Муниципальное  общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №8»

с.Елизаветинское

                                                                                                          «Утверждаю»

                                                                                     Директор МОУ «СОШ №8»

                                                                                     ______________Макарова Ю.А

                                                                                    «____»_________________2017 года.

ПРОГРАММА

РАЗВИТИЯ БИБЛИОТЕКИ
НА 2017-2022 г.г.

с.Елизаветинское

2017г.

  1. Паспорт программы.

1.

Название программы

Программа развития библиотеки  на 2017-2022 гг.

2.

Нормативно-правовая база  разработки  программы

1. Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Областная целевая программа «Развитие школьных библиотек Костромской области».

3. Положение о школьной библиотеке.

3.

Заказчик программы

Администрация  школы

4.

Разработчики программы

 Педагог -библиотекарь школы

5.

Стратегическая цель программы

Тактическая цель программы

Повышение эффективности использования информационных ресурсов участниками образовательного процесса.

Создание в школе библиотечно-информационного центра.

6.

Задачи

1. Создание современных ресурсных фондов библиотеки.

2. Пополнение библиотечного фонда художественной литературой; информационными ресурсами на бумажных и электронных носителях, «Интернет»- ресурсами.

3. Расширение и укрепление материально-технической базы библиотеки: дооснащение средствами, которые позволят внедрить информационные технологии, обеспечивающие свободный и равный доступ участников образовательного процесса к информации.

4. Формирование информационной культуры учащихся.

5. Включение библиотеки в локальную сеть школы.

6. Автоматизация библиотечных процессов.

7. Создание раздела «Библиотека» на сайте школы.

7.

Основные направления программы

1. Создание нормативной базы библиотечно-информационного центра школы.

2. Создание материально-технических и кадровых условий для развития библиотеки.

3. Формирование информационных ресурсов и реорганизация доступа к ним.

4. Автоматизация библиотечных ресурсов.

8.

Ожидаемые результаты реализации программы

1. Оснащение школьной библиотеки современным оборудованием.

2. Овладение библиотекарем школы новыми информационными технологиями.

3. Увеличение библиотечного фонда.

4. Обеспечение учеников и учителей свободным доступом в Интернет.

5. Увеличение читательской активности.

6. Создание условий для самообразования учащихся и педагогов.

7. Обмен информацией с читателями через сайт школы.

8. Повышение качества научных работ учащихся и учителей.

9.

Источники финансирования программы

Муниципальный бюджет, бюджет ОУ, внебюджетные средства.

10.

Сроки и этапы реализации программы

Программа рассчитана на 2017-2022  г.г.

1 этап – разработка программы- июнь 2017г.

2 этап – реализация и корректировка программы- 2017-2022 г.г.

3 этап- подведение итогов, корректировка, перспективы-  сентябрь, октябрь 2022г.

11.

Система контроля за исполнением проекта

Мониторинг, анализ документов, наблюдение, анкетирование, аналитические справки.

2. Пояснительная записка.

Программа развития библиотеки  определяет основные направления модернизации школьной библиотеки. Основные положения программы соответствуют «Закону об образовании в  РФ». Реализация программы осуществляется с опорой на ресурсный потенциал; с ориентацией на актуальные потребности педагогов, учащихся и их родителей.

Ожидаемыми результатами реализации программы является создание в школе библиотечно-информационного центра, который позволит сделать доступными для участников образовательного процесса учебно-методические материалы, позволит сделать эффективным процесс подготовки  учащихся средних и старших классов к участию в олимпиадах, конкурсах. Внедрение в работу автоматизированной системы  учёта библиотечного фонда  позволит ускорить обслуживание читателей.

2.1. Информационная справка о библиотеке

     1. Библиотека существует с момента основания школы. Она расположена на первом этаже образовательного учреждения. Читальный зал совмещён с абонементом. В библиотеке имеется книгохранилище: для художественной и справочной литературы, для учебной и методической литературы.

2. В штатном расписании библиотеки – 1,5  ставки  библиотекаря.

3. Материально-техническая база:

Компьютер

Принтер

4. Библиотечный фонд:

Художественная литература – 15928

Учебная литература               –   8873

Электронные учебники         –    0

5. Количество читателей -320 человек.

        Библиотека является одним из важнейших структурных подразделений школы, которое обеспечивает информацией учебный, научно-исследовательский и культурно-просветительский процессы, поэтому она должна иметь достаточный фонд, чтобы удовлетворить любые запросы своих читателей.

   Определение стратегии развития библиотеки обусловлено изменениями, произошедшими в обществе. В настоящее время информационно-библиотечное обслуживание в общеобразовательных учебных заведениях перестает быть только приложением к различным образовательным программам. С его помощью каждому пользователю предоставляется возможность самостоятельно получать знания, необходимые для изучения избранного вопроса, повышать квалификацию, расширять кругозор.

   Важными факторами воздействия внешней среды на развитие библиотеки являются:

    Не менее важное влияние на развитие библиотеки оказывают и проявления внутренней среды:

   В 2011-2016 учебных годах одним из приоритетных направлений деятельности библиотеки было  внедрение новых информационно-коммуникационных технологий.

    Целью данной деятельности было повышение эффективности работы библиотеки.

Достижение цели осуществлялось через решение следующих задач:

                                     

     Результаты данной деятельности таковы:

Повышение квалификации библиотекаря:

Повышение квалификации библиотекаря осуществлялось через курсовую подготовку, участие в методических неделях, декадах, семинарах, конкурсах.

Повышение интереса читателей:

   Для увеличения читательской активности учителя школы используют ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности.

