KI 1  :

Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI 2  :

Menjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

KI 3  :

Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

KI 4  :

Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

3.1Memahami sistem reproduksi pada manusia dan gangguan pada sistem reproduksi, serta penerapan pola hidup yang menunjang kesehatan

3.1.1        Mendeskripsikan fase-fase pembelahan mitosis dan meiosis

3.1.2        Menjelaskan ciri setiap fase pembelahan mitosis dan meiosis

3.1.3  Menjelaskan sifat sel anakan hasil pembelahan mitosis dan meiosis

3.1.4        Mengidentifikasi organ-organ penyusun system reproduksi pada laki-laki dan perempuan

3.1.5        Menjelaskan fungsi organ-organ penyusun system reproduksi pada laki-laki dan perempuan

3.1.6        Mendiskripsikan manfaat berkhitan

3.1.7  Menuliskan fungsi beberpa zat yang dihasilkan oleh kelenjar vesikula seminalis

3.1.8  Mengidentifikasi proses pembentukan sperma dan proses pembentukan sel telur

3.1.9  Mendiskripsikan proses pembentukan sel telur

3.1.10 Menerapkan konsep pembelahan meiosis pada spermatogenesis dan oogenesis

3.1.11 Mendeskripsikan siklus menstruasi yang terjadi pada dinding rahim

3.1.12 Menjelaskan jenis dan fungsi hormon yang berperan pada siklus menstruasi.

3.1.13 Mendeskripsikan proses fertilisasi dan kehamilan.

3.1.14 Menjelaskan proses perkembangan janin selama dalam kandungan.

3.1.15 Mendeskripsikan fungsi cairan ketuban bagi janin.

3.1.16 Menjelaskan gaya dorong dan gaya gesek yang terjadi pada proses melahirkan.

3.1.17 Menjelaskan berbagai macam penyakit pada sistem reproduksi manusia.

3.1.18 Menjelaskan upaya pencegahan penyakit pada sistem reproduksi manusia.

religius, kejujuran, kerja keras

Pembelahan sel

1. Pembelahan mitosis
2. Pembelahan Meiosis
3. Pembentukan sel kelamin (spermatogenenis dan oogenesis

Sistem reproduksi manusia

1. Struktur dan fungsi organ reproduksi pada laki-laki
2. Fungsi zat yang dihasilkan vesikula seminalis
3. Struktur dan fungsi organ reproduksi perempuan

Fungsi sistem reproduksi wanita

1. Siklus mestruasi
2. Jenis dan fungsi hormone yang berperan dalam menstruasi
3. Grafik level hormone dalam siklus menstruasi
4. Fertilisasi dan kehamilan
5. Tahap perkembangan embrio
6. Fungsi cairan ketuban
7. Proses kelahiran

Kesehatan Reproduksi

1. Kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi
2. Pola hidup yang menunjang kesehatan reproduksi
3. Pencegahan dan penularan penyakit seksual

• Mengamati gambar/carta pembelahan sel
• Mengidentifikasi pembelahan mitosis dan meiosis

• Mengidentifikasi organ-organ penyusun sistem reproduksi pada laki-laki dan perempuan beserta fungsinya
• Mengumpulkan informasi tahapan pembentukan sel sperma (spermato-genesis) dan sel telur (oogenesis) serta proses menstruasi
• Mengidentifikasi tahapan-tahapan menstruasi
• Mengamati fertilisasi dan perkembangan embrio

• Mengumpulkan informasi tentang kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi
• Membuat laporan tertulis tentang kesehatan dan upaya pencegahan gangguan pada organ reproduksi

Observasi

Observasi

Tes Tertulis

Tes tertulis

12 JP

1. Siti Zubaidah dkk.  2017.  Buku Siswa  Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas IX. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan  (halaman 1-50)
2. Sri Hartono dkk. 2019.  Buku Aktivitas Siswa Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IX.  Wonogiri.  Perusda Giri Tunggal
3. Tim Abdi Guru. 2017. IPA Terpadu untuk SMP/MTs Kelas IX. Jakarta: Erlangga. Halaman

TM

TM

4.1 Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kesehatan dan upaya pencegahan gangguan pada organ reproduksi

1. Menggambar pembelahan sel mitosis
2. Membuat tabel perbedaan sistem reproduksi pada laki-laki dan perempuan
3. Membuat grafik level hormon dalam siklus menstruasi dengan benar
4. Menyajikan laporan hasil studi tentang penyakit pada sistem reproduksi
5. Membuat poster tentang upaya pencegahan dan penularan penyakit seksual.

