Niveau d’étude

Points positifs

Points négatifs

COLLEGE

* Les élèves avec peu d’équipements informatiques à la maison peuvent profiter des séances pour se familiariser à l’utilisation d’un ordinateur ou d’internet

* Apprendre l’utilisation d’outils numériques ( ex: boîtes mail)

* Pas de découragement des élèves vis à vis de la certification car elle s’adapte au niveau acquis

* Les élèves avancent à leur rythme de manière individuelle

* Pix peut être une activité “SAS” qui permet aux élèves peu scolaire de trouver une alternative

* Pix permet de mettre en avant certaines compétences insoupçonnées des élèves

* Pix permet aux élèves une meilleure maitrise du monde numérique en dehors du téléphone

* Activité à réaliser en autonomie ce qui peut être un réel frein face à certains profils d’élèves

* Travail à réaliser par étape mais qui demande du temps, cela demande donc une organisation de la part de l’apprenant du collège à la vie active

* Dégager du temps de préparation au sein des établissements, donc concertation dans les équipes, salles et matériels adaptées, planification,…

* Pix n’est pas encore inclut dans les GEVASCO ou sur les livret inclusif

LYCEE

* Permettre des changements de filières en fonction des compétences numériques de chacun

* Permet de valoriser les efforts fournis par des élèves qui ont des troubles et qui utilisent régulièrement leur ordinateur

* Permet de justifier des orientations souhaitées sur parcourssup mais qui ne sont pas la suite logique des filières suivies pour le BAC (ex: élève de BAC Accueil qui demande BTS SN: Système numérique)

APRES LE BACCALAUREAT

* Pix est un plus sur le CV pour les recherches d’entreprises (alternance ou entrée dans la vie active)