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2024-2025 Spanish Program of Studies
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2024 – 2025


TOPEKA PUBLIC SCHOOLS
PROGRAMA DE ESTUDIOS

Apoyamos la Igualdad de oportunidades

Topeka Public Schools, Distrito Escolar Unificado No. 501 están comprometidas con la acción positiva y la igualdad de oportunidades. A ninguna persona, debido a su edad, raza, color, credo, religión, sexo, orientación sexual, género, identidad o expresión de género, discapacidad, origen nacional o ascendencia, se le negará el acceso legal a cualquier servicio educativo, programa o actividad proporcionada por el distrito escolar. El coordinador de cumplimiento del Título VI y el Título IX es el Asistente del Superintendente de Enseñanza / Aprendizaje / Administración. El coordinador de cumplimiento de la Sección 504 / Título II es el Coordinador de Servicios Preparatorios para la Universidad y la Carrera. Para el empleo, el oficial de EEO / AA es el director general de recursos humanos. Se puede contactar a todos los coordinadores de cumplimiento en 624 SW 24th Street, Topeka, KS 66611-1294, (785) 295-3000. El secretario de la Junta de Educación ha sido designado para recibir y redirigir o encargarse de consultas sobre políticas, reglamentos y procedimientos de no discriminación. Se puede contactar a este empleado llamando al (785) 295-3045 o escribiendo a 624 SW 24th Street, Topeka, KS 66611-1294.


Junta de Educación de Topeka Public Schools

SR. KEITH TATUM

Presidente de la Junta

785-250-5927

ktatum@tps501.org

DR. RANDALL SCHUMACHER

Vicepresidente de la Junta

785-633-0063
rschumacher@tps501.org 

SRA. SUE BOLLEY

785-383-6638
sbolley@tps501.org 

SRA. MELANIE STUART-CAMPBELL

785-969-4097
mstuartcampbell@tps501.org 

DR. C. RICHARD BONEBRAKE

785-231-7223
crbonebrake@tps501.org 

SR. LALO MUÑOZ

785-230-2957
lmunoz@tps501.org 

SRA. LISA SCHMITT

785-230-9399
lschmitt@tps501.org 


SUPERINTENDENTE DE LAS ESCUELAS

DR. TIFFANY ANDERSON

785-295-3000

tanderson@tps501.org


Avondale Academy and Topeka Virtual School

200 SE 49th St, Topeka, KS 66609

(785) 730-8350

Principal: Dr. Joy Grimes

Capital City High School

2731 SW East Circle Dr S, Topeka, KS 66606

(785) 295-3600

Principal: Aryn McCoy

Highland Park High School

2424 SE California Ave, Topeka, KS 66605

(785) 274-6000

Principal: Julie Watson

Hope Street Academy

1900 SW Hope St, Topeka, KS 66604

(785) 438-4280

Principal: Nicole Johnson

Topeka Center for Advanced Learning and Careers &

College Prep Academy

500 SW Tuffy Kellogg Dr, Topeka, KS 66606

(785) 274-6350

Principal: Dustin DIck

Topeka High School

800 SW 10th St, Topeka, KS 66612

(785) 295-3150

Principal: Dustin Dick

Topeka West High School

2001 SW Fairlawn Rd, Topeka, KS 66604

(785) 438-4000

Principal: John Buckendorff


Tabla de Contenidos

Oportunidades de Orientaciones de Carrera en Topeka Public        5                

Centro de Topeka para Carreras y Aprendizaje Avanzado (TCALC)         12

Requisitos para la Graduación de TPS         13

Admisiones Calificadas de Kansas         14        

Requisitos de Inscripción         15

Clasificaciones por Grado         15

Elegibilidad de la Asociación de Actividades de Escuelas Secundarias del Estado de Kansas         16

Cursos Postsecundario y Elegibilidad         16

Elegibilidad de la Asociación Nacional de Atletismo Universitario (NCAA)          16        

Criterios de exclusión voluntaria de los finales         17

Clases de Honores, Pre Ubicación Avanzada, y Ubicación Avanzada        17

Inscripción Simultánea en Asociación (CEP)         17

Opciones de Crédito / Sin Crédito  para Estudiantes de Escuela Secundaria         18

Cursos Ponderados y Promedio de Calificaciones         19

Estudio Independiente         20

Crédito del Programa de Religión         20

Estudiantes Educados en Casa         20

Programas Especiales:          20

Avance a través de la Determinación Individual - HPHS y THS         20

Estudiantes del Idioma Iinglés (EL/ESOL)- HPHS, THS y TWHS         20

Programa de Estudios Internacionales en Topeka High School         22

Empleos para los Graduados de América - HPHS, THS, y TWHS         23

Junior ROTC - HPHS, THS,  y TWHS         23

Highland Park High School   Misión de la Fuerza Aérea JROTC:         23

Topeka West High School  Objetivos del programa del Ejército JROTC:         23

Topeka High School  Valores de los Cuerpos de la Marina JROTC:         23

Programa de Liderazgo de Topeka West        24

LISTAS Y DESCRIPCIÓN DE CURSOS POR DEPARTAMENTO        Tabla/Descripció n

Educación en Administración de Empresas        25/38        

Estudiantes del Idioma Inglés        25/40

Ciencias de la Familia y del Consumidor (FACS)        25/4

Bellas Artes        26/43

Lengua y Literatura         27/50

Matemáticas         28/55

Programas Diversos         29/57

Educación Física         30/62

Recursos / Instrucción Intensiva         30/63/66

JROTC        32/70

Ciencias         32/73

Estudios Sociales         33/76

Programas de TCALC        34/80

Comercio e Industria         36/92

Lenguas del Mundo         36/92

Instituto de Tecnología de Washburn         37

 Oportunidades de Orientaciones de Carrera en

 Topeka Public Schools

Agricultura Alimentos y Recursos Naturales

Cursos Introductorios

Conocimiento y Habilidades Técnicas

Aplicaciones

11

Ciencia de los Animales

12

Arquitectura y Construcción

Cursos Introductorios

Conocimiento y Habilidades Técnicas

Aplicaciones

Otras oportunidades

11

Tecnología de oficios de construcción y edificación

 Anteproyecto y Diseño en Carpintería e Ingeniería

12

Tecnología de oficios de construcción y edificación

Artes, tecnología de audio y vídeo y comunicaciones

Cursos Introductorios

Conocimiento y Habilidades Técnicas

Aplicaciones

Otras oportunidades

9

  • Fundamentos Empresariales
  • Diseño
  • Aplicaciones informáticas integradas

10

  • Periodismo del Siglo XXI.
  • Tecnología de medios digitales
  • Vídeo de televisión
  • Fotografía digital
  • Diseño Gráfico 1 y 2
  • Principios de Marketing
  • Marketing del Deporte y Entretenimientos
  • Principios de Ilustración
  • Fotografía Digital  1 & 2

11

Comunicaciones web y digitales

Tecnología gráfica

12

Empresas, Gestión y Administración

Cursos Introductorios

Conocimiento y Habilidades Técnicas

Aplicaciones

9

  • Fundamentos Empresariales

10

  • Comunicación de Empresas
  • Administración de Empresas
  • Emprendimiento
  • Derecho empresarial
  • Contabilidad
  • Ciencias económicas
  • Principios de Marketing

11

  • Emprendimiento Avanzado
  • Experiencia en el lugar de trabajo

12


Educación y formación

Cursos Introductorios

Conocimiento y Habilidades Técnicas

Aplicaciones

Otras oportunidades

9

  • Planificación Profesional y de Vida
  • Crecimiento y Desarrollo Humano

10

11

Docencia como Profesión

12

Educación en la Primera Infancia

Ingeniería

Cursos Introductorios

Conocimiento y Habilidades Técnicas

Aplicaciones

Otras oportunidades

10

  • Química

11

Ingeniería y Matemática Aplicada (Robótica)

*En Asociación con  WSU Tech

Anteproyecto y Diseño de Ingeniería

12


Finanzas

Cursos Introductorios

Conocimiento y Habilidades Técnicas

Aplicaciones

9

  • Fundamentos Empresariales

10

  • Contabilidad

11

  • Bancos y finanzas
  • Contabilidad Avanzada
  • Experiencia en el lugar de trabajo

12

Salud y Biociencias

Cursos Introductorios

Conocimiento y Habilidades Técnicas

Aplicaciones

Otras oportunidades

9

  • Biología
  • Aplicaciones Informáticas Integradas

10

  • Química
  • Anatomía y Fisiología
  • Nutrición y Bienestar

11

Profesiones Médicas & Sports Medicine

*Incluye CNA y Flebotomía

Fundamentos de las especialidades de atención médica, servicios médicos de emergencia, asistente de medicación certificado y ayuda de atención médica domiciliaria

12


Hotelería y Turismo

Cursos Introductorios

Conocimiento y Habilidades Técnicas

Aplicaciones

Otras oportunidades

9

  • Fundamentos Empresariales
  • Planificación Profesional y de Vida
  • Fundamentos Culinarios

10

  • Nutrición y Bienestar
  • Artes Culinarias I

11

 Horneado y Pastelería

Artes Culinarias

12

Servicios Humanos

Cursos Introductorios

Conocimiento y Habilidades Técnicas

Aplicaciones

Otras oportunidades

9

  • Planificación Profesional y de Vida
  • Crecimiento y Desarrollo Humano

10

11

Educación en la Primera Infancia

12


Tecnología de la Información

Cursos Introductorios

Conocimiento y Habilidades Técnicas

Aplicaciones

Otras oportunidades

9

  • Aplicaciones Informáticas Integradas
  • Introducción a la codificación informática

10

  • Ciencias de la Computación
  • Principios de Ciencias de la Computación AP

11

  • Seguridad Cibernética

Comunicaciones web y digitales

Tecnología de sistemas de información, tecnología gráfica, ingeniería, Anteproyecto  y diseño

12

Derecho, Seguridad Pública, Correccionales y Seguridad

Cursos Introductorios

Conocimiento y Habilidades Técnicas

Aplicaciones

11

Derecho y seguridad pública

12


Mercadotecnia

Cursos Introductorios

Conocimiento y Habilidades Técnicas

Aplicaciones

Otras oportunidades

9

  • Fundamentos Empresariales

10

  • Principios de Mercadotecnia

11

  • Aplicaciones de Mercadotecnia

Tecnología de Gráficos

12

Transporte, Distribución y Logística

Cursos Introductorios

Conocimiento y Habilidades Técnicas

Aplicaciones

Otras oportunidades

9

  • Fundamentos Empresariales
  • Intro a la Tecnología Industrial

10

  • Servicio General I

11

  • Servicio General  II & III

Reparación de colisiones automotrices, técnico de servicio automotriz y tecnología diésel 

12

Centro de Topeka para Carreras y Aprendizaje Avanzado (TCALC)

El Centro de Topeka para Aprendizaje Avanzado y Carreras (TCALC) es un programa innovador de escuela secundaria creado en asociación con empresas e industrias que se concentra en cuatro líneas: Ingeniería y Manufactura Avanzada; Biociencia y Biomedicina; Administración de Empresas y Servicios Humanos. El centro trata de que los estudiantes resuelvan problemas reales, con herramientas reales utilizadas por profesionales reales, guiados por empleadores reales, lo que lleva a contribuciones reales en el área profesional.

Los estudiantes inscritos en TCALC, avanzan rápidamente en su futuro como si ya tuvieran un título universitario y estuvieran completamente inmersos en una cultura profesional. Los estudiantes usan herramientas estándar de la industria que conducen a una contribución sustancial avanzada durante los años formativos de la escuela secundaria. Los estudiantes aprenden de líderes globales y locales, tales como Westar Energy, Valeo Behavioral Health, Stormont Vail y Meals on Wheels, quienes han elegido asociarse con el distrito y compartir el compromiso del programa de educar a los futuros líderes de América. El Centro es un ejemplo de cómo la educación empresarial, comunitaria y pública puede asociarse para producir experiencias de aprendizaje personalizadas que eduquen a la fuerza de trabajo necesaria del futuro, especialmente en trabajos de alta habilidad y alta demanda. Las habilidades profesionales iniciales como la gestión de proyectos, la ética empresarial, el manejo del tiempo, el trabajo en equipo, la creatividad y la instrucción, el modelo de conducta y la medición. 

TCALC no es un programa vocacional

El Centro de Topeka para Aprendizaje Avanzado y Carreras ofrece a los estudiantes la oportunidad de explorar en profundidad las profesiones de alto interés a través de un método de aprendizaje basado en la investigación y en la profesión. Los socios comerciales locales y globales participan con instructores altamente capacitados para proporcionar una exposición auténtica y adquisición de habilidades en profesiones del siglo XXI de alta demanda / alta habilidad.

Requisitos para la Inscripción:

  1. Haber alcanzado el grado 11 ó 12 y estar en buen camino hacia la graduación
  2. Tener el deseo de trabajar en un ambiente real basado en la profesión con otros estudiantes de secundaria de TPS
  3. Estar dispuesto a cumplir con la ética empresarial (ej. asistencia) y los códigos de vestimenta según lo determine el tipo de estudio TCALC en el que participen.
  4. Estar dispuesto a pasar 2.5 horas al día (por la mañana o por la tarde) lejos de su escuela secundaria; 7:55 a.m. a 10:25 a.m. o 12:30 p.m. a 3 p.m.
  5. Ser capaz de coordinar el transporte ya sea a través del distrito o personalmente a los sitios TCALC y los sitios empresariales asociados.

 

Tipos de Cursos Ofrecidos:

TCALC es impulsado por las necesidades cambiantes de la fuerza de trabajo de la industria, por lo tanto, los instructores y las Empresas Asociadas a TCALC son coautores de todos los cursos. El plan de estudios de TCALC es dinámico, evoluciona constantemente para seguir las tendencias de la industria y los cambios del mercado mediante el uso de un proceso de desarrollo de prototipos de plan de estudios con derechos de autor. Las opciones TCALC incluyen:

Transporte al predio de TCALC

El transporte se puede proporcionar por la mañana y por la tarde a los estudiantes inscritos en el Programa TCALC, de lunes a viernes, desde su escuela secundaria hasta TCALC. Un autobús recogerá y devolverá los estudiantes del programa, quienes podrán asistir a las últimas o primeras 3 horas en su escuela secundaria. Se requiere que los estudiantes proporcionen transporte hacia y desde pasantías, proyectos empresariales u observaciones.


Instituto de Tecnología de Washburn (WIT) 

Topeka Public Schools pagan matrículas en el Instituto de Tecnología de Washburn (Washburn Tech) para estudiantes de tercer y último año de la escuela secundaria en el distrito. Los estudiantes de Topeka Public Schools asisten al Instituto de Tecnología de Washburn a tiempo parcial, con un horario de aproximadamente medio día. Se proporciona transporte en autobús. Según los requisitos de inscripción para el programa de interés los alumnos del 12mo año (seniors) sólo pueden asistir tiempo completo en el segundo semestre. Los estudiantes que completan con éxito un programa de medio día (a.m. o p.m.) de cursos en Instituto de Tecnología de Washburn durante un semestre obtienen 2.0 créditos en su escuela secundaria.

Procedimiento de Inscripción

La inscripción está abierta a estudiantes calificados que están inscriptos actualmente en la escuela secundaria. Los estudiantes de escuela secundaria que deseen inscribirse en un programa técnico en el Instituto Tecnológico de Washburn deben seguir los procedimientos que se detallan a continuación.

  1. Tomar la prueba de admisión (gratis mientras está en la escuela secundaria) en el Instituto de Tecnología de Washburn o en su escuela secundaria local (cuando esté disponible).
  2. Completar una solicitud en línea en Solicitud de Inscripción en línea
  3. Discutir los puntajes y el programa de interés con un Consejero de Admisiones.
  4. Presentar una certificación de calificaciones oficial de la escuela secundaria en curso.
  5. Inscribirse durante los períodos de inscripción designados. Se requiere el pago del costo de inscripción de $20.00 en el momento de registrarse para reservar un sitio en el programa deseado. La inscripción en el programa se realiza por orden de llegada. Muchos programas tienen una capacidad de inscripción limitada y / o son programas competitivos. Los consejeros de admisión pueden proporcionar información específica del programa.

Conversión de TPS Washburn Tech a escuela secundaria

Los créditos se otorgan después de completar exitosamente el semestre de primavera de cada año.

 

Programa

Matemática

Ciencias

Electiva de Lenguaje

Tecnología de Sistemas Avanzados

.5 /Y2

.5 /Y2

.5/Y1

Colisión de Automóviles

.5/Y2

Tecnología de las Ciencias del Automóvil

.5/Y2

Tecnología de la Edificación

.5/Y1

Negocios, teneduría de libros y contabilidad

.5/Y2

.5/Y1

Gabinete / Carpintería

.5/Y2

Tecnología de control de clima y energía

.5/Y2

.5/Y1

.5/Y2

Cosmetología

.5/Y1

Artes culinarias

.5/Y1

.5/Y2

Tecnología de locomotoras diésel

.5/

Tecnología diésel

.5/Y1

.5/Y2

Tecnología eléctrica

.5/Y2

.5/Y1

.5/Y2

Comunicaciones de emergencia

.5/Y1

Técnico de emergencias médicas

.5/Y2

Tecnología gráfica

.5/Y2

Tecnología de sistemas de información

.5/Y1

.5/Y2

Profesionales del despacho jurídico

.5/Y1

Tecnología de máquinas/herramientas

.5/Y2

Especialista en consultorio médico

.5/Y2

.5/Y1

Flebotomía

.5/Y1

.5/Y1

Soldadura

.5/Y2


Requisitos para la Graduación de TPS 

Área temática

Requisitos para la  graduación de TPS

Clases 2025, 2026, 2027

Requisitos para la  graduación de TPS

Clases 2028 y posteriores

Plan de estudios de Becarios de Kansas y plan de estudios recomendado para la universidad

Lengua

4 Créditos

1.0 inglés 9 o Inglés Pre-AP 9

1.0 inglés 10 o Inglés Pre-AP 10

1.0 inglés 11o Lengua y Composición AP

0.5 Lengua Inglesa Electiva

0.5 Oratoria o Oratoria Universitaria o Debate o Ciencias Forenses o Actuación Inicial o  Comunicación Global del Siglo XXI

4 Créditos

1.0 inglés 9 o Inglés Pre-AP 9

1.0 inglés 10 o Inglés Pre-AP 10

1.0 inglés 11o Lengua y Composición AP

0.5 Lengua Inglesa Electiva

0.5 Oratoria o Oratoria Universitaria o Debate o Ciencias Forenses o Actuación Inicial o  Comunicación Global del Siglo XXI

4 Créditos

1.0 crédito cada año

   (0.5 créditos pueden ser  Oratoria

Matemáticas

3 Créditos

3.0 créditos

3 Créditos* Ó 4 Créditos *

3.0 créditos

4 Créditos

1.0 Álgebra 1 (puede ser tomada en 8vo grado)

1.0 Geometría

1.0 Álgebra 2

1.0 crédito superior a Álgebra 2

Ciencias

3 Créditos

1.0 Biología o Biología con Honores

3 Créditos

1.0 Biología o Biología con Honores

3 Créditos

1.0 Biología

1.0 Química

1.0 Física

Estudios

Sociales

3 Créditos

1.0 Historia Mundial o Historia Mundial con Honores

1.0 Historia de EE. UU. o Historia de EE.UU. 1 & 2 AP    o Historia Universitaria

0.5 Estudios Sociales electiva

0.5 Gobierno de EE.UU. o Gobierno de  EE.UU. AP

3 Créditos

1.0 Historia Mundial o Historia Mundial con Honores

1.0 Historia de EE. UU. o Historia de EE.UU. 1 &  2 AP    o Historia Universitaria

0.5 Estudios Sociales electiva

0.5 Gobierno de EE.UU. o Gobierno de  EE.UU. AP

 3 Créditos

1.0 Historia Mundial o Historia Mundial con Honores

1.0 Historia de EE. UU. o Historia de EE.UU. 1 y 2 AP    o Historia Universitaria

0.5 Estudios Sociales electiva

0.5 Gobierno de EE.UU .o Gobierno de  EE.UU AP

Lenguas del Mundo

2 Créditos  (Mismo idioma)

Educación Física

1 Crédito

1.0 Dimensiones Físicas de la Salud

1 Crédito

1.0 Dimensiones Físicas de la Salud

1 Crédito

1.0 Dimensiones Físicas de la Salud

Bellas Artes

1 Crédito

1 Crédito

1 Crédito

Educación del consumidor

0.5 Créditos

0.5 Consumidor & Finanzas Personales  o Economía o Emprendimientos

0.5 Créditos

0.5 Consumidor & Finanzas Personales  o Economía o Emprendimientos

0.5 Créditos

0.5 Consumidor & Finanzas Personales  o Economía o Emprendimientos

STEM

1 Crédito

Ciencias de la Computación, Matemática Avanzada, Ciencias Avanzadas, CTE, Tecnología Avanzada

Electivas

8.5 Créditos

 Las decisiones sobre los cursos optativos adicionales deben guiarse por el grupo y opción de carrera elegida por el alumno.

7.5 Créditos

 Las decisiones sobre los cursos optativos adicionales deben guiarse por el grupo y opción de carrera elegida por el alumno.

8.5 Créditos

 Las decisiones sobre los cursos optativos adicionales deben guiarse por el grupo y opción de carrera elegida por el alumno.

Otros Requisitos

Dos logros Post Secundarios (vea a continuación)

 * Vea Admisiones Calificadas a continuación para más información

*Los estudiantes que han estado bajo custodia estatal (JJA and DCF), así como los estudiantes que han soportado dificultades durante su carrera en la escuela secundaria, pueden calificar para un plan de graduación de 21 créditos. Los estudiantes que pudieran calificar deben comunicarse con su director y/o consejero.


Logros postsecundarios (Clase de 2028+)

• Aprendizajes para jóvenes • 40 o más horas de servicio comunitario • Proyectos centrados en el cliente • Experiencia de aprendizaje en el lugar de trabajo directamente relacionada con un estudiante IPS • Certificaciones reconocidas por la industria • Sello de alfabetización bilingüe • ACT compuesto (puntuación de 21 o superior) • Nivel WorkKeys (plata o superior) • 9+ horas universitarias • Puntajes de evaluación estatal de 3 o 4 en Matemáticas, ELA, Ciencias (que demuestran preparación universitaria) • ASVAB según los requisitos de la rama militar seleccionada • Puntaje SAT (1200 o superior) • Completar el plan de estudios de la Junta de Regentes • Examen del  Bachillerato Internacional (4+) • Examen de Advanced Placement (3+) • Eagle Scout o Gold Scout • 4-H Kansas Key Award • 2 o más deportes/actividades de la escuela secundaria • JROTC • 90% de asistencia en la escuela secundaria • Entrevista de salida Senior/Proyectos senior

Admisiones Calificadas de Kansas

Las seis universidades estatales de Kansas -Emporia State University, Fort Hays State University,  Kansas State University, Pittsburg State University, The University of Kansas, and Wichita State University, usan los estándares que siguen, establecidos  por la Junta de Regentes de Kansas, para revisar a los solicitantes de admisión a pregrado:

ESCUELA SECUNDARIA ACREDITADA

A los solicitantes de primer año, menores de 21 años, que se gradúen de una escuela secundaria acreditada, se les garantizará la admisión a seis universidades estatales si cumplen con los requisitos de Admisiones Calificadas designados por cada universidad, de la siguiente manera:

ESU, PSU, FHSU, & WSU:

K-State:

KU:

O GPA Acumulativo de  2.0+ and ACT 21+ (SAT 1060)*

ALL Institutions Require:

*Si no cumple con los requisitos de admisión calificados, aún así se le recomienda presentar su solicitud. Su solicitud será revisada individualmente. Póngase en contacto con la oficina de admisiones de la universidad para obtener más información.

Requisitos de Inscripción

Los estudiantes deben inscribirse en un horario completo todos los años. Los alumnos de 12mo año pueden solicitar la aprobación para un horario condensado durante el segundo semestre.

Clasificaciones por Grado

La política de promoción de grado de Topeka Public Schools se basa en el requisito actual de que un estudiante obtenga 24 créditos para graduarse. Se obtiene un crédito por cada asignatura llevada a cabo con éxito durante un año escolar o su equivalente. La política es la siguiente:

Clasificación

Créditos Requeridos

Graduado

24 o más

12 (Senior)

17

11 (Junior)

12

10 (Sophomore)

6

Los estudiantes deben obtener la siguiente cantidad de créditos para ser clasificados por grado:

A veces, un estudiante de segundo año no habrá alcanzado la calificación de alumno de segundo año, pero es elegible para cursos de segundo nivel. Por lo tanto, los cursos se designan por año o nivel en lugar de por calificación de clase para evitar confusiones sobre la elegibilidad. Asimismo, un estudiante de tercer año sin créditos suficientes para ser considerado junior o un estudiante de cuarto año sin crédito suficiente para ser considerado senior, puede inscribirse en cursos de nivel junior o senior respectivamente.

