«ТАСДИҚЛАЙМАН» Чирчиқ давлат педагогика университети ректори Г.И. Мухамедов _________________ “_____”_______ 2025 йил |
ИШ РЕЖАСИ
№ | Амалга ошириладиган ишлар мазмуни | Ижро механизми | Бажарилиш муддати | Ижрочи масъуллар |
I. Ташкилий-бошқарув фаолияти | ||||
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 27 февралдаги ПҚ-4623-сон “Педагогик таълим соҳасини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги Қарори ижросини таъминлаш | Факультет фаолиятида ташкилий ишларни амалга ошириш ва профессор-ўқитувчиларнинг фаолиятида Қарор ижросини таъминлаш | 2025 йил давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
“Бошланғич таълим назарияси ва амалиёти” кафедрасининг фаолиятини ташкил қилиш ва унда Ўзбекистон республи каси Президентининг 2017 йил 27 июлдаги ПҚ-3152-сонли “Чирчиқ давлат педагогика университетини ташкил этиш тўғрисида”ги Қарорида белгиланган вазифалар ижросига асосланиш | Кафедра фаолиятини такомиллаштирилган ҳолда ташкилий ишларни амалга ошириш ва унинг бошқаруви аъзоларини белгилаш | 2024 йил январь-февраль | Факультет декани, кафедра мудирлари в | |
“Бошланғич таълим” факультетининг узоқ (2024-2025 йиллар) ва ўрта муддатли Стратегик режасини ишлаб чиқиш ва унда Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 27 февралдаги ПҚ-4623-сон “Педагогик таълим соҳасини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги Қарорида белгиланган вазифаларнинг ижросига асосланиш. Стратегик режада қуйидаги бўлимларнинг ифодаланиши таъминлансин: а) Факультет миссияси; б) Факультетнинг стратегик мақсади; в) факултетнинг истиқболли йўналишлари; г) факултетнинг шиори; д) Факультет стратегиясининг ўрта муддатга (2024-2025 йилларга) мўлжалланган асосий йўналишлари | Кафедранинг Узоқ ва Ўрта муддатли стратегиясини ишлаб чиқиш ҳамда унинг ижросини таъминлаш а) мамлакат таълимида юксак саводхонликни таъминлаш б) мамлакатда замонавий сифатли таълим технологиясига эришиш; в) бошланғич таълимни назарий, дидактик, методик ва амалий сифатли ривожлантириш; г) сифатли бошланғич таълимга эришиш - миллий тараққиёт асоси д) – ташкилий-бошқарув фаолият: - бошланғич таълим дастурлари ва таълим сифати; - бошланғич таълимда инсон ресурслари; - бошланғич таълим илмий-тадқиқот ишлари; - талабаларни қўллаб-қувватлаш; - моддий техник таъминот | 2024 йил март-апрель | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедранинг Узоқ ва Ўрта муддатли стратегик ривожлантириш дастурини ишлаб чиқиш ҳамда унда кафедра Стратегиясида белгиланган вазифалар ижросини таъминлашга асосий эътиборни қаратиш | Дастурни ишлаб чиқиш ва ижросини таъминлаш | 2024 йил август | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра фаолияти ва бошқарувида талабалар, уларнинг ота-оналари ва кафедра ҳамкорлиги бўлган умумий ўрта таълим мактабларининг иштироки механизмларини белгилаш ҳамда унда Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 28 мартдаги 258-сон “Чирчиқ давлат педагогика университетининг фаолиятини такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги Қарорида белгиланган вазифалар ижросини таъминлашга асосланиш | Кафедра фаолияти ва бошқарувида манфаатдор томонларнинг иштирокини кучайтириш механизмлри | 2024 йил август | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Битирувчиларнинг профессионал фаолияти мониторингини ўрганиш механизмини ишлаб чиқиш ва уни ЧДПУ расмий веб-сайтига жойлаштириш | Кафедра битирувчиларининг профессионал фаолияти мониторингини ўрганиб бориш | 2024-2023 ўқув йили давомида | Факультет профессор ўқитувчилари | |
