UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIŞOARA
FACULTATEA DE LITERE, ISTORIE ŞI TEOLOGIE
ORAR - ANUL III (2022/2023) - SEMESTRUL I
Specializarea | ROMÂNĂ (LL) | |||||||||
Subgrupa | Engleză | Franceză | Germană | Spaniolă | Italiană | Latină | ||||
LUNI | 8,00-9,30 | Didactica lb. span. (c), R. Vîlceanu, 307 | ||||||||
9,40-11,10 | Literatură română (c), E. Crașovan, A13 | |||||||||
Terminologie (c), G. Bărdășan, A12 | ||||||||||
11,20-12,50 | Opțional lb. engleză (c): E. Filimon, A13 | A Pârlog, 328 | D. Crăciun, 206 | G. Lolea / L. Bercuci, 205 | Limba latină CP, E. Sandu, 704E | ||||||||
13,00-14,30 | LRC (s), G1, F. Băcilă, 202 | LFC (c), E. Tănase, 327 | LRC (s), F. Băcilă, 202 | LRC (s), F. Băcilă, 202 | CP italiană, L. Gaia, 329 | |||||
Literatură latină (s), E. Sandu, 204 | ||||||||||
14,40-16,10 | ||||||||||
Opțional***: Stilistică funcțională (c), S. Constantinovici, A12 | ||||||||||
16,20-17,50 | LRC (s), G2, F. Băcilă, 202 | LRC (s), F. Băcilă, 202 | CP2, G. Șandor, 204 | Limba spaniolă (c), L. Vleja, 307 | Literatură italiană (c/s), L. Gaia, 329 | LRC (s), F. Băcilă, 202 | ||||
18,00-19,30 | Limbaje de specialitate (s), L. Vleja, 307 | |||||||||
19,40-21,10 | ||||||||||
MARTI | 8,00-9,30 | Literatură germană (c), P. Kory, A13 | ||||||||
Cultură și civilizație germană (c), Ch. Flechl, A13 | ||||||||||
9,40-11,10 | LRC (s), G3, F. Băcilă, 202 | Lit. rom. (s), G4, E. Crașovan, 201 | Literatură franceză (c/s), I. Marcu, 701 | Limba italiană (c), M. Boncea, 329 | ||||||
Lit. eng. (s), G1+G2, A. Pârlog, 328 | ||||||||||
11,20-12,50 | ||||||||||
Literatură engleză (c), A. Pârlog, A11 | ||||||||||
13,00-14,30 | Lit. germană (S2), G. Șandor, 202 | |||||||||
Lit. germană (S1), G. Șandor, 202 | ||||||||||
14,40-16,10 | Metode de cercetare și practica elaborării lucrării de licență **: Limba română (s), A.-M. Radu-Pop | Literatură română (s), D. Tucan | LGC (c), K. Gáll, 248 | Metode de cercetare și practica elaborării lucrării de licență **: Limba română (s), A.-M. Radu-Pop | Literatură română (s), D. Tucan | |||||||
16,20-17,50 | Metode de cercetare și practica elaborării lucrării de licență **: Limba română (s), A.-M. Radu-Pop | Literatură română (s), D. Tucan | Engleză 1 (s), L. Bercuci 201 | Engleză 2 (s), C. Doroholschi, 207 | Metode de cercetare și practica elaborării lucrării de licență **: Limba română (s), A.-M. Radu-Pop | Literatură română (s), D. Tucan | Lb. și lit. fr. (s), E. Tănase, 327 | Metode de cercetare și practica elaborării lucrării de licență **: Limba română (s), A.-M. Radu-Pop | Literatură română (s), D. Tucan | |||||||
18,00-19,30 | ||||||||||
19,40-21,10 | Lb. spaniolă (s), R. Crețu, 307 | |||||||||
MIERCURI | 8,00-9,30 | CP germană intensiv, A. Olenici, 248 | Literatură latină (c), E. Sandu, 204 | |||||||
9,40-11,10 | Literatură română (s), G2, E. Crașovan, 203 | Literatură română (s), E. Crașovan, 203 | Literatură română (s), E. Crașovan, 203 | |||||||
Cult. și civ. fr. (c), I. Marcu, 701 | ||||||||||
11,20-12,50 | Literatură română (s), G3, E. Crașovan, 248 | Opț.: Traducere între teorie și practică (c), R. Malița, 701 | Literatură română (s), E. Crașovan, 248 | Literatură română (s), E. Crașovan, 248 | Lb. ital. (s), M. Boncea, 329 | |||||
Cult. și civ. it. (c), L. Gaia, 329 | Autori fundam. (c), V. Ceia, 204 | |||||||||
13,00-14,30 | Limba română contemporană (LRC) (c), F. Băcilă, A12 | |||||||||
14,40-16,10 | Lit. de expresie germ. din Banat (c/s), P. Kory, 201 | CP spaniolă, R. Crețu, 307 | ||||||||
LEC (s), G3+G4, A. Oravițan, 203 | ||||||||||
16,20-17,50 | DCT | DCT | DCT | DCT | DCT | DCT | ||||
18,00-19,30 | DCT | DCT | DCT | DCT | DCT | DCT | ||||
19,40-21,10 | Cult. și civ. britanică (c), A. Șerban * | |||||||||
CP engl. intensiv facultativ, R. Petruș, 207 | ||||||||||
JOI | 8,00-9,30 | Lit. pentru copii (opț.) (c), G. Predoiu, 248 | ||||||||