Elegibilidad de la Asociación de Actividades de Escuelas Secundarias del Estado de Kansas

Para ser elegible para los eventos de la Asociación de Actividades de Escuelas Secundarias de Kansas State (KSHSAA), un estudiante debe estar aprobando cinco clases y haber aprobado cinco clases el semestre anterior. Algunos ejemplos de actividades de KSHSAA son deportes, porristas, debate, música y grupo de danza.

Cursos Postsecundario y Elegibilidad

Los estudiantes que deseen inscribirse en cursos universitarios y participar en actividades autorizadas por la Kansas High School Activity Association deben cumplir con las siguientes pautas , así como la política de Doble Crédito.

Ejemplos:

Elegibilidad de la Asociación Nacional de Atletismo Universitario (NCAA)

Si un estudiante desea participar en deportes de la División I o de la División II, debe iniciar el proceso de certificación tempranamente, por lo general, al final del tercer año.

En general, para ser certificado, un estudiante debe:

DIVISIÓN I Regla de los 16 cursos básicos

DIVISIÓN II Regla de los 16 cursos básicos

4

Años de inglés

3

Años de inglés

3

Años de Matemáticas (Álgebra I o superior)

2

Años de Matemáticas (Álgebra I o superior)

2

Años de Ciencias naturales / físicas

(1 año de laboratorio, si lo ofrece la escuela secundaria)

2

Años de Ciencias naturales / físicas

(1 año de laboratorio, si lo ofrece la escuela secundaria)

1

Año de inglés adicional, matemáticas o Ciencias naturales / físicas

3

Año de inglés adicional, matemáticas o Ciencias naturales / físicas

2

Años de Ciencias sociales

2

Años de Ciencias sociales

4

Años de cursos adicionales (materias electivas aprobadas)

4

Años de cursos adicionales (materias electivas aprobadas)

Los siguientes enlaces son recursos útiles de  NCAA:

Criterios de exclusión voluntaria de los finales

Todas las clases, excepto los cursos de crédito dual que requieren un examen final de la Universidad de Washburn, permitirán a los estudiantes optar por no participar en el examen final. Los estudiantes deben tener una calificación final A o B y una asistencia general superior al 90 % durante el semestre.

Clases de Honores, Pre Ubicación Avanzada, y Ubicación Avanzada

Topeka Public Schools promueve un programa de estudios de Ubicación Avanzada (AP) que fomenta el acceso equitativo para todos los estudiantes, reflejando la diversidad de nuestro distrito. Los estudiantes de Ubicación Avanzada participarán en cursos académicamente rigurosos que desafían sus pensamientos y los preparan para el éxito en una amplia variedad de experiencias postsecundarias.

Para lograr el éxito, los estudiantes de AP tendrán las siguientes oportunidades:

El plan de estudios AP prepara a los estudiantes para tomar el examen AP (por un arancel) para obtener créditos universitarios. Los estudiantes cuyas calificaciones en las pruebas se consideran aceptables en el examen AP generalmente reciben créditos universitarios y / o ubicación avanzada en el curso que evaluaron. Es posible tomar un examen AP sin haberse matriculado en un curso AP.

Los niveles con Honores y Pre Ubicación Avanzada (PreAP) de los cursos requeridos exigen lectura y expresión escrita adicional por parte del estudiante, sólidas habilidades de pensamiento crítico y análisis, y dominio real de la materia.

Para obtener más información sobre las recompensas de los Cursos de AP, consulte el Consejo de Educación Superior. 

Inscripción Simultánea en Asociación (CEP) con

REGLAMENTO 6150-4 DE TOPEKA PUBLIC SCHOOLS

  1. Los estudiantes que deseen tomar un curso universitario deberán  solicitarlo al director de su escuela el semestre anterior a la inscripción en el curso.
  2. Los estudiantes pueden inscribirse en un curso universitario si ese curso no se ofrece en su centro de asistencia o si el director del edificio otorga una excepción.
  3. El director del edificio puede aprobar el doble crédito  para los cursos universitarios tomados en una institución acreditada. Si se elige doble crédito para ser tomado como crédito/no crédito, debe ser de conformidad con todas las disposiciones del Reglamento Administrativo Núm. 6150-1. Las calificaciones obtenidas en los cursos universitarios de doble crédito se pueden usar para calcular el promedio de calificaciones de la escuela secundaria del estudiante.
  4. Se puede otorgar media (0.5) unidad de escuela secundaria por completar con éxito al menos un curso universitario de crédito de tres horas. Un estudiante que desee obtener más de 7.5 unidades de escuela secundaria a través de 15 horas universitarias en un semestre debe obtener la aprobación previa del director.
  5. Un comité establecido por el Asistente del Superintendente de Enseñanza y Aprendizaje revisará y aprobará la lista de cursos universitarios aprobados y la concesión de créditos de escuela secundaria.

Topeka Public Schools y Universidad de Washburn (WU)

El objetivo de la inscripción simultánea es mejorar la transición de la escuela secundaria a la universidad al proporcionar a los estudiantes elegibles la opción de obtener créditos académicos de WU a una tarifa de matrícula reducida para completar con éxito un grupo seleccionado de cursos. Los cursos de doble crédito están limitados a juniors y seniors que tienen al menos un 3.0 GPA acumulativo de escuela secundaria. Además, los estudiantes que se inscriban en Álgebra Universitaria deben obtener 22 en el examen de matemáticas del ACT o el puntaje equivalente en el examen de matemáticas COMPASS. Los cursos ofrecidos para crédito simultáneo dependen de la credenciales del maestro, por lo que cada escuela ofrece diferentes cursos. Encuentre información actualizada sobre su escuela en el sitio web:   Washburn’s CEP

Inscripción Simultánea en Cursos con Asociados (CEP) 

Estos cursos se imparten en las escuelas secundarias participantes durante el día escolar regular y tienen los mismos requisitos que los cursos impartidos en el campus de la Universidad  de Washburn. Los cursos varían según la escuela secundaria. La sesión de orientación e inscripción del programa CEP se lleva a cabo en cada escuela secundaria tanto en otoño como en primavera. Los estudiantes deben ponerse en contacto con el enlace del programa en su escuela secundaria para horarios específicos, fechas e información del curso.

*TPS también ofrece oportunidades de créditos universitarios a través de Allen County Community College y, más recientemente, en asociación con Wichita State University Tech.

Inscripción Simultánea en Cursos en Asociación con el Consejo Nacional de Equidad

Estos cursos se ofrecen a través del Consejo Nacional de Equidad en universidades de primer nivel, incluidas, entre otras, la Universidad de Stanford, la Universidad de Harvard y la Universidad Wesleyan. Estos cursos se ofrecerán para obtener créditos de escuela secundaria ponderados. A cada curso se le dará un número de curso ya que estos cursos varían de un semestre a otro. Estos cursos están limitados a estudiantes de tercer y cuarto año.

Opciones de Crédito / Sin Crédito  para Estudiantes de Escuela Secundaria

REGLAMENTO DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE TOPEKA 6150-1

  1. Todos los estudiantes que están inscritos en la carga de curso mínima aprobada por el distrito (o más) pueden elegir una de esas materias cada semestre con crédito / sin crédito. EXCEPCIÓN: Cualquier estudiante de último año puede elegir una materia con crédito / sin crédito durante el semestre sin estar inscrito en la carga mínima aprobada por el distrito.
  2. Un máximo de tres (3) créditos tomados en el plan de crédito / sin crédito se contarán para la graduación.
  3. Los estudiantes que eligen una materia con crédito / sin crédito tendrán los mismos requisitos de asistencia y académicos que todos los demás estudiantes inscriptos en la materia. El estándar mínimo para la calificación aprobatoria más baja será el factor determinante para el crédito en el curso.
  4. Los estudiantes que elijan esta opción deberán indicar su decisión, por escrito, a más tardar en la sexta semana del semestre. Se proporcionará un formulario para esta solicitud. Se requiere el consentimiento de los padres, que se indicará con la firma del padre en el formulario de solicitud.
  5. La calificación de la letra para ''crédito / sin crédito'' que se muestra en la transcripción del estudiante será ''CR'' o ''NC'' junto con el valor de crédito ganado. El crédito por estos cursos NO se contará en el cálculo del promedio de calificaciones (GPA) del estudiante.
  6. Una vez que el estudiante ha declarado que tomará una materia basada en crédito / sin crédito, la decisión es irrevocable.

Nota:  El plan de estudios de la Junta de Regentes de Kansas no reconoce crédito / sin crédito. El Centro de Elegibilidad de la NCAA calculará el crédito / sin crédito como una "D".

**La fecha límite para solicitar Crédito / Sin Crédito es el final de la sexta semana del semestre.

Cursos Ponderados y Promedio de Calificaciones

Los promedios de calificaciones ponderados se calcularán para los siguientes cursos:

GPA tradicional

GPA ponderado

A = 4 puntos

B = 3 puntos

C = 2 puntos

D = 1 puntos

F = 0 puntos

A = 5 puntos

B = 4 puntos

C = 3 puntos

D = 2 puntos

F = 0 puntos

Los puntos de calificación ponderados se asignarán sólo a los cursos que se detallan a continuación:

Bellas Artes

4055

Historia del Arte AP

3665A

Humanidades 1 con Honores

4402

Teoría Musical AP

3665B

Humanidades 2 con Honores

4155

Taller de Arte AP

Lengua

3742

Ciencias Forenses 4

3745

Debate 4

3545

Inglés AP (Lenguaje y Composición)

3441

Inglés 9 con Honores

3535

Inglés AP (Literatura  y Composición)

3443

Inglés 10 con Honores

Matemáticas

5185

Cálculo AB AP

5124

Álgebra 2 con Honores

5186

Cálculo BC AP

5154

Geometría con Honores

5212

Estadística AP

5180

Precálculo

Ciencia

5645

Biología AP

5695

Física 1 AP

5691

Física C AP

5689

Física 2 AP

5685

Química AP

5644

Biología con Honores

5660

Ciencias del Medio Ambiente AP

5679

Química con Honores

Ciencias Sociales

6145

Historia Europea AP

6134

Gobierno de los EE.UU. con Honores

6279

Psicología AP

6105

Historia Mundial con Honores

6129

Gob. de EEUU y Cs. Políticas Comparativas AP

6106

Historia de EE.UU. 1 AP

6128

Gob. de EEUU y Ciencias Políticas AP

6107

Historia de EE.UU. 2 AP

Lenguas del Mundo

3844

Francés 4

3894

Español 4

3847

Francés 5

3897

Español 5

3846

Francés Avanzado

3896

Español Avanzado

3854

Alemán 4

3895

Lengua Española AP

3857

Alemán 5

3900

Herencia Española con Honores

3856

Alemán Avanzado

3839

Chino Mandarín 4

Todos los cursos bilingües

Varía

Todos los cursos bilingües

Cursos de Laboratorio de Igualdad Nacional

1395

Los cursos cambian por semestre


Estudio Independiente

El estudio independiente es posible para aquellos que desean estudiar un tema de interés particular que no se ofrece en el plan de estudios regular. Consulte los cursos 1390 y 1395 en este documento. Los estudiantes con un Plan de Educación Individual para Estudiantes Dotados consulten el curso 8590. Los estudiantes con un Plan de Educación Individualizado (IEP) consulten el curso 8490.

La fecha límite para completar la solicitud es el 15 de noviembre para los cursos del segundo semestre y el 15 de abril para los cursos del primer semestre. Los formularios de solicitud están disponibles en las oficinas de los consejeros.

Crédito del Programa de Religión

Los cursos dirigidos específicamente hacia la religión no serán aceptados para transferencia de crédito. Cursos religiosos no doctrinales pueden ser aceptados para crédito.

Estudiantes Educados en Casa

Topeka Public Schools se reservan el derecho de solicitar cualquier tipo de validación necesaria para ayudarnos a determinar el curso y el grado apropiados. Los ejemplos pueden ser tareas, exámenes, libros de texto utilizados, temas, proyectos y cualquier otro material que muestre el progreso de los estudiantes educados en el hogar. Las clases aprobadas para crédito dentro de los lineamientos de la política de Topeka Public Schools se ingresarán en el certificado de calificaciones como "CR" para crédito o "N" para sin crédito. Se hará todo lo posible para inscribir a los estudiantes educados en el hogar en un curso de estudio apropiado. Póngase en contacto con los consejeros para obtener pautas adicionales.

Programas Especiales

AVID logo.gifAvance a través de la Determinación Individual - HPHS y THS

El Estudiante AVID: AVID se enfoca en los alumnos de los niveles académicos medio - B, C e incluso D, que desean ir a la universidad y desean trabajar duro. Estos son estudiantes que son capaces de completar un plan de estudio riguroso pero que no están alcanzando su potencial. Por lo general, serán los primeros de sus familias en asistir a la universidad, y muchos provienen de familias de bajos ingresos o minorías. AVID saca a estos estudiantes de sus otros cursos electivos y los coloca en camino a la universidad: aceleración en lugar de remedio.

La Electiva de AVID: Se espera que los estudiantes de AVID se matriculen en cursos con Honores y / o Advanced Placement®, así como en AVID Electiva. AVID Electiva es un período al día donde los estudiantes aprenden habilidades de organización y estudio, trabajan en pensamiento crítico e investigación, obtienen ayuda académica de compañeros y tutores universitarios, y participan en actividades de enriquecimiento y motivación que hacen que la universidad parezca alcanzable.

Estudiantes del Idioma Iinglés (EL/ESOL)- HPHS, THS y TWHS

Los programas EL ayudan a los estudiantes a hablar, leer y escribir inglés en todas las materias escolares.

Los servicios se brindan a los estudiantes que califican en una o más de las siguientes formas:

Programa de Estudios Internacionales en Topeka High School

Topeka High School cree en educar a nuestros estudiantes para que estén preparados para la universidad y / o carrera profesional en una sociedad global. Un componente esencial para lograr este objetivo es educar a los estudiantes en Alfabetización Global, incluyendo el pensamiento crítico de una manera consciente y deliberada, y la resolución de problemas a escala global para ser ciudadanos globales responsables.

Topeka High School ha creado un Programa de Estudios Internacionales que proporcionará a nuestros estudiantes la Alfabetización Global, habilidad escencial del Siglo XXI. Este programa permite a los estudiantes tomar cursos que proporcionarán un compromiso global en áreas tales como geografía mundial, estudios internacionales, Negocios internacionales, estudios étnicos, humanidades, literatura mundial, y más, mientras desarrollan competencia comunicativa en una lengua romance (francés, alemán o español), además del chino mandarín.

Los estudiantes participarán con este plan de estudio global a través del estudio de la relación entre las perspectivas, prácticas y productos de diferentes culturas en contextos significativos. Aprenderán habilidades que les permitirán funcionar en un mundo cultural y globalmente diverso, aprendiendo a reconocer diferentes perspectivas mediante el análisis de perspectivas y eventos del mundo real, mientras adquieren información de una variedad de fuentes globales.

Para recibir la mención con enfoque en Estudios Internacionales, un estudiante debe completar como mínimo lo siguiente:

* Este curso todavía está en desarrollo. Un componente será una presentación formal a un panel de maestros, administradores y miembros de la comunidad.

Para recibir la mención con énfasis en Estudios Internacionales, un estudiante debe completar un mínimo lo siguiente:

Un estudiante puede completar el programa de diploma con mención en Estudios Internacionales y aún participar de los cuatro años en otro programa como AVID, MJROTC, Comercio e Industria, Banda, Música, Arte, etc., si así lo desean.

Los cursos electivos que cuentan para el diploma con mención en Estudios Internacionales se indican con el símbolo en el Programa de Estudios.

** Los estudiantes del décimo, décimo primero y décimo segundo año interesados en obtener esta mención de diploma deben tener una revisión del certificado de calificaciones para determinar su capacidad de completar este programa antes de la graduación.**


Opciones de Plan de Estudios Internacionales de Topeka High School

Electivas de Lengua Mundial

Electivas de Estudios Internacionales

Cada curso es 1.0 unidades

Cada curso es .5 unidades*

3836 Chino Mandarín 1

6090 Geografía Mundial

3837 Chino Mandarín 2

6020 Geografía de África

3838 Chino Mandarín 3

6010 Relaciones Internacionales

3839 Chino Mandarín 4

2106 Negocios Internacionales

3841 Francés 1

3680 Mitología

3842 Francés 2

3691 Literatura Mundial 1

3843 Francés 3

3691 Literatura Mundial 2

3844 Francés 4

3744 Debate Avanzado

3846 Francés Avanzado

3745 Debate 4

3851 Alemán 1

5710 Ecología

3852 Alemán 2

6129 Gob. de EEUU y Cs. Políticas Comparativas AP

3853 Alemán 3

6210 Estudios Étnicos

3854 Alemán 4

6217 Estudios Hispanos

3856 Alemán Avanzado

1467 Proyecto Capstone de Estudios Internacionales

3891 Español 1

3616 Literatura Hispana

3892 Español 2

Cada curso es 1.0 unidad

3893 Español 3

1314 MCJROTC Educación de Liderazgo IV

3894 Español 4

3545 Inglés AP (Lenguaje y Composición)

3895 Lengua Español AP

3535 Inglés AP (Literatura y Composición)

3900 Herencia Española con Honores

4055 Historia del Arte AP

3940 Español para Hispanohablantes 1

5660 Ciencias del Medio Ambiente AP

3941 Español para Hispanohablantes 2

6145 Historia Europea AP

Programa Bilingüe de Topeka Public Schools

El Programa Bilingüe de Topeka Public Schools  ha sido reconocido a nivel nacional al ganar el premio Magna por el único programa bilingüe de  K-12 en el estado de Kansas.

Los objetivos del programa bilingüe en THS:

Todos los estudiantes de dos idiomas se inscribirán en los cursos requeridos. Todas las clases bilingües están ponderadas. Los estudiantes tomarán el examen STAMP de alfabetización bilingüe al final del segundo año. Para graduarse con el Sello de Alfabetización Bilingüe, los estudiantes deben aprobar el examen al final de su último año.

Usted califica para el programa bilingüe si ha estado en el programa durante la escuela primaria y secundaria. Si desea unirse al programa Topeka High, debe realizar una prueba de fluidez en español para calificar.

El programa bilingüe requiere el compromiso de completar los requisitos durante los grados 9-12. Si un estudiante decide salir del programa, regresará a su escuela de origen si estuviera en THS mediante una transferencia.

Empleos para los Graduados de América - HPHS, THS, y TWHS

Empleos para los graduados de América (JAG) es una organización nacional sin fines de lucro con sede en el estado dedicada a prevenir el abandono escolar entre los jóvenes que están en mayor riesgo. En más de tres décadas de operación, JAG ha logrado resultados consistentes y convincentes: ayudando a casi tres cuartos de millón de jóvenes a permanecer en la escuela hasta su graduación, seguir estudios postsecundarios y asegurar trabajos de nivel básico que les generan oportunidades de avanzar en su carrera. HAGA CLICK AQUÍ

                Junior ROTC - HPHS, THS,  y TWHS

Beneficios del programa JROTC

Desde su comienzo en 1916, el programa JROTC ha sido visto como un programa sólido que brinda a los jóvenes las habilidades necesarias en ciudadanía y liderazgo. Además, numerosos estudios han demostrado que los estudiantes que participan en los programas de JROTC tienen mejor asistencia, calificaciones y tasas de graduación en comparación con los estudiantes que se encontraban en programas académicos generales. Los directores y administradores escolares también mantienen actitudes positivas hacia JROTC porque estos programas:

 Highland Park High School   Misión de la Fuerza Aérea JROTC:

http://www.au.af.mil/au/holmcenter/AFJROTC/AboutJROTC.asp

 Topeka West High School  Objetivos del programa del Ejército JROTC:

http://www.usarmyjrotc.com/jrotc-program/jrotc-program-information

 Topeka High School  Valores de los Cuerpos de la Marina JROTC:

http://www.mcjrotc.org


logo.jpg

Programa de Liderazgo de Topeka West

El liderazgo es la habilidad de motivar, guiar y empoderar a un equipo hacia una visión socialmente responsable. Topeka West cree en el Modelo de Liderazgo de Cambio Social. Creemos que fomentando las fortalezas individuales de los estudiantes y examinando la teoría del liderazgo, nuestros estudiantes comenzarán a ver su potencial como líderes. También creemos que, al implementar las habilidades recién descubiertas en proyectos de acción comunitaria, podemos comenzar a desarrollar líderes en la ciudad de Topeka para lograr un cambio positivo.

Topeka West y el Instituto de Liderazgo de la Universidad de Washburn se han asociado para brindar a los estudiantes de Topeka West una oportunidad única. Los estudiantes de Topeka West pueden tomar Estudios de Liderazgo 3 como una opción de doble crédito a través de la Universidad de Washburn con un costo reducido. Los estudiantes que decidan tomar el curso para crédito doble habrán cumplido con los requisitos para el curso de nivel inicial en el Certificado de Estudios de Liderazgo o Liderazgo (asignatura secundaria) de Washburn. Para más información, vea: Programación Académica de los Estudios de Liderazgo

Requeridos para la Graduación con Mención en Estudios de Liderazgo

Los estudiantes de Topeka West pueden obtener una mención en su diploma que denota la finalización del Programa de Estudios de Liderazgo.

Para recibir el diploma con mención en Estudios de Liderazgo (una frase equivalente a los honores más altos, como énfasis en), un estudiante debe completar como mínimo lo siguiente:

  1. Estudios de Liderazgo I
  2. Estudios de Liderazgo II (Los Estudios de Liderazgo I y II no pueden ser tomados simultáneamente)
  1. Las solicitudes pueden presentarse hasta el 15 de octubre y el 15 de marzo
  1. 25 horas de servicio comunitario en el 11er año
  2. 25 horas de servicio comunitario en el 12do año
  3. Los estudiantes de Estudios de Liderazgo que estén interesados en recibir esta distinción deben declarar un área de enfoque académico de liderazgo. Para completar los requisitos de su área de enfoque, debe completar 4.0 créditos en su área de enfoque y mantener un promedio de B en esos cursos de área de enfoque. Las clases en su área de enfoque deben incluir los requisitos de TPS, junto con las optativas que cumplirían 4.0 créditos totales.

*La mención estará disponible comenzando con la clase de 2017

Los estudiantes pueden elegir enfocarse en una de las siguientes disciplinas para declarar su enfoque académico en el liderazgo.