Кафедра фаолияти тўғрисидаги маълумотларни ЧДПУ веб-сайтига жойлаштириш | Кафедра фаолияти тўғрисида мунтазам маълумотлар бериб бориш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
II. Таълим дастурлари ва таълим сифати | ||||
Замонавий таълим стандартларига мувофиқ таълим дастурларини янгилаш ва модернизациялаш. | “Математика ва уни ўқитиш методикаси”, “Бошланғич таълимда математикани ўқитишнинг замонавий тенденциялари ”, “Бахолаш назарияси асослари ”, “Бошланғич математика курсида мантиқ ва алгоритмлар”,”Бошланғич синфларда ментал арифметика “, “Қизиқарли математика ва олимпиада масалалари” фанлар дастурлари ва силлабусларини замонавий таълим стандартларига мувофиқ янгилаш. | Август-сентябр-2025йил. | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Ўқитувчилар учун семинарлар, тренинглар ва курслар ташкил этиш, уларнинг педагогик ва методик билимларини ошириш. | Кафедрага бириктирилган Чирчиқ шаҳридаги 13- ва 17- мактабларнинг бошланғич синф ўқитувчилари учун систематик равишда семинар-тренинглар ,очиқ дарслар ташкил қилиш, методик ёрдам бериб бориш. Олиб борилган ишлар буйича ҳисоботларни ӯз вақтида топшириш. | Йил давомида тасдиқланган режа асосида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Талабаларнинг фаол иштирокини рағбатлантириш учун интерактив методлар, муаммоли ўқитиш ва гуруҳ ишларини жорий қилишни ташкиллаштириш. | Талабаларнинг фаол иштирокини таъминлаш мақсадида гуруҳларда очиқ машғулотлар ўтказиш, бу машғулотларда турли интерактив методлардан, қўшимча адабиёт ва методик қўлланмалардан самарали фойдаланиш, фаол иштирок этган талабаларни рағбатлантириб бориш. | Йил давомида тасдиқланган режа асосида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Ӯқув биноларини, лабораториялар ва ресурс марказларини замонавий ускуналар билан таъминлашда актив қатнашиш. | Қурилиётган янги бинонинг замонавий ӯқув хоналари, лаборатория ва тӯғри жиҳозлашда амалий ёрдам кӯрсатиш. | Йил давомида тасдиқланган режа асосида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра ўқув фанлари дастурларини ишлаб чиқиш | Кафедра ўқув фанлари дастурларини ишлаб чиқишда Миллий малакалар рамкаси, касбий стандарт ва меҳнат бозори талаблари механизмларига асосланиш | 2024 йил апрель | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра ўқув фанларининг дастурларини такомиллаштириш | Кафедра ўқув фанларининг дастурларини меҳнат бозори, таълим эҳтиёжлари ва илмий тадқиқотларнинг сўнгги натижалари асосида такомиллаштириб бориш ҳамда унинг мониторингини амалга ошириш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра ўқув дастурларида амал қилаётган меъёрий ҳужжатларни жаҳон стандартларига мослаштириб бориш | Кафедра ўқув фанлари дастурларида амал қилаётган халқаро таълим дастурлоари талаблари ва қоидаларига ўқув дастурларини мослаштириб боришни амалга ошириш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедрада таълим сифатини ички таъминлаш тизимини ишлаб чиқиш | Кафедра таълим сифатини мунтазам ўрганиб ва таҳлил қилиб бориш ишларини амалга ошириш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедранинг ҳар бир ўқув йили бошида талабаларга олдиндан зарурий маълумотлар бериб бориш | Талабаларга таълим дастурлари, таълим мақсадлари ва унинг натижалари ҳамда баҳолаш усуллари тўғрисида маълумотлар бериб бориш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра ўқув фанлари бўйича баҳолашнинг замонавий механизмларини ишлаб чиқиш | Кафедра ўқув фанлари дастурларининг ўзига хос жиҳатларини инобатга олган ҳолда талабаларни ўқитиш ва