台南市社區大學 94年第一次校務會議  會議記錄

時    間：中華民國九十四年五月三十日 晚上7點20分

地    點：台南市社區大學1樓教師休息室

出席人員：林朝成、黃煥彰、林幸珍、林美琴、蕭志強、陳建明、林玉雪、劉淑

         琴、王元良、林冠州、王複蓉、傅沁怡

紀    錄：傅沁怡

議程：

一、主席報告：略。

二、提案討論：

  提案一：台南社大下學期94學年第二學期課程草案說明＆討論。

社大主任秘書王複蓉補充說明：

    課程有一半是續課的，但少了公民素養的部份是因可由日常班級運作淺遺默化來達成。例如：垃圾分類。

教師代表蕭志強老師發言：

1希望發展深度課程，例如在人文藝術學程的課程少了人文學術類的課程，第一

  學期王健文老師的歷史課程開完後就未再續開，較較冷門的課程是否能開放优

  惠？

2.國際觀的課程、族群意識的課程也較少， 或許可比照宜蘭社大的講座方式，

  配合時事議題來設計講座。

學會理監事代表 黃煥彰老師發言：

1.河流是最有辦法突顯的課程，可以河流為課程設計主軸，例如：河流與文學、

 河流與藝術，各課程包含合流議題。

2.建議辦理河流NGO會議。

3.發展跨領域課程，ㄧ門課程結合文學、環境、藝術等。

教師代表林美琴老師發言：

1. 建議設立教師課程研發小組，幾個有興趣的老師們定期聚會研發，發展課程主軸特色，學員透過主軸的線才會有交流的機會。如此才能開發新學員，社大課程若沒有新學員加入，學員會老化。

學生會會長林玉雪發言：

1.透過學員的意見調查表，有部分學員反應課程交流部分較弱。

2.可配合講座活動設計集點卡，以鼓勵學員參與。

學會理監事代表 林幸珍老師發言：

1.若來得及，可請老師修改課程教案，加入約2堂課程跨領域課程。

教師代表陳建明老師發言：

1.跨領域課程ㄧ定要做，

社大主任林冠州說明：

1.以往辦理教師交流工作坊老師出席率不高。

2.目前於百達辦理說書人活動，其一目的是引導新師進來。

社大校長林朝成說明：

1.希望籌組教師工作室，初期規劃

（1）關懷生命 –邀臨床心理師、戲劇治療教師參與

（2）出版研發 –可與左岸接洽，

 （3）文化創意產業

今年在籌組工作室計畫上，贊助老師10萬元（聚餐、請人演講），讓老師主動去做事。

三、臨時動議：無。

四、散會。