Ciencias Sociales

Literatura

Bellas Artes

Lenguas del Mundo

Administración de Empresas

Ciencias

Educación Física

ROTC

Tecnología

Matemáticas

La tabla a continuación muestra ejemplos de un plan de estudios con  área de enfoque:

Área de enfoque en estudios sociales

Créditos

Requisitos:

1) Historia Mundial o Historia Mundial con Honores

2) Historia de EE. UU. 1 o Historia de EE. UU.  AP

3) Gobierno de los EE. UU. o Gobierno y  Ciencias Políticas de EE. UU. AP

 

1.0

1.0

0.5

Electivas: (debe tomar dos)

1) Problemas sociales actuales

2) Economía

3) Estudios Étnicos

4) Psicología

5) Problemas en Psicología

6) Sociología

7) Historia Europea*  AP (Advanced Placement®)

 

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

1.0

LISTAS DE CURSOS POR DEPARTAMENTO

KBOR = Aprobado por Kansas Board of Regents (x-e=approved elective)        REPT = Se puede tomar el curso más de una vez

NCAA = Aprobado por National Collegiate Athletics Association                 CC = El curso puede ser ofrecido para crédito simultáneo – verifique con la escuela

Educación en Administración de Empresas

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#

NOMBRE DEL CURSO

NCAA

REPT

CC

GRADO

CRÉDITO

2039

Fundamentos de  la Administración de Empresas

9,10,11,12

.5

2049

Aplicaciones Informáticas Integradas

8,9,10,11,12

.5

2081

Contabilidad

10,11,12

1.0

2082

Contabilidad Avanzada

11,12

1.0

2090

Banca y Finanzas

X

11,12

.5

2092

Inversiones

X

11,12

.5

2101

Comunicaciones Empresariales

10,11,12

.5

2105

Derecho Empresarial

11,12

.5

2106

Negocios Internacionales

10,11,12

.5

2115

Emprendimientos

10,11,12

.5

2117

Emprendimientos Avanzados

10,11,12

.5

2169

Aplicaciones de Marketing

11,12

1.0

2172

Marketing de Deportes y Entretenimiento

10,11,12

.5

2181

Principios de Marketing

10,11,12

1.0

5854

Ciencias de la Computación Bilingüe (Crédito de Matemática o Ciencias)

9,10,11,12

.5 or 1.0

5859

Ciencias de la Computación (Crédito de Matemática o Ciencias)

X

9,10,11,12

.5 or 1.0

5860

Intro a la Codificación Informática (Crédito de Matemática o Ciencias)

X

8,9,10,11,12

.5

5862

Principios de La Ciencias de la Computación AP(Crédito de Matemática o Ciencias)

11,12

1.0

5865

Ciberseguridad  (Crédito de Matemática o Ciencias)

10, 11, 12

1.0

Estudiantes del Idioma Inglés

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#

NOMBRE DEL CURSO

NCAA

REPT

CC

GRADO

CRÉDITO

3790

Fundamentos de ESOL

9,10,11,12

1.0

3791

ESOL 1

9,10,11,12

1.0

3792

ESOL 2

9,10,11,12

1.0

3793

ESOL 3

9,10,11,12

1.0

3794

ESOL 4

9,10,11,12

1.0

3795

ESOL Avanzado

X

9,10,11,12

1.0

Ciencias de la Familia y del Consumidor

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#

NOMBRE DEL CURSO

NCAA

REPT

CC

GRADO

CRÉDITO

2257

Nutrición y Bienestar

10,11,12

0.5

2264

Fundamentos Culinarios

9,10,11,12

0.5

2265

Artes Culinarias I

10,11,12

1.0

5839

Artes Culinarias II

10,11,1

0.5

2266

Experiencia Culinaria en el Lugar de Trabajo

11,12

1.0

2279

Finanzas del Consumidor y Personales Bilingüe

9,10,11,12

0.5

2280

Crecimiento y Desarrollo Humano

9,10,11,12

0.5

2281

Paternidad

10,11,12

0.5

2284

Finanzas del Consumidor y Personales

9,10,11,12

0.5

2288

Desarrollo Infantil

9,10,11,12

0.5

2311

Equilibrio Entre Familia y Carrera

10,11,12

0.5

2321

Planificación Profesional y de Vida

8,9,10,11,12

0.5

2345

Servicio de Liderazgo en Acción

11,12

0.5

Bellas Artes

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#

NOMBRE DEL CURSO

NCAA

REPT

CC

GRADO

CRÉDITO

3755

Teatro Técnico

9,10,11,12

0.5

3757    

Teatro Técnico, Diseño y Construcción

9,10,11,12

0.5

3759

Teatro Técnico Avanzado

X

10,11,12

0.5

1466

Experiencia Laboral en Tecnol. de Medios

11,12

1.0

3661

Grandes Obras de Teatro

10, 11,12

0.5

3737

Ciencias Forenses 1  *

X

9,10,11,12

0.5

3738

Ciencias Forenses 2  *

X

10,11,12

0.5

3739

Ciencias Forenses 3 *

X

11,12

0.5

3742

Ciencias Forenses 4  *

X

X

12

0.5

3746

Debate 1  *

X

9,10,11,12

0.5

3747

Debate 2  *

X

10,11,12

0.5

3748

Debate 3  *

X

11,12

0.5

3745

Debate 4  *

X

X

12

0.5

3764

Actuación Inicial  *

9,10,11,12

0.5

3765

Actuación Avanzada  *

X

10,11,12

0.5

3750

Introducción al Teatro

9,10,11,12

0.5

3763

Teatro de Diversidad

9,10,11,12

0.5

3754

Grupo de Teatro Avanzado

X

10,11,12

1.0

3770 A/B

Actores   *

X

9,10,11,12

1.0

4050

Historia del Arte

11,12

0.5

4055

Historia de Arte AP

11,12

1.0

4060

Encuesta de Bellas Artes

9,10,11,12

0.5

4070

Diseño

8,9,10,11,12

0.5

4077

Diseño Gráfico 1

9,10,11,12

0.5

4082

Diseño Gráfico 2

X

11,12

1.0

4080

Cerámica 1

9,10,11,12

0.5

4081

Cerámica 2

X

10,11,12

0.5

4092

Gráficos 3D por Computadora (Animación)

X

10,11,12

1.0

4102

Principios de la Ilustración / Dibujo 1

9,10,11,12

0.5

4103

Principios de la Ilustración 2 / Dibujo 2

X

10,11,12

0.5

4110

Joyería 1

9,10,11,12

0.5

4111

Joyería 2

X

10,11,12

0.5

4120

Pintura 1

10,11,12

0.5

4123

Pintura 2

X

10,11,12

0.5

4130

Grabado

11,12

0.5

4137

Fotografía Digital 1

10,11,12

0.5

4138

Fotografía Digital 2

X

10,11,12

0.5

4140

Escultura 1

9,10,11,12

0.5

4141

Escultura 2

10,11,12

0.5

4150

Arte de Estudio

X

11,12

0.5

4151

Estudio Independiente

12

0.5

4155

Arte de Estudio AP

X

12

0.5

4343

Band de Primer año

9

1.0

4344

Band Principiante

X

9,10,11,12

1.0

4350          

Band de Jazz

X

9,10,11,12

1.0

4351                     

Banda de Jazz Avanzada

X

10,11,12

1.0

4365

Conjunto Instrumental

X

9,10,11,12

.5

4349

Conjunto de Música Moderna

X

9,10,11,12

1.0

4374

Introducción a la Orquesta

9

1.0

4375      

Orquesta

X

9,10,11,12

1.0

4376              

Orquesta  Superior

X

9,10,11,12

1.0

4390

Coro Mixto

X

9,10,11,12

1.0

4383

Coro de Conciertos

X

9,10,11,12

1.0

4389

Coro de Bajos Tenores

X

9,10,11,12

.5

 4392  

Coro de Tiples Inicial

X

10,11,12

1.0

 4394

Coro de Tiples Avanzado

X

9,10,11,12

1.0

4395

Madrigales

X

10,11,12

1.0

4397

Cantantes Scot

X

10,11,12

1.0

4399

Cantantes West

X

9,10,11,12

1.0

4401

Teoría Musical

10,11,12

1.0

4402

Teoría Musical AP

11,12

1.0

4404

Disfrute de la Música

X

10,11,12

.5

 * = Este curso recibe crédito de Oratoria (SA)

Lengua y Literatura

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#

NOMBRE DEL CURSO

NCAA

REPT

CC

GRADO

CRÉDITO

LENGUA

3415

Gramática Avanzada

11,12

.5

3450

Inglés 9

X

9

1.0

3441

Inglés 9 con Honores

X

9

1.0

3445

Inglés 10

X

10

1.0

3443

Inglés 10 con Honores

X

10

1.0

3521

Inglés 11

X

11

1.0

3545

Inglés AP (Lenguaje y Composición)

X

11,12

1.0

3535

Inglés AP (Literatura y Composición)

X

X

12

1.0

3910

Lengua y Literatura Bilingüe  9

X

9

1.0

3911

Lengua y Literatura Bilingüe  10

X

10

1.0

3912

Lengua y Literatura Bilingüe  11

X

11

1.0

PERIODISMO

3714

Periodismo del Siglo XXI

9,10,11,12

.5

3715

Tecnología de Medios Digitales

9,10,11,12

.5

3716

Fundamentos de la Producción Audiovisual

X

10,11,12

.5

3723N

Publicaciones Avanzadas (Periódicos)

X

10,11,12

1.0

3723Y

Publicaciones Avanzadas (Anuario)

X

10,11,12

1.0

LITERATURA

3474

Novela Gráfica

11,12

.5

3615

Literatura Afroamericana

X

11,12

.5

3616

Literatura Hispana

X

11,12

.5

3630

Literatura Deportiva

X

10,11,12

.5

3645

Literatura para Adultos Jóvenes

9,10,11,12

.5

3655

Cine como Literatura

11,12

.5

3661

Grandes Obras Teatrales

10,11,12

.5

3680

Mitología

X

11,12

.5

3691

Literatura Mundial 1

X

X

11,12

.5

3692

Literatura Mundial 2

X

11,12

.5

LECTURA

3119

Taller de Alfabetización 10-12

X

10,11,12

.5 o 1.0

3120

Taller de Alfabetización 9

9

.5 o 1.0

ORATORIA

3730

Oratoria

X

11,12

.5

3734

Oratoria Pública Universitaria

X

X

11,12

.5

EXPRESIÓN ESCRITA

3433

Composición Senior

X

X

12

.5

3471

Expresión Escrita Creativa 1

X

9,10,11,12

.5

3472

Expresión Escrita Creativa 2

X

11,12

.5

3476

Expresión Escrita Creativa para Publicación

X

X

11,12

.5

Las asignaturas optativas de lengua y Literatura se ofrecen en un horario rotativo.

Años Impares (ex. 24-25)

Años Pares (ex. 25-26)

Expresión Escrita Creativa 1

Expresión Escrita Creativa 2/ Para Publicación

Expresión Escrita Creativa 1

Expresión Escrita Creativa 2/ Para Publicación

Literatura de Jóvenes

CIne como Literatura

Literatura de Jóvenes

CIne como Literatura

Composición Senior

Escritura Técnica

Composición Senior

Escritura Técnica

Literatura Deportiva

Mitología

Novelas Gráficas

Las Grandes Obras

Literatura Mundial 1

Literatura Afroamericana

Literatura Mundial  2

Literatura Hispánica

Matemáticas

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#

NOMBRE DEL CURSO

NCAA

REPT

CC

GRADO

CRÉDITO

5014

Laboratorio de Álgebra

9,10

1.0

5110

Álgebra 1

X

8,9,10,11,12

1.0

5124

Álgebra 2 con Honores

X

10,11,12

1.0

5125

Geometría

X

9,10,11,12

1.0

5106

Álgebra y Geometría Ampliadas

11,12

1.0

5109

Álgebra Bilingüe  1

8,9,10,11,12

1.0

5126

Geometría Bilingüe

9,10,11,12

1.0

5130

Álgebra 2

X

10,11,12

1.0

5134

Álgebra Bilingüe  2

10,11,12

1.0

5154

Geometría con Honores

X

9,10

1.0

5180

Precálculo

X

11,12

1.0

5185

Cálculo AB AP

X

11,12

1.0

5186

Cálculo BC AP

X

12

1.0

5210

Probabilidad y Estadística

10, 11, 12

1.0

5211

Estadística Universitaria

X

X

11,12

0.5

5212

Estadística AP

X

X

10,11,12

1.0

5220

Álgebra Universitaria

X

X

11,12

0.5

5222

Introducción al Álgebra Universitaria

11, 12

0.5

   

Programas Diversos

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#

NOMBRE DEL CURSO

NCAA

REPT

CC

GRADO

CRÉDITO

1320

Asistente de Aula

X

11,12

0.5

1335

Ayudante del Programa de Matemática

X

11,12

0.5

1339

Asistente de Servicios Tecnológicos

X

9,10,11,12

0.5

1340

Preparación para ACT

X

11,12

0.5

1339

Asistente de Tecnología de Medios

1360

Asistente de Oficina

X

10,11,12

0.5

1375

AVID 9

9

1.0

1376

AVID 10

10

1.0

1377

AVID 11

11

1.0

1378

AVID 12

12

1.0

1385

Liderazgo de Mentores

X

11,12

0.5

1389

Programa de Tutor de Pares

X

11,12

0.5

1390

Estudio Independiente *

X

12

0.5

1395

Laboratorio Nacional de Equidad *

X

11,12

0.5 o 1.0

1399

Seminario AP

11,12

1.0

1415

Soporte Académico

X

9,10,11,12

NC

1418

Pasantía

X

11,12

1.0

1440

Producción de Vídeo

X

11,12

1.0

1443

Producción de TV/Video

10,11,12

1.0

1450

Trabajar para Obtener Crédito

X

11,12

.5 o 1.0

1466

Experiencia Laboral en Tecnología de Medios

X

11,12

1.0

1467

Proyecto Capstone de Estudios Internacionales

12

0.5

1470

Estudios de Liderazgo 1

9,10,11,12

0.5

1471

Estudios de Liderazgo 2

X

11,12

0.5

1472

Estudios de Liderazgo 3

X

11,12

0.5

1542

Lectura para el Éxito en la Escuela Secundaria

9,10,11,12

1.0

1909

Tiempo de Seminario de Primer año

9

.25

1910

Tiempo de Seminario de Segundo año

10

.25

1911

Tiempo de Seminario Junior

11

.25

1912

Tiempo de Seminario Senior

12

.25

8590

Estudio Independiente - Dotados *

X

9,10,11,12

0.5

9215

JAG Fr.-Empleos para Graduados de América

9

1.0

9220

JAG So.-Empleos para Graduados de América

10

1.0

9200

JAG Jr.-Empleos para Graduados de América

11

1.0

9210

JAG Sr.-Empleos para Graduados de América

12

1.0

* = Debe solicitarse en otoño antes del 15 de Noviembre o en primavera antes del 15 de Abril

Educación Física

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#

NOMBRE DEL CURSO

NCAA

REPT

CC

GRADO

CRÉDITO

6410

Educación Física Adaptada

X

9,10,11,12

1.0

6434

Educación Física Avanzada 1

X

10,11,12

0.5

6436

Educación Física Avanzada 2

X

10,11,12

0.5

6437

Líder Senior de Educación Física

12

0.5

6443

Acondicionamiento Aeróbico

X

10,11,12

0.5

6447

Acondicionamiento de Fuerza

X

10,11,12

0.5

6448

Tonificación, Preparación Física y Acondicionamiento

X

10,11,12

0.5

6450

Intro. al Entrenamiento con Pesas

9,10,11,12

0.5

6452

Entrenamiento Avanzado con Pesas

X

10,11,12

0.5

6463

Danza de Precisión

X

10,11,12

1.0

6510

Dimensiones Físicas de la Salud

9,10,11,12

1.0

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Recursos / Instrucción Intensiva

La inscripción en estos cursos requiere el consentimiento del consejero

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#

NOMBRE DEL CURSO

NCAA

REPT

CC

GRADO

CRÉDITO

8363

Lengua y Literatura 1

9

1.0

8364

Lengua y Literatura 2

10

1.0

8365

Lengua y Literatura 3

11

1.0

8422

Fundamentos de Ciencias del Medio Ambiente

9,10,11,12

.5

8423

Fundamentos de Zoología

9,10,11,12

.5 o 1.0

8427

Fundamentos de Historia

11,12

.5

8439

Comidas Simples

9,10,11,12

.5 o 1.0

8442

Estudio y Trabajo

9,10,11,12

.5

8443

Ocio

9,10,11,12

.5

8450

Economía del Consumidor

 

 

 

9,10,11,12

.5

8455

Habilidades de la Vida en el Hogar

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8459

Comunicaciones Funcionales

 

 

 

10,11,12

.5

8460

Lectura Funcional

 

 

 

9,10,11,12

.5 o 1.0

8461

Lectura para Disfrutar

 

 

 

10,11,12

.5 o 1.0

8462

Expresión Escrita Práctica

 

 

 

9,10,11,12

.5

8466

Educación Musical

 

 

 

9,10,11,12

.5

8468

Bellas Artes / Artesanías para la Vida

 

 

 

9,10,11,12

.5

8469

Fundamentos de Biología

 

 

 

9

1.0

8470

Matemática Funcional

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8471

Fundamentos de Ecología

 

 

 

9,10,11,12

.5

8473

Fundamentos de Botánica

 

 

 

9,10,11,12

.5

8474

Recreación/Ocio Habilidades para la Vida

 

 

 

9,10,11,12

.5 o 1.0

8476

Matemática Práctica para la Vida

 

 

 

10,11,12

1.0

8479

Salud Personal

 

 

 

10,11,12

.5 o 1.0

8482

Fundamentos de la Historia de EE. UU. 2

 

 

 

11

1.0

8483

Fundamentos del Gobierno

 

 

 

12

.5

8487

Fundamentos de la Historia Mundial

 

 

 

9

1.0

8492

Aseo Personal

 

 

 

10,11,12

.5

8495

Habilidades Pre Vocacionales

 

 

 

10,11,12

.5 o 1.0

8496

Capacitación Vocacional

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8502

Habilidades de la Vida Diaria

 

 

 

9,10,11,12

.5

8503

Arte para Vivir 1

 

 

 

9,10,11,12

.5

8504

Arte para Vivir 2

 

 

 

9,10,11,12

.5

8512

Alimentos Prácticos

 

 

 

9,10,11,12

.5 o 1.0

8518

Matemática Aplicada a Habilidades de la Vida

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8520

Deportes Individuales

 

 

 

9,10

1.0

8522

Encuesta de Música 1

 

 

 

9,10,11,12

.5

8537

Encuesta de Tecnología

 

 

 

9,10,11,12

.5

8701

Pre Álgebra

9,10,11,12

1.0

8703

Mejora en la  Lectura B1

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8704

Mejora en la Lectura C

 

 

 

9,10,11

1.0

8705

Mejora en la  Lectura A

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8706

Mejora en la Lectura B2

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8710

Información Vocacional

 

 

 

10,11,12

1.0

8711

Programa de Exploración Ocupacional

 

 

 

11,12

.5

8715

Conceptos Matemáticos y Aplicación 1

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8717

Conceptos Matemáticos y Aplicación 2

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8718

Historia Mundial

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8719

Conceptos Matemáticos y Aplicación 3

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8721

Historia de los Estados Unidos 1

 

 

 

10,11,12

.5

8722

Gobierno

 

 

 

12

.5

8723

Historia de los Estados Unidos 2

 

 

 

11,12

.5

8724

Habilidades Independientes

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8726

Habilidades para el Estudio

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8728

Estudio y Trabajo

 

 

 

10,11,12

1.0

8730

Desarrollo Personal

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8734

Biología

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8735

Ciencias de la Tierra

 

 

 

10,11,12

1.0

8736

Acontecimientos Actuales

 

 

 

9,10,11,12

.5

8737

Biología 2

 

 

 

10,11,12

1.0

8738

Finanzas Personales

 

 

 

10,11,12

.5

8739

Ciencias Físicas

 

 

 

10,11,12

1.0

8740

Comunicaciones

 

 

 

9,10,11,12

.5

8741

Lenguaje 9

 

 

 

9

1.0

8743

Lenguaje 10

 

 

 

10

1.0

8744

Álgebra

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8745

Lenguaje 11

 

 

 

11

1.0

8750

Geometría

 

 

 

10,11,12

1.0

8755

Álgebra Parte 1

 

 

 

9,10,11,12

1.0

8756

Álgebra Parte 2

 

 

 

9,10,11,12

1.0

JROTC

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#

NOMBRE DEL CURSO

NCAA

REPT

CC

GRADO

CRÉDITO

1301

Ciencia Aeroespacial 1

9,10,11,12

1.0

1302

Ciencia Aeroespacial 2

10,11,12

1.0

1303

Ciencia Aeroespacial 3

11,12

1.0

1304

Ciencia Aeroespacial 4

12

1.0

1305

Comando y Control de Ciencia Aeroespacial

X

11,12

1.0

1306

Ejercicios y Ceremonias Aeroespaciales

X

10,11,12

.5

1311

MCJROTC Educación para el Liderazgo 1

9,10,11,12

1.0

1312

MCJROTC Educación para el Liderazgo 2

10,11,12

1.0

1313

MCJROTC Educación para el Liderazgo 3

11,12

1.0

1314

MCJROTC Educación para el Liderazgo 4

12

1.0

1315

Ejercicios y Ceremonias de MCJROTC

X

9,10,11,12

1.0

1317

Ejercicios y Ceremonias de MCJROTC Avanzada

X

10,11,12

1.0

1321

Capacitación en Educación para el Liderazgo 1 (AJROTC)

9,10,11,12

1.0

1322

Capacitación en Educación para el Liderazgo 2 (AJROTC)

10,11,12

1.0

1323

Capacitación en Educación para el Liderazgo 3 (AJROTC)

11,12

1.0

1324

Capacitación en Educación para el Liderazgo 4 (AJROTC)

12

1.0

Ciencias

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#

NOMBRE DEL CURSO

NCAA

REPT

CC

GRADO

CRÉDITO

5570

Ciencias de la Tierra

X

8,9,10,11,12

.5

5571

Ciencias del Espacio

X

8,9,10,11,12

.5

5572

Ciencias de la Tierra Bilingüe

8,9,10,11,12

.5

5573

Ciencias del Espacio Bilingüe

8,9,10,11,12

.5

5631

Horticultura 1

11,12

.5

5632

Horticultura 2

11,12

.5

5640

Biología

X

8,9,10,11,12

1.0

5647

Ciencias del Medio Ambiente

X

8,9,10,11,12

1.0

5644

Biología con Honores

X

9,10,11,12

1.0

5645

Biología AP

X

X

11,12

1.0

5650

Anatomía y Fisiología Humana

X

10,11,12

1.0

5651

Zoología de los Invertebrados

X

10,11,12

.5

5652

Zoología de los Vertebrados

X

10,11,12

.5

5660

Ciencias del Medio Ambiente AP

X

11,12

1.0

5671

Ciencias Físicas: Conceptos de Física

X

10,11,12

.5

5672

Ciencias Físicas: Conceptos de Química

X

10,11,12

.5

5669

Ciencias Físicas: Conceptos de Química Bilingüe

10,11,12

.5

5670

Ciencias Físicas: Conceptos de Física Bilingüe

9,10,11,12

.5

5679

Química con Honores

X

10,11,12

1.0

5680

Química

X

10,11,12

1.0

5683

Química Bilingüe

10,11,12

1.0

5685

Química AP

X

11,12

1.0

5690

Física

X

X

11,12

1.0

5687

Física Bilingüe

11,12

1.0

5688

Física 1 AP

X

X

11,12

1.0

5689

Física 2 AP

X

11,12

1.0

5694

Física Aplicada

X

11,12

.5

5698

Física C AP

X

11,12

1.0

5700

Astronomía

X

11,12

0.5

5710

Ecología

X

10,11,12

0.5

5800

Asistente de laboratorio de Ciencias

X

11,12

1.0

Estudios Sociales

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#

NOMBRE DEL CURSO

NCAA

REPT

CC

GRADO

CRÉDITO

6010

Relaciones Internacionales

X

11,12

0.5

6020

Geografía de África

X

9.10,11,12

0.5

6090

Geografía Mundial

X

10,11,12

0.5

6100

Historia Mundial

X

9,10,11,12

1.0

6060

Historia Mundial Bilingüe

9,10,11,12

1.0

6104

Historia Mundial con Honores

X

9

1.0

6108

Historia Universitaria 1

X

X

11,12

0.5

6109

Historia Universitaria 2

X

X

11,12

0.5

6103

Historia de los Estados Unidos

X

11,12

1.0

6062

Historia de los Estados Unidos Bilingüe

11,12

1.0

6118

Historia Afroamericana Temprana

X

10, 11,12

0.5

6117

Historia Afroamericana Moderna

X

10, 11,12

0.5

6128

Gob. de EE. UU. y Ciencias Políticas AP

X

12

0.5

6129

Gob. de EE. UU. y Cs. Políticas Comparados AP

X

11,12

0.5

6130

Gobierno de los Estados Unidos

X

12

0.5

6127

Gobierno de los Estados Unidos Bilingüe

12

.5

6137

Historia de EE. UU. 1 AP

X

X

11,12

0.5

6138

Historia de EE. UU. 2 AP

X

X

11,12

0.5

6145

Historia Europea AP

X

10,11,12

1.0

6151

Investigación Histórica

X

10,11,12

0.5

6180

Problemas Sociales Actuales

X

10,11,12

0.5

6190

Ciencias Económicas

X

10,11,12

0.5

6205

Estudios asiático-americanos

10,1,112

.5

6210

Estudios Étnicos

X

10,11,12

0.5

6215

Estudios de Pueblos Indígenas de EE. UU.

X

10,11,12

0.5

6217

Estudios Hispanos

X

10,11,12

0.5

6270

Psicología

X

10,11,12

0.5

6278

Problemas en Psicología

X

11,12

0.5

6279

Psicología AP

X

11,12

1.0

6280

Sociología

X

10,11,12

0.5

6290

Estudios de la Mujer

X

10,11,12

0.5

01

Las materias optativas de estudios sociales se ofrecen en un horario rotativo.

Años Impares  (ej.  24-25)

Años Pares (exj 25-26)

Estudios Hispanos

Historia Afroamericana Temprana

Estudios de Pueblos Indígenas de EE. UU.