уларнинг билимини баҳолашнинг замонавий, шаффоф ва адолатли усулларини амалга ошириш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедрага бириктирилган талабаларнинг ўзини-ўзи баҳолаш жараёнида иштирок этишини таъминлаш | Турли тестлар, қўшимча топшириқлар ва ижодий ишлар воситасида талабаларнинг кафедра фаолиятини баҳолаб бориш жараёнидаги иштирокини мунтазам амалга ошириб бориш ҳамда “Талабалар академияси” фаолияти самарадорлигини таъминлаш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра фаолиятида HEMIS тизимини йўлга қўйиш | Кафедра фаолиятини бошқаришда ягона ахборот тизимини жорий этиш, тезкор маълумотилар алмашинувини йўлга қўйиш ҳамда унинг мониторингини олиб бориш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра фаолиятида халқаро илмий таълим дастурларидан фойдаланишни такомиллаштириб бориш | Кафедра илмий-техник тадқиқотчилигида PISA, PIRLS, TIMSS ва STEAM халқаро таълим дастурлари талаблари асосида янги авлод ўқув-илмий адабиётларни яратиб бориш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра фаолиятида электрон таълим хизматларини йўлга қўйиш | Кафедра ўқув фанларининг электрон кутубхона тизими ва электрон ресурсларини яратиб амалга ошириб бориш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Ҳар ойда бир маротаба кафедра мажлисларини ўтказиб бориш | Профессор-ўқитувчиларнинг ўқув-услубий фаолиятини такомиллаштириш ва уларни фаоллаштириш | 2025 йил давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедранинг истиқболли стратегик йўналиши бўйича ишларни таъминлаш | Кафедра ўқув дастурларини такомиллаштириш, ўқув жараёнига замонавий инновацион технологияларни тадбиқ этиш ва ёш ўқитувчилар учун “Маҳорат сабоқлари” ташкил қилиб бориш | 2025 йил давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
III. Инсон ресурслари | ||||
Кафедра профессор-ўқитувчилари самарадорлигини (KPI) баҳолаш механизмларини ишлаб чиқиш | Кафедрага профессор-ўқитувчиларни ишга қабул қилиш, уларнинг лавозим ўсувини таъминлаш, қўллаб-қувватлаш ва улар фаолияти самарадорлигини шаффоф баҳолаб боришни амалга ошириш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра профессор-ўқитувчиларининг илмий-педагогик салоҳиятини ошириб бориш | Кафедра профессор-ўқитувчиларининг илмий, педагогик ва касбий малакасини анъанавий ҳамда онлайн малака ошириш курслари воситасида юксалтириб бориш ва уларни фаоллаштириш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра профессор-ўқитувчилари ўқитадиган фанларга уларнинг мутахассислигини мувофиқлаштириб бориш | Кафедра профессор-ўқитувчиларининг таянч маълумотларига (мутахассислиги, ихтисослигига) мос фанлар бўйича дарс беришини ташкил қилиш, уларнинг турли мукофотлар ва фахрий унвонларга эга бўлишини таъминлаш, якка муаллифликда дарслик ёки ўқув қўлланмалари нашр этилишини амалга ошириш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра ўқув фаолиятига илғор хорижий олий таълим муассасалари ва илмий марказлари профессор-ўқитувчиларини жалб қилиб бориш | Кафедра ўқув фаолиятига имкон қадар энг машҳур хорижлик профессор-ўқитувчиларини офлайн ва онлайн шаклларида жалб қилиш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедрага бириктирилган талабаларнинг ҳафталик малакавий амалиётини ташкил қилиш ва назорат этиш | Талабаларнинг касбий билим ва кўникмаларини такомиллаштириш ҳамда уларни касбий фаолиятга тайёрлаш | 2025 йил давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Талабаларни “Талабалар Академияси” фаолияти воситасида илмий тафаккурини ривожлантириш | Талабаларни тезис ва мақолалар тайёрлашга ўргатиш ҳамда уларни Республика ва халқаро миқёсдаги илмий-анжуманларда иштирок этишини таъминлаш | 2025 йил давомида | Факультет профессор ўқитувчилари | |
