ESTANDAR  

SIGO LAS INSTRUCCIONES DADAS EN CLASE PARA REALIZAR ACTIVIDADES ACADÉMICAS.  

ENTIENDO LO QUE ME DICEN EL PROFESOR Y MIS COMPAÑEROS EN INTERACCIONES COTIDIANAS DENTRO DEL AULA, SIN NECESIDAD DE REPETICIÓN.  

MUESTRO UNA ACTITUD RESPETUOSA Y TOLERANTE AL ESCUCHAR A OTROS.  

ESCRIBO NARRACIONES SOBRE EXPERIENCIAS PERSONALES Y HECHOS ALREDEDOR  

COMPONENTE  

COMPONENTE LINGÜÍSTICO, PRAGMÁTICO Y SOCIOLINGÜISTA  

INDICADOR DE DESEMPEÑO  

• DE CONOCIMIENTO: IDENTIFICAR EXPRESIONES DE TIEMPO.
• DE DESEMPEÑO: TOMAR NOTAS PARA RESUMIR INFORMACIÓN EN UN CUADRO.

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

1. UNIDAD DIDÁCTICA

-FUTURE TENSE

-TIME EXPRESSIONS IN FUTURE

-FUTURE CONTRACTIONS

2. PROPÓSITO

EL OBJETIVO DE ESTA GUÍA ES CONTINUAR CON EL TEMA ANTERIOR QUE SE DIO INICIO EN LA GUÍA

NÚMERO 3 CUYO FIN ES DE DESARROLLAR EN EL ESTUDIANTE LA CAPACIDAD DE CREAR

ORACIONES, ESTABLECER IDEAS Y ORDENARLAS DANDO BUEN USO DEL TEMA EN RELACIÓN JUNTO CON LOS TEMAS COMPLEMENTARIOS TALES COMO LAS EXPRESIONES DEL TIEMPO FUTURO Y SUS RESPECTIVAS CONTRACCIONES.  

3. DESARROLLO COGNITIVO INSTRUCCIONAL  

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SIMPLE FUTURE TENSE Tiempo futuro simple 

El futuro simple o "simple future tense" se utiliza para describir acciones que se van a desarrollar en un futuro, sin necesidad de especificar cuándo.  

En el idioma extranjero inglés, utilizamos el SIMPLE FUTURE TENSE de la siguiente manera:  

• Hacemos uso del verbo modal (auxiliar)                              

Will         Puede traducir otras palabras a nuestro español, pero en este tiempo verbal  WILL no traduce nada.  

• El auxiliar WILL cumple una función en cada oración. Se encarga de modificar el verbo y cambiarlo a su forma del futuro simple. En español se agrega al final del verbo ciertas terminaciones, en inglés solo el auxiliar WILL se encarga de cumplir esta función.  

Por ejemplo:  

• Anonymous will reveal more information.  

• 2020 will be the worst year in our lives.           

• The teachers will have a lot of work when they check our homeworks.           

También, existe una forma NEGATIVA de las oraciones en FUTURO.  

Esta forma negativa NOT la podemos contraer junto con el auxiliary WILL, siendo WON’T.  

Por ejemplo:  

• Sammy will not study for the exams.          |          Sammy won’t study for the exams.  

• Caroline and Danna will not swim in the river. | Caroline and Danna won’t swim in the river.  

• Students will not be happy when they receive the new workshops.  Students won’t be happy when they receive the new workshops.  

Existe cierto grupo de palabras al cual le conocemos como expresiones de tiempo (TIME EXPRESSIONS) las cuales nos ayudan a expresar una idea más concreta y precisa al momento de crear una oración en futuro en el idioma inglés.  

Estas son:  

Con estas expresiones nuestras oraciones darán una información más precisa, por ejemplo:  

• I won’t connect to the video-classes tomorrow, I will be busy.  
• Eminem will release a new song soon.  
• My teacher will call me in one hour or maybe in two hours.  
• Anonymous will reveal more information the day after tomorrow, next week or next month.  
• Students won’t come back to school next month, maybe next year.  

En cuanto a las contracciones, el tiempo futuro NO solamente permite la contracción de will + not, también nos permite en la forma afirmativa contraer a los pronombres con el auxiliar will.  

De esta forma podemos crear oraciones más cortas. Por ejemplo:  

• You’ll go to the laundry tomorrow.  
• They’ll have a party next month. They’ll invite us.  
• She’ll be the love of my live forever.  

4. DESARROLLO METODOLÓGICO:  

ACTIVITY #1  

COMPLETE THE CROSSWORD PUZZLE WITH TIME EXPRESSIONS.

Completa el crucigrama con las expresiones de tiempo.  

ACTIVITY #2 

COMPLETE THE SENTENCES WITH WORDS FROM THE BOX.  

Complete las oraciones con las palabras de la caja.  

• My mom will buy some food tonight. She _________ cook.  
• The girl will eat the hamburger. _________ drink soda too.  
• I will give a speech tomorrow. _________ talk about the government and their mistakes.  
• Tom will write a poem. _________ write about love and friendship.  
• They won’t do the exam. They _________ present it tomorrow.  

ACTIVITY #3 

TRANSLATE INTO ENGLISH. USE THE CONTRACTIONS.  

Traduce al Inglés. Utiliza las contracciones.

• Él viajará a Paris para estudiar francés el próximo mes.  

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• Jugaremos fútbol este fútbol.  

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• Los estudiantes estudiarán para presentar el examen el próximo año.  

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• Yo no iré este fin de semana a la cita médica con el doctor.  

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