Historia Afroamericana Moderna

Sociología

Estudios Asiático-Americanos

Estudios de la Mujer

Relaciones Internacionales

Estudios Étnicos

Problemas en Psicología

Geografía de África

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#

NOMBRE DEL CURSO

NCAA

REPT

CC

GRADO

CRÉDITO

CIENCIAS DE LOS ANIMALES

5300

Introducción a la Agricultura

10,11,12

1.0

5301

Ciencias de los Animales

10,11,12

1.0

5302

Cuidado de Animales Pequeños

10,11,12

1.0

5303

 Ciencias de los Animales Avanzada

11,12

1.0

5304

Salud Animal / Tecnología en Veterinaria

11,12

1.0

5305

Pasantía en Ciencias de los Animales

11,12

1.0

5306

Emprendimientos Agrícolas

11,12

1.0

5307

Comunicaciones y Liderazgo en Agricultura

11,12

1.0

5308

Pasantía Avanzada en Ciencias de los Animales

11,12

1.0

TECNOLOGÍA EN ARQUITECTURA, DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN

2430

Intro. a la Tecnología Industrial

10,11,12

0.5

2435

Dibujo Técnico (Arquitectura/Mecánica)

10,11,12

0.5

2436

Dibujo Técnico / CAD

10,11,12

1.0

2437

Diseño Arquitectónico

11,12

0.5

2438

Carpintería

10,11,12

1.0

2449

Investigación y Diseño para Pre-Construcción

11,12

1.0

2481

Principios del Trabajo en Madera

11,12

1.0

2482

Fabricación de Muebles y Armarios

11,12

1.0

GESTIÓN EN ARTES DE HORNEADO Y PASTELERÍA

2265

Artes Culinarias I

10,11,12

1.0

5839

Artes Culinarias II

10,11,12

0.5

2266

Experiencia Culinaria en el Lugar de Trabajo

11,12

1.0

2267

Horneado y Pastelería I

10,11,12

1.0

2268

Horneado y Pastelería II

10,11,12

1.0

2343

Conexiones con la Comunidad

X

11,12

0.5

2344

Conexiones con Carreras Profesionales

X

11,12

0.5

2346

Ciencia de los Alimentos

11,12

1.0

5840

Planificación y Gestión de Eventos

10,11,12

0.5

GESTIÓN DE EMERGENCIAS E INCENDIOS

2800

Intro. a la Derecho y al Servicio Público

9,10,11,12

0.5

2802

Ciencias del Fuego I

10,11,12

1.0

2803

Ciencias del Fuego II

10,11,12

1.0

2804

EMT I (Técnico en Emergencias Médicas)

11,12

1.0

2805

EMT II (Técnico en Emergencias Médicas)

11,12

1.0

2806

Educación Física en Seguridad Pública

10,11,12

1.0

7810

Materiales Peligrosos en Llamadas de Emergencia

9, 10,11,12

1.0

INGENIERÍA Y MATEMÁTICA APLICADA

5781

Robótica

X

10,11,12

1.0

5783

Temas Particulares en Ingeniería

X

10,11,12

1.0

5785

Diseño y Desarrollo en Ingeniería

X

11,12

1.0

5808

Introducción al Diseño de Ingeniería

X

10,11,12

1.0

5816

Gestión de Proyectos

11, 12

1.0

7710

Introducción a la Ingeniería

X

10,11,12

1.0

PROFESIONES MÉDICAS

5801

Intervenciones Médicas

11,12

1.0

5810

Principios de las Ciencias Biomédicas

X

10,11,12

1.0

5811

Sistemas del Cuerpo Humano

X

10,11,12

1.0

5812

Innovaciones Biomédicas

X

11,12

1.0

5813

Investigación en Cuidado de la Salud

10,11,12

1.0

CIENCIAS DE LA SALUD

5836

Auxiliar de Enfermería Certificado

11,12

1.0

5837

Terminología Médica

10,11,12

0.5

5838

Técnico en Flebotomía

10,11,12

0.5

MEDICINA DEL DEPORTE

5600

Terapia Física

10,11,12

1.0

5601

Medicina del Deporte

10,11,12

1.0

5602

Medicina del Deporte II

10,11,12

1.0

5813

Investigación en Cuidado de la Salud

10,11,12

1.0

5835

Investigación en Cuidado de la Salud B

10,11,12

1.0

5830

Introducción al Cuidado de la Salud

10, 11, 12

0.5

7610

Temas especiales de Salud

11,12

1.0

7650

Cuidado de Atletas

11,12

1.0

DOCENCIA COMO PROFESIÓN

2293

Docencia como Carrera

10,11,12

1.0

2299

Práctica Docente

10,11,12

1.0

2300

Observación Docente

10,11,12

1.0

7505

Liderazgo y Capacitación Educativa

11,12

1.0

COMUNICACIÓN WEB Y DIGITAL

2154

Temas Particulares en Tecnología de Medios

10,11,12

1.0

2176

Multimedios

10,11,12

1.0

2177

Diseño Web

10,11,12

1.0

2183

Gestión de Proyectos de Comunicación Web y Digital

11,12

1.0

2182

Programación Web, Apps o Juegos

11,12

1.0

4092

Animación 3D por Computadora

11,12

1.0

5866

Gestión de Proyectos (Programación/Desarrollo de Software)

11,12

1.0

CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN

5859

Ciencias de la Computación *

X

8,9,10,11,12

.5 o 1.0

5860

Introducción a la Codificación por Computación *

X

8,9,10,11,12

.5

MEDIOS DIGITALES

7910

Marketing Digital

11,12

1.0

4125

Photo Imaging

10,11,12

0.5

4130

Marketing Digital

10,11,12

0.5

4133

Diseño y Producción de Medios Digitales

11,12

0.5

4134

Gestión de Proyectos de Medios Digitales

11,12

1.0

DERECHO Y SEGURIDAD PÚBLICA

2800

Introducción al Derecho y al Servicio Público  *

9,10,11,12

0.5

2806

Educación Física en Seguridad Pública

10,11,12

1.0

2810

Aplicación de la Ley I

10,11,12

1.0

2811

Aplicación de la Ley II

10,11,12

1.0

2812

Ciencias Forenses

X

10,11,12

0.5

2814

Ciencias Forenses II

X

11,12

1.0

7810

Materiales Peligrosos en llamadas de Emergencia

9,10,11,12

0.5

7816

Oficial de Correccional

11,12

1.0

7818

Experiencia Laboral en LPSCS

11,12

1.0

7820

Oficial de Protección Certificado

11,12

1.0

VARIOS

3727

Comunicaciones globales del Siglo XXI

11, 12

0.5

7502

Experiencia Laboral

11,12

1.0

7900

Matemática Técnica

11,12

0.5

7905

Estudios Profesionales y de Liderazgo

11,12

0.5

7950

Escritura Técnica

11,12

0.5

2113

Gestión Empresarial

10,11,12

0.5

  * = Se ofrece en todas las escuelas secundarias

Comercio e Industria

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#

NOMBRE DEL CURSO

NCAA

REPT

CC

GRADO

CRÉDITO

2476

Introducción al Transporte

9,10,11,12

0.5

2477

Servicios Generales 1 (Automotriz)

10,11,12

1.0

2478

Servicios Generales 2 (Automotriz)

11,12

1.0

2479

Servicios Generales 3 (Automotriz)

11,12

1.0

Lenguas del Mundo

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#

COURSE TITLE

NCAA

REPT

CC

GRADE

CREDITS

3821

Lenguaje Americano de Señas 1

X

9,10,11,12

1.0

3822

Lenguaje Americano de Señas 2

X

10,11,12

1.0

3823

Lenguaje Americano de Señas  3

10,11,12

1.0

3824

Lenguaje Americano de Señas  4

11,12

1.0

3841

Francés 1

X

9,10,11,12

1.0

3842

Francés 2

X

10,11,12

1.0

3843

Francés 3

X

11,12

1.0

3844

Francés 4

X

12

1.0

3846

Francés Avanzado

X

12

1.0

3847

Francés 5

X

12

1.0

3851

Alemán 1

X

9,10,11,12

1.0

3852

Alemán 2

X

10,11,12

1.0

3853

Alemán 3

X

11,12

1.0

3854

Alemán 4

X

12

1.0

3856

Alemán Avanzado

X

12

1.0

3857

Alemán 5

X

12

1.0

3891

Español 1

X

9,10,11,12

1.0

3892

Español 2

X

9,10,11,12

1.0

3893

Español 3

X

X

10,11,12

1.0

3894

Español 4

X

X

11,12

1.0

3895

Lengua Española Advanced Placement®

X

10,11,12

1.0

3897

Español 5

X

12

1.0

3900

Herencia Española con Honores

9,10,11,12

1.0

3940

Español Para Hispanohablantes 1

9,10,11,12

1.0

3941

Español Para Hispanohablantes 2

9,10,11,12

1.0

Instituto de Tecnología de Washburn

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#

NOMBRE DEL CURSO

DURACIÓN

TIEMPO COMPLETO O PARCIAL

GRADO

9170

Tecnología Avanzada en Cuidado de la Salud

1SEM

AM only

11, 12

9115

Sistemas Tecnológicos Avanzados

1-2 Años

Ambos

11,12

9184

Colisión y Reparación Automotriz

1-2 Años

Ambos

11,12

9182

Técnico de Servicio Automotriz

1-2 Años

Ambos

11,12

9112

Tecnología en Construcción  y Carpintería

1 Año

Parcial

11,12

9126

Negocios, Tenedor de libros y Contabilidad

1-2 Años

Ambos

11,12

9138

Ebanistería / Trabajo en Molinos

1-2 Años

Ambos

11,12

9609

Control de Climatización y Energía (HVAC)

1-2 Años

Ambos

11,12

9140

Tecnología de Sistemas de Información

2 Años

Parcial

11,12

9173

Cosmetología

1-2 Años

Ambos

11,12

9174

Arte Culinario

1-2 Años

Ambos

11,12

9186

Tecnología Diesel

1-2 Años

Ambos

11,12

9172

Profesional de la Primera Infancia

1 Años

Parcial

11,12

9144

Tecnología Electrónica

1 Años

Parcial

11,12

9163

Técnico de Emergencias Médicas (EMT)

1 SEM

Parcial

11,12

9152

Tecnología de Gráficos

1-2 Años

Ambos

11,12

9164

Tecnología de Atención Médica

1 SEM

Parcial

11,12

9187

Construcción Diesel Pesado

1-2 Años

Ambos

11,12

9122

Profesional de Oficina Legal

1-2 Años

Ambos

11,12

9192

Tecnología de Máquina / Herramienta

1-2 Años

Ambos

11,12

9193

Máquinas/Herramientas Avance Rápido

1-2 SEM

Ambos

11,12

9125

Asistente de Consultorio Médico

1-2 SEM

Ambos

11,12

9124

Especialista de Consultorio Médico

1-2 Años

Ambos

11,12

9165

Asistente de Enfermería, Medicación o de Salud en el Hogar

VARÍA

Ambos

11,12

9104

Tecnología en Carreras de Oficina

1-2 SEM

Ambos

11,12

9167

Flebotomía

1 SEM

Parcial

11,12

9136

Anteproyecto Técnico

1-2 Años

Ambos

11,12

9196

Fabricación de Soldadura

1-2 SEM

Ambos

11,12

9194

Tecnología de Soldadura

1-2 Años

Ambos

11,12

9195

Soldadura  Avance Rápido

1-2 SEM

Ambos

11,12

DESCRIPCIÓN DE LOS CURSOS

Educación en Administración de Empresas

2039        FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS  (S) 9, 10, 11, 12

        Este curso introduce a los estudiantes al mundo de la administración de empresas. El curso es una descripción general de las funciones comerciales, incluidas la contabilidad, la propiedad empresarial, la economía, las finanzas, los recursos humanos y la gestión de riesgos. Este curso prepara a los estudiantes para inscribirse en cursos avanzados de administración de empresas. Además, los estudiantes desarrollarán conocimientos y habilidades comerciales para usar en la vida cotidiana.

2049        APLICACIONES INFORMÁTICAS INTEGRADAS  (S) 8, 9, 10, 11, 12

        El curso enseñará los fundamentos del software de aplicaciones informáticas. Está diseñado para enfatizar el aprendizaje y la práctica de las características del software. Las principales áreas de estudio incluirán procesamiento de textos, hoja de cálculo, base de datos, presentación e integración. Se espera que los estudiantes demuestren habilidades de desarrollo profesional tales como: administración del tiempo, ética laboral, administración de materiales y habilidades de comunicación: verbal, no verbal, escrita y comprensión auditiva. La asistencia y la ética laboral en el lugar de trabajo es un componente vital de esta clase y será fuertemente enfatizado.

                

2081        CONTABILIDAD  (Y) 10, 11, 12

Requisito previo: Álgebra 1  (5110)

Este curso introduce al estudiante a los principios básicos de contabilidad necesarios para realizar una variedad de actividades contables, algunas de las cuales incluyen el análisis de transacciones, el registro de transacciones en diario, el mantenimiento de cuentas contables y la preparación de estados financieros tales como hojas de balance y estados de ingresos. El curso proporciona uso personal y/o habilidades de empleo de nivel de entrada.Este curso prepara también a los estudiantes para el empleo de nivel inicial y la contabilidad a nivel universitario. Se enfatizan los procedimientos adecuados para mantener registros financieros de varios tipos de Negocios

2082        CONTABILIDAD AVANZADA  (Y) 11, 12 

Requisito previo: Contabilidad  (2081), e Fundamentos de la Administración de Empresas (2039) 

Este curso se enfoca en principios y procedimientos contables avanzados en asuntos relacionados con  empresas departamentales, corporaciones y manufactura, incluida la contabilidad de costos. Se usará software de contabilidad automatizado estándar de la industria.

2090        BANCA Y FINANZAS  (S) 11, 12 

Requisito previo: Contabilidad  (2081), e Fundamentos de la Administración de Empresas (2039) 

Este curso proporciona a los estudiantes una visión general del sistema monetario y bancario estadounidense, así como de los tipos de instituciones financieras y los servicios y productos que ofrecen. El contenido del curso puede incluir regulaciones gubernamentales; cuentas corrientes, de ahorro y de mercado monetario; préstamos; inversiones; e instrumentos negociables. Los estudiantes trabajarán con una institución financiera local para operar un banco escolar. Opcional

2092        INVERSIONES  (S) 11, 12

Requisito previo: Contabilidad  (2081), e Fundamentos de la Administración de Empresas (2039) 

        Este curso enfatiza la formulación de decisiones comerciales e individuales de inversión al comparar y contrastar las cualidades de inversión de efectivo, acciones, bonos y fondos mutuos. Los estudiantes generalmente revisan informes anuales, predicen tasas de crecimiento y analizan tendencias. Las simulaciones bursátiles a menudo se incorporan a los cursos de inversión. Los estudiantes trabajarán con una institución financiera local para operar un banco escolar.

2101        COMUNICACIONES EMPRESARIALES   (S) 10, 11, 12        

        Este curso mejora las habilidades de expresión escrita y escucha. Se estudian y practican buenas habilidades de inglés, redacción de cartas comerciales, técnicas de solicitud de empleo y otras habilidades de comunicación empresarial. Este curso se puede usar para cumplir con las materias optativas del área de Lengua.

2105        DERECHO EMPRESARIAL  (S) Grados 11, 12

        Requisito previo: Fundamentos de la Administración de Empresas (2039), Historia de EE. UU. 2 (6112)

Este curso introduce a los estudiantes a nuestro sistema legal, específicamente el derecho civil y su relación con las actividades comerciales de nuestra sociedad. Los temas incluyen, entre otros: comparaciones con el derecho penal, contratos, leyes del consumidor, agravios, empleo, leyes, derechos de propiedad, derecho bancario, derecho crediticio y propiedad comercial.

  1. NEGOCIOS INTERNACIONALES  (S) 10, 11, 12

Este curso presenta los fundamentos básicos de los negocios dentro de la economía global. Los componentes de una economía global que se incluirán en el curso incluyen: culturas diferentes, gobierno, organizaciones comerciales, relaciones de importación / exportación / comercio, finanzas internacionales, acuerdos legales, iniciativa empresarial, principios de gestión y exploración de carreras. La interacción grupal, la toma de decisiones y las habilidades para resolver problemas se practican en el curso del estudio.

2115        EMPRENDIMIENTOS  (S) 10, 11, 12

        Este curso presenta el concepto de emprendimiento y la importancia de las pequeñas empresas para Kansas, Estados Unidos y la economía mundial. Los estudiantes aprenden sobre los aspectos básicos de poseer y operar una pequeña empresa. Los estudiantes desarrollarán su propio plan de Negocios "en papel" y formarán una compañía estudiantil para aprender estrategias de mercadotecnia, financiamiento y habilidades administrativas. Este curso cumple con los requisitos de graduación para la educación del consumidor. Tanto Emprendimientos como Emprendimientos Avanzados deben tomarse en orden secuencial en el mismo año escolar.

2117        EMPRENDIMIENTOS AVANZADO  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Emprendimientos (2115)

        Este curso es una continuación de Emprendimientos. Los estudiantes continuarán dominando los principales principios asociados con la propiedad y la operación de una pequeña empresa. Para completar con éxito el curso, se requiere que los estudiantes escriban un plan extenso en el Negocio de su elección. Los estudiantes que completen con éxito el plan de negocios serán elegibles para competir por diversas becas y recibirán un Biz Pack. La asistencia excelente es vital para cumplir con los requisitos de esta clase. Tanto  Emprendimientos como  Emprendimientos Avanzados deben tomarse en orden secuencial en el mismo año escolar.

2169        APLICACIONES DE MARKETING  (Y) 11, 12

        Requisito previo: Principios de Marketing (2181)

        Las aplicaciones de marketing fomentan la comprensión y las habilidades de los estudiantes en las diversas funciones de marketing. Los estudiantes coordinan la gestión de canales con otras actividades de mercadotecnia, discuten la naturaleza de los planes de mercadeo, generan ideas de productos, coordinan actividades en la mezcla promocional y demuestran procesos y técnicas de ventas especializadas. Los conceptos económicos y financieros también se enfatizan a lo largo del curso. La tecnología actual se utilizará para adquirir información y completar los proyectos. A lo largo del curso, a los estudiantes se les presentan situaciones de resolución de problemas para las cuales deben aplicar habilidades académicas y de pensamiento crítico. La reflexión formal es un componente continuo del curso junto con cuatro proyectos. Este curso es obligatorio antes de inscribirse en un curso de nivel de aplicación de marketing.

2172        MARKETING DE  DEPORTES Y ENTRETENIMIENTO  (S) 10, 11, 12         

        Requisito previo: Fundamentos de la Administración de Empresas (2039)

        Este curso está diseñado para proporcionar una introducción a un tema especializado en marketing del interés de estudiantes y profesores. Este curso examina el rápido desarrollo de la industria del deporte desde una perspectiva de marketing estratégico. Se basa en la creencia de que las mejores prácticas de comercialización empleadas por los bienes de consumo más tradicionales y las organizaciones de empresa a empresa pueden aplicarse efectivamente a las organizaciones que producen deportes como su producto principal. El curso está diseñado para familiarizar a los estudiantes con los términos y herramientas necesarios en la industria del deporte y para desarrollar habilidades que ayuden al pensamiento crítico o al éxito continuo en este entorno empresarial único.

2181        PRINCIPIOS DE MARKETING  (Y) 10, 11, 12

        Requisito previo: Fundamentos de la Administración de Empresas (2039)

        Los principios de los cursos de mercadotecnia (marketing) ofrecen a los estudiantes una visión de los procesos que afectan el flujo de bienes y servicios desde el productor hasta el consumidor. El contenido del curso varía considerablemente a medida que se cubren los principios generales de mercadeo, tales como compras, distribución y ventas; sin embargo, a menudo se hace mayor hincapié en los tipos de mercados; identificación del mercado; planificación, embalaje y fijación de precios del producto; y administración de empresas. Este curso es obligatorio antes de cualquier curso técnico o de nivel de aplicación.

5854

CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN BILINGÜE (S/Y) 9, 10, 11, 12

Requisito previo:  Introducción a la Codificación por Computadora (5860)

Este curso se imparte como parte del Programa Bilingüe tanto en español como en inglés.

5859

CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN (S/Y) 9, 10, 11, 12

Requisito previo:  Introducción a la Codificación por Computadora  (5860)

Ciencias de la Computación detalla el estudio de las computadoras y los sistemas computacionales. El curso consta de cuatro áreas: dispositivos informáticos (partes de computadoras, construcción y reconstrucción de computadoras, construcción de tabletas y otros dispositivos); redes/Internet (configuración, software y administración de servidores, seguridad cibernética, puerta de enlace, computadora en la nube y HTML/CSS); análisis de datos (Google Trends, YouTube Analytics, Data Studio); e impacto/carreras (economía, carreras, diseño centrado en el ser humano, netiqueta, redes sociales, ciudadanía digital, historia y pioneros, ética de las leyes de seguridad, brecha/equidad digital, visión para el futuro).

5860

INTRODUCCIÓN A LA CODIFICACIÓN POR COMPUTADORA (S) 8, 9, 10, 11, 12

Los estudiantes desarrollan una comprensión introductoria de conceptos fundamentales de informática y aplican habilidades de pensamiento computacional para resolver problemas a través de herramientas de codificación de nivel básico para computadoras y/o dispositivos móviles. Se recomienda completar con éxito al menos un semestre de Álgebra 1 antes de inscribirse en esta clase.

5862

PRINCIPIOS DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN AP  (Y) 11,12

Requisito previo:  Introducción a la Codificación por Computadora  (5860)

Este curso presenta a los estudiantes los conceptos fundamentales de la informática y los desafía a explorar cómo la informática y la tecnología impactan el mundo. Los estudiantes no necesitan experiencia previa en informática para realizar este curso. Con un enfoque único en la resolución creativa de problemas y aplicaciones del mundo real, AP CSP prepara a los estudiantes para la universidad y las carreras.

5865

CIBERSEGURIDAD (Y) 10, 11, 12

Requisito previo: Introducción a la Codificación por Computadora   (5860) y Ciencias de la Computación  (5859)

El curso está diseñado para exponer a los estudiantes de secundaria al campo de la ciberseguridad, en constante crecimiento y de gran alcance, brindándoles experiencias de aprendizaje inspiradoras y relevantes, durante las cuales se capacitan y resuelven problemas del mundo real como lo hacen los expertos en ciberseguridad. El curso brinda a los estudiantes una amplia exposición a los numerosos aspectos de la seguridad digital y de la información, al tiempo que fomenta elecciones socialmente responsables y un comportamiento ético. Inspira el pensamiento algorítmico y computacional, especialmente el pensamiento innovador.

Estudiantes del Idioma Inglés

3790        FUNDAMENTOS DE ESOL (sin hablar inglés)  (Y) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Ubicación

        Este curso de Estudiantes del Idioma Inglés (EL) está diseñado para lograr el dominio del idioma inglés para personas que no hablan inglés, y se enfoca en leer, escribir, hablar y escuchar. Los cursos de EL usualmente comienzan con una extensa práctica de escuchar y hablar, desarrollar las habilidades auditivas y orales, y luego pasar a la lectura y la expresión escrita. Este curso proporciona una explicación de las estructuras básicas del idioma inglés, permitiendo a los estudiantes progresar desde un entendimiento elemental de las palabras en inglés y tiempos verbales hasta una comprensión más comprensiva de varios estilos formales e informales y luego avanzar a cursos de inglés de educación general. Las clases de EL también pueden incluir una orientación a las costumbres y la cultura de la población diversa en los Estados Unidos.

3791        ESOL 1  (Y) 9, 10, 11, 12

Requisito previo: Ubicación

Este curso de Estudiantes del Idioma Inglés (EL) está diseñado para dominar el idioma inglés para los estudiantes con dominio limitado del inglés, centrándose en la lectura, la expresión escrita, el habla y la comprensión auditiva. Los cursos de EL usualmente comienzan con una extensa práctica de escuchar y hablar, desarrollar las habilidades auditivas y orales, y luego pasar a la lectura y la expresión escrita. Este curso proporciona una explicación de las estructuras básicas del idioma inglés, permitiendo a los estudiantes progresar desde un entendimiento elemental de las palabras en inglés y tiempos verbales hasta una comprensión más comprensiva de varios estilos formales e informales y luego avanzar a cursos de inglés de educación general. Las clases de EL también pueden incluir una orientación a las costumbres y la cultura de la población diversa en los Estados Unidos.

3792        ESOL 2  (Y) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: ESOL 1 (3791) y Ubicación

Este curso de Estudiantes del Idioma Inglés (EL) está diseñado para el dominio del idioma inglés para los estudiantes que han cumplido con los requisitos de 3791 LEP. Los cursos de EL usualmente comienzan con una extensa práctica de escuchar y hablar, desarrollar las habilidades auditivas y orales, y luego pasar a la lectura y la expresión escrita. Este curso proporciona una explicación de las estructuras básicas del idioma inglés, permitiendo a los estudiantes progresar desde un entendimiento elemental de las palabras en inglés y tiempos verbales hasta una comprensión más comprensiva de varios estilos formales e informales y luego avanzar a cursos de inglés de educación general. Las clases de EL también pueden incluir una orientación a las costumbres y la cultura de la población diversa en los Estados Unidos.