Кафедра профессор-ўқитувчиларининг имкониятларидан оқилона фойдаланиш | Кафедра профессор-ўқитувчиларининг ўзаро тажриба алмашишишини ташкил қилиш ва очиқ дарсларни йўлга қўйиш | 2025 йил давомида | Факультет профессор ўқитувчилари | |
Янги бӯш ӯринларга мос номзадларни топиш ва жалб қилиш, бу жараёнда иш билан боғлиқ эълонлар, интервьюлар, тестлар ва баҳолаш методларидан фойдаланиб номзадларнинг малака ва қобилиятларини баҳолаш, уларнинг ташкилотга мос келишини таъминлашни йӯлга қӯйиш. | Йиллик ӯқув режа асосида керакли кадрларни ишга жалб этиш, кафедрага мос келишини танловлар асосида ташкил этишни таъминлаш | Август-2025 йил. | Кафедра мудирлари | |
Ӯқитувчиларнинг профессионал ривожланишини таъминлаш учун тренинглар, семинарлар ва курслар ташкил этиш.Янги ходимларни тажрибали ходимлар билан боғлаш, уларнинг ривожланишини қўллаб-қувватлаш,устоз-шогирд анъаналарни давом этириш. | Ўқув йили давомида ҳафтанинг жума кунлари кафедра профессор-ўқитувчилари учун илмий-методик семинарлар ташкил қилиш. Бунда ҳар бир кафедра ўқитувчисининг фаол иштирокини таъминлаш. Янги ходимларни тажрибали ходимларга бириктириш ишларини йулга қўйиш. Устоз-шогирд анъаналарни давом этириш. | Йил давомида тасдиқланган режа асосида | Кафедра мудирлари ва профессор-ӯқитувчилар | |
Ишчиларнинг ижобий, рағбатлантирувчи муҳитда ишлашини таъминлаш. Ижтимоий муносабатлар, жамоа руҳи ходимлар учун қулай ва самарали иш шартларини яратиш, жумладан, жисмоний муҳит, иш вақти, фаолиятнинг эркинлиги яратиш. | Профессор-ӯқитувчиларга ишчи муҳитни яратиш, уларни спорт ва соғломлаштириш тадбирларга жалб этиш, маъданий дам олиш ва саёҳатларга жалб этиб руҳий-психологик қувватини кучайтириш. | Йил давомида тасдиқланган режа асосида | Кафедра мудирлари ва профессор-ӯқитувчилар | |
IV. Илмий-тадқиқот ишлари | ||||
Янги ходимларда илмий тадқиқотларнинг асосий мавзусини аниқлаш. Бу босқичда тадқиқотнинг аҳамияти, мақсади ва фойдасини кўриб чиқиш, мавъзӯ билан боғлиқ мавжуд тадқиқотларни, мақолаларни ва манбаларни ўрганиш. Бу босқичда илмий адабиётлар, журналлар, китоблар ва интернет ресурслари таҳлил қилиш. | Янги келган мутахассисларга илмий иш мавзуларини танлашда,илмий адабиётлар, журналлар, интернет ресусларидан фойдаланишлари учун методик маслаҳатлар бериш. | Йил давомида тасдиқланган режа асосида | Кафедра мудирлари ва профессор-ӯқитувчилар | |
Кафедра илмий-тадқиқот фаолиятини Стратегияга мослаштириб бориш | Кафедра профессор-ўқитувчиларининг илмий-тадқииқот мавзуларини кафедра Стартегиясида белгиланган асосий йўналишларга мослаштириб бориш ҳамда унинг таҳлилини амалга ошириш | 2024-2025 йиллар давомида | Кафедра мудирлари ва профессор-ӯқитувчилар | |
Кафедра илмий-тадқиқот фаолиятида халқаро ҳамкорликни йўлга қўйиш | Кафедра профессор-ўқитувчмиларининг халқаро миқёсда ўтказиладиган илмий-амалий анжуманларда ўз тадқиқот мавзулари бўйича илмий мақолалар билан иштирок этишини амалга ошириб бориш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра илмий-тадқиқот фаолиятининг мониторингини амалга ошириш | Кафедра профессор-ўқитувчиларининг монография, ўқув қўлланма, ўқув услубий қўлланма ва дарсликлар яратишини ҳамда уларни нашр этишини мониторинг қилиб бориш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра илмий –техник фаолият натижаларини тижоратлаштириш | Кафедра профессор-ўқитувчиларининг ўз илмий тадқиқотлар