Cuadernillo de matemática 7° grado.

Escuela Nº20      D.E.: Nº11

(Para realizar durante el período del 16 de marzo al 31 de marzo)

Trabajaremos con actividades de:

• Actividades del cuadernillo “Entre maestros 2020”
• El libro “Los matemáticos de 7°” Ed. Santillana.

Contenidos:  

• Sistema de numeración y funcionamiento.
• Lectura y escritura de números sin restricciones.
• Cálculo mental de multiplicaciones y divisiones.
• Operaciones. Resolución de situaciones problemáticas.

¡Para tener en cuenta!

La resolución de las actividades es obligatoria. Deben realizarse en hoja/s de carpeta para ser entregadas a la vuelta a clase presencial.

Se evaluará la resolución y el análisis de las mismas.

Cada resolución deberá presentar por escrito todo lo referente a los cálculos, conclusiones, etc. que ayudaron a los estudiantes a encontrar la solución de las mismas.

Recordá leer atentamente los datos que figuran en el cuadernillo.

Mail de la docente: andrea.arrieta@bue.edu.ar (para evacuar dudas y enviar tareas a revisar)

Pensamos y resolvemos:

A. Cada lápiz sale $ 35. ¿Cuánto cuestan 7 de esos lápices?

B. Un paquete de caramelos chico trae 14 unidades. El paquete grande trae el doble de caramelos que el paquete chico. ¿Cuántos caramelos trae el paquete grande?

 C. ¿De cuántas maneras distintas nos podemos vestir con una remera y un pantalón si contamos con una remera roja, otra verde y una azul? ¿Y con un pantalón blanco y otro negro? D. ¿Cuántas baldosas tiene un mural de 18 filas de baldosas y 25 columnas de baldosas?

 E. ¿Cuál es el área de un patio rectangular de 3 m de largo por 2 m de ancho?

F. Se quiere repartir 28 caramelos entre 5 chicos, en forma equitativa y distribuyendo la mayor cantidad de ellos. ¿Cuántos caramelos recibirá cada uno

G. ¿Cuántos minutos transcurren en 1245 segundos?

 H. ¿Qué día de la semana será dentro de mil días?

Los números correspondientes a la actividad 6 son los siguientes: a) 134 x 99 B)300 x 39 C)425x40 D) 12474:11