3793        ESOL 3  (Y) 9, 10, 11, 12

Requisito previo:  ESOL 2 (3792) y Ubicación 

        Este curso de Estudiantes del Idioma Inglés (EL) está diseñado para alcanzar el dominio del idioma inglés para los estudiantes que han cumplido con los requisitos de 3792 LEP. Los cursos de EL usualmente comienzan con una extensa práctica de escuchar y hablar, desarrollar las habilidades auditivas y orales, y luego pasar a la lectura y la expresión escrita. Este curso proporciona una explicación de las estructuras básicas del idioma inglés, permitiendo a los estudiantes progresar desde un entendimiento elemental de las palabras en inglés y tiempos verbales hasta una comprensión más comprensiva de varios estilos formales e informales y luego avanzar a cursos de inglés de educación general. Las clases de EL también pueden incluir una orientación a las costumbres y la cultura de la población diversa en los Estados Unidos.

3794        ESOL 4  (Y) 9, 10, 11, 12

Requisito previo:  ESOL 3 (3793) y Ubicación 

Este curso de Estudiantes del Idioma Inglés (EL) está diseñado para lograr el dominio del idioma inglés para los estudiantes que han cumplido con los requisitos de 3793 LEP. Los cursos de EL usualmente comienzan con una extensa práctica de escuchar y hablar, desarrollar las habilidades auditivas y orales, y luego pasar a la lectura y la expresión escrita. Este curso proporciona una explicación de las estructuras básicas del idioma inglés, permitiendo a los estudiantes progresar desde un entendimiento elemental de las palabras en inglés y tiempos verbales hasta una comprensión más comprensiva de varios estilos formales e informales y luego avanzar a cursos de inglés de educación general. Las clases de EL también pueden incluir una orientación a las costumbres y la cultura de la población diversa en los Estados Unidos.

3795        ESOL AVANZADO  (Y) 9, 10, 11, 12

Requisito previo: ESOL 4 (3794) y Ubicación

ESOL Avanzado es para estudiantes en el programa EL que aún no han aprobado el examen K-ELPA. Los estudiantes continuarán recibiendo apoyo y trabajarán para alcanzar los puntos de referencia necesarios para demostrar dominio.

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(FACS) Ciencias de la Familia y del Consumidor

2257         NUTRICIÓN Y BIENESTAR  (S) 10, 11, 12

        Este curso está diseñado para alentar a los estudiantes a adoptar y practicar conductas que mejorarán el bienestar personal y familiar de por vida. Los estudiantes participarán en la preparación de alimentos nutritivos.

2264        FUNDAMENTOS CULINARIOS  (S) 9, 10, 11, 12

        Este curso integral proporciona a los estudiantes conocimientos y habilidades relacionadas con establecimientos de servicio de alimentos comerciales e institucionales. Los temas de los cursos varían ampliamente, pero generalmente incluyen procedimientos de salubridad y seguridad, pautas nutricionales y dietéticas, preparación de alimentos (y producción de alimentos en cantidad) y planificación y presentación de comidas. Los cursos del Servicio de Restaurante, Alimentos y Bebidas pueden incluir experiencias tanto "en el interior de la casa" como en el "frente de la casa" y, por lo tanto, también pueden abarcar los sistemas de reservaciones, el servicio al cliente y la gestión de restaurantes / empresas. El plan de estudios de ServSafe también se enseñará en el curso y al completar con éxito el examen de certificación, el estudiante recibirá una credencial reconocida por la industria.

2265        ARTES CULINARIAS I  (Y) 10, 11, 12

        Requisito previo: Fundamentos Culinarios (2264)

        Este curso es un curso de especialidad de habilidades generales para enfocarse en habilidades generalmente reconocidas como importantes en el campo del Artes Culinarios y en la industria de restaurantes. Los temas incluirán emplatado, aderezos, sopas, salsas, presentación de plato principal y medidas de prevención para enfermedades comunes. Se introducirán pastelería y postres, pero no será el enfoque principal de este curso. Se pueden incluir experiencias gastronómicas, así como observaciones de aquellos que ya están en el campo y que son responsables de estas áreas en la producción de alimentos o en una cocina culinaria.

5839        ARTES CULINARIAS II (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Artes Culinarias (2265)

        Artes Culinarias II se basa en el curso de Artes Culinarias I al expandir el conocimiento, las habilidades y las prácticas de los estudiantes. Mientras que Artes Culinarias I se centró en comenzar el desarrollo de habilidades culinarias, Artes Culinarias II amplía esas habilidades y agrega temas como la nutrición y la administración de servicios de alimentos.

2266        EXPERIENCIA CULINARIA EN EL LUGAR DE TRABAJO  (Y) 11, 12

        Requisito previo: Fundamentos Culinarios (2264) y Artes Culinarios I (2265)

        Este curso aplica las habilidades necesarias en la profesión de Artes Culinarios. Incluye la aplicación de habilidades dentro de una experiencia basada en la comunidad, basada en la escuela o prácticas basadas en el trabajo y cubrirá una introducción de todos los aspectos de una industria. Se espera que los estudiantes matriculados en este curso dominen las habilidades en el campo culinario para que puedan aplicarlos en experiencias auténticas siguiendo los estándares y regulaciones de la industria. Además, los estudiantes tendrán la oportunidad de obtener la certificación ServSafe, una credencial reconocida por la industria.

2279

FINANZAS DEL CONSUMIDOR Y PERSONALES BILINGÜE (S) 9, 10, 11, 12

Este curso se imparte como parte del Programa Bilingüe  tanto en español como en inglés.

2280        CRECIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO  (S) 9, 10, 11, 12

        Este curso se enfoca en las diferentes formas en que los humanos crecen física, social, emocional e intelectualmente. Los temas incluirán las condiciones que influyen en el crecimiento y desarrollo humano, como la herencia, el medio ambiente y las relaciones interpersonales a lo largo de la vida. Los estudiantes comprenderán cómo se desarrolla y se forma el autoconcepto para influir en las decisiones tomadas a lo largo de la vida.

2281        PATERNIDAD  (S) 10, 11, 12  

        Este curso proporciona un estudio en profundidad de la crianza de los hijos pequeños. Se discuten temas como las relaciones con los padres, el embarazo, el nacimiento y el desarrollo del niño desde la infancia hasta los años preescolares.

2284        FINANZAS DEL CONSUMIDOR Y PERSONALES (S) 9, 10, 11, 12   (Disponible como curso bilingüe)

        Finanzas Personales  y de consumo  proporciona a los estudiantes una comprensión de los conceptos y principios involucrados en la administración de las Finanzas Personales. Los temas pueden incluir ahorro e inversión, crédito, seguros, impuestos y seguridad social, patrones de gastos y planificación presupuestaria, contratos y protección al consumidor. Estos cursos también pueden proporcionar una visión general de la economía estadounidense. Este curso cumple con el requisito de graduación de educación del consumidor.

2288        DESARROLLO INFANTIL  (S) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: prueba de TB

        El Laboratorio de Desarrollo Infantil es una parte del Centro de Aprendizaje para Padres e Hijos para los padres estudiantes de Hope Street. Un padre adolescente participa en la clase, mientras que su bebé o niño pequeño asiste al centro de cuidado infantil. La clase ofrece a los estudiantes la oportunidad de aprender los principios básicos del cuidado de un niño, comprender el crecimiento y desarrollo de los niños, observar e interactuar con bebés y niños pequeños, y explorar carreras relacionadas con los niños. Este curso se puede repetir.

2311        EQUILIBRIO ENTRE FAMILIA Y CARRERA  (S) 10, 11, 12

        Este curso se enfoca en el individuo y sus relaciones y roles como miembro de la familia, padre, empleado, ciudadano y líder. Los estudiantes aprenderán las habilidades necesarias para ser competentes en la familia y el lugar de trabajo. La comunicación, la toma de decisiones y el manejo del estrés serán discutidos junto con los problemas de crisis familiares.

2321        PLANIFICACIÓN PROFESIONAL Y DE VIDA  (S) 8, 9, 10, 11, 12

        Esta clase semestral está diseñada para ayudar a cada estudiante a explorar un plan de gestión de la vida para la vida después de la escuela secundaria. Se cubrirán las estrategias diseñadas para cuidar de uno mismo y de los demás, el éxito profesional y la coordinación de las responsabilidades personales y profesionales. Las elecciones de vida personal realizadas ahora y durante toda la vida determinan la calidad de vida para el presente y el futuro.

2345        SERVICIO DE LIDERAZGO EN ACCIÓN  (S) 11, 12

        Requisito previo: Al menos un curso de nivel técnico en la misma opción

El curso Servicio de Liderazgo en Acción brinda a los estudiantes la oportunidad de analizar problemas del mundo real, refinar un plan de acción y aplicar habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y toma de decisiones mediante el compromiso cívico y el aprendizaje de servicio dentro de las Ciencias de la Familia y del Consumidor. El curso promueve el empoderamiento de los estudiantes para que asuman roles de abogacía en entornos familiares, comunitarios y FCS / servicios humanos y entornos industriales.  

Bellas Artes

TEATRO Y ARTES ESCÉNICAS

3755     TEATRO TÉCNICO  (S) 9, 10, 11, 12

        Este curso capacita a los estudiantes en técnicas escénicas básicas en una clase basada en proyectos que examina una variedad de áreas detrás del escenario que incluyen, entre otras, análisis de guiones, el proceso de diseño y construcción de accesorios, vestuario, maquillaje escénico, iluminación, sonido, escenografía, técnicas de pintura, y seguridad y mantenimiento del taller. Se requiere que los estudiantes asistan al menos a una producción externa a nivel de escuela secundaria o superior. Esta clase sirve como crédito de bellas artes.

3757          TEATRO TÉCNICO, DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN  (S) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Teatro Técnico(3755) o la aprobación del profesor

        Este curso capacita a los estudiantes en técnicas escénicas avanzadas en una clase basada en proyectos que sirve para las producciones de la temporada. De la página al escenario, los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar en profundidad áreas del teatro técnico mediante el diseño y la creación de trabajos destinados a una producción escénica. Se requiere que los estudiantes asistan al menos a una producción externa a nivel de escuela secundaria o superior. Esta clase sirve como crédito de bellas artes.

3759        TEATRO TÉCNICO AVANZADO  (Y) 10, 11, 12

        Requisito previo: Teatro Técnico(3755)  o Teatro Técnico, Diseño y Construcción (3757)

        Este curso capacita a los estudiantes en técnicas avanzadas de seguridad en talleres, construcción y pintura en un laboratorio práctico y una clase basada en proyectos que sirve a las producciones de la temporada. Los estudiantes tendrán la oportunidad de perfeccionar sus habilidades en técnicas de construcción y pintura de paisajes. Se requiere que los estudiantes asistan al menos a una producción externa a nivel de escuela secundaria o superior. Esta clase sirve como crédito de bellas artes.

3737        CIENCIAS FORENSES 1  (S) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: haber aprobado 5 clases el semestre anterior para cumplir con los requisitos de KSHSAA.

        Este curso proporciona una oportunidad para que los estudiantes interesados en la Oratoria y el teatro mejoren sus         habilidades a través de la participación en concursos de oratoria. Algunos actos se realizarán fuera de clase para las         organizaciones cívicas de la ciudad. Este curso cumple con los requisitos de Oratoria o bellas artes. Los estudiantes         deben esperar comprometerse entre 3-5 horas por semana fuera de clase.

3738        CIENCIAS FORENSES  2  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Ciencias Forenses 1 (3737)

Ver la descripción del curso Ciencias Forenses 1 (3737)

3739        CIENCIAS FORENSES  3  (S) 11, 12

        Requisito previo: Ciencias Forenses 2 (3738)

        Ver la descripción del curso Ciencias Forenses 2 (3738)

3742        CIENCIAS FORENSES  4  (S) 12

        Requisito previo: Ciencias Forenses 3 (3739)

        Ver la descripción del curso Ciencias Forenses 3 (3739)

3746        DEBATE 1  (S) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: haber aprobado 5 clases el semestre anterior para cumplir con los requisitos de KSHSAA.

Este curso inicial es para estudiantes interesados en participar en actividades de debate extracurriculares. Los estudiantes aprenden los fundamentos del debate y las habilidades de investigación en preparación para debatir el tema de debate nacional de la escuela secundaria en los torneos a través del estado. Este curso cumple con los requisitos de Oratoria. Los estudiantes deben esperar comprometerse entre 3-5 horas por semana fuera de clase. Los estudiantes deben participar en competencias de fin de semana.

3747         DEBATE 2  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Debate 1 (3746), Consentimiento, haber aprobado 5 clases el semestre anterior para cumplir con los requisitos de KSHSAA. 

        Este curso es para estudiantes con experiencia en debates que deseen continuar participando en actividades de debate. Los estudiantes deben esperar comprometerse entre 3-5 horas por semana fuera de clase. Los estudiantes deben participar en competencias de fin de semana.

3748         DEBATE 3  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Debate 2 (3747), Consentimiento, haber aprobado 5 clases el semestre anterior para cumplir con los requisitos de KSHSAA. 

        Este curso es para estudiantes con experiencia en debates que deseen continuar participando en actividades de debate. Los estudiantes deben esperar comprometerse entre 3-5 horas por semana fuera de clase. Los estudiantes deben participar en competencias de fin de semana.

3745        DEBATE 4  (S) 12

        Requisito previo: Debate 3 (3748)

Este curso es para debatientes de 4to año y está ponderado. La clase se enfoca en la argumentación y análisis más complejos del tema del debate actual. Se espera que los estudiantes aumenten considerablemente su investigación y también sirvan como líderes de equipo para los debatientes del primer al tercer año. La calificación para el cuarto año de debate será ponderada. Este curso puede cumplir con los requisitos de Oratoria o bellas artes. Los estudiantes deben esperar comprometerse entre 3-5 horas por semana fuera de clase.

3764        ACTUACIÓN INICIAL (S) 9, 10, 11, 12

        Este curso se basará en las habilidades de actuación básicas aprendidas en teatro mediante actuación de improvisación, análisis de texto y actuación con guión. Se requerirá que los estudiantes memoricen el diálogo para presentarlo durante la clase. Los temas adicionales incluyen análisis de personajes, crítica y dramaturgia. Se requiere que los estudiantes asistan al menos a una producción externa a nivel de escuela secundaria o superior. Este curso cumple con el requisito de oratoria o bellas artes.

3765        ACTUACIÓN AVANZADA  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Los estudiantes de primer año pueden inscribirse con un permiso especial y/o completar con éxito el curso de Actuación Inicial (3764)

Este curso se basará en las habilidades de actuación con guión y de improvisación aprendidas en Actuación Inicial mediante la exploración de una variedad de técnicas de actuación de varios profesores de actuación. Se requerirá que los estudiantes memoricen el diálogo para presentarlo durante la clase y también podrán explorar oportunidades de actuación adicionales. Los temas adicionales incluyen análisis de personajes, crítica dramática y dramaturgia. Se requiere que los estudiantes asistan al menos a una producción externa a nivel de escuela secundaria o superior. Este curso cumple con el requisito de oratoria o bellas artes.

3754        GRUPO DE TEATRO AVANZADO  (Y) 10, 11, 12

        Requisito previo: Finalización exitosa de Actuación Inicial (3764) o Actuación Avanzada (3765)

        Lleva un espectáculo de la página al escenario. Improvisa, actúa, tecnifica y diseña tu camino a través del mundo del teatro. Este es un curso de producción para especialización en una actuación de fin de semestre. Este curso proporciona formación adicional para aquellos estudiantes interesados en ampliar la formación de las clases de Producciones Teatrales y Actuación. Estos temas incluyen audiciones, producción de conjuntos, dirección, teatro técnico y análisis de guiones. Se requiere algo de tiempo fuera de clase para adquirir experiencia en producción. Se requiere que los estudiantes asistan al menos a una producción externa a nivel de escuela secundaria o superior.

3750        INTRODUCCIÓN AL  TEATRO  (S) 9, 10, 11, 12

        Este curso introduce a los estudiantes a las artes teatrales. Destacamos la creatividad, la colaboración y la perseverancia. Las áreas cubiertas en profundidad incluyen: vocabulario teatral, roles en el teatro, movimiento, actuación, lectura de obras de teatro, diseño y tecnología teatral, y visualización de representaciones teatrales. Los estudiantes crearán proyectos durante todo el año en grupos tal como los encontrarían en el mundo del teatro profesional. Este curso cuenta como un requisito de bellas artes. Se requiere que los estudiantes asistan al menos a una producción externa a nivel de escuela secundaria o superior.

3770        ACTORES (Y) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Audición

        Este conjunto es selec cionado mediante una audición en la primavera anterior. El curso de un año está orientado a la actuación y está destinado a aquellos estudiantes con un interés serio en el teatro que desean dedicarse a las artes teatrales más allá del aula y probablemente también más allá de la escuela secundaria. Los estudiantes producirán y presentarán producciones para la escuela y la comunidad, tanto durante como después de la escuela. Estas producciones podrían incluir espectáculos de comedia de improvisación, espectáculos de comedia, obras de un acto, teatro infantil, etc. Se requiere que los estudiantes asistan al menos a una producción externa a nivel de escuela secundaria o superior. Este curso puede satisfacer el requisito de Bellas Artes o de Oratoria, pero no ambos.

3763        TEATRO DE DIVERSIDAD  (S) 9, 10, 11, 12

        Este curso es una clase de actuación enfocada en obras de y sobre personas de color. Incluirá una encuesta de obras de teatro de autores afroamericanos, mexicanos americanos, nativos americanos, asiáticos y de otras minorías; ejercicios de actuación; ejercicios de fomento de la confianza; responsabilidades fuera del escenario; análisis de guiones y notación; expectativas y técnicas de ensayo; y la actuación pública de una obra de teatro. La asistencia a dos excursiones y a todas las obras escolares es obligatoria

Artes Visuales

4050        HISTORIA DEL ARTE  (S) 11, 12

        Este curso llevará al estudiante a un contacto verbal y visual directo con esa parte de nuestro entorno llamada artes visuales. Los estudiantes visitarán exhibiciones de arte locales, verán presentaciones de diapositivas y participarán en presentaciones de investigación en grupos pequeños. Un fondo o interés en la historia Mundial será útil en esta clase.

4055        HISTORIA DEL ARTE AP  (Y) 11, 12

        Este curso preuniversitario está diseñado para preparar a los estudiantes para tomar el examen de Arte AP para recibir créditos universitarios en Historia del Arte y Humanidades. El curso está diseñado para aumentar el conocimiento de los estudiantes y enriquecer su comprensión de cómo y por qué las obras se crean e interpretan desde una perspectiva histórica. El curso desarrollará la capacidad del alumno para examinar inteligentemente obras de arte, adquirir conocimientos de las principales formas de expresión artística, comprender la importancia de las obras y formular opiniones personales sobre el mérito artístico de la obra. Los estudiantes podrán discutir y escribir ensayos convincentes utilizando la observación visual y relacionando esa perspectiva con el contexto histórico relevante en el que se desarrolla el arte.

4060        ENCUESTA DE BELLAS ARTES  (S) 9, 10, 11, 12

        Este curso está diseñado para estudiantes que puedan estar interesados ​​en la habilidad / desempeño relacionado con los cursos de bellas artes y proporcionará una visión general de las artes y aumentará el conocimiento de la propia creatividad y aprecio por las bellas artes a través de la historia  y en el presente. El énfasis está en reconocer los elementos de las artes visuales, música, literatura, danza y drama. Los estudiantes explorarán el proceso de análisis y evaluación de las artes y se volverán más conscientes de los criterios que se deben considerar al seleccionar una determinada obra de arte, música, literatura, danza y drama.

4070        DISEÑO  (S) 8, 9, 10, 11, 12

Este curso presenta a los estudiantes los elementos y principios de las Artes visuales / Diseño. El diseño es el requisito previo para todas las clases de artes visuales, excepto Fotografía. Los estudiantes comprenderán y aplicarán una variedad de medios artísticos, técnicas y procesos. Los elementos-color / valor, línea, forma, espacio, forma y textura- se usan juntos para construir proyectos de diseño exitosos en formas bidimensionales y tridimensionales.

4077        DISEÑO GRÁFICO 1  (S) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Diseño (4070)

Este curso proporciona a los estudiantes una mejor comprensión de los elementos y principios del arte en combinación con proyectos generados por computadora. El enfoque de esta clase es introducir a los estudiantes en  carreras de artes gráficas

4080        CERÁMICA 1  (S) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Diseño (4070)

        Este curso introduce a los estudiantes a la construcción manual de métodos de producción de cerámica. Los estudiantes aprenderán cómo diseñar y hacer cerámica utilizando diferentes métodos de trabajo con arcilla. El principal énfasis de diseño del estudio se encuentra en las placas, sogas   y el esmaltado.

4081        CERÁMICA 2  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Cerámica 1 (4080)

Este curso utiliza procesos y técnicas de diseño tridimensionales introducidos en Cerámica 1. Los estudiantes continuarán el desarrollo de habilidades en trabajos de cerámica hechos a mano y serán introducidos en la cerámica trabajada en torno. Los estudiantes ampliarán su conocimiento y comprensión de los procesos de formulación de arcilla, esmaltado y técnicas de cocción. Se explorará la historia del arte y los artistas de cerámica. Esta clase puede repetirse.

4082         DISEÑO GRÁFICO 2  (Y) 10, 11, 12

        Requisito previo: Diseño Gráfico 1 (4077)

        Este curso está diseñado para estudiantes avanzados de arte. Los proyectos del primer semestre se basan en las habilidades adquiridas de Graphic Design 1 en un nivel más independiente. El objetivo de esta clase es crear proyectos que utilicen el proceso creativo y las habilidades de resolución de problemas relacionados con los aspectos profesionales del diseño gráfico. El segundo semestre se enfocará en el desarrollo de una cartera profesional.

4092        GRÁFICOS 3D POR COMPUTADORA (ANIMACIÓN)  (Y) 11, 12

        Requisito previo: Diseño Gráfico 1 (4077)

        Animación por computadora 3D es un curso de un año para el estudiante que ha completado 4070 Diseño y 4077 Diseño Gráfico. Animación por computadora 3D proporcionará una introducción a las técnicas de modelado, texturizado, iluminación y renderizado 3D utilizadas en la aplicación informática Cine 4D.

4102        PRINCIPIOS DE ILUSTRACIÓN I (DIBUJO I)  (S) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Diseño (4070)  

        Este curso explora una variedad de medios, herramientas y apoyos como un medio para comunicar ideas. Los temas incluyen una comprensión de la ilustración como aplicable a carreras en diseño gráfico, animación, diseño de indumentaria / textil, diseño industrial, diseño web, arquitectura, diseño de interiores y bellas artes. Las técnicas en aplicaciones de ilustración tradicionales y digitales se explorarán como directamente vinculadas a las tendencias sociales en constante cambio.

4103        PRINCIPIOS DE ILUSTRACIÓN II (DIBUJO II)  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Principios de la Ilustración I (Dibujo I) (4102)

        Este curso brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollarse más en el dibujo. Para los estudiantes motivados, este curso proporcionará los desafíos necesarios para continuar con una carrera en las artes. Se hace hincapié en el dibujo de figuras, el gesto y el dibujo de contorno, y la importancia de proteger y presentar el trabajo terminado.

4110        JOYERÍA 1  (S) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Diseño (4070)

        Este curso enfatiza el diseño, la artesanía y el acabado de las joyas y la importancia de un buen diseño y cómo esto se obtiene en joyería. Se estudiarán las técnicas de aserrado, limado, soldadura, colocación de piedra y acabado. Los estudiantes diseñan y crean artículos de joyería a través de la construcción y la fundición. Estudiarán la importancia histórica y contemporánea de la joyería.

4111        JOYERÍA 2  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Joyería 1 (4110)

        Este curso proporciona una oportunidad para que los estudiantes mejoren sus habilidades en la fabricación de joyas. Se espera una mayor competencia. Los estudiantes revisarán los conceptos de joyería a través de su trabajo en el desarrollo de habilidades avanzadas en una variedad de materiales. Aplicarán los elementos y principios del diseño en la creación de proyectos originales de joyería. Se explorará la historia y el significado cultural de la joyería.

4120        PINTURA 1  (S) 10, 11, 12

Requisito previo: Principios de la Ilustración 1 (Dibujo I) (4102)

        Este curso explora los tipos de pintura en una variedad de composiciones (naturaleza muerta, paisaje, figura, resumen). La teoría del color se revisa a medida que los estudiantes aprenden a pintar usando todo, desde los métodos tradicionales hasta un enfoque más moderno utilizando diferentes tipos de pinturas. Los estudiantes serán introducidos a los productos, técnicas e interpretación de la pintura.

4123        PINTURA 2  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Pintura 1 (4120)

        Este curso está diseñado para estudiantes que desean continuar explorando diversas técnicas de pintura. Concentrándose en la composición y las ideas originales, se desarrollarán proyectos para la cartera individual.