натижалари бўйича патентлар олиб боришини йўлга қўйиш ва назорат қилиш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра томонидан ташкил этиладиган халқаро ва республика миқёсидаги илмий-амалий анжуманларда хорий мутахассислар иштирокини таъминлаш | Хорижлик тажрибали педагоглар ва олимларнинг кафедра халқаро ва республика миқёсида ўтказиладиган илмий-амалий анжуманларида офлайн ҳамда онлайн шаклда иштирок этишини амалга ошириб бориш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедранинг “Бошланғич таълим методикасининг замонавий муаммолари” бош илмий стратегик мавзусини тадқиқ этиш | Профессор-ўқитувчиларнинг бошланғич таълим муаммолари бўйича Республика ва нуфузли хорижий журналларда мақолалар эълон қилишини ташкил қилиш | 2025 йил давомида | Кафедра мудирлари ва профессор-ӯқитувчилар | |
Кафедра ёш ўқитувчиларининг педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) диссертациясини ҳимоя қилишни йўлга қўйиш | Ёш ўқитувчиларнинг ўз вақтида диссертация тадқиқотларини ҳимоя қилишини таъминлаш ва назорат қилиш | 2025 йил давомида | Кафедра мудирлари ва профессор-ӯқитувчилар | |
Кафедрада педагогика фанлари доктори (DSc) диссертацияси ҳимоясини ташкил қилиш | Кафедра ўқитувчилари ва доцентларининг навбатдаги диссертацияни ўз вақтида ҳимоя қилишини таъминлаш | 2025 йил давомида | Кафедра мудирлари ва профессор-ӯқитувчилар | |
Кафедра профессор-ўқитувчиларининг Республика ва халқаро миқёсдаги илмий-амалий анжуманларда иштирок этишини йўлга қўйиш | Кафедра профессор-ўқитувчиларининг илмий фаолият самарадорлигига эришиш ва уларни энг долзарб илмий муаммолар бўйича мақолалар эълон қилиб боришини ташкил қилиш | 2025 йил давомида | Кафедра мудирлари ва профессор-ӯқитувчилар | |
Чирчиқ давлат педагогика университети расмий web сайтига кафедранинг ўқув-услубий ва илмий фаолияти тўғрисидаги маълумотларни жойлаштириб бориш | Кафедранинг ўқув-услубий ва илмий фаолияти тўғрисида жамоатчиликни хабардор қилиб бориш | 2025 йил сентябрь ва январь ойлари | Кафедра мудирлари ва профессор-ӯқитувчилар | |
V. Талабаларни қўллаб-қувватлаш | ||||
Талабаларга ўқитувчилар ёки тажрибали талабалар томонидан индивидуал ёрдам бериш талабаларнинг билимларини ошириш ва муаммоларини ҳал қилишда амалий ёрдам бериш. | Талабаларга ўқитувчилар томонидан индивидуал ёрдам бериш, талабаларнинг билимларини ошириш ,илмий мақолалар,тезислар ёзишларида ва уларни чоп эттиришда амалий ёрдам бериш,ҳамда ҳар бир фанлар бӯйича илмий тӯгараклар фаъолиятини йӯлга қӯйиш. | Йил давомида тасдиқланган режа асосида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Талабаларнинг салоҳиятини ошириш учун китоблар, электрон манбалар, онлайн курслар ва вебинарлар семинарлар, тренинглар ва мастер-класслар ташкил қилиш, уларнинг кўникмаларини ривожлантиришга ёрдам бериш | Талабаларнинг салоҳиятини ошириш учун факултет тютерлари билан биргаликда тасдиқланган режа асосида:қизиқарли кечалар ,диспутлар,буюк олимлар,ёзувчи шоирлар,фан Олимпиадалари ӯтқазиш. | Йил давомида тасдиқланган режа асосида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
1-курс талабалари билан танишувни амалга ошириш | 1-курс талабаларини кафедра профессор-ўқитувчиларига бириктириш | 2025 йил март | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Ёрдамга муҳтож ва кам таъминланган талабаларнинг турар жой билан таъминланишини назорат қилиш | Талабаларни ижтимоий қўллаб-қувватлаш ва уларнинг кундалик муаммоларини хал этиб бориш | 2025 йил давомида | Факультет профессор ўқитувчилари, тюторлар | |