Produk

Produk

Produk

Produk

Proyek

TM

PMT

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Nilai Karakter

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Ket.

Sikap

Pengetahuan

Keterampilan

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

3.2

1. Menjelaskan reproduksi aseksual pada tumbuhan
2. Menjelaskan reproduksi seksual pada tumbuhan
3. Mengidentifikasi bagian tumbuhan yang berperan dalam proses reproduksi aseksual
4. Menyebutkan macam reproduksi aseksual pada tumbuhan
5. Menjelaskan perbedaan reproduksi seksual dan aseksual pada tumbuhan
6. Mengidentifikasi alat repdoduksi seksual pada tumbuhan
7. Menjelaskan proses penyerbukan pada tumbuhan
8. Menyebutkan macam-macam perantara penyerbukan
9. Menjelaskan proses pembuahan
10. Menjelaskan cara penyebaran biji
11. Menganalisis faktor yang berpengaruh terhadap perkecambahan
12. Menyebutkan macam teknologi reproduksi pada tumbuhan
13. Menyebutkan macam reproduksi aseksual pada hewan
14. Memprediksi regenerasi dari planaria
15.  Menjelaskan penggolongan hewan berdasarkan perkembangan embrio pada reproduksi seksual
16. Membedakan metamorfosis sempurna dan tidak sempurna
17. Menjelaskan teknologi reproduksi pada hewan
18. Menjelaskan proses adaptasi pada makhluk hidup
19. Menjelaskan proses seleksi alam pada makhluk hidup
20. Menyajikan hasil identifikasi macam-macam reproduksi aseksual pada tumbuhan yang ada di sekitar lingkungan sekolah
21. Menyajikan hasil pengamatan struktur dan fungsi bagian-bagian bunga
22. Menyajikan laporan hasil percobaan tentang perkecambahan
23. Menyajikan hasil pengamatan tentang tahapan-tahapan metamorfosis pada beberapa hewan
24. Menyajikan hasil identifikasi tentang bentuk-bentuk adaptasi pada tumbuhan dan hewan

Peduli

Sistem Perkembangbiakan Pada Tumbuhan dan Hewan

• Reproduksi pada tumbuhan
• Teknologi reproduksi pada tumbuhan

• Reproduksi pada hewan

Teknologi reproduksi pada hewan

• Mengamati gambar reproduksi aseksual dan seksual tumbuhan dan hewan
• Mengidentifikasi reproduksi aseksual dan seksual serta mengumpulkan informasi tentang teknologi reproduksi pada tumbuhan dan hewan

Menyajikan hasil identifikasi reproduksi aseksual dan seksual pada tumbuhanlumut, paku dan tumbuhan berbiji dalam bentuk laporan tertulis dan mendiskusikannya dengan teman.

v

v

v

1. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Buku Guru IlmuPengetahuanAlam SMP/MTs Kelas IX. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (hal122-126)
2. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013.IlmuPengetahuanAlam SMP/MTs Kelas IX .Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (hal 1-6)
3. Video tentangreproduksiseksual dan aseksual pada tanaman
4. video tentangreproduksidari You tube
5. http://www.abc.net.au/
6. http://www.freedigitalphotos.net/
7. tanamanpaku yang dibawadarirumahatau di sekolah
8. bungasepatuataubungalengkaplainnya.

TM

(Maksimal 50%)

TT

3.3.Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup.

