Сабақ жоспары

Күні:                                                                                                          10ә1, б1 2-сынып

Сабақ тақырыбы: §5.3. Механикадағы және термодинамикадағы жұмыс.

Сабақ мақсаты:

Сабақ әдісі:  Қара жәшік әдісі, Жұптық жұмыс. Формулалар сөйлейді. Сұрақтар жаңбыры

Сабақ түрі:  аралас

Сабақтың көрнекілігі: плакаттар, стикерлер

Пәнаралық байланыс: математика

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі. (2 минут)

  1. Сәлемдесу
  2. Сынып оқушыларына  жағымды ахуал туғызу
  3. Түгелдеу

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (9  минут)

«Қара жәшік» ойыны

Жәшік ішіндегі заттарды әр топтан шыққан оқушы алып, сол зат бойынша ішкі энергия, ішкі энергияны өзгерту тәсілдеріне мысалдар келтіреді және жазылған хат бойынша сұраққа жауап береді.(жәшік ішінде: қаламсап, тиын, қант және жазылған хаттар болады).

Жұптық жұмыс. Формулалар сөйлейді

Тапсырмалар

Оқушы жауаптары

1

Идеал газдың ішкі энергиясының формуласын жаз, ондағы әр шамаға сипаттама бер.

2

Негізгі формуладан  газ  массасының  формуласын қорытып шығар.

Мольдік массаның  формуласын жазыңдар.

Температураның формуласын жазыңдар.

3

Идеал газдың ішкі энергиясының формуласын қорытып шығар.

4

Термодинамиканың І заңының формуласын жазыңдар.

ІІІ. Жаңа сабақ.  (17 минут) БББ кестесі

Білгенім

Білдім

Білгім келеді

Механикада макроскопиялық денелердің қозғалысы қарастырылады. Егер күштің әрекетінен дене орын ауыстырса, онда шамасы:

Термодинамикада дененің тұтастай қозғалысы емес, макроскопиялық дененің ішіндегі дара микробөлшектрдің бір-біріне қатысты салыстырмалы орын ауыстырулары қарастырылады.

  1. формула бойынша газдың тұрақты қысымда атқарған жұмысын ғана, яғни изобаралық процесс кезінде атқарылатын жұмысты есептеуге болады.

Газ қысымының көлемге тәуелділік графигін изобаралық процесс үшін салайық:

Демек газдың атқаратын жұмысы болып жатқан процеске тәуелді.

ІV. Жаңа сабақты бекіту: (7 минут) БББкестесі

Есептер шығару. Тұрақты 2 МПа қысымдағы газ 2 литрден 12 литрге дейін ұлғая отырып, қанша жұмыс жасайды?

  1. Газдың көлемі 0,3 м3-ден 700л-ге дейін ұлғайғанда, 700 Дж жұмыс атқарған. Егер газ жұмыс жасау кезінде өзгермесе, онда оның қысымы қандай? 

VI.Үйге тапсырма: §5.3. оқу. (2 минут)

  1. Газ ұлғайғанда 600 Дж жұмыс жасалған. Процесс барысында тұрақты қысым 4*105Па-ға тең және өзгермеген болса, газдың көлемі қаншаға өзгерген.  
  2. Тұрақты 340 кПа қысымдағы газ 2 литрден 12 литрге дейін ұлғая отырып, қанша жұмыс жасайды?

VIІ. Бағалау. (2 минут)

VIІІ.  Кері байланыс:  «Менің көңіл-күйім баспалдағы» (1 минут)

Оқушылар стикерлерге өз есімдерін жазып (немесе смайликтің суретін салып) тақтада салынған баспалдақтардың біріне жабыстырады. Баспалдақтар «Керемет!», «Өзіме сенімдімін!», «Жақсы», «Жаман емес», «Маған көмек керек!», «Білмеймін», «Нашар» деп аталады.