4130        GRABADO  (S) 10, 11, 12        

        Requisito previo: Diseño (4070)

        Este curso se enfoca en aplicar el conocimiento de los elementos de diseño y los principios de los procesos de grabado incluyendo serigrafía y linóleo. Los estudiantes desarrollan una conciencia estética de este medio artístico a medida que toman sus problemas de composición a través de procedimientos de grabado que culminan en la exhibición del trabajo terminado.

4137        FOTOGRAFÍA DIGITAL 1  (S) 10, 11, 12

        Este curso introduce a los estudiantes al campo de la Fotografía Digital y el Cuarto Oscuro Digital. Los estudiantes combinarán las técnicas fotográficas tradicionales y la tecnología informática para desarrollar una cartera de trabajos originales. Examinarán el desarrollo histórico y tecnológico de la fotografía digital en el mundo rápidamente cambiante de hoy.

4138        FOTOGRAFÍA DIGITAL 2  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Fotografía Digital 1 (4137)

        Este curso aprovechará las habilidades aprendidas en Fotografía Digital 1 para completar proyectos avanzados. Los estudiantes explorarán técnicas fotográficas avanzadas usando cámaras digitales, computadoras, software de edición, escáneres e impresoras de calidad fotográfica. Los estudiantes crearán un portfolio digital con énfasis en sus propios intereses y trayectoria profesional.

4140        ESCULTURA 1  (S) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Diseño (4070)

        Este curso ofrece una experiencia de trabajo en el estudio tridimensional de la forma, el espacio, el color, la textura y la línea. Los estudiantes serán presentados a los productos, procesos y procedimientos de escultura. Examinarán los aspectos culturales de la escultura.

4141        ESCULTURA 2  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Escultura 1 (4140)

        Este curso utiliza técnicas y procesos tridimensionales introducidos en Escultura 1. Los estudiantes continuarán desarrollando sus habilidades y serán introducidos a nuevos medios y técnicas necesarias. También serán responsables de una instalación individual o colaborativa. Esta clase puede repetirse.

4150        ARTE DE ESTUDIO  (S) 11, 12         

        Requisito previo: Diseño (4070), Principios de la Ilustración I (Dibujo I) (4102), Pintura 1 (4120) y Consentimiento

        Este curso está diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar un portfolio para becas, entrevistas y / o exhibiciones. Se enfatiza el desarrollo del artista individual. Los estudiantes serán responsables de enviar arte para exhibición.

4151        ESTUDIO INDEPENDIENTE  (S) 12

        Requisito previo: Diseño (4070)

        Este curso está diseñado para el estudiante que ha completado una variedad de clases de arte y está planeando una educación de posgrado en arte. Cada estudiante construirá un portfolio de su mejor trabajo para ser utilizado para la aceptación de la universidad o la escuela de arte o la participación en becas.

4155        ARTE DE ESTUDIO AP  (Y) 12

        Este curso de nivel universitario permite a los estudiantes desarrollar sus portfolios de Asignación Avanzada basados ​​en criterios específicos establecidos por The College Board. Se enfatiza el desarrollo del artista individual. La calificación exitosa de las carteras por parte de los lectores del College Board al finalizar el curso puede dar como resultado créditos otorgados en arte en algunos institutos terciarios y universidades. El College Board requiere una tarifa para la presentación de los trabajos.

MÚSICA INSTRUMENTAL

4343        BANDA DE PRIMER AÑO  (Y) 9

        Este curso está diseñado para capacitar a estudiantes de primer año que hayan tenido instrucción musical instrumental anterior en las habilidades necesarias para la excelencia musical y el talento para el espectáculo. La banda realizará numerosos conciertos. El énfasis de esta banda se basa en el desarrollo de las habilidades y los fundamentos de ejecución  en lugar del desempeño público. La audición no es obligatoria.

4344        BAND PRINCIPIANTE  (Y) 9, 10, 11, 12

        Este curso es para estudiantes con experiencia previa ejecutando un instrumento de banda. Es un conjunto de actuación avanzada y actuará en conciertos formales y muchos eventos deportivos en la escuela (juegos de fútbol y baloncesto y asambleas de motivación). Esta banda representará a la escuela en eventos que requieran viajes fuera de la ciudad, como concursos, conciertos y / o desfiles. Esta clase puede repetirse.

4350    BANDA DE JAZZ  (Y) 9, 10, 11, 12        

Requisito previo: Audición e inscripción concurrente en Banda de Primer Año (4343) o Banda Principiante (4344)

        Este curso está diseñado para enseñar estilos de jazz y jazz-rock de jazz a los estudiantes que desean ampliar sus conocimientos en esta área. La experiencia previa no es necesaria: sin embargo, esta clase es una extensión del programa de la banda y se requiere membresía en la banda de todos los que tocan un instrumento de banda. Los instrumentos utilizados en este conjunto son saxofón, trombón, trompeta, piano, guitarra, bajo y percusión. Esta clase puede repetirse.

4351        BANDA DE JAZZ  AVANZADA  (Y) 10, 11, 12  

        Requisito previo: Audición e inscripción concurrente en Banda Principiante (4344)

        Este curso está compuesto por hombres y mujeres de clases superiores que tienen la experiencia y la maestría necesarias para realizar literatura más avanzada y técnicamente más exigente, y que desean profundizar sus conocimientos de jazz americano y estilos pop a través de actuaciones. Los miembros deben participar en muchas actuaciones nocturnas y de fin de semana y no deben participar en ninguna otra actividad que pueda entrar en conflicto con las actuaciones. Esta clase puede repetirse.

4365        CONJUNTO INSTRUMENTAL  (S) 9, 10, 11, 12

        Esta clase de interpretación está diseñada para organizar a los estudiantes en una variedad de conjuntos pequeños como quinteto de metales, quinteto de viento de madera, conjunto de percusión o cuarteto de cuerdas. Esta clase puede repetirse.

4349        CONJUNTO DE MÚSICA MODERNA  (Y) 9, 10, 11, 12

        Este curso ayudará a los estudiantes a desarrollar e interpretar una variedad de estilos contemporáneos como rock, country, mariachi o banda, mientras desarrollan técnicas en instrumentos apropiados para los estilos que se interpretan: bajo, batería, guitarra, piano, ukelele y / o voz. Los estudiantes utilizarán las habilidades aprendidas para ensayar, interpretar y crear sus propias composiciones. Los estudiantes desarrollarán la formación de equipos, conciencia de la comunidad, grabación y  producción , y  habilidades de marketing / promoción.

4374        INTRODUCCIÓN A LA ORQUESTA  (Y) 9

        Este curso está diseñado para capacitar a los estudiantes de primer año que han tenido instrucción previa en música instrumental en las habilidades necesarias para la excelencia musical y el espectáculo. La orquesta realizará numerosos conciertos. El énfasis de la orquesta está puesto  en el desarrollo de las habilidades de interpretación y sus fundamentos,  en lugar de en  la actuación pública. No se requiere audición.

4369        ORQUESTA (Y) 9, 10, 11, 12

        Este curso es para cualquier estudiante que toque un instrumento de cuerda orquestal (violín, viola, cello, bajo o arpa). Esta clase incluye varias presentaciones de conciertos y estudios técnicos para el crecimiento musical individual. Habrá algunas actuaciones nocturnas y los miembros deben proporcionar su propio atuendo de concierto. Esta clase puede repetirse.

4376    ORQUESTA SUPERIOR  (Y) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Audición

        Este conjunto de cámara de cuerdas es un grupo seleccionado que realiza un repertorio desafiante. Esta clase se puede tomar al mismo tiempo que la clase de Cuerdas, aunque no se requiere inscripción doble. Se programarán actuaciones frecuentes. La vestimenta de concierto debe ser proporcionada por el estudiante y será la misma que la clase de Cuerdas. Esta clase puede repetirse.

MÚSICA VOCAL

4390        CORO MIXTO  (Y) 9, 10, 11, 12

        El Coro Mixto es un grupo coral principiante, principalmente para estudiantes de noveno grado y para estudiantes de las clases superiores que deseen comenzar a estudiar música vocal. Se aprenden técnicas básicas como la producción de tonos, la respiración correcta, la dicción, el ritmo, las técnicas básicas de canto a primera vista, la combinación a través del unísono y el canto con partes. El Coro mixto realiza números seleccionados en conciertos corales. Esta clase puede repetirse.

4383        CORO DE CONCIERTOS  (Y) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Audición

        Este coro de conciertos es un coro de voces mixtas. Se enfatizará la técnica vocal y las habilidades de lectura musical. Se realizará un variado repertorio de literatura desafiante para coros de la escuela secundaria. Esta clase puede repetirse.

4389     CORO DE BAJOS TENORES  (Y) 9, 10, 11, 12

        Este coro no auditado es para voces masculinas y femeninas. Este conjunto aprenderá habilidades de lectura musical, habilidades sociales grupales y técnica vocal. Se realizará una variedad de estilos de música. Esta clase puede repetirse.

4392        CORO DE TIPLES INICIAL  (Y) 10, 11, 12

        Requisito previo: Audición

        Este coro estudia una gran variedad de materiales musicales, desde populares hasta clásicos. Se consideran becas vocales y generales ya que este grupo aparece en muchos programas. Es esperable una actuación ocasional fuera de la escuela . El énfasis está puesto en las técnicas vocales y en la lectura en preparación para obras avanzadas. El estudiante deberá comprarse un uniforme. Esta clase puede repetirse.

4394        CORO DE TIPLES AVANZADO  (Y) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Audición

        Este coro avanzado para voces agudas realiza un repertorio variado y exigente. Las habilidades de lectura de música y los fundamentos del canto serán el enfoque principal. Los estudiantes se presentarán con frecuencia durante todo el año como requisito del curso. Esta clase puede repetirse.

 

4395        MADRIGALES  (Y) 10, 11, 12        

        Requisito Previo: Audición e inscripción concurrente en el Coro de Conciertos (4383)

        Este conjunto ofrece una oportunidad para que el cantante más avanzado realice diversos tipos de música con énfasis en el canto a cappella. El estudiante deberá comprar un uniforme. Esta clase puede repetirse.

4397        CANTANTES SCOT  (Y) 10, 11, 12

        Requisito previo: Audición

        Este conjunto ofrece una oportunidad para que los cantantes más avanzados interpreten diversos tipos de música con énfasis en el canto a capella. Los estudiantes deberán comprar un uniforme. Esta clase se presenta en todos los conciertos escolares y, a menudo, se presenta fuera de la escuela. Esta clase puede repetirse.

4399        CANTANTES WEST  (Y) 9, 10, 11, 12        

        Requisito previo: Audición e inscripción concurrente en el Coro de Conciertos (4383)

        Este pequeño conjunto actúa más que cualquier otro grupo vocal. Los miembros deben sobresalir en el canto. Se requieren trajes de etiqueta y  vestidos son requeridos, cuyo costo estará a cargo del estudiante. Esta clase puede repetirse.

4401        TEORÍA MUSICAL  (Y) 10, 11, 12

        Este curso de preparación para la universidad es para el estudiante de música serio que está planeando una carrera en música. La historia de la música y la literatura se introducen. Se enfatiza el dominio de las habilidades fundamentales en la teoría de la música.

4402        TEORÍA MUSICAL ADVANCED PLACEMENT®  (Y) 11, 12

        Este curso está diseñado para ampliar el conocimiento musical de un estudiante que está considerando estudiar cualquier tipo de música en el nivel terciario o universitario. Los temas incluyen historia de la música y teoría de la música, así como música electrónica. Al finalizar el curso, los estudiantes tienen la opción de tomar el Examen de Teoría de la Música de Ubicación Avanzada para obtener créditos universitarios.

4404        DISFRUTE DE LA MÚSICA  (S) 10, 11, 12

        Esta clase definirá y describirá los elementos de la música, así como los materiales y la estructura de la música en relación con la escucha perceptiva y el mayor disfrute auditivo. Exploraremos diferentes tipos de música y sus características a través del estudio de obras musicales de varios períodos de la historia de la música. Se espera el uso frecuente de grabaciones, conferencias y escuchar música en vivo.

Lengua y Literatura

LENGUAJE

3415        GRAMÁTICA AVANZADA  (S) 11, 12

        Este curso está diseñado para ayudar a los estudiantes a comprender la estructura del idioma inglés. Los temas incluyen una revisión de la gramática tradicional, como las partes del discurso, partes de la oración, frases, cláusulas y patrones de oraciones, así como la puntuación y el uso correcto.

3450        INGLÉS 9  (Y) 9   (Disponible como curso bilingüe)

        Este curso se enfoca en el proceso de expresión escrita y literatura. Los estudiantes desarrollan las habilidades en el proceso de expresión escrita: organización, preescritura, redacción y revisión. La literatura se estudia según el género: cuentos, drama, poesía, no ficción y novela. A los estudiantes se les presentan términos literarios importantes.

3441         INGLÉS 9 CON HONORES  (Y) 9

        Este curso está diseñado para estudiantes avanzados de inglés. Los estudiantes leerán más ficción desafiante y no ficción, escribirán composiciones más complejas y maduras, y desarrollarán y perfeccionarán sus habilidades de pensamiento crítico de alto nivel en la literatura de evaluación y crítica. Además del texto regular, los estudiantes tendrán lecturas complementarias y completarán un proyecto individual cada semestre. Los estudiantes serán introducidos a las técnicas de marcadores y la lectura y análisis de la literatura. Este curso prepara a los estudiantes para los cursos de inglés AP, que culmina en el examen AP y obtienen créditos universitarios.

3445        INGLÉS 10  (Y) 10   (Disponible como curso bilingüe)

        Requisito Previo: Inglés 9 (3450) o Inglés 9 con Honores (3441)

        Este curso desarrolla las habilidades del estudiante en expresión escrita y literatura. Las experiencias se proporcionan en preescritura, organización, redacción y reescritura. Se estudia la ficción, la no ficción, la poesía, el drama y la novela. Los estudiantes leerán y analizarán una variedad de literatura ampliando su conocimiento de varios autores y sus estilos de escritura.

3443        INGLÉS 10 CON HONORES  (Y) 10

        Requisito Previo: Inglés 9 (3450) o Inglés 9 con Honores (3441)

        Este curso está diseñado para estudiantes avanzados de inglés. Los estudiantes leerán ficción desafiante y no ficción, escribirán composiciones complejas y maduras usando el estilo MLA, desarrollarán vocabulario avanzado y habilidades de pensamiento crítico y sintetización de alto nivel para evaluar y criticar la literatura. Además del texto regular, se espera que los estudiantes completen asignaciones de lectura complementarias, tareas de expresión escrita, proyectos individuales y grupales que requerirán que los estudiantes trabajen frecuentemente fuera del horario regular de clase. Los estudiantes serán presentados a las estrategias de AP / AVID para las escrituras programadas y las técnicas de preguntas de alto nivel. Este curso prepara a los estudiantes para cursos de inglés AP, que culminan en el examen AP y obtienen créditos universitarios.

3521         INGLÉS 11  (Y) 11

        Requisito Previo: Inglés 10 (3445) o Inglés 10 con Honores (3443)

        Este curso se enfoca en un estudio cronológico de los temas, filosofías y asuntos sociales que han impactado la literatura estadounidense. Los estudiantes practicarán habilidades para mejorar sus habilidades con el proceso de escritura, incluido el análisis e interpretación de la literatura estadounidense.

3545    LENGUAJE Y COMPOSICIÓN INGLÉS AP  (Y) 11, 12  

        Requisito Previo: Inglés 10 (3445) o Inglés 10 con Honores (3443)

        Este curso AP de un año en Lengua y Composición en Inglés involucra a los estudiantes para que se conviertan en hábiles lectores de prosa escrita en una variedad de períodos, disciplinas y contextos retóricos, y en convertirse en hábiles escritores que componen para una variedad de propósitos. Tanto su expresión escrita como su lectura deben hacer que los estudiantes sean conscientes de las interacciones entre los propósitos de un escritor, las expectativas de la audiencia y los temas, así como la forma en que las convenciones genéricas y los recursos del lenguaje contribuyen a la eficacia de la expresión escrita. Este curso es equivalente a un curso de redacción de nivel universitario y cumple con el requisito de inglés junior. Los estudiantes estarán listos para tomar el examen AP en mayo.

3535        LITERATURA Y COMPOSICIÓN INGLÉS AP  (Y) 12

        Requisito Previo: Inglés 11 (3521) o Lenguaje y Composición Inglés AP  (3545)

        Este curso brinda a los estudiantes la oportunidad de leer y responder por escrito a obras representativas de diversos géneros y períodos, centrándose en obras de mérito literario. Los estudiantes estudiarán poesía, drama, ensayos y literatura imaginativa de las épocas literarias y políticas que incluyen anglosajón, griego clásico, medieval, renacentista, siglo XVII y XVIII (restauración), romántico, victoriano, moderno y contemporáneo. Para comprender completamente el texto, se requiere que cada estudiante experimente, interprete y evalúe los trabajos representativos. Este curso de nivel universitario se puede tomar para obtener créditos para la escuela secundaria y la universidad. El crédito universitario será otorgado por la Universidad de Washburn, que cobra un arancel de matrícula reducida por cada hora de crédito.

3910

LENGUA Y LITERATURA BILINGÜE 9

Este curso se alinea con Inglés 9 pero se imparte tanto en español como en inglés como parte del Programa Bilingüe.

3911

LENGUA Y LITERATURA BILINGÜE 10

Requisito Previo: Lengua y Literatura Bilingüe 9 (3910)

Este curso se alinea con Inglés 10 pero se imparte tanto en español como en inglés como parte del Programa Bilingüe..

3912

LENGUA Y LITERATURA BILINGÜE 11

Requisito Previo: Lengua y Literatura Bilingüe 10 (3911)

Este curso se alinea con Inglés 11 pero se imparte tanto en español como en inglés como parte del Programa Bilingüe.

PERIODISMO

3714        PERIODISMO DEL SIGLO XXI  (S) 9, 10, 11, 12

Este curso es una exploración del papel que los medios y la industria de las comunicaciones tienen en la sociedad, el desarrollo de las habilidades técnicas relacionadas con la escritura periodística y las entrevistas, así como la comprensión de los asuntos éticos y legales relacionados con el campo. Esta clase prepara a los estudiantes para futuros trabajos en carreras relacionadas con el periodismo, incluido el trabajo en publicaciones para estudiantes.

3715        TECNOLOGÍA DE MEDIOS DIGITALES  (S) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Periodismo del Siglo XXI (3714) o Consentimiento

Los estudiantes aprenderán las habilidades técnicas necesarias para trabajar con medios electrónicos. Los temas incluyen explorar el uso de imágenes digitales y video hoy y en el futuro, un estudio de la relación del flujo de trabajo con la planificación y finalización del proyecto y el software, equipo y herramientas utilizados en la industria.

3716        FUNDAMENTOS DE PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL  (S) 10, 11, 12

Este curso proporciona una comprensión básica de producción de video para una variedad de usos. Los temas incluyen analizar el proceso de preproducción, producción y postproducción, así como explorar los equipos y las técnicas utilizadas para desarrollar una producción de audio y video de calidad. También se presentarán las habilidades básicas de fotografía de noticias.

3723N        PUBLICACIONES AVANZADAS (Periódico)  (Y) 10, 11, 12         

        Requisito previo: Periodismo del Siglo XXI (3714)

        Este curso brindará a los estudiantes la oportunidad de aplicar las técnicas fundamentales aprendidas en el curso de Tecnología de Medios Digitales a través de la producción de un proyecto multimedia para presentaciones públicas. Los temas incluyen desarrollar un cronograma de producción, trabajar en equipo, utilizar principios de composición e integración de audio, video y otro contenido en el formato digital para el periódico. Este curso se puede tomar al mismo tiempo que Publicaciones Avanzadas (Anuario).

3723Y  PUBLICACIONES AVANZADAS Y (Anuario)  (Y) 10, 11, 12         

        Requisito previo: Periodismo del Siglo XXI (3714)

Este curso brindará a los estudiantes la oportunidad de aplicar las técnicas fundamentales aprendidas en el curso de Tecnología de Medios Digitales a través de la producción de un proyecto multimedia para presentaciones públicas. Los temas incluyen desarrollar un cronograma de producción, trabajar en equipo, utilizar principios de composición e integración de audio, video y otro contenido en formato digital para el anuario. Este curso se puede tomar al mismo tiempo que Publicaciones Avanzadas (Periódico)

LITERATURA

3474        NOVELA GRÁFICA  (S) 11, 12

        Este curso será una introducción al medio de las novelas gráficas como un estilo literario, la evolución y la historia de la novela gráfica, cómo el arte ha influido en la cultura estadounidense, y un examen sobre la transformación de la novela gráfica en película. El curso comparará y contrastará novelas gráficas de diferentes culturas. También cubrirá el formato de la novela gráfica en sí misma y desmontará el proceso de narración de historias al mostrar las técnicas visuales / literarias utilizadas por el equipo de narración de historias. Muchas discusiones se enfocarán en caracterización, elementos temáticos y literarios. Se discutirán conceptos y temas como género, raza y estructura social, y las novelas gráficas se compararán y contrastarán con sus contrapartes literarias.

3615        LITERATURA AFROAMERICANA  (S) 11, 12

        Este curso se centra en las obras de escritores afroamericanos desde el período de esclavitud hasta el presente. Importantes eventos históricos afroamericanos están correlacionados con los períodos literarios. Se examinan las perspectivas masculinas y femeninas en la literatura.

3616        LITERATURA HISPANA  (S) 11, 12

        Este curso brinda a los estudiantes la oportunidad de estudiar literatura que refleje la cultura hispana. Se enfatiza la comprensión del contexto de los períodos en que escribieron los diversos autores y las contribuciones que hicieron a este país. Se hará especial hincapié en los trabajos de autores latinoamericanos.

3630         LITERATURA DEPORTIVA  (S) 10, 11, 12

        Este curso estudia la literatura deportiva y cómo influye y refleja nuestra sociedad. Los estudiantes explorarán literatura relacionada con deportes y héroes deportivos y leerán y responderán preguntas sobre obras de todos los géneros literarios, incluyendo trabajos sobre deportes en equipo y actividades de toda la  vida.

3645        LITERATURA PARA ADULTOS JÓVENES  (S) 9, 10, 11, 12

        Este curso está diseñado para ofrecer a los estudiantes la oportunidad de leer literatura de alto interés de autores que escriben específicamente para adultos jóvenes. Los estudiantes leerán una variedad de textos para jóvenes incluyendo poemas, cuentos, novelas y no ficción. El objetivo de esta clase es fomentar el disfrute de la lectura además de practicar y aprender habilidades de lengua y literatura.

3655        CINE COMO LITERATURA  (S) 11, 12

        Los estudiantes que se inscriban en este curso analizarán una variedad de géneros de películas y cortometrajes de clásicos a contemporáneos, utilizando los Estándares que comúnmente se aplican a la literatura.

3661        GRANDES OBRAS DE TEATRO  (S) 10, 11, 12

        Este curso de lectura está diseñado para familiarizar al estudiante con la literatura dramática conocida a través de la lectura en voz alta, la lectura en silencio, escuchar grabaciones y ver producciones en vivo y filmadas; no habrá  actuaciones. Aunque se seguirá una secuencia cronológica que comienza con la tragedia griega, el énfasis estará en el teatro moderno.

3680        MITOLOGÍA  (S) 11, 12

        Este curso familiariza al estudiante con temas comunes en mitologías de todo el mundo. Se enfatizará el estudio de los mitos clásicos de Grecia y Roma; sin embargo, se estudiarán los mitos de otras culturas como el indio americano, el nórdico, el celta, el africano, el cercano oriente y el egipcio.

3691        LITERATURA MUNDIAL 1  (S) 11, 12

        Este curso es una revisión de la literatura  no británica ni estadounidense. Se incluirá literatura antigua, clásica y medieval y literatura de grupos lingüísticos europeos y asiáticos. Se discutirán temas comunes.

3692        LITERATURA MUNDIAL 2  (S) 11, 12

        Este es un curso avanzado de literatura mundial. Se incluirá un estudio más profundo de literatura y literatura antigua, clásica y medieval de grupos lingüísticos europeos y asiáticos, con énfasis en grupos del idioma asiático.

LECTURA

3120        TALLER DE ALFABETIZACIÓN 9  (S) 9        

        Requisito previo: Ubicación

        Este curso de primer año está diseñado para que cada estudiante mejore su lectura en todas las materias y habilidades para la vida y se enfocará en una variedad de estrategias de lectura y textos que conducen a una mejor comprensión de lectura y un aumento en la variedad del vocabulario. Los estudiantes que completen con éxito el curso estarán capacitados en lectura de contenido y lectura por placer para toda la vida. Este curso es para estudiantes de noveno grado identificados a través de puntajes de exámenes y / o recomendaciones de maestros.

