recupero con tutoraggio [ ] Sportello didattico pomeridiano [ ] ………………………………………. [ ] ………………………………………. |
Annotazioni Le UNITÀ DIDATTICHE FORMATIVE potranno, a seconda delle esigenze didattiche specifiche della classe, essere svolte dai docenti durante l’anno scolastico in ordine diverso da quanto riportato o anche in contemporanea tra loro. |
PROGRAMMAZIONE ANNUALE SEQUENZA DI LAVORO
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UNITA’ DIDATTICHE TITOLO |
PERIODO |
ORE DI LEZIONE | |
1 |
Ripasso programma del precedente anno scolastico | settembre-ottobre | 12 |
2 |
Piano cartesiano e retta | Ottobre | 12 |
3 | Sistemi lineari | Ottobre-novembre | 20 |
4 |
Geometria | Dicembre- Febbraio - Marzo - Giugno | 8 |
5 |
Disequazioni di primo grado | Dicembre- Gennaio | 20 |
6 |
Radicali | gennaio-febbraio | 16 |
7 |
Equazioni di secondo grado | febbraio-marzo | 20 |
8 | Disequazioni di secondo grado
| aprile-maggio | 24 |
UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA n. 1 TITOLO: Ripasso
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UD1 Sviluppo dei prodotti notevoli UD2 Scomposizione di un polinomio in fattori UD3 Semplificazione di frazioni algebriche UD4 Equazioni di primo grado intere e fratte | Sono ritenuti obiettivi minimi la conoscenza e l'applicazione delle regole e dei procedimenti in contesti semplici
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UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA n. 2 TITOLO: Piano Cartesiano e retta
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UD1 Il piano cartesiano UD2 Distanza tra due punti UD3 Punto medio del segmento UD4 Equazione della retta nel piano UD5 Posizioni reciproche delle rette | Sono ritenuti obiettivi minimi la conoscenza e l'applicazione delle regole e dei procedimenti in contesti semplici
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UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA n.3 TITOLO: Sistemi lineari
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UD1 Sistemi di due equazioni in due incognite, soluzione di un sistema e grado di un sistema UD2 Sistemi determinati, indeterminati, impossibili UD3 Risoluzione di un sistema con il metodo di sostituzione UD4 Risoluzione di un sistema con il metodo di riduzione UD5 Risoluzione di un sistema con il metodo del confronto UD6 Risoluzione di un sistema con il metodo di Kramer UD7 Rappresentazione di un sistema nel piano cartesiano UD8 Problemi risolvibili con i sistemi lineari UD9 Sistemi di tre equazioni in tre incognite | Sono ritenuti obiettivi minimi la conoscenza e l'applicazione delle regole e dei procedimenti in contesti semplici
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UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA n. 4 TITOLO: Rette parallele e parallelogrammi | |
UD1 Rette parallele e rette perpendicolari UD2 Rette parallele tagliate da una trasversale UD3 Criterio di parallelismo UD4 Parallelogramma: definizione e proprietà UD5 Parallelogrammi particolari: rettangolo, rombo, quadrato: definizioni e proprietà UD6 Trapezio. trapezio isoscele e trapezio rettangolo: definizione e proprietà UD7 Fascio improprio di rette e teorema di talete UD8 Teorema di Pitagora: enunciato e applicazione UD9 Primo teorema di Euclide: enunciato e applicazione UD10 Secondo teorema di Euclide: enunciato e applicazione | Sono ritenuti obiettivi minimi la conoscenza e l'applicazione delle regole e dei procedimenti in contesti semplici
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UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA n. 5 TITOLO: Disequazioni di primo grado | |
UD1 Disequazioni intere di primo grado e rappresentazione della soluzione UD2 Disequazioni fratte UD3 Sistemi di disequazioni intere, frazionarie e fratte e rappresentazione della soluzione UD4 Problemi risolvibili con disequazioni | Sono ritenuti obiettivi minimi la conoscenza e l'applicazione delle regole e dei procedimenti in contesti semplici
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UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA n. 6 TITOLO: Radicali | |
UD1 Definizione di radicale aritmetico e radicale algebrico,radicali quadratici UD2 Condizioni di esistenza di un radicale UD3 Numeri irrazionali UD4 Proprietà invariantiva dei radicali UD5 Semplificazione di un radicale UD6 Riduzione allo stesso indice di più radicali UD7 Moltiplicazione, divisione, somma tra più radicali UD8 Potenza di un radicale UD9 Estrazione di radice di un radicale UD10 Razionalizzare un radicale UD11 Espressioni con i radicali UD12 Equazioni, disequazioni,sistemi lineari con coefficienti irrazionali UD13 Potenze con esponente razionale
| Sono ritenuti obiettivi minimi la conoscenza e l'applicazione delle regole e dei procedimenti in contesti semplici
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UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA n. 7 TITOLO: Equazioni di 2° grado e la parabola
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UD1 Equazioni di secondo grado pure, spurie, monomie UD2 Ricavo e applicazione della formula risolutiva delle equazioni di secondo grado complete UD3 Risoluzione di equazioni di secondo grado intere, frazionarie, fratte UD4 Problemi risolvibili tramite equazioni di secondo grado UD5 Ricavo e applicazione delle formule di somma e prodotto delle soluzioni di un'equazione di secondo grado UD6 Ricavo e applicazione della regola per la scomposizione di un trinomio di secondo grado UD7 Equazioni parametriche UD8 Rappresentazione sul piano cartesiano della funzione parabola e interpretazione grafica di un'equazione di secondo grado | Sono ritenuti obiettivi minimi la conoscenza e l'applicazione delle regole e dei procedimenti in contesti semplici
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UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA n. 8 TITOLO: Disequazioni di secondo grado | |
UD1 Disequazioni intere di secondo grado, segno di un trinomio di secondo grado e rappresentazione della soluzione UD2 Disequazioni fratte UD3 Sistemi di disequazioni intere, frazionarie e fratte e rappresentazione della soluzione UD4 Problemi risolvibili con disequazioni | Sono ritenuti obiettivi minimi la conoscenza e l'applicazione delle regole e dei procedimenti in contesti semplici
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UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA n. 9 TITOLO: Circonferenze | |
UD1 Circonferenza, cerchio e loro parti UD2 Circonferenze e rette UD3 Circonferenze e Circonferenze UD4 Angoli alla circonferenza UD4 Circonferenze e poligoni
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Sono ritenuti obiettivi minimi la conoscenza e l'applicazione delle regole e dei procedimenti in contesti semplici
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Modello Programmazione Didattica