3.3.1Menjelaskan molekul yang mendasari pewarisan sifat pada makhluk hidup

3.3.2Mengidentifikasi struktur molekul DNA

3.3.3Mendeskripsikan struktur materi genetik yang bertanggung jawab dalam pewarisan sifat (DNA, RNA, dan kromosom)

3.3.4Menganalisis hubungan antara kromosom, DNA, gen, RNA, dan karakteristik makhluk hidup

3.3.5Menjelaskan peranan materi genetik dalam penentuan sifat

3.3.6Menentukan hasil persilangan monohibrida dan dihibrida melalui diagram sesuai hukum pewarisan sifat

3.3.7Menerapkan hukum Mendel pada pewarisan sifat makhluk hidup

3.3.8Mengidentifikasi pewarisan sifat yang ada pada manusia

3.3.9Mengidentifikasi karakteristik anggota keluarga untuk menemukan hukum pewarisan sifat

3.3.10Membandingkan kromosom tubuh orang laki-laki, orang perempuan, dan sel kelamin

3.3.11Membuat bagan persilangan sesuai dengan data yang telah disajikan

3.3.12Menganalisis mekanisme pewarisan kelainan sifat pada manusia

3.3.13Menjelaskan mekanisme pewarisan sifat dalam pemuliaan tumbuhan dan hewan

Peduli (toleransi dan gotong royong)

Pewarisan sifat pada makhluk hidup:

1. Materi genetik
2. Hukum pewarisan sifat
3. Pewarisan sifat pada manusia
4. Kelainan sifat menurun pada manusia
5. Penerapan pewarisan sifat dalam pemuliaan makhluk hidup

Adaptasi dan seleksi alam

1. Mengamati karakteristikteman sebaya untuk mengidentifikasi keragaman
2. Mengidentifikasistruktur DNA dankromosomsebagaimateri genetic
3. Melakukan praktikpemodelanpersilanganmonohibriddandihibrid untuk mendapatkan konsep hukum pewarisansifat
4. Mengumpulkan informasi yang terkaitdenganadaptasidanseleksialamseperti:bunglon yang beradaptasi dengan mengubah warna tubuhnya, pohonjati yang menggugurkan daunnya, ataufenomena lain
5. Membuat laporan tertulis mengenai varietas tanaman dan hewan yang merupakan varietas unggul yang dikembangkan melalui persilangan dan mendiskusikannya dengan teman

Observasi

Jurnal pembelajaran

Penilaian Harian

• Tes pilihan ganda
• Tes uraian

Penugasan

-

15 JP

Buku Siswa

Buku Aktivitas Siswa

TM

4.3.Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait tentang tanaman dan hewan hasil pemuliaan.

4.3.1        Menyajikan poster hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait tentang tanaman hasil pemuliaan

4.3.2        Menyajikan poster hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait tentang hewan hasil pemuliaan

Observasi

Jurnal pembelajaran

-

Praktek (Penilaian Kinerja)

Produk

Project

TM

3.3.Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup.

Mengerjakan uji kompetensi LKS Bab 3 Pewarisan sifat

-

Penugasan

-

3 jp

Non TM

4.3.Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait tentang tanaman dan hewan hasil pemuliaan.

Membuat produk

-

-

Produk/ project

5 JP

Non TM

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

3.4   Menjelaskan konsep listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf  dan hewan yang mengandung listrik

3.4.1 Memberi contoh gejala kelistrikan yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari

3.4.3 Mengidentifikasi jenis-jenis muatan listrik

3.4.4 Menjelaskan interaksi dua muatan listrik

3.4.5 Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja elektroskop

 3.4.6 Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi besar gaya Coulomb dua muatan listrik