3119        TALLER DE ALFABETIZACIÓN 10-12  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Ubicación

        Este curso está diseñado para estudiantes de décimo, undécimo y duodécimo grado para mejorar la lectura en todas las materias y habilidades para la vida y se enfocará en una variedad de estrategias de lectura y textos que conducen a una mejor comprensión de la lectura y un aumento en la variedad del vocabulario. Los estudiantes que completen con éxito el curso estarán facultados en lectura de contenido y lectura por placer para toda la vida. Este curso es para estudiantes del décimo y / o del undécimo grado identificados a través de puntajes de exámenes y / o recomendaciones del maestro.

ORATORIA

3730         ORATORIA (S) 11, 12

        Este curso se enfoca en los principios y prácticas fundamentales de la comunicación oral. Los estudiantes explorarán técnicas básicas de construcción y presentación mediante el desarrollo y la realización de discursos para informar, entretener y persuadir. Cada alumno hará un mínimo de cuatro presentaciones, incluyendo al menos un discurso de al menos seis minutos.

3734        ORATORIA PÚBLICA UNIVERSITARIA  (S) 11, 12

        Este curso de nivel universitario ofrece un examen de la teoría retórica, los principios y las prácticas de la comunicación oral y explorará las técnicas de construcción y presentación mediante el desarrollo y la realización de discursos. Este curso se puede tomar para crédito doble de escuela secundaria y universidad. El crédito universitario será otorgado por la Universidad de Washburn. Para ganar un crédito universitario, se debe pagar una tarifa a W.U. es requerido. La universidad también ofrece el examen final para este curso, y el estudiante debe aprobar con un mínimo de 60% para obtener este crédito.

EXPRESIÓN ESCRITA

3433        COMPOSICIÓN SENIOR  (S) 12

        Este curso está diseñado para mejorar las habilidades de expresión escrita necesarias tanto para la educación postsecundaria como para múltiples carreras. Los estudiantes explorarán varios tipos de expresión escrita académica y técnica. Las experiencias se proporcionan en preescritura, organización, redacción y reescritura.

3471        EXPRESIÓN ESCRITA CREATIVA 1  (S)  9, 10, 11, 12

        Este curso proporciona a los estudiantes que les gusta y desea escribir una oportunidad para producir una variedad de formas escritas. Estas formas incluyen poesía, drama, cuento y no ficción creativa.

3472        EXPRESIÓN ESCRITA CREATIVA 2  (S) 11, 12

        Requisito previo: Expresión Escrita Creativa 1 (3471)

        Este curso brinda a los estudiantes la oportunidad de practicar habilidades de crítica literaria y análisis por escrito.

3476        EXPRESIÓN ESCRITA CREATIVA PARA PUBLICACIÓN  (S) 11, 12

        Requisito previo: Expresión Escrita Creativa 1 (3471) o Expresión Escrita Creativa 2 (3472) o Consentimiento

        Este curso se enfoca en publicar trabajos creativos de estudiantes. Posibles lugares de publicación podrían incluir una revista literaria de la escuela, el distrito y / o página web de la escuela o sitio de redes sociales, publicaciones para eventos escolares y revistas de estudiantes en línea, así como otras revistas en línea e impresas y revistas.

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Matemáticas

5014        LABORATORIO DE ÁLGEBRA  (Y) 9, 10

        Requisito previo: Ubicación

        Este curso proporciona apoyo adicional a los estudiantes en su esfuerzo por cumplir con los estándares del curso de Álgebra I. El curso debe enseñarse simultáneamente con la clase regular de matemáticas del estudiante, dando tiempo extra y utilizando una variedad de estrategias para ayudar a los estudiantes a construir una base más sólida para el éxito en sus cursos de matemáticas actuales y futuros. Se brindan oportunidades para que los estudiantes revisen los contenidos con un enfoque en estándares que no se dominaban anteriormente. En este curso, los estudiantes se dedican a hacer matemáticas, explicar su pensamiento y justificar su trabajo. Múltiples representaciones de conceptos (tablas, gráficos, descripciones verbales) se utilizan con la mayor frecuencia posible. También hay un fuerte énfasis en la construcción de una disposición positiva hacia el aprendizaje de las matemáticas.

5106        ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA AMPLIADAS  (Y) 11, 12

        Requisito previo: Álgebra 1 (5110) y Geometría (5125)    Nota: Este curso NO está aprobado por la NCAA.

Este curso profundizará la comprensión de los estudiantes de conceptos algebraicos y geométricos. Las conexiones entre el contenido de Álgebra 1 y Geometría se utilizarán para preparar a los estudiantes para los conceptos de Álgebra 2.

5109

ALGEBRA BILINGÜE 1 (S) 8, 9, 10, 11, 12

Este curso se imparte como parte del Programa Bilingüe tanto en español como en inglés.

5126

GEOMETRÍA BILINGÜE (S) 9, 10, 11, 12

Este curso se imparte como parte del Programa Bilingüe tanto en español como en inglés.  

5110        ÁLGEBRA 1  (Y) 8, 9, 10, 11, 12   (Disponible como curso bilingüe)

        Este es un curso de Álgebra de primer año. Los temas incluyen representación variable, propiedades de ecuaciones y desigualdades, y representación gráfica y estadística. Este curso es una base para todos los demás cursos de matemáticas y un requisito para todos los estudiantes que se dirigen a la universidad.

5125        GEOMETRÍA  (Y) 9, 10, 11, 12   (Disponible como curso bilingüe)

        Requisito previo: Álgebra 1 (5110)

        Este curso es un estudio de conceptos geométricos y sus aplicaciones. Los temas incluyen geometría de coordenadas, transformaciones, fórmulas de medición y una introducción a las pruebas geométricas utilizando líneas, triángulos, polígonos y círculos.

5154        GEOMETRÍA CON HONORES  (Y) 9,10

        Requisito previo: Álgebra 1 (5110)

        Este curso es un estudio del espacio euclidiano con énfasis en pruebas formales. Los temas incluyen geometría de coordenadas, transformaciones, fórmulas de medición y razonamiento inductivo y deductivo. La inscripción será determinada por una prueba de ubicación.

5130        ÁLGEBRA 2  (Y) 9, 10, 11, 12   (Disponible como curso bilingüe)

        Requisito previo: Álgebra 1 (5110)

        Este curso se enfoca en expresiones algebraicas, especialmente formas lineales y cuadráticas, poderes y raíces, y funciones. Otros temas incluyen funciones logarítmicas, polinomiales y otras funciones especiales como herramientas para modelar situaciones del mundo real.

5134

ÁLGEBRA BILINGÜE 2 (S) 10, 11, 12

Este curso se imparte como parte del Programa Bilingüe tanto en español como en inglés

5124        ÁLGEBRA 2 CON HONORES  (Y) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Álgebra 1 (5110)

        Este curso proporciona una revisión de las operaciones básicas y las propiedades del sistema de números reales. El sistema de números complejos es presentado y desarrollado. Otros temas incluyen funciones lineales, exponenciales y logarítmicas; ecuaciones polinomiales; graficando; sistemas de ecuaciones y desigualdades; secciones cónicas; y secuencias y series.

5180        PRECÁLCULO  (Y) 11, 12

        Requisito previo: Álgebra 2 (5130) o Álgebra con Honores 2 (5124)

        Este curso es un estudio de la recta numérica real y el plano cartesiano; funciones planas, polinomiales y racionales; graficando; secuencias y series; límites; derivados; y secciones cónicas. Precálculo introduce límites e integra el trabajo con funciones y trigonometría.

5185        CÁLCULO AB ADVANCED PLACEMENT®  (Y) 11, 12

Requisito previo: Precálculo (5180)

        Este curso de nivel universitario incluye un estudio de funciones, límites, derivadas e integrales y está dirigido a estudiantes que tienen una formación completa y rigurosa en matemáticas preparatorias para la universidad, incluida la trigonometría y el Precálculo. Al finalizar el curso, los estudiantes tienen la opción de tomar el Examen AB de Ubicación Avanzada para obtener crédito universitario.

5186        CÁLCULO BC ADVANCED PLACEMENT®  (Y) 12        

        Requisito previo: AP Calculus AB (5185)

        Este curso de nivel universitario continúa el estudio de funciones, límites, derivadas e integrales. Otros temas incluyen aproximación polinomial y series. El contenido está diseñado para calificar a un estudiante para la ubicación y el crédito un semestre más que el otorgado para Advanced Placement Calculus AB. Al finalizar el curso, los estudiantes tienen la opción de tomar el Examen BC de Ubicación Avanzada para obtener crédito universitario.

5210        A/B PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA  (Y) 10, 11, 12         

        Requisito previo: Álgebra 2 (5130) o Álgebra con Honores 2 (5124)

        Este curso ayudará a los estudiantes a analizar datos del mundo real. Es ideal para estudiantes que buscan ser pensadores críticos de los datos con los que interactúan de los medios, marketing, toma de decisiones políticas y médicas y situaciones laborales. Este curso se enfocará en resumir, representar e interpretar datos; usar probabilidad para interpretar datos y analizar resultados; y usar razonamiento estadístico para hacer inferencias y justificar conclusiones. Este curso es una opción para un crédito de matemáticas de tercer año.

5211        ESTADÍSTICA  UNIVERSITARIA (S) 11, 12         

        Requisito previo: Álgebra 2 (5130) o Álgebra con Honores 2 (5124)

        Este curso de nivel universitario ayudará a los estudiantes a comprender la importancia de la probabilidad y la estadística en la aplicación de las matemáticas en todas las ciencias. Los estudiantes recopilarán, resumirán y presentarán datos e interpretarán informes estadísticos. Otros temas incluyen el muestreo de aceptación, la prueba de hipótesis, los límites de confianza y las pruebas de significancia. Este curso de nivel universitario se puede tomar para obtener crédito dual de escuela secundaria y universidad a través de la Universidad de Washburn. El crédito universitario lo ofrecerá la Universidad de Washburn, que cobra una tarifa de matrícula reducida por cada hora.

5212        ESTADÍSTICA ADVANCED PLACEMENT®  (Y) 10, 11, 12        

        Requisito previo: Álgebra 2 (5124)

        Este curso presenta a los estudiantes los principales conceptos y herramientas para recopilar, analizar y sacar conclusiones de los datos. Los estudiantes están expuestos a cuatro amplios temas conceptuales: exploración de datos, muestreo y experimentación, anticipación de patrones e inferencia estadística. Este curso de nivel universitario se puede tomar para obtener créditos para la escuela secundaria y la universidad a través de la Universidad de Washburn. El crédito universitario lo otorgará la Universidad  de Washburn, que cobra un arancel reducido por cada hora.

5220         ÁLGEBRA UNIVERSITARIA  (S) 11, 12

Requisito previo: Álgebra 2 (5130) o Álgebra con Honores 2 (5124) sólo para crédito de Escuela secundaria, y  3.0 G.P.A. y un puntaje en el  ACT de 22 o superior

Este curso de nivel universitario cubrirá ecuaciones (sistemas lineales, polinomiales, racionales, de valor absoluto, raíz, exponenciales, logarítmicas), funciones (notación, combinación, dominio, inversa), gráficas (lineal, cuadrática, polinomial, por partes, racional , exponencial, logarítmica), desigualdades (compuesto, valor absoluto, polinomio, racional), expresiones logarítmicas, aplicaciones que involucran varios tipos de ecuaciones y / o sistemas de ecuaciones.


Los estudiantes pueden tomar el examen COMPASS a través de la Universidad de Washburn para calificar para crédito dual de escuela secundaria y universidad. El crédito universitario será otorgado por la Universidad de Washburn para College Algebra / Math 116. Para obtener crédito universitario, se requiere una tarifa pagadera a la Universidad de Washburn. La universidad también proporciona el examen final para este curso, y el estudiante debe aprobar el examen final con un mínimo del 60% para obtener una calificación de curso de C o mejor.

5222        INTRODUCCIÓN AL ÁLGEBRA UNIVERSITARIO  (S) 12

Requisito previo: Álgebra 2 (5130) o Álgebra con Honores 2 (5124)

Este curso refleja el curso de Álgebra Intermedia de la Universidad de Washburn y preparará a los estudiantes para inscribirse en Álgebra Universitaria.

Programas diversos

1320        ASISTENTE DE AULA  (S) 11, 12

        Requisito previo: Consentimiento

        A un número limitado de estudiantes se les permitirá recibir créditos como ayudantes de oficina y / o departamentos seleccionados. Las solicitudes para estas posiciones de crédito están disponibles a través del consejero del estudiante.. Estos cursos se califican utilizando la marca de Crédito o Sin Crédito.

1335        AYUDANTE DEL PROGRAMA DE MATEMÁTICAS  (Y) 11, 12

        Requisito previo: Consentimiento

        Este programa brinda una oportunidad para que los estudiantes de tercer y cuarto año orienten a los estudiantes de Álgebra y Geometría. El ayudante de matemáticas recibe un crédito electivo completo para el año y una calificación de letra.

1339        ASISTENTE DE SERVICIOS TECNOLÓGICOS  (S) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Aplicaciones Informáticas Integradas (2049) y Consentimiento

        Este curso está diseñado para involucrar a los estudiantes con intereses en tecnología informática en la experiencia práctica en la resolución de problemas y reparación de Chromebooks. El Auxiliar de Servicios de Tecnología se puede tomar más de un semestre y para una calificación con letra.

1340        PREPARACIÓN PARA ACT  (S) 11, 12

        Este es un curso para estudiantes de tercer y cuarto año que están interesados en saber más sobre solicitudes y becas universitarias. Además, los estudiantes pasarán tiempo con profesionales del área de lectura, expresión escrita, matemáticas y Ciencias para prepararlos mejor para el examen  ACT  de ingreso a la universidad.

1339        ASISTENTE DE TECNOLOGÍA DE MEDIOS (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Consentimiento

        Un número limitado de estudiantes recibe permiso de la bibliotecaria para inscribirse como ayudantes estudiantiles. Durante el semestre, las tareas ofrecen oportunidades de capacitación en los diversos servicios que realiza la biblioteca. Un estudiante puede inscribirse en uno o dos semestres. La  excelencia en la asistencia es obligatoria.

1360        ASISTENTE DE OFICINA  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Consentimiento        

        A un número limitado de estudiantes se les permitirá recibir créditos como ayudantes de oficina y / o departamentos seleccionados. Las solicitudes para estas posiciones de crédito están disponibles a través de su consejero. Estos cursos se califican utilizando la marca de Crédito o Sin Crédito.

1375        AVID 9  (Y) 9

        Requisito previo: Consentimiento

        El curso electivo de Avance Vía Determinación Individual (AVID) es una clase para estudiantes de primer año que han sido seleccionados para participar en el programa AVID. Los estudiantes desarrollarán y reforzarán actitudes, habilidades y conocimiento para ingresar y completar exitosamente un plan de estudios de preparación para la universidad en la escuela secundaria. Los estudiantes aprenderán y aplicarán habilidades de estudio y estrategias de aprendizaje para mejorar el rendimiento en las áreas de contenido. Se enfatizarán las habilidades de expresión escrita, investigación, colaboración y lectura. Los estudiantes en el programa AVID deben estar matriculados en al menos una clase con Honores o de Ubicación Avanzada.

1376        AVID 10  (Y) 10

        Requisito previo: Consentimiento

        La clase electiva de Avance Vía Determinación Individual (AVID) es una clase para estudiantes de segundo año que han sido seleccionados para participar en el programa AVID. Los estudiantes desarrollarán y reforzarán actitudes, habilidades y conocimiento para ingresar y completar exitosamente un plan de estudios de preparación para la universidad en la escuela secundaria. Los estudiantes aprenderán y aplicarán habilidades de estudio y estrategias de aprendizaje para mejorar el rendimiento en las áreas de contenido. Se enfatizarán las habilidades de expresión escrita, investigación, colaboración y lectura. Los estudiantes en el programa AVID deben estar matriculados en al menos una clase con Honores o de Ubicación Avanzada.

1377        AVID 11  (Y) 11

        Requisito previo: Consentimiento

        El curso electivo de Avance Vía Determinación Individual (AVID) es una clase para estudiantes Junior que han sido seleccionados para participar en el programa AVID. Los estudiantes desarrollarán y reforzarán actitudes, habilidades y conocimiento para ingresar y completar exitosamente un plan de estudios de preparación para la universidad en la escuela secundaria. Los estudiantes aprenderán y aplicarán habilidades de estudio y estrategias de aprendizaje para mejorar el rendimiento en las áreas de contenido. Se enfatizarán las habilidades de expresión escrita, investigación, colaboración y lectura. Los estudiantes en el programa AVID deben estar matriculados en al menos una clase con Honores o de Ubicación Avanzada.

1378        AVID 12  (Y) 12

        Requisito previo: Consentimiento

        El curso electivo de Avance Vía Determinación Individual (AVID) es una clase para estudiantes Senior que han sido seleccionados para participar en el programa AVID. Los estudiantes desarrollarán y reforzarán actitudes, habilidades y conocimiento para ingresar y completar exitosamente un plan de estudios de preparación para la universidad en la escuela secundaria. Los estudiantes aprenderán y aplicarán habilidades de estudio y estrategias de aprendizaje para mejorar el rendimiento en las áreas de contenido. Se enfatizarán las habilidades de expresión escrita, investigación, colaboración y lectura. Los estudiantes en el programa AVID deben estar matriculados en al menos una clase con Honores o de Ubicación Avanzada.

1385        LIDERAZGO DE MENTORES  (S) 11, 12 - Solamente en el semestre de otoño

        Requisito previo: Consentimiento

        Los mentores de Boomerang Project (Link Crew) reciben una amplia capacitación que desarrolla sus habilidades de liderazgo y les proporciona una visión de lo que significa ser un modelo a seguir en su escuela secundaria. Los compromisos con este programa incluyen: inscripciones en la clase de liderazgo de mentores de otoño, disponibilidad para sesiones de capacitación de dos días y medio fuera del horario escolar, participación en cinco eventos sociales que involucran directamente a TODOS los estudiantes de primer año y la obligación de entregar actividades diseñadas para inspirar a educar y conectar a los estudiantes de noveno grado académica y socialmente durante Charger Time / Scot Time / Trojan Time. El objetivo de Mentor Leadership es establecer y mantener un efecto positivo en TODOS los estudiantes de primer año mientras se promueve la conexión social en la escuela que, en última instancia, contribuye al éxito académico. Los líderes mentores se identifican a través de un proceso de solicitud y / o mediante recomendaciones de los maestros que se llevan a cabo durante el semestre de primavera. Este curso puede tomarse más de una vez.

1389        PROGRAMA DE TUTOR DE PARES  (S) 11, 12

        Requisito previo: Consentimiento

        Este programa brinda una oportunidad para que los estudiantes de penúltimo y último año sean tutores de estudiantes en diversas materias. Los estudiantes serán entrenados en las habilidades de tutoría con el fin de proporcionar asistencia académica a sus compañeros. Los tutores se identifican o aprueban a través de un proceso de solicitud y / o mediante recomendaciones del docente. La excelencia en la asistencia es obligatoria. Los estudiantes pueden optar por tomar este curso para recibir crédito electivo o servicio comunitario. El curso puede tomarse más de una vez. Las solicitudes están disponibles a través del coordinador del plan de estudios o el entrenador de alfabetización.

1390        ESTUDIO INDEPENDIENTE  (S) 12

        Requisito previo: Consentimiento

        Este programa está abierto para personas de la tercera edad que desean estudiar un tema de interés particular que no se ofrece en el plan de estudios regular. Los requisitos incluyen la investigación requerida del centro de medios, un proyecto o producto terminado y un examen oral. Los estudiantes interesados en estudios independientes deben elegir un asesor dispuesto a patrocinarlos, estudiar de forma independiente y completar su proyecto / trabajo. Todos los programas de estudio independientes para el semestre de otoño deben presentarse y aprobarse antes del 15 de mayo del año anterior. Todos los programas de estudio independientes para el semestre de primavera deben presentarse y aprobarse antes del 15 de noviembre. Consultar al consejero para obtener una solicitud.

1395

LABORATORIO NACIONAL DE EQUIDAD  (S/Y) 11, 12

Requisito previo: Consentimiento

Este programa está abierto a los estudiantes de tercer y cuarto año que desean estudiar un tema de interés particular. Estos cursos de crédito concurrentes se ofrecen a través del Laboratorio Nacional de Equidad en las universidades de Nivel Uno. Los estudiantes se inscribirán en el Laboratorio Nacional de Equidad ponderado (otoño o primavera) y al finalizar, el título del curso se cambiará al curso universitario asociado para que se refleje con precisión en las transcripciones de los estudiantes. La materia de estos cursos variará de un semestre a otro. Al igual que con todos los programas de estudio independiente, vea a su consejero para obtener una solicitud de inscripción.

1415        SOPORTE ACADÉMICO  (S) 9, 10, 11, 12 - No para crédito

Requisito previo: Remisión del Administrador de la División o Consejero

        El apoyo académico requiere una referencia del administrador o consejero de la división del estudiante, la voluntad del estudiante para establecer metas personales, firmar un contrato de rendimiento académico y completar los cursos en todas las clases. Los estudiantes no recibirán crédito por este curso. Sólo con la aprobación del administrador y consejero de la división se asignarán los estudiantes con el propósito de recuperar el crédito.

1418

PASANTÍA  (S/Y) 11, 12

Este curso se puede utilizar como una oportunidad que tiene un estudiante de obtener una pasantía en cualquier agencia relacionada con sus objetivos profesionales.

1440        PRODUCCIÓN DE VÍDEO  (S) 11, 12

Producción de vídeo aplica las habilidades técnicas aprendidas en Fundamentos de producción de Audio Video al permitir a los estudiantes organizar los proyectos desde el establecimiento de los objetivos hasta la evaluación posterior a la producción. El tema de la presentación se puede determinar de varias maneras, pero debe abordar una necesidad auténtica. La complejidad de la presentación no es el objetivo del curso, pero la experiencia de todo el proceso es incluir la planificación de la presentación, la configuración del estudio (si corresponde), actuar como camarógrafo y editor para que sea fluido y fluido.

1443        PRODUCCIÓN DE TELEVISIÓN / VÍDEO   (Y) 10, 11, 12

Este curso presenta a los estudiantes el audio (radio) y el periodismo de televisión a través de experiencias prácticas con equipos tales como cámaras de video, editores, conmutadores y grabadoras. Aprenderán técnicas de expresión escrita y producción de guiones para programas informativos y de entretenimiento. Se requerirá que los estudiantes trabajen horas adicionales fuera del horario de clase en la producción de programación de televisión.Los estudiantes en este curso serán responsables de producir programas de video. Los estudiantes también buscarán proyectos de video independientes, así como conceptos de vídeo especializados y el proceso FX. Este curso puede repetirse con permiso del instructor.

1450        TRABAJAR PARA OBTENER CRÉDITO  (S) 11, 12

        Requisito previo: Consentimiento

Este programa está diseñado para proporcionar una oportunidad para que los estudiantes obtengan créditos de la escuela secundaria en una experiencia de trabajo y estudio. Para calificar para el programa, el estudiante debe ser clasificado como junior o senior y estar inscripto en otras cuatro clases de la escuela secundaria. Se puede obtener un máximo de 2.0 créditos, 1.0 en un año o 0.5 / semestre. Esto seguirá la pauta mínima de 120 horas en un semestre para recibir crédito por el semestre.

1466

EXPERIENCIA LABORAL EN TECNOLOGÍA DE MEDIOS  (S) 11, 12

Este curso proporciona a los estudiantes experiencia laboral en campos relacionados con la tecnología de los medios. Por lo general, el alumno, el maestro y el empleador establecen las metas de manera cooperativa. Estos cursos pueden incluir actividades en el aula, así como un mayor estudio del campo y discusión sobre las experiencias que los estudiantes encontrarán en el lugar de trabajo. Este curso se ofrece con énfasis en Diseño Gráfico o Web y Comunicaciones Digitales. Los requisitos previos se deben tomar antes del curso de nivel de aplicación en la ruta especificada. Este curso de 1.0 crédito se puede enseñar en dos secciones durante el mismo semestre.

1467        ESTUDIO INTERNACIONAL SENIOR CAPSTONE PROJECT  (S) 12 

        Requisito previo: Ser un Senior en el Programa de Estudios Internacionales

        Este es el curso culminante para personas mayores en el Programa de Estudios Internacionales. Con base en el curso de estudio internacional individual de un estudiante, cada estudiante completará un Proyecto de Estudios Internacionales. Los requisitos finales formales incluyen los siguientes: 1) Planificación: calendario, lista de tareas, resumen ejecutivo y presentación de una propuesta al Comité de Estudios Internacionales, 2) Papeleo: un currículum y / o cartera profesional, una explicación de sus aspiraciones profesionales. , un componente basado en la investigación, 3) Pasantía y / o Experiencia de campo y 4) Presentación de Capstone ante administradores, docentes, miembros del Comité de Estudios Internacionales, miembros de la Junta de Educación y su mentor.