Lit. pentru copii (opț.) (s), M. Roxin, 248 | ||||||||||
9,40-11,10 | Opțional română (c/s)***: Antropologie, N. Mușat, 201 ǀ Hermeneutică, E. Crașovan, 248 | |||||||||
11,20-12,50 | CP engl., G1+G2, G. Lolea, 206 | Lit. spaniolă (c), I. Țăranu, 307 | CP ital. intensiv, A. Cionchin, 329 | Limba latină (c), M. Subi, 204 | ||||||
Lit. engl. (s), G3+G4, A. Pârlog, 207 | ||||||||||
13,00-14,30 | LRC (s), G4, F. Băcilă, 202 | LEC (s), G1+G2, A. Oravițan, 308 | CP1, G. Șandor, 248 | LRC (s), F. Băcilă, 202 | Cult. și civ. (c), C. Arieșan, 408 | |||||
Autori fundam. (s), L. Milincu, 410 | ||||||||||
14,40-16,10 | LCG (S1/S2), K. Gáll, 248 | |||||||||
16,20-17,50 | DCT | DCT | DCT | DCT | DCT | DCT | ||||
18,00-19,30 | DCT | DCT | DCT | DCT | DCT | DCT | ||||
19,40-21,10 | ||||||||||
VINERI | 8,00-9,30 | CP fr intensiv, C. Gherasim, 327 | Didactica lb. span. (s), R. Vîlceanu, 307 | Didactica lb. ital. (c), D. Pantaleoni, 329 | ||||||
9,40-11,10 | Stilistică funcțională (opț., s)***, S. Constantinovici, 248 | CP franceză, L Rey, 701 | Stilistică funcțională (opț., s)***, S. Constantinovici, 248 | Tipologii (c/s), L. Gaia, 329 | Stilistică (opț., s)***, S. Constantinovici, 248 | |||||
11,20-12,50 | Literatură română (s) G1, E. Crașovan, 203 | Literatură română (s), E. Crașovan, 203 | Metodol. cercet. științ. (s), M. Șandor, 424 | |||||||
Limba latină (s), E. Sandu, 204 | ||||||||||
13,00-14,30 | LEC (c), D. Mădroane, A12 | CP spaniolă, S. Malekshahian, 704B | ||||||||
14,40-16,10 | CP engleză, G3+G4, G. Lolea, 206 | Didactica lb. ital. (s), D. Pantaleoni, 329 | ||||||||
16,20-17,50 | ||||||||||
LFC (s), E. Tănase, 205 | ||||||||||
18,00-19,30 | ||||||||||
Cult. și civ. span. (c), L. Serén, 307 | ||||||||||
19,40-21,10 | ||||||||||
Precizări :
- interval orar nedivizat = curs comun tuturor grupelor;
- împărțirea verticală a unui interval orar = grupe cu activități concomitente în același interval orar;
- împărțirea orizontală a unui interval orar = activități didactice desfășurate alternativ, în săptămânile impare (deasupra de bară) și în săptămânile pare (sub bară);
- săptămânile impare: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13
- săptămânile pare: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14
- tipuri de activitate didactică: C (curs), S (seminar), CP (curs practic)
- numărul de grupe pentru activitățile de seminar/curs practic de la GERMANĂ: 2 (S1 – începători; S2 – avansați; CP1 – începători; CP2 – avansați);
- număr de grupe pentru activitățile de seminar de la ROMÂNĂ (pentru grupele ROMÂNĂ-ENGLEZĂ): 4 (G1, G2, G3, G4);
- activitățile de seminar/curs practic de la ENGLEZĂ se desfășoară pe 2 grupe ((o grupă = G1+G2 de la disciplinele de română; respectiv o grupă = G3+G4 de la disciplinele de română) ;
- distribuire grupe pentru specializarea ROMÂNĂ-ENGLEZĂ:
G1: include studenții cu nume de familie de la A*** până la Dră***
G2: include studenții cu nume de familie de la Far*** până la Mat*** și Măr***
G3: include studenții cu nume de familie de la Mec*** până la Rec***
G4: include studenții cu nume de familie de la Ro*** până la Vla***
* Disciplina Cultură și civilizație britanică va include și activități online. Detalii vor fi oferite de cadrul didactic.
** Disciplina Metode de cercetare și practica elaborării lucrării de licență : studenții vor parcurge această disciplină în funcție de comisia în cadrul căreia își vor susține lucrarea de licență: limba română / literatura română / limba și literatura engleză / limba și literatura franceză / limba și literatura germană etc. Pentru limba română, respectiv literatura română, disciplina include și activități online. Detalii vor fi oferite de cadrele didactice.
*** Studenții parcurg o singură disciplină dintre cele opționale pe specializarea Română (Stilistică funcțională / Antropologie / Hermeneutică literară), respectiv o disciplină dintre opționalele de la specializarea secundară.