практична 1 правила ТБ.docx

7 клас

Практична робота №1

Правила безпеки під час роботи в хімічному кабінеті. Прийоми поводження з лабораторним посудом, штативом і нагрівними приладами. Виконання найпростіших лабораторних операцій

Мета: закріпити правила ТБ і поведінки учнів під час роботи в хімічному кабінеті; вивчити будову та сформувати вміння використовувати лабораторний штатив, спиртівку, хімічний посуд; дослідити будову полум’я та навчити правильно нагрівати речовини

Варіант 1

І. Правила ТБ і поведінки учнів у хімічному кабінеті (3 б)

1.Встановіть відповідність між знаком та його значенням: (1,5 б)

1)	А) У разі попадання реактиву на шкіру або одяг, змийте водою і нейтралізуйте
2)	Б) Речовини брати у вказаних кількостях
3)	В) Користуйтесь захисними окулярами

2.Вкажіть усі вірні твердження: (1,5б)

А) Входити в кабінет хімії і лаборантську можна з дозволу старости класу;

Б) Не починати роботу, поки не перевірено, чи є для дослідів все необхідне, і не продумана послідовність виконання кожного з них;

В) Деякі речовин можна пробувати на смак;

Г) При нагріванні розчинів в пробірці міцно тримайте їх руками;

Д) Уважно читайте етикетку на банці з речовиною, яка береться для досвіду;

Е) Посудина, з якої узяли реактив, відразу ж закрийте пробкою і поставте на місце.

ІІ. Хімічний посуд і обладнання (6б)

3.Назвіть посуд, що стоїть перед вами на робочому столі і коротко опишіть його призначення: (3б)

А)	В)	Ґ)
Б)	Г)	Д)

4. Складіть лабораторний штатив як на рисунку і надпишіть назви його складових: (3б)

Рис.18.jpg

1 –

2 –

3 –

4 –

5 –

6 –

ІІІ. Будова полум’я (2 б)

5. Підготуйте пробірку з водою, запаліть спиртівку, дотримуючись правил ТБ, нагрійте воду у пробірці до виділення пари. У якій зоні полум’я ви будете нагрівати пробірку? Чому?

IV. Висновок (1 б)

6. Запишіть узагальнюючий висновок (1б)

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ П.Р.№1

Рівні навч. досягнень	Номер завдання	Бали	Критерії оцінювання	Сума балів
Початковий	1	1,5	Встановити відповідність між знаком безпеки та його значенням (три правильні відповіді – кожна по 0,5 бала)	3
Початковий	2	1,5	Вказати вірні твердження (три правильні відповіді – кожна по 0,5 бала)	3
Середній	3	3	Назвати посуд і коротко описати його призначення (шість правильних відповідей – кожна по 0,5 бала)	3
Достатній	4	3	Написати назви позначених складових лабораторного штатива (шість правильних відповідей – кожна по 0,5 бала)	3
Високий	5	2	Написати в якій зоні полум’я потрібно нагрівати пробірку та чому	3
Високий	6	1	Записати узагальнюючий висновок	3
Всього: 12 балів

7 клас

Практична робота №1

Варіант 2

І. Правила ТБ і поведінки учнів у хімічному кабінеті (3 б)

1.Встановіть відповідність між знаком та його значенням: (1,5б)

1)	А) Нюхаючи речовини, спрямовуйте пару чи газ рукою до себе
2)	Б) Залишки речовин збирати в посуд для відходів
3)	В) Наливати і розсипати реактиви над столом

2.Вкажіть усі вірні твердження: (1,5б)

А) Не заглядайте у пробірку, в якій нагрівається рідина, і не нахиляйтеся над посудиною, у яку наливають яку-небудь рідину;

Б) Реактивів для дослідів можна брати в будь-яких кількостях;

В) Горючі предмети ставте на керамічну або спіральну підставку;

Г) Під час роботи на лабораторному столі не повинно бути нічого зайвого;

Д) У кабінеті можна займати будь-яке робоче місце і переходити на інше місце, якщо вам там зручніше працювати;

Е) Посудину, з якої узяли реактив, не закривайте і не відставляйте на місце аж до закінчення експерименту.