Проверка домашнего задания

1.Дайте определение понятию – Биологический рисунок.

2. Подпишите органы цветкового растения.

1____, 2_____ , 3 ____, 4____, 5 ____

§8. Тема «Организм – единое целое»

Цель урока: Познакомиться с телами живой природы и основными структурами организма.

ЗАДАНИЕ 1.  Дайте определения понятий.

Организм- ____________________

Клетка - ________________________

Ткани   -____________________________

Орган - __________________________________

 Система органов - _________________________

ЗАДАНИЕ 2.  Изучив текст параграфа и рисунки 34,35,36 учебника, заполните таблицу.

Выполните рисунок 34

ЗАДАНИЕ 3.  Изучив текст параграфа, заполните схему «Уровни организации многоклеточного организма».     

Организменный

ЗАДАНИЕ 4. Объясните, почему многоклеточный организм представляет собой единое целое.

ЗАДАНИЕ 5. Составьте синквейн со словом «Орган»

Домашнее задание

§8. Учить основные понятия темы.

Используя рисунки 37, 38, 39 составьте кроссворд «Основные структуры организма».