Acta de la reunión de la Junta Directiva

Creative Arts Charter School | Sala 202

Martes, 17 de septiembre de 2019

[Nota: La versión en español de este documento fue traducida usando Google Translate]

Una reunión de la Junta Directiva (“Junta”) de CREATIVE ART ART CHARTER SCHOOL (“CACS”) se celebró a las 6 : 30pm del martes 17 de septiembre, 20x19 en 1601 Turk St, San Francisco, California.

roles

• Facilitador de: Kristine
• Timekeeper:Scot:
• Actualización del Comité detodos los
• procesos: Laura F. Las

siguientes son las actas de la reunión:

SESIÓN ABIERTA

Verificador deBienvenida y registro:

• Llamada al pedido: 6:36 pm

• Moción para llamar al pedido: Kate
• Motion secundó: Judy

• Roll Call y establecimiento deldel quórum

comunidad

Presente de la: David Prince, Sean Harris

Bienvenida y verificación En

Diferencia / desafío entre la escuela primaria y la escuela intermedia

Comentario público sobre asuntos generales

Sin comentarios públicos

Agenda de

• consentimiento Elementos de la agenda de consentimiento

• Agosto de 2019 Actas y notas
• 2019-09-17 Aviso de reunión y orden del día

• Moción para unaaprobación agenda de consentimiento: Judy
• Segunda moción: Kate
• Vote - Aprobada / Unánime: Kate, Judy, Deniz, Melanie, Janice, Antonio, Scot, Laura L., Kristine, Laura F.

Informe del Director Ejecutivo - Fernando

[extraiga el TOC del enlace del Informe del Director Ejecutivo]

> Fechas importantes

9/22 - Retiro de la Junta Directiva

9/23 - Parents of Color Unity Social

9/27 - Kinder Coffee

10 / 2-10 / 4 - 6 ° y 7 ° grado Camping

10/4 - Hardly Strictly Bluegrass - 8th Grade - 1st Tour

10/10 - Family Arts Night

10/19 - SFUSD Enrollment Fair

10/26 - Fall Fair (fecha de mudanza)

> General Updates

• Enrollment - 441 (totalmente inscrito (+1 ) pero se abre en la séptima
• traducción / interpretación para eventos / giras / conferencias
• $ 500 - The Glen Park Festival Becas
• AAPI:

1. Estudiantes de Color Unión de Estudiantes
2. Evento de Padres de Color Unidad Evento
3. de Apoyo a Familias de Color
4. Reunión con familias / tutores

> Desarrollo profesional

• Procedimientos de emergencia
• Acoso sexual Capacitación
• Noche de regreso a la escuela
• Equidad Trabajar

• todo sobre el amor por Bell Hooks
• Definición de laamor
• raíz del, árbol, hoja - desarrollo de la comunidad
• Mirar datos

• Integración de las artes

• Precita Eyes

• Matemáticas - Nuevos maestros
• Fonética - 3er grado

> Desafíos

• Sustitutos

• Sub por un sub por un sub en 6to grado (DCI)
• Oferta corta - clases divididas
• Capacitación para estudiantes / maestros (programa SSA)

• Referencias de K-5 (no MS ...)
• Cambio de roles -DCI / DCC
• FamiliaMuertes y enfermedades

>AB-1505: peticiones y renovaciones. (2019-2020)

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Escuelas autónomasDescripción general de la financiación de la escuela autónoma y el presupuesto CACS (Finanzas 101) - Eric Noll,EdTec

Presentación deFinance - Eric

Board Buddies Introducción + Actividad - Kate

Doc.Junta de Amigos

Posiciones y actualizaciones de miembros de la Junta - Kate

• Rol del Vicepresidente

• Moción para elegir a Laura Lifland para el cargo de VP: Kate
• Segunda moción: Mel
• Vote - Aprobada / Unánime: Kate, Judy, Deniz, Melanie, Janice, Antonio, Scot, Laura L., Kristine, Laura F.

• Asesora de desarrollo de la junta - introducción sobre Eric Talbert se une como miembro de la Junta de la Comunidad (posición de un año) en relación con el desarrollo de la junta

• Sin voto, solo introducción / antecedentes; lugar en la agenda del Retiro

Resumen del Plan Estratégico - Kate, Fernando

Revisar las Políticas Anuales para Votar en el Retiro - Kate, Fernando

Roles de la Junta - próxima

• Cena Programa

Proceso de verificación y cierre - Kristine, Kate, Laura F

• Proceso deverificación de
• cierre de

• moción para aplazar: Kate
• Moción secundada: Mel
• Vote - Aprobada / Unánime: Kate, Justin, Judy, Deniz, Melanie, Janice, Antonio, Scot, Caroline, Laura L., Kristine, Laura F. Se

levantó la sesión: 9:30 pm

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