KẾ HOẠCH

Tổ chức Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp trường

Năm học 2023-2024

Căn cứ Thông tư số 22/2019/TT-BGDĐT ngày 20/12/2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo vê Ban hành Quy định về Hội thi giáo viên dạy giỏi cơ sơ giáo dục mầm non; giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp gioi cơ sở giáo dục phố thông;

Thực hiện Công văn số 324/PGDĐT-GDTH ngày 28/8/2023 của Phòng GDĐT Quế Sơn về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2023-2024;

Thực hiện Kế hoạch số 24/KH-THQH ngày 25/9/2023 của Trường TH QuếHiệp về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2023-2024.

Trường TH Quế Hiệp xây dựng Kế hoạch tổ chức Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp trường năm học 2023-2024 như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA HỘI THI

1. Mục đích

- Phát hiện, công nhận, tôn vinh giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp phố thông; nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần thu hút sự quan tâm của các lực lượng xã hội tham gia giáo dục học sinh, tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của mỗi địa phương và của toàn ngành;

- Tạo động lực cho giáo viên phấn đấu, hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển nghề nghiệp;

- Góp phần nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn và đẩy mạnh các phong trào thi đua dạy và học trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội cho giáo viên rèn luyện, tự học, sáng tạo, học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm trong công tác giảng dạy và công tác chủ nhiệm lớp đôi với giáo viên phổ thông;

- Qua Hội thi, phát hiện và chọn ra những giáo viên có năng lực trong công tác chủ nhiệm lớp, khuyến khích động viên giáo viên tham gia dự thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi câp huyện.

2. Yêu cầu

- Dựa trên sự tự nguyện của giáo viên, không ép buộc giáo viên tham gia Hội thi, từng bước chuyển việc dự thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi là quyền lợi của giáo viên;

- Đảm bảo tính trung thực, dân chủ, công khai, minh bạch, công bằng và khách quan trong đánh giá kết quả thi;

- Tổ chức Hội thi theo hướng thực chất, giảm tối đa áp lực, không gây phiền hà cho giáo viên dự thi. Hội thi là cơ hội cho giáo viên rèn luyện, tự học và sáng tạo; giúp giáo viên thấy được sự tiến bộ của bản thân qua việc tham gia dự thi.

II. ĐỐI TƯỢNG DỰ THI, ĐIỀU KIỆN ĐĂNG KÝ DỰ THI

1. Đối tượng dự thi

Người tham gia dự thi là giáo viên đang trực tiếp làm công tác chủ nhiệm lớp  tại trường.

2. Tiêu chuẩn

Giáo viên tham dự Hội thi cấp trường đảm bảo các tiêu chuẩn sau đây: Giáo viên tham gia Hội thi cấp trường phải đảm bảo đạt chuẩn nghề nghiệp ở mức khá trở lên của năm liền kề năm tham dự Hội thi, trong đó các tiêu chí tại Tiêu chuẩn 3 (Tiêu chuẩn Xây dựng môi trường giáo dục) và Tiêu chuẩn 4 (Tiêu chuẩn Phát triển mối quan hệ giữa gia đình, nhà trường và xã hội) được quy định tại Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông đạt mức tốt.

II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THI

1. Nội dung thi

Trình bày một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp của cá nhân tại nơi giáo viên đang làm việc.

Báo cáo biện pháp: Biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp được giáo viên thật sự áp dụng tại đơn vị và chưa được báo cáo ở bất cứ đâu, chưa được dùng để xét duyệt thành tích cá nhân trước đó. (Xem gợi ý đề cương và tiêu chí đánh giả gởi kèm).

Thực hành một tiết tổ chức hoạt động giáo dục (tiết sinh hoạt lớp hoặc tiết hoạt động trải nghiệm) theo kế hoạch giáo dục tại thời điểm diễn ra Hội thi. Tiết tổ chức hoạt động giáo dục tham gia Hội thi được tổ chức lần đầu tại lớp học với nguyên trạng số lượng học sinh của lớp đó. Giáo viên không được tổ chức dạy trước (dạy thử) tiết tô chức hoạt động giáo dục tham gia Hội thi trong năm học tổ chức Hội thi. Giáo viên được thông báo và có thời gian chuân bị cho tiết tô chức hoạt động giáo dục trong thời gian không quá 02 ngày trước thời điểm thi.

2. Hình thức tổ chức và đánh giá kết quả thi

Phần thi Báo cáo biện pháp: Báo cáo biện pháp được giáo viên trình bày bằng văn bản theo đề cương và được Ban giám khảo Hội thi chấm theo thang điểm 10. Những giáo viên đạt kết quả phần thi này từ 5,0 điểm trở lên được tiếp tục thi phần thực hành.

Phần thi thực hành tiết tổ chức hoạt động giáo dục: Các giáo viên đủ điều kiện dự phần thi này được tổ chức tại lớp của giáo viên đang chủ nhiệm. Bài thực hành tiết tổ chức hoạt động giáo dục được ít nhất 03 thành viên Ban Giám khảo đánh giá và cho điểm theo quy định hiện hành (mẫu phiếu đánh giá tiết dạy/ tố chức hoạt động giáo dục). Điểm kết luận của tiết thi thực hành là diểm bình quân của các giám khao. Thang điêm dành cho phần thi này là 20 điếm (là bình quân điểm của các giám khảo). Những giáo viên đạt được kết quả phần thi này từ 18,0 điểm trở lên được công nhận danh hiệu Giáo viên chủ nhiệm lớp giói cấp trường.