   Таким образом, результаты работы школы по данному направлению таковы:

     - выросло число педагогов, ведущих уроки, занятия с применением ИКТ;

- возросло количество занятий с применением ИКТ.

Расширение материально-технической базы библиотеки:

-в 2010 учебном году были приобретены компьютер и принтер.

-в 2010-2015 годах  учебный фонд пополнялся новой литературой.

2.2. Основные проблемы в развитии школьной библиотеки.

     Школьная библиотека обслуживает всех участников образовательного процесса в школе, реализует следующие задачи: обеспечивает библиотечное и информационно-библиографическое обслуживание учащихся, учителей и других категорий клиентов; обучает пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации; формирует библиотечный фонд в соответствии с образовательными программами школы.

   Ввиду недостаточного финансирования, фонд библиотеки ветшает и медленно пополняется литературой по школьной программе и внеклассному чтению.

   Сегодня библиотечный фонд художественной литературы в большинстве устарел. Недостаточно художественных произведений, отвечающих требованиям современной школьной программы по литературе. Некоторые произведения имеются в 1-2 экземплярах. Особенное внимание необходимо обратить на литературу для учащихся начальных классов: все книги ветхие, старые. Устаревший учебный фонд был списан. Новых современных учебников также недостаточно.

   В библиотеке также имеется справочная литература, медиатека. В школе имеется возможность выхода в «Интернет», но, к сожалению, нельзя этого сделать с компьютера библиотеки. На втором этаже находится мультимедийный кабинет и учащиеся могут его использовать для поиска нужной информации.

2.3. Концепция программы.

   Современный этап модернизации российского образования и развития библиотечной системы связан с внедрением в работу школьных библиотек информационных технологий.

   В настоящее время возникла потребность в кардинальных изменениях организации информационной среды в школьном образовании. Библиотека общеобразовательного учреждения должна стать центром информационной образовательной среды новой школы.

   Использование современных технологий, повышающих качество и эффективность работы библиотекарей, приведёт к кардинальным переменам в информационно-библиотечном обслуживании.

   Сегодня все участники образовательного процесса: педагоги, учащиеся, библиотекарь – стремятся к получению оперативной и полной информации с помощью как печатных, так и электронных ресурсов. Умение быстро находить информацию, оценивать ее и использовать в своих интересах стало необходимым навыком для каждого человека.

Цель   Программы развития библиотеки:

- повышение эффективности использования информационных ресурсов школы участниками образовательного процесса.

Задачи:

– обеспечение участникам образовательного процесса,  обучающимся, педагогическим работникам, родителям (иным законным представителям) обучающихся ( далее — пользователям),  доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов школы на различных носителях: бумажном (книжный фонд, фонд периодических изданий);  коммуникативном (компьютерные сети) и иных носителях.

- повышение квалификации сотрудников библиотеки.

- пополнение страницы библиотеки на сайте школы новой информацией.

- внедрение необходимых программ  в деятельность библиотеки.

Основные направления программы:

1. Создание нормативной базы библиотечно-информационного центра школы.

2. Создание материально-технических и кадровых условий.

3. Формирование информационных ресурсов и реорганизация доступа к ним.

4. Автоматизация библиотечных ресурсов.

Ожидаемые результаты от реализации

программы развития библиотеки

      Создание в школе библиотечно-информационного центра позволит сделать доступными для участников образовательного процесса учебно-методические материалы, позволит сделать эффективным процесс подготовки  учащихся средних и старших классов к участию в олимпиадах, конкурсах. Внедрение в работу автоматизированной системы  учёта библиотечного фонда  позволит ускорить обслуживание читателей.

2.План мероприятий по реализации Программы развития библиотеки

№ п/п

Мероприятие

Срок

Исполнители

1.

Создание нормативной базы библиотечно-информационного центра школы. Внесение дополнений в Положение о школьной библиотеке.

2017

библиотекарь.

2.

Создание материально-технических и кадровых условий для развития библиотеки

а) прохождение библиотекарем

 курсов по информационным технологиям

2018-2019

библиотекарь

3.

Формирование информационных ресурсов и реорганизация доступа к ним:

а) списание устаревшей литературы;

б) обновление фонда  художественной литературы;

в) пополнение учебного фонда, медиатеки;

г)  обеспечение доступа в «Интернет» в школьной библиотеке;

д)обновление страницы «Школьная библиотека» на сайте школы;

е) проведение библиотечных уроков с использованием ИКТ.

Ежегодно

Ежегодно

Ежегодно

Библиотекарь и администрация школы

4.

Автоматизация библиотечных ресурсов

а) создание электронного каталога библиотечного фонда;

б) обеспечение справочно-библиографического обслуживания в автоматизированном режиме

2017-2022

Библиотекарь

Достижение цели реализуется через систему мероприятий:

Проблема школьного обучения

Причины, вызывающие данную проблему

Задачи, направленные на решение проблемы

Ресурсы

Результат

Отсутствие эффективных механизмов использования информационных и технических ресурсов школы.

-недостаточный уровень ИКТ компетенции педагогов школы.

- повышение ИКТ компетенции администрации  на курсах КОИПКРО

- организация курсовой подготовки на базе школы

- обмен опытом с другими организациями  

Интернет

- владение педагогами школы  основными офисными программами на уровне «уверенный пользователь»

- отсутствие единой локальной сети

-  установка единой локальной сети  всего ОУ

бюджетные и внебюджетные средства

- объединение всех компьютеров ОУ в единую локальную сеть

- недостаточное программное обеспечение библиотеки

- приобретение и апробация демо-версий программ по автоматизации работы библиотеки

- внедрение необходимых программ в деятельность библиотеки

- обучение библиотекаря работе с программным обеспечением

бюджетные и внебюджетные средства