1468

SEMINARIO CAPSTONE AP  (Y) 11, 12

En este curso de un año, los estudiantes desarrollan y fortalecen habilidades analíticas y de indagación, explorando de dos a cuatro temas relevantes elegidos por el estudiante y/o maestro. Por ejemplo, los estudiantes podrían explorar si la seguridad nacional es más importante que el derecho de los ciudadanos a la privacidad o si la ingeniería genética beneficia a la sociedad.

1470        ESTUDIOS DE LIDERAZGO 1  (S) 10, 11, 12

        Este curso introductorio al liderazgo se enfocará en los hábitos del liderazgo efectivo combinado con la autorreflexión. Los estudiantes también explorarán diferentes modelos de estilos de liderazgo y liderazgo, así como también identificarán sus propias tendencias de estilo de liderazgo. Los estudiantes planificarán y ejecutarán iniciativas de aprendizaje de servicio en su comunidad. Los estudiantes identificarán un problema en el campus y planificarán una solución al problema a través de un proyecto de acción del campus.

1471        ESTUDIOS DE LIDERAZGO 2  (S) 11, 12

Requisito previo: Estudios de Liderazgo 1 (1470)

Los estudiantes integrarán su aprendizaje de los Estudios de Liderazgo I y su trabajo continuo en sus cursos de área de enfoque de liderazgo para completar un Proyecto de Acción Comunitaria. Los resultados incluyen el desarrollo de habilidades de liderazgo individuales e interpersonales, el trabajo en equipo y las habilidades de colaboración, y la comprensión de que el liderazgo es más que el ejercicio del poder. También aprenderán técnicas para abrazar y liderar el cambio que se practican en un proyecto de cambio de un semestre que los estudiantes realizarán con un socio de la comunidad en su área de enfoque.

1472         ESTUDIOS DE LIDERAZGO 3  (S) 11, 12 

        Requisito previo: Tener un GPA de 3.0 para cumplir con la política de inscripción de doble crédito de Washburn

        Una encuesta de teorías de liderazgo e introducción al estudio académico del liderazgo utilizando contextos del proceso de liderazgo y estudios de casos; requiere identificar el potencial de liderazgo personal, articular una teoría de liderazgo personalizada y aplicar conceptos de liderazgo en un Proyecto de acción de campus. Este nivel universitario se puede tomar para el crédito dual de la escuela secundaria y la universidad. El crédito universitario será otorgado por la Universidad de Washburn, que cobra una tarifa de matrícula reducida por cada hora de crédito.

1542        LECTURA PARA EL ÉXITO EN LA ESCUELA SECUNDARIA  (S) 9, 10, 11, 12

Requisito previo: Ubicación

Este curso está diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de lectura, vocabulario y comprensión.

1909        TIEMPO DE SEMINARIO DE PRIMER AÑO  (Y) 9

Seminar Time es una clase que proporciona apoyo académico y enriquecimiento para todos los estudiantes. Los temas cubiertos serán las políticas escolares, el sistema de Apoyo de Conducta Positiva, las estrategias cognitivas, las habilidades de autocontrol, el conocimiento de la universidad y la preparación profesional. El propósito de la clase es proporcionar a los estudiantes las habilidades necesarias para el éxito académico en la escuela secundaria, así como la preparación para la educación superior y el mundo del trabajo. Se asigna tiempo para que los estudiantes busquen la ayuda académica de los maestros. Los estudiantes pueden ganar 0.25 créditos por año (1.0 crédito / cuatro años).

1910        TIEMPO DE SEMINARIO SEGUNDO AÑO  (Y) 10

        Vea la descripción del curso #1909

1911        TIEMPO DE SEMINARIO JUNIOR  (Y) 11

        Vea la descripción del curso #1909

1912        TIEMPO SEMINARIO SENIOR  (Y) 12

Vea la descripción del curso #1909

8590        ESTUDIO INDEPENDIENTE, DOTADO  (S) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Consentimiento y ubicación

        Consulte al facilitador de educación para dotados para obtener información. La fecha límite para completar la solicitud es el 15 de noviembre para los cursos del segundo semestre y el 15 de abril para los cursos del primer semestre. Ver al consejero para una aplicación. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

9215        JAG Fr. - EMPLEOS PARA GRADUADOS DE AMÉRICA  (Y) 9

         JAG-K (Empleos para Graduados de América - Kansas) es un programa de exploración y preparación profesional que proporciona un enfoque práctico para explorar las fortalezas y los desafíos personales, así como las habilidades para obtener trabajo (carta de presentación, currículum, solicitud de empleo, entrevistas, etc.) y habilidades de "supervivencia" en el lugar de trabajo (relaciones interpersonales, trabajo en equipo, etc.). Los estudiantes trabajarán para desarrollar fortalezas en áreas académicas, administración del tiempo y comunicación. El trabajo del proyecto individual y en equipo también ayudará a los estudiantes a comprender la personalidad y el temperamento y la relación entre las acciones personales y sus consecuencias. Los estudiantes establecerán conexiones con sus intereses, habilidades y aptitudes profesionales mediante la determinación de sus objetivos educativos y profesionales mediante el desarrollo de un Plan de Desarrollo de Carrera Individual. Este curso acreditado de un año completo incluye asignaciones individuales, actividades / proyectos de equipo, apoyo de remediación académica, oportunidades de aprendizaje de servicio, oradores invitados, viajes de campo y exploración de carreras a través del seguimiento de trabajos y / o una pasantía. Los estudiantes también participarán en la Asociación de Profesionales de JAG-K en diversas actividades centradas en el Desarrollo de Carrera y Liderazgo, el Aprendizaje por Servicio y la ConCiencia Cívica / Social.

9210        JAG Sr. - EMPLEOS PARA GRADUADOS DE AMÉRICA  (Y) 10

        Requisito previo:  Ubicación

        Ver descripción del curso #9215.

9200        JAG Jr. - EMPLEOS PARA GRADUADOS DE AMÉRICA  (Y) 11

        Requisito previo:  Ubicación

        Ver descripción del curso #9215.

9220        JAG So. - EMPLEOS PARA GRADUADOS DE AMÉRICA  (Y) 12

        Requisito previo:  Ubicación

        Ver descripción del curso #9215.

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Educación Física

6410        EDUCACIÓN FÍSICA ADAPTADA  (Y) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Ubicación

        Este curso está diseñado para estudiantes con discapacidades que les impiden tomar educación física regular.

6434        EDUCACIÓN FÍSICA AVANZADA 1  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Dimensiones Físicas de la Salud (6510)

        Este curso está diseñado para estudiantes interesados en una combinación de actividades de equipo y de por vida. Las actividades incluidas en Educación Física Avanzada 1 son baloncesto, fútbol, balonmano por equipo, ping-pong / badminton, kickball, quad ball, eclipse ball, hockey sobre piso, tenis y juegos sobre césped.

6436        EDUCACIÓN FÍSICA AVANZADA 2  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Dimensiones Físicas de la Salud (6510)

        Este curso está diseñado para estudiantes interesados en una combinación de actividades de equipo y de por vida. Las actividades incluidas en Educación Física Avanzada 2 son ultimate football, voleibol, speedball, pickle ball, softball, lacrosse, hockey de campo y golf y Frisbee golf.

6437        LÍDER SENIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA  (S) 12

        Requisito previo: Consentimiento

        Este curso de liderazgo avanzado es para estudiantes de último año en educación física. Los estudiantes ayudarán al maestro de Educación Física a oficiar, cuidar el equipo, tomar rollos, dirigir ejercicios y supervisar el vestuario. La política de uniformes se aplica a esta clase.

6443        ACONDICIONAMIENTO AERÓBICO  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Dimensiones Físicas de la Salud (6510)

        Este curso combina actividades aeróbicas con entrenamiento con pesas para recortar y tonificar el cuerpo. Las actividades incluyen danza aeróbica, ejercicios de jazz, pasos, estiramientos, trote, caminata, medición de la aptitud física, entrenamiento de fuerza y otras actividades relacionadas.

6447        ACONDICIONAMIENTO DE FUERZA  (S) 10, 11, 12

        Requisito previo: Dimensiones Físicas de la Salud (6510)

        Este curso riguroso está diseñado para desarrollar la fuerza, la flexibilidad, la agilidad y la velocidad totales del cuerpo. Las actividades incluyen levantamiento de pesas, ejercicios de flexibilidad, correr, pruebas de condición física y acondicionamiento aeróbico.

6448        TONIFICACIÓN, PREPARACIÓN FÍSICA Y ACONDICIONAMIENTO  (S) 10, 11, 12

Requisito previo:  Dimensiones Físicas de la Salud (6510)

        Este curso riguroso está diseñado para ayudar a las mujeres a desarrollar fuerza, flexibilidad, agilidad y velocidad total en el cuerpo. Las actividades incluyen levantamiento de pesas, ejercicios de flexibilidad, correr, pruebas de condición física y acondicionamiento aeróbico.

6450        INTRODUCCIÓN AL ENTRENAMIENTO CON PESAS  (S) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Después de completar o  concurrentemente con Dimensiones Físicas de la Salud (6510)

        Este curso cubrirá técnicas apropiadas de levantamiento de pesas y manchado. Los estudiantes demostrarán competencia en técnicas de estiramiento y mejorarán la fuerza muscular y la resistencia.

6452        ENTRENAMIENTO AVANZADO CON PESAS  (S) 10, 11, 12

        Este curso involucra técnicas avanzadas de entrenamiento de fuerza y potencia. El estudiante participará en un programa integral de entrenamiento con pesas gratuito. También se usarán simulacros pliométricos, de velocidad y de levantamiento olímpico para mejorar las habilidades atléticas. Los estudiantes estarán sujetos a rigurosos entrenamientos físicos y pruebas. Esta clase está orientada al estudiante atleta.

6463        DANZA DE PRECISIÓN  (Y) 10, 11, 12

        Requisito previo: Audición

        Este curso está diseñado para ofrecer a los estudiantes la oportunidad de participar en bailes rítmicos, ejercicios de precisión y rutinas coreografiadas. Se requiere la actuación en partidos de fútbol y baloncesto en la escuela. Todos los estudiantes deben comprar un uniforme.

 6510        DIMENSIONES FÍSICAS DE LA SALUD  (Y) 9, 10, 11, 12

        Este curso proporciona a los estudiantes el conocimiento y las habilidades necesarias para participar en un estilo de vida saludable y físicamente activo durante toda la vida. Los temas incluyen aptitud física relacionada con la salud, actividades físicas para toda la vida y conceptos y habilidades de salud / bienestar.

Recursos

8705        MEJORA EN LA LECTURA A  (Y) 9, 10, 11, 12

Este curso está diseñado para reforzar y mejorar las habilidades básicas de lectura funcional. El plan de estudios CORRECTIVE READING LEVEL A se usa en este curso. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del IEP.

8703        MEJORA EN LA LECTURA B1  (Y) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Mejora en la Lectura A (8705)

        Este curso está diseñado para reforzar y mejorar las habilidades básicas de lectura funcional. El currículum  LECTURA DE CORRECCIÓN DEL NIVEL B1 se usa en este curso. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del IEP.

8706        MEJORA EN LA LECTURA B2  (Y) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Mejora en la Lectura B1 (8703)

Este curso está diseñado para continuar desarrollando destrezas de decodificación y comprensión de la lectura. El plan de estudios LECTURA CORRECTIVO NIVEL  B2 se utiliza para este curso. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del IEP.

8704        MEJORA EN LA LECTURA C  (Y) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Mejora en la Lectura B1 (8703) y  Mejora en la Lectura B2 (8706)

Este curso está diseñado para continuar desarrollando habilidades de comprensión y lectura. El plan de estudios  LECTURA CORRECTIVO NIVEL C se utiliza para este curso. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del IEP.

8710        INFORMACIÓN VOCACIONAL  (Y) 10, 11, 12

        Este curso comunitario está diseñado para la exploración de carreras y el desarrollo de habilidades de trabajo comercializables. Los estudiantes deben ser recomendados por su Implementador Principal y cumplir con los criterios establecidos por el Coordinador Vocacional Profesional. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8711        PROGRAMA DE EXPLORACIÓN OCUPACIONAL (Fuera del campus)  (S) 11, 12

Este curso está diseñado para proporcionar conceptos en educación profesional. Los estudiantes reciben oportunidades y asistencia para conocer, entender y evaluar las habilidades, potencialidades, deseos, intereses y necesidades individuales en relación con el proceso de desarrollo profesional. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el Plan de educación individual. equipo.         

8715        CONCEPTOS MATEMÁTICOS Y APLICACIÓN 1  (Y) 9, 10, 11, 12

        Este curso está diseñado para desarrollar conceptos matemáticos básicos y aplicaciones como el sentido numérico. El plan de estudios TRANSMATH LEVEL 1 se usa para este curso. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del IEP.

8717        CONCEPTOS MATEMÁTICOS Y APLICACIÓN 2  (Y) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Conceptos Matemáticos y Aplicación 1 (8715)

        Este curso está diseñado para desarrollar conceptos matemáticos básicos y aplicaciones como números racionales. El plan de estudios TRANSMATH NIVEL 2 se utiliza para este curso. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del IEP. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8718        HISTORIA MUNDIAL  (Y) 9, 10, 11, 12

Este curso en Historia / Cultura Mundial es una alternativa al curso requerido de Historia Mundial. Se estudiará la historia de las principales regiones del mundo. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8719        CONCEPTOS MATEMÁTICOS Y APLICACIÓN 3  (Y) 9, 10, 11, 12

Requisito previo: Conceptos Matemáticos y Aplicación 2 (8717)

Este curso está diseñado para desarrollar conceptos matemáticos básicos y aplicaciones como el pensamiento algebraico. El plan de estudios TRANSMATH LEVEL 3 se usa para este curso. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8721        HISTORIA DE EE. UU. 1  (S) 10, 11, 12

Este curso cumple con el requisito del primer semestre para la historia de EE. UU. Y es el estudio de eventos significativos desde la colonización hasta la Guerra Civil y la Reconstrucción. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8722        GOBIERNO  (S) 12

Este curso examina los principios básicos de la Constitución de los EE. UU. Y las responsabilidades para una buena ciudadanía. Los temas incluyen las tres ramas del gobierno nacional, el gobierno estatal y local, el proceso electivo y la ciudadanía. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8723        HISTORIA DE EE. UU. 2  (S) 11, 12

        Requisito previo: Historia de EE.UU. 1 (8721)

        Este curso está diseñado para cumplir con el requisito de Historia de los Estados Unidos 2 y es el estudio de eventos significativos posteriores a la Reconstrucción hasta la Segunda Guerra Mundial. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8724        HABILIDADES INDEPENDIENTES  (Y) 9, 10, 11, 12

         Requisito previo: Se usa cuando los estudiantes de escuelas privadas toman clases en una de las escuelas secundarias 

        La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8726        HABILIDADES DE ESTUDIO  (Y) 9, 10, 11, 12

        Este curso ofrece a los estudiantes la oportunidad de recibir apoyo adicional y tutoría para sus otras clases académicas. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8728        ESTUDIO Y TRABAJO  (Y) 10, 11, 12

        Este programa está diseñado para brindar una oportunidad a los estudiantes de obtener créditos de escuela secundaria en una experiencia de estudio y trabajo. Se puede obtener un máximo de 3,0 créditos, 1,0 en un año o 0,5/semestre. Esto seguirá la pauta mínima de 120 horas por semestre para recibir crédito por el semestre.

8730        DESARROLLO PERSONAL  (Y) 9, 10, 11, 12

Este curso está diseñado para mejorar las relaciones familiares y de pares. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual. ciencias

8734        BIOLOGÍA  (Y) 9, 10, 11, 12

        Este curso está diseñado para cumplir con el curso de Biología requerido. Los temas incluyen salud y bienestar, primeros auxilios y biología humana. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8735        CIENCIAS DE LA TIERRA  (Y) 10, 11, 12

Este curso está diseñado para cumplir con el curso de Ciencias requerido. Los temas incluyen geología, meteorología, astronomía y oceanografía. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8736

ACONTECIMIENTOS ACTUALES  (S) 9, 10, 11, 12

Este curso proporciona instrucción y experiencia en el aula funcional. El curso cubrirá los acontecimientos actuales en los Estados Unidos y el mundo. Los estudiantes obtendrán una mejor comprensión de la comunidad mundial. Se utiliza una variedad de materiales, incluidos periódicos, revistas y grabaciones de video de transmisiones de noticias. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del IEP.

8737        BIOLOGÍA 2  (Y) 10, 11, 12        

        Requisito previo: Biología (8734)

        Este curso está diseñado para cumplir con el segundo curso de Ciencias requerido. Los temas incluyen ecología, plantas, animales y biología humana. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8738        FINANZAS PERSONALES  (S) 9, 10, 11, 12

Este curso está diseñado para desarrollar las habilidades básicas de matemáticas y lectura necesarias para ser un consumidor inteligente y cumple con el requisito de Educación del Consumidor. Los temas incluyen selección de carrera, vivienda, presupuesto, comparación de compras, transporte, seguro e impuestos a la renta. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

 

8739        CIENCIAS FÍSICAS  (Y) 10, 11, 12

        Este curso explora los conceptos de la Ciencia física que se utilizan en las experiencias cotidianas. El contenido enfatiza la aplicación práctica de información y técnicas e incluye el sistema métrico; Estados de materia; los conceptos básicos de calor, luz y sonido; y el impacto de la fuerza, el movimiento, el trabajo y las máquinas en nuestro entorno. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8740        COMUNICACIONES  (S) 9, 10, 11, 12

Este curso está diseñado para el estudiante de recursos y es una alternativa a un curso de oratoria. Esta clase es el estudio de las habilidades de comunicación y expresión oral en público. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8741        LENGUA Y LITERATURA 9  (Y) 9
Este curso está diseñado para desarrollar habilidades básicas de lengua y literatura y alfabetización funcional. Puede cumplir total o parcialmente los requisitos regulares de inglés de la escuela secundaria. Los temas incluyen lectura de desarrollo, vocabulario, expresión escrita, ortografía y uso. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8743        LENGUA Y LITERATURA 10  (Y) 10

        Requisito previo: LENGUA Y LITERATURA 9 (8741)

        Este curso está diseñado para desarrollar habilidades básicas de lengua y literatura y alfabetización funcional. Puede cumplir total o parcialmente los requisitos regulares de inglés de la escuela secundaria. Los temas incluyen lectura de desarrollo, vocabulario, expresión escrita, ortografía y uso. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8745         LENGUA Y LITERATURA 11  (Y) 11

        Requisito previo: LENGUA Y LITERATURA 10 (8743)

        Este curso está diseñado para desarrollar habilidades básicas de lengua y literatura y alfabetización funcional. Puede cumplir total o parcialmente los requisitos regulares de inglés de la escuela secundaria. Los temas incluyen lectura de desarrollo, vocabulario, expresión escrita, ortografía y uso. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8744        ÁLGEBRA  (Y) 9, 10, 11, 12

        Este curso está diseñado para desarrollar conceptos algebraicos tales como fracciones, porcentaje, números enteros y variables. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8750        GEOMETRÍA  (Y) 10, 11, 12

        Requisito previo: Álgebra (8744)

        Este curso está diseñado para desarrollar conceptos geométricos tales como geometría de coordenadas, transformaciones y fórmulas de medición. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8755        ÁLGEBRA PARTE 1  (Y) 9, 10, 11, 12

        Este curso de un año está diseñado para seguir el plan de estudios del primer semestre del curso de Álgebra de educación general. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8756        ÁLGEBRA PARTE 2  (Y) 9, 10, 11, 12

        Requisito previo: Álgebra Parte 1 (8755)

Este curso de un año está diseñado para seguir el plan de estudios del segundo semestre del curso de Álgebra de educación general. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

Instrucción Intensiva

8363        LENGUA Y LITERATURA 1  (Y) 9

        Este curso proporciona instrucción y experiencias en el aula funcional para aprender las habilidades básicas de lengua y literatura, como el alfabeto y la fonética. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación por parte del equipo del IEP.

8364        LENGUA Y LITERATURA  2  (Y) 10

        Requisito previo: Lengua  y Literatura 1 (8363)

        Este curso proporciona instrucción y experiencias en el aula funcional para proporcionar el conocimiento de los estudiantes sobre el uso de mayúsculas y minúsculas, la puntuación y desarrollar habilidades básicas de expresión escrita. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del IEP.

8365        LENGUA Y LITERATURA 3  (Y) 11

        Requisito previo: Lengua y Literatura 2 (8364)

        Este curso proporciona instrucción y experiencias en el aula funcional para desarrollar y mejorar la gramática, vocabulario y la construcción de oraciones simples de los alumnos. La inscripción en el curso          se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del IEP.

8422        FUNDAMENTOS DE LAS CIENCIAS DEL MEDIO AMBIENTE  (S) 10, 11, 12

        Este curso proporciona instrucción y experiencias en el aula funcional para aprender y explorar la relación entre los humanos y el medio ambiente. El aprendizaje se enfocará más en los efectos positivos y algunos nocivos que las personas causan en el medioambiente. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del IEP.

8423        FUNDAMENTOS DE ZOOLOGÍA  (S/Y) 10, 11, 12

        Este curso proporciona instrucción y experiencia en el aula funcional para estudiar sobre animales. El aprendizaje se enfocará en la vida animal, sus clasificaciones, hábitats y su comportamiento. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del IEP.

 

8427        FUNDAMENTOS DE  HISTORIA  (S) 10

        Este curso proporciona instrucción y experiencia en el aula funcional y comprensión sobre la historia básica de Estados Unidos. El curso discutirá sobre eventos históricos en la historia de los EE. UU., importantes presidentes estadounidenses y cómo era la vida en aquel entonces. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del IEP.

8439        COMIDAS SIMPLES  (S/Y) 9, 10, 11, 12

        Este curso proporciona instrucción y experiencia en el aula funcional para aprender y mejorar en el área de la preparación de alimentos. El curso abordará la familiaridad y el uso de utensilios de cocina y electrodomésticos. Discutirá instrucciones sencillas sobre recetas y cómo preparar las comidas por sí mismas o con menos supervisión.

8442        ESTUDIO Y TRABAJO  (S) 9, 10, 11, 12

        Este curso proporciona instrucción y experiencia en el aula funcional para desarrollar un sistema de trabajo efectivo. Discutirá cómo hacer un cronograma y cómo establecer prioridades. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del IEP.

8443        OCIO  (S) 9, 10, 11, 12

        Este curso proporciona instrucción y experiencia en el aula funcional para aprender y explorar diferentes variedades de actividades de ocio y lugares donde pueden encontrar entretenimiento saludable. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del IEP. 

8450        ECONOMÍA DEL CONSUMIDOR  (S) 9, 10, 11, 12

        Este curso ofrece instrucción y experiencias en el aula funcional con presupuestos familiares, compras, uso de dinero en efectivo, cuentas corrientes y cuentas de ahorro. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8455        HABILIDADES DE LA VIDA EN EL HOGAR  (Y) 9, 10, 11, 12

        Este curso proporciona instrucción y experiencia en el aula funcional en las rutinas diarias del hogar, arreglo personal, selección y cuidado de la ropa, comidas simples y refrigerios. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8459        COMUNICACIONES FUNCIONALES  (S) 10, 11, 12

        Este curso proporciona instrucción y experiencia en el aula funcional para desarrollar comunicación verbal y no verbal fundamental. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8460        LECTURA FUNCIONAL  (S/Y) 9, 10, 11, 12

        Este curso proporciona instrucción y experiencias en el aula funcional para desarrollar las habilidades de lectura y comprensión de los estudiantes. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del IEP.

8461        LECTURA PARA DISFRUTAR  (S/Y) 10, 11, 12

        Este curso proporciona instrucción y experiencia en el aula funcional para la interacción del alumno con textos literarios e informativos, ya sea escuchando o viendo. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8462        EXPRESIÓN ESCRITA PRÁCTICA  (S) 9, 10, 11, 12

        Este curso proporciona instrucción y experiencia en el aula funcional para aumentar el uso de la gramática, la ortografía, la información personal y el vocabulario básico del alumno. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8466        EDUCACIÓN MUSICAL  (S) 9, 10, 11, 12

        Este curso proporciona instrucción y experiencia en el aula funcional para aumentar la apreciación y el conocimiento de los conceptos musicales por parte del alumno. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8468        BELLAS ARTES / ARTESANÍAS PARA LA VIDA  (S) 9, 10, 11, 12

        Este curso proporciona instrucción y experiencia en el aula funcional para aumentar la apreciación y el conocimiento del arte y la artesanía del alumno. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del Plan de educación individual.

8469        FUNDAMENTOS DE BIOLOGÍA  (Y) 9

        Este curso proporciona instrucción y experiencias en el aula funcional para aprender y explorar seres vivos con un enfoque principal en los humanos y en los ciclos de la vida animal. La inscripción en el curso se basa en una variedad de criterios de ubicación determinados por el equipo del IEP.

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