Талабаларнинг китобхонлик маданиятини юксалтириш ва уларнинг касбий саводхонлик кўникмасини ривожлантириш | Талабаларда Чирчиқ давлат педагогика университети Ахборот ресурс марказидаги мавжуд адабиётлар тўғрисида маълумотлар бериб бориш ва уларни адабиётларнинг электрон нусҳалардан фойдаланишга йўналтириш | 2025 йил давомида | Факультет профессор ўқитувчилари, тюторлар | |
Ўқув ва тарбия фаолиятда муваффақиятга эришган талабаларни рағбатлантириб бориш | Талабаларга фахрий ёрлиқлар, китоблар каби воситаларни мунтазам тақдим қилиб бориш ва уларни рағбатлантиришнинг турли йўлларидан фойдаланиш | 2025 йил давомида | Факультет профессор ўқитувчилари | |
Кафедра томонидан ижтимоий ҳимояга муҳтож ва иқтидорли талабаларни қўллаб-қувватлаш | Ижтимоий ҳимояга муҳтож талабаларнинг турар жой билан таъминланишида кафедра иштирокини таъминлаш ва иқтидорпли талабаларнинг илмий ишланмаларҳамда мақолаларини нашр этилиши ишларини амалга ошириб бори | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Факультетнинг талабалар билан ишлаш фаолиятини кучайтириб бориш | Кафедранинг талабалар ўртасида олиб бориладиган маънавий-маърифий тадбирлар, ҳуқуқбузарликлар ва жиноятларнинг олдини олиш ҳаракатларида фаолиятини таъминлаш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра фаолиятида соғлом маънавий муҳитни таъминлаш | Профессор-ўқитувчилар ва талабаларнинг соғлом маънавий муҳитга эга бўлиши чора-тадббирларини амалга ошириб бориш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедранинг талабаларга маслаҳат бериш фаолиятини таъминлаш | Йигит ва қиз талабаларнинг муаммоларини ўрганиб бориш ҳамда уни бартараф этишда кафедра фаолиятини амалга ошириш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра фаолиятида талабаларнинг таълим хизматларидан қониқишини таъминлаш | Талабалар ўртасида сўровномалар ўтказиш воситасида уларнинг таълим хизматларидан қониқишини мониторинг қилиб бориш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедрада талабалар илмий фаолиятини амалга ошириш | Кафедрага бириктирилган талабаларни илмий фаолиятга йўналтириш, уларнинг стартап лойиҳалар ва рационализаторлик ғояларини амалга ошириш фаолиятини таъминлаш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра фаолиятида талабаларнинг нуфузли танловларда иштирокнини таъминлаш | Навоий номидаги давлат стипендияси, Зулфия давлат мукофоти ва Президент стипендияси танлловларида талабаларнинг фаол иштьирок этишини мунтазам амалга ошириб бориш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
VI. Моддий-техник таъминот | ||||
Ӯқув бинолари, лабораториялар, спорт заллари, китобхоналар ва бошқа иншоотларни талабалар учун тӯғри тақсимлаш. Иншоотларнинг ҳолати, уларнинг таъмири ва модернизациясини, ӯқув жараёнида фойдаланиладиган компьютерлар, проекторлар, интерактив тахталар ва бошқа техник воситалар билан таъминлашда амалий ёрдам бериш. | Янги ӯқув йили учун факултет декани раҳбарлигида биноларга масъул ходимлар билан ӯқув бинолари, лабораториялар, спорт заллари, китобхоналар ва бошқа иншоотларни талабалар учун тӯғри тақсимлаш. | Йил давомида тасдиқланган режа асосида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Моддий-техник таъминотни таъминлаш учун зарур бўлган молиявий ресурслар, бюджетлар ва сарфланишлар,молиявий манбаларни аниқлаш ва улардан самарали фойдаланишини масъул ходимлар билан ишлаб чиқиш. | Кафедра учун : Моддий-техник таъминотни таъминлаш учун зарур бўлган молиявий ресурслар, бюджетлар ва сарфланишлар,молиявий манбаларни аниқлаш ва улардан самарали фойдаланишини масъул ходимлар