3.4.7 Menghitung besarnya gaya Coulomb dua muatan listrik

3.4.8 Menganalisis interaksi dua benda bermuatan karena pengaruh jarak

3.4.9 Menganalisis beda potensial dua benda bermuatan

3.4.10 Menghitung besar medan listrik

3.4.11 Membedakan jenis rangkaian listrik terbuka dan rangkaian listrik tertutup

3.4.12 Mengidentifikasi bagian sel saraf

 3.4.13 Menjelaskan fungsi akson atau neurit

 3.4.14 Menyebutkan zat kimia yang berfungsi menghantarkan rangsangan listrik

3.4.15 Menghitung beda potensial listrik

3.4.16 Menjelaskan tentang prinsip kelistrikan pada saraf manusia

 3.4.17 Mengidentifikasi hewan-hewan yang menghasilkan listrik

3.4.18 Menyebutkan sistem khusus pada hewan yang dapat menghasilkan listrik

3.4.19 Menyebutkan penggunaan teknologi listrik di lingkungan sekitar

3.4.20 Menjelaskan cara kerja mesin fotokopi

Santun

Listrik Statis

1. Interaksi antara muatan listrik
2. Gaya listrik
3. Potensial listrik
4. Kelistrikan pada sistem saraf
5. Hewan yang mengandung listrik

1. Mengamati interaksi antara dua benda bermuatan listrik misal potongan kertas yang ditarik oleh penggaris plastik
2. Menyelidiki peristiwa terjadinya petir untuk menjelaskan konsep potensial listrik
3. Mengidentifikasi kelistrikan pada sistem saraf serta hewan-hewan penghasil listrik
4. Menyajikan hasil percobaan untuk menyelidiki muatan listrik statis dan interaksinya, serta mendiskusikannya dengan teman

Jurnal pembelajaran siswa

Penilaian harian :

Tes tertulis

1. Pilihan

ganda

2. Uraian

    -

15 JP

1. Buku

 siswa

1. Buku atau sumber belajaryang relevan
2. Internet
3. Ruang Guru

TM

4.4         Menyajikan hasil pengamatan tentang gejala listrik statis dalam kehidupan sehari-hari

4.4.1 Menganalisis peristiwa yang terjadi pada penggaris plastik yang  digosokkan pada rambut yang kering

Santun

1. Melakukan percobaan untuk menyelidiki muatan listrik statis dan interaksi (gaya listrik) dua benda bermuatan terhadap  jarak

Jurnal pembelaran siswa

1. Lembar kerja Praktikum,

TM

3.4   Menjelaskan konsep listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf  dan hewan yang mengandung listrik

3.4.1 Memberi contoh gejala kelistrikan yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari

3.4.3 Mengidentifikasi jenis-jenis muatan listrik

3.4.4 Menjelaskan interaksi dua muatan listrik

3.4.5 Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja elektroskop

 3.4.6 Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi besar gaya Coulomb dua muatan listrik

3.4.7 Menghitung besarnya gaya Coulomb dua muatan listrik

3.4.8 Menganalisis interaksi dua benda bermuatan karena pengaruh jarak

3.4.9 Menganalisis beda potensial dua benda bermuatan

3.4.10 Menghitung besar medan listrik

3.4.11 Membedakan jenis rangkaian listrik terbuka dan rangkaian listrik tertutup

3.4.12 Mengidentifikasi bagian sel saraf

 3.4.13 Menjelaskan fungsi akson atau neurit

 3.4.14 Menyebutkan zat kimia yang berfungsi menghantarkan rangsangan listrik

3.4.15 Menghitung beda potensial listrik

3.4.16 Menjelaskan tentang prinsip kelistrikan pada saraf manusia

 3.4.17 Mengidentifikasi hewan-hewan yang menghasilkan listrik

3.4.18 Menyebutkan sistem khusus pada hewan yang dapat menghasilkan listrik

3.4.19 Menyebutkan penggunaan teknologi listrik di lingkungan sekitar

3.4.20 Menjelaskan cara kerja mesin fotokopi

Santun Percaya diri

Listrik Statis

1. Interaksi antara muatan listrik
2. Gaya listrik
3. Potensial listrik
4. Kelistrikan pada sistem saraf
5. Hewan yang mengandung listrik

Penugasan

Mengerjakan soal uraian

4x 40’

1. siswa

Buku atau sumber belajaryang relevan

2. Internet

NON TM

4.4.1 Menganalisis peristiwa yang terjadi pada penggaris plastik yang  digosokkan pada rambut yang kering

Santun

Listrik Statis

Tugas Projek

-

Penugasan  membuat elektroskop

-

4. x 40’

