Практическая работа

Как горит свеча

Цель работы: Изучить строение пламени, условия возникновения и прекращения горения.

Приборы и реактивы: свеча, спички, металлическая спираль, стеклянный сосуд.

Ход работы

Что делали

Что наблюдали

Выводы

Зажгите свечу

Изучите строение пламени: количество зон, их цвет. Зарисуйте пламя.

Сделайте вывод об однородности или неоднородности пламени

Внесите одновременно по спичке в каждую зону пламени

Отметьте время воспламенения каждой спички. В какой зоне спичка загорелась быстрее, а в какой медленнее.

Сделайте вывод о температурах в разных зонах.

Накройте горящую свечу стеклянным сосудом.

Отметьте явления, происходящие в сосуде.

Объясните, почему свеча потухла. Каким газом наполнился стеклянный сосуд?

Поднимите стеклянный сосуд, быстро зажгите свечу и снова опустите сосуд.

Сравните время горения свечи по сравнению с предыдущим опытом.

Сделайте вывод о способности газа, полученного при горении свечи, поддерживать горение.

Опустите на пламя спираль из металлической проволоки.

Опишите, что происходит с пламенем.

Как можно объяснить данное наблюдение?

  1. Какие условия необходимо создать, чтобы началась реакция горения?
  2. Какие условия нужно создать, чтобы горение прекратилось?
  3. Докажите, что горение свечи – химическая реакция.
  4. Какое вещество, находящееся в воздухе принимает участие в реакциях горения?
  5. Почему, если хотят раздуть пламя – дуют из далека, если хотят потушить – дуют близко?
  6. Многие химические реакции протекают с изменением теплового эффекта (т, е. с выделением или поглощением теплоты). При этом реакционная смесь разогревается, если теплота выделяется, или охлаждается, если теплота поглощается. Химические реакции, идущие с выделением теплоты называются экзотермическими (от «экзо» - наружу). Химические реакции, идущие с поглощением теплоты называются эндотермическими  (от «эндо» - внутрь). К какому из этих двух типов принадлежат реакции горения?

           (Запишите определения в свою рабочую тетрадь)