Trình bày Báo cáo biện pháp: Giáo viên trình bày Báo cáo biện pháp thời lượng trình bày không quá 15 phút, bao gôm cả thời gian Ban Giám khảo trao đổi.

Kết quả phần thi này (thang điểm 10) cộng với kết quả phần thi thực hành tiết tổ chức hoạt động giáo dục (thang điếm 20) dùng để xếp các giải cao (Nhất, Nhì, Ba) của Hội thi.

III. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỀM VÀ HÔ SƠ DỰ THI

1. Thời gian tổ chức các nội dung của Hội thi

- Thời gian nộp báo cáo biện pháp: ngày 17/10/2023.

- Thời gian chấm Báo cáo biện pháp: ngày 21/10/2023.

- Thời gian thi thực hành tiết tổ chức hoạt động giáo dục: Từ ngày 13/11 đến ngày 18/11/2023.

- Thời gian chấm trình bày Báo cáo biện pháp: ngày 02/12/2023.

2. Địa điểm tổ chức Hội thi

- Thi thực hành tiết tổ chức hoạt động giáo dục: Tại lớp giáo viên đang dạy.

- Trình bày báo cáo biện pháp: Tại Hội trường nhà trường.

3. Hồ sơ đăng ký dự thi gồm

- Tổ trưởng chuyên môn lập danh sách GV của tổ tham gia dự thi (theo mẫu).

- Bài thi Báo cáo biện pháp của giáo viên tham dự hội thi (theo mẫu, mỗi giáo viên 03 bản).

* Ghi chú: Tất cả các hồ sơ trên nộp về Trường  chậm nhất ngày 17/10/2023 (Bộ phận Chuyên môn nhận).

IV. XÉP LOẠI VÀ KHEN THƯỞNG

1. Công nhận danh hiệu và sử dụng kết quả Hội thi

- Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp trường khi có điểm thi phần Báo cáo biện pháp đạt từ 5,0 điểm trở lên và có điếm thi phần thực hành tiết tô chức hoạt động giáo dục từ 18,0 điểm trở lên. Những giáo viên này được Hiệu trưởng nhà trường cấp giấy chứng nhặn đạt danh hiệu Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp trường.

- Kết quả Hội thi là minh chứng để đánh giá, xếp loại giáo viên và là cơ sở quan trọng để bình xét các danh hiệu thi đua của cá nhân, xét nâng lương trước thời hạn (kết hợp với các yêu cầu của nâng lương trước thời hạn).

- Kết quả Hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường là căn cứ để chọn giáo viên dự thi Hội thi giáo viên chủ giỏi lớp cấp huyện.

2. Khen thưỏng

- Xếp vị thứ: Kết quả xếp vị thứ giáo viên căn cứ vào tổng điếm của 02 nội dung thi theo thứ tự từ cao đến thấp. Trong trường họp có cùng tổng điêm, Ban Giám khảo sẽ căn cứ vào điểm của tiết thi thực hành.

- Khen thưởng: Căn cứ kết quả xếp vị thứ, Hiệu trưởng nhà trường sẽ khen thưởng (gồm giấy khen và tiền thưởng theo quy định) như sau:

- Tồng số giải, từ Khuyến khích trở lên, không vượt quá 60% số giáo viên tham gia dự thi; (trong đó: 1 giải Nhất, 1 giải Nhì, 1 giải Ba).

V. TỔ CHỨC TRIỀN KHAI THỰC HIỆN

1. Đối với lãnh đạo nhà trường        

- Bộ phận chuyên môn nhà trường tham mưu xây dựng kế hoạch, thành lập Ban Tổ chức, Ban Giám khảo, dự toán kinh phí tổ chức và khen thưởng, triển khai, tô chức thực hiện Hội thi.

- Mở rộng các hình thức khuyến khích giáo viên tham gia và đạt giải giáo viên chu nhiệm lớp giỏi các cấp, cụ thể: giáo viên đạt giải các cấp được ưu tiên trong xét các danh hiệu thi đua, đề bạt, nâng lương...

2. Đối với tổ chuyên môn

Các tổ chuyên môn quán triệt, nâng cao nhận thức của giáo viên về mục đích, ý nghĩa của Hội thi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi và thiết lập hồ sơ theo quy định gửi về Ban tổ chức hội thi đúng thời gian quy định.

3. Đối với giáo viên tham gia dự thi

- Nắm vững nội dung, bài dạy theo phân phối chương trình.

- Chuẩn bị các điều kiện để tham gia dự thi đạt kết quả.

4. Đối với Ban giám khảo

- Dự giờ, trao đổi, nhận xét đánh giá tiết sinh hoạt lớp hoặc tiết hoạt động trải nghiệm và phần thi trình bày bài thi Báo cáo biện pháp về công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên.

- Độc lập, trung thực, khách quan, chống các biểu hiện tiêu cực để đánh giá kết quả tiết dạy và đánh giá trình bày biện pháp; nộp phiếu đánh giá tiết dạy cho Ban tổ chức  ngay sau khi kết thúc tiết dạy.

* Thư viện- Thiết bi: Hỗ trợ tài liệu, đồ dùng dạy học khi GV có nhu cầu.

Trên đây là nội dung kế hoạch tô chức Hội thi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp trường năm học 2023-2024. Các Tổ chuyên môn triển khai văn bản này đến toàn thể giáo viên và nhanh chóng triển khai thực hiện. Trong quá trình thực hiện nêu có vướng mắc thì báo cáo về Lãnh đạo nhà trường (Bộ phận chuyên môn) để được hướng dẫn thêm./.