билан ишлаб чиқиш. | Йил давомида тасдиқланган режа асосида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедранинг хона ва жиҳозлар билан таъминланишини амалга ошириш | Кафедра ўқув хоналари ва кабинетларининг замонавий жиҳлзлар ҳамда ўқув воситалари билан мунтзам таъминлаб борилишини амалга ошириш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедрада лаборатория фаолиятини йўлга қўйиш | Кафедранинг “Келажак ўқитувчиси” лабораториясини мунтазам замонавий жиҳозлар билан таъминлаб бориш ва уларда ўқув лаборатория ишларини амалга ошириш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедра фаолиятини бюджет маблағлари асосида такомиллаштириб бориш | Кафедранинг фаолиятини замонавий даражада ташкил қилиш | 2025 йил март | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Қўшма таълим воситасида кафедранинг имкониятларини кенгайтириш | Хорижий университетлар билан ҳамкорликда кафедра имкониятларини кенгайтириш, ҳамкорликда мақолалар эълон қилиш | 2025 йил давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
VII. Ҳудуд ва республиканинг ривожланишига қўшаётган ҳиссаси | ||||
Моддий-техник таъминотнинг яхшиланиши таълим сифатига ижобий таъсир кўрсатиши,яхши таълим олаётган талабалар кейинчалик маҳаллий ва республика иқтисодиётига фойдали бўлган малакали мутахассислар бўлиб етишида амалий ёрдам кӯрсатиш | Факултет битирувчи талабаларнинг кейинчалик маҳаллий ва республика иқтисодиётига фойдали бўлган малакали мутахассислар бўлиб етишида амалий ёрдам кӯрсатиш | Йил давомида тасдиқланган режа асосида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Рақамли технологияларни жорий қилиш ва уларни таълим жараёнида фойдаланиши ,улар таълимда янги инновацион лойиҳаларни ишлаб чиқиш ва жорий қилиш орқали технологик ривожланишга ҳисса қўшишини йӯлга қӯйиш. | Таълимда янги инновацион технологияларни жорий этиш , замонавий кадрларни тайёрлашда рақамли технологияларни қӯллашда, амалий ёрдам кӯрсатиш | Йил давомида тасдиқланган режа асосида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедранинг таълим ривожини таъминлашдаги фаолиятини амалга ошириш | Кафедранинг Чирчиқ шаҳар 13-17-сонли умумий ўрта таълим мактаби билан ҳамкорлигини йўлга қўйиш ҳамда унинг самарадорлигини ошириб бориш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Кафедранинг ЧДПУ педагогик таълим инновацион кластерида иштирокини амалга ошириш | Кафедра профессор-ўқитувчиларининг ЧДПУ педагогик таълим инновацион кластери фаолиятида иштирокини амалга ошириб бориш | 2024-2025 йиллар давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Факультет профессор-ўқитувчиларининг Чирчиқ шаҳар 17-сонли умумий ўрта таълим мактаби ўқитувчилари билан ҳамкорлигини мустаҳкамлаш | Профессор-ўқитувчиларнинг умумий ўрта таълим мактаби ўқитувчилари билан ҳамкорликда мақолалар эълон қилишини йўлга қўйиш ва ўзаро тажриба алмашишини ташкил этиш | 2025 йил давомида | Факультет профессор ўқитувчилари | |
Факультет профессор-ўқитувчиларининг илмий фаолияти ва касбий маҳоратини Республика олий таълим муассасаларида тарғибот қилиш | Профессор-ўқитувчиларнинг олий таълим муассасалари профессор-ўқитувчилари билан ҳамкорлигини йўлга қўйиш | 2025 йил давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Бошланғич синф ўқув фанлари дарсликларини мунтазам тахлил қилиб бориш | Бошланғич синф ўқув фанларини ўзлаштиришга доир профессор-ўқитувчиларнинг методик тавсияларини йўлга қўйиш | 2025 йил давомида | Факультет декани, кафедра мудирлари ва профессор ўқитувчилар | |
Факультет декани: И.У.Таджибаев