1. Buku

 siswa Buku atau sumber belajar yang relevan

2. Internet

NON TM

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

3.5 Menerapkan konsep rangkaian listrik, energi dan daya listrik, sumber energi listrik dalam kehidupan sehari-hari termasuk sumber energi listrik alternatif, serta berbagai upaya menghemat energi listrik        

4.5         Menyajikan hasil rancangan dan pengukuran berbagai rangkaian listrik

1. Menyelidiki keberadaan arus listrik pada suatu rangkaian
2. Membedakan rangkaian listrik terbuka dan tertutup
3. Mengidentifikasi macam-macam bahan yang dapat menghantarkan arus listrik (konduktor, isolator, semikonduktor)
4. Menyelidiki jenis zat cair yang dapat menghantarkan arus listrik
5. Menggambarkan grafik hubungan antara besar hambatan listrik dengan panjang kawat penghantar
6. Menggambarkan grafik hubungan antara besar hambatan listrik dengan luas penampang kawat penghantar
7. Menganalisis hubungan antara besar hambatan listrik dengan panjang kawat penghantar dan luas penampang kawat penghantar
8. Membedakan karakteristik rangkaian listrik seri dan paralel
9. Menganalisis hubungan antara kuat arus, hambatan, dan tegangan listrik pada suatu rangkaian listrik
10. Menganalisis faktor yang memengaruhi besar arus listrik yang mengalir pada kawat penghantar
11. Menghitung besar arus listrik dalam suatu kawat penghantar dalam rangkaian listrik seri, paralel, dan campuran
12. Menghitung besar energi listrik
13. Menghitung besar daya listrik
14. Menghitung biaya listrik bulanan rumah tangga
15. Menyebutkan macam-macam sumber energi listrik
16. Menyebutkan perubahan energi listrik pada baterai
17. Menyebutkan contoh sumber-sumber energi listrik alternatif
18. Menjelaskan prinsip kerja sumber-sumber energi listrik alternatif
19. Menyebutkan keuntungan penggunaan energi alternatif (energi matahari, angin, air, dan lain sebagainya)
20. Menyebutkan upaya-upaya penghematan listrik
21. Menyebutkan upaya pencegahan bahaya penggunaan listrik dalam kehidupan

4.5.1 Membuat alat sederhana yang menerapkan konsep listrik dinamis

Percaya diri

Rangkaian Listrik

1. Arus listrik
2. Hukum Ohm
3. Hukum I Kirchhoff
4. Rangkaian listrik
5. Sumber energi listrik
6. Energi dan daya listrik
7. Penghematan energi listrik
8. Sumber energi listrik alternatif

1. Mengamati berbagai peralatan listrik serta nyala lampu pada beberapa rangkaian listrik yang ada di lingkungan sekolah
2. Melakukan percobaan rangkaian listrik terbuka dan tertutup, hubungan antara kuat arus, hambatan, dan tegangan listrik ,mengukur arus listrik yang mengalir pada rangkaian listrik seri dan paralel
3. Mengidentifikasi sumber-sumber energi listrik,  faktor-faktor yang memengaruhi besarnya energi dan listrik serta upaya yang dapat dilakukan dalam rangka penghematan energi listrik
4. Mengidentifikasi jenis-jenis sumber energi listrik alternatif yang ramah lingkungan
5. Menyajikan hasil perbandingan arus listrik pada rangkaian seri dan paralel serta hasil penyelidikan karakteristik rangkaian listrik, dan mendiskusikannya dengan teman

Observasi dengan jurnal, penilaian diri,

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda

Praktik

Produk

15 JP

Buku Peserta Didik: Siti Zubaidah dkk. 2018. Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud (197 – 246)

TM

Penugasan

Mengerjakan soal uraian buku siswa IPA kelas IX Bab 5

7 x 40’

TT

                                Mengetahui:

Kepala SMP Negeri 5 Kandis

Yeni Irdayati, S.Pd., M.Pd        

                                            NIP. 197502162003122002

                        Kandis, 22 Juni 2022

                        Guru Mata Pelajaran

                                    Heri Hadianto, S,SI., M.Si
                                   